![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Компьютеры, Программирование
Программное обеспечение
Работа с базами данных |
Отчет по информатике на тему «Работа с базами данных» ученицы 11 «б» класса лицея ТМОЛ при ТРТУ Шаповаловой Юлии Таганрог, 2001 г. Содержание.Содержание 2 Цель работы 3 О языках программирования. 3 Работа с файлами 4 Работа со строками. 5 Основные проблемы 5 Несущественные замечания 6 Приложение 7 Цель работы: написать на языке urbo Pascal программу, создающую базу данных – список некоторой конкретной группы людей (в данном случае) с указанием их имени, фамилии, пола и краткой характеристики, а затем программу, извлекающую эти сведения из списка путем ввода какой-то конкретной характеристики нужного человека (нескольких людей). Немного о языках программирования. Все современные языки делятся на две группы: интерпретирующие и компилирующие. В основе работы языков первого типа лежит построчный перевод в биты – интерпретация. В результате программа существует только в виде текстового файла. Компилирующие языки считаются в настоящее время более перспективными. Сначала исходный текст обрабатывается компилятором, в результате чего появляется объектный файл, обрабатываемый в последствии программой-компоновщиком, после чего появляется исполняемый файл – конечный продукт работы. К компилирующим языкам относят и Pascal. Собственно, программа. Программа, как уже сказано представляет собой список некоторого количества людей, который можно обновлять, а также из которого можно извлекать данные на какого-либо человека, задав предварительно одну из его характеристик (фамилию, имя или пол). Так, например, при помощи этой программы можно получить список всех особ мужского или женского (по выбору) пола, с полной характеристикой каждого, данные на человека с заданной фамилией и т. д. Работа с файлами. Для работы с файлами мною были использованы следующие функции: Assig – функция, ассоциирующая имя файла с некоторой переменной, с которой и идет последующая работа. Rese – функция, открывающая уже существующий файл для чтения из него. Rewri e – функция, создающая новый файл, или перезаписывающая старый. Readl – чтение из указанного файла строки с переходом на следующую строку. Wri el – запись в указанный файл строки с переходом на следующую строку. Вообще, файл рассматривается не просто как несколько строк, а как запись (record), что значительно упрощает работу с файлами. Работа со строками. Для работы со строками в файле я использовала две основные функции: pos и copy. Функция pos предназначена для поиска какого-либо элемента в заданной строке, я ее использовала для поиска спецсимволов, которыми разделены данные на человека. Функция copy копирует из одной строки в другую некоторое заданное количество символов. При помощи функции pos я ищу знак, которым заканчивается определенный параметр, при помощи функции copy копирую в вспомогательную строку все символы до этого знака, а затем сравниваю с введенным критерием. Проблемы, с которыми я столкнулась при написании программы. Разделение параметров при хранении данных в файле. Столкнувшись с этой проблемой, я пошла по пути наименьшего сопротивления, и просто принудительно разделила параметры специальными символами ( , &, $).
Это позволило легко организовывать проверку окончания раздела. Само собой, этот способ неэффективен при большом количестве разделов и большом объеме информации, хранящейся в них, но в данном случае вполне сойдет. Есть, правда, еще один недостаток: пользователь может случайно ввести эти спецсимволы в процессе использования программы, не подозревая о том, что это как-то скажется на работе программы. Но я посчитала эти недостатки несущественными. Был еще вариант: располагать параметры каждый раз с новой строки. У этого способа есть свои достоинства (например, упрощается процесс считывания и записи в базу данных), но есть и недостатки: значительно усложняется проверка перехода от одного параметра к другому. Расположение данных в файлах. Вообще, решений у этой проблемы великое множество. Одно из них заключается в том, чтобы записывать данные на каждого человека записываются в отдельный файл, а в файле записывать параметры каждый с новой строки. Достоинства этого способа: говорят, что он эффективен (сама я не пробовала), недостатки: способ абсолютно неэффективен при большом количестве людей, так как количество файлов не должно быть слишком большим. Кроме того, создание каждого нового досье влечет за собой выполнение слишком сложных для такой простой задачи операций (считать из особого файла число – количество уже созданных файлов, затем, использовав его при создании нового файла (само число вносится в имя файла), увеличить на 1), и записать файл на место предыдущего числа). Есть еще вариант: каждый параметр на все элементы списка хранится в одном файле. Достоинства: небольшое количество файлов и упрощение процесса поиска. Недостатки: запись в файлы нового досье становится достаточно трудоемким занятием. Оба эти способа я посчитала громоздкими, поэтому все данные на всех людей хранятся у меня в одном файле, разделенные, как уже говорилось соответствующими символами. Достоинства: во многом упрощается работа с файлами (не нужно мучится с их открытием и закрытием). Правда, файл может получиться слишком большим. Других недостатков у своего пути я не вижу. Несущественные замечания. Хочу повиниться перед проверяющим: вопреки настоятельной просьбе нашего учителя информатики вместо одной программы я написала две: первая заносит данные в файл, вторая извлекает их оттуда. Не считаю это серьезным недостатком своей работы, так как при желании эти две программы всегда можно объединить. Также хочу заметить, что данная программа далеко несовершенна в отношении оформления, но так как передо мной не стояла задача рисовать красивые картинки, я и не стала этого делать.Результатом моей работы явились две программы, которые я и привожу в заключение.Приложение.Program shi ; uses cr ; var a,s,d:s ri g; f: ex ; ,e,y,q:i eger; begi assig (f,'iz. x '); {$I-} rese (f); if IOResul >0 he begi wri el ('Файл не найден'); readl ; hal ; e d; {$I } (Эта вставка предназначена на тот случай, если файла со списком нет на диске. Тогда программа выдаст сообщение и завершит свою работу, а не просто вылетит.) wri el ('Введите критерий'); readl (a); wri el ('Если это фамилия, введите 1, имя - 2, пол - 3'); readl (e); if e=1 he begi repea readl (f,s); :=pos(' ',s); d:=copy(s,1, -1); if d=a he begi y:=1; w:=pos(' ',s); r:=pos('&',s); :=pos('$',s); s:=copy(s,1,w-1) ' ' copy(s,w 1,r-w-1) 'пол ' s ' ' copy(s, 1,le g h(s)- -1); (Этот блок и все последующие блоки такого типа служат для удаления спецсимволов при выводе на экран строки из файла.
Вместо спецсимволов на экран выводятся пробелы и некоторые пояснения.) wri el (s); e d; u il eof(f); e d; if e=2 he begi repea readl (f,s); :=pos(' ',s); q:=pos('&',s); d:=copy(s, 1,q- -1); if d=a he begi y:=1; w:=pos(' ',s); r:=pos('&',s); :=pos('$',s); s:=copy(s,1,w-1) ' ' copy(s,w 1,r-w-1) ' ' s ' ' copy(s, 1,le g h(s)- -1); wri el (s); e d; u il eof(f); e d; if e=3 he begi if o ((a='м') or (a='ж')) he begi wri el ('Не выделывайся. Я, конечно знаю парочку гермафродитов,'); wri el ('но их нет этом списке. Сто пудов!!!!'); y:=1; (Проверка на случай не очень умного пользователя.) e d else repea readl (f,s); :=pos('&',s); if s he begi y:=1; { wri el (s);} w:=pos(' ',s); r:=pos('&',s); :=pos('$',s); s:=copy(s,1,w-1) ' ' copy(s,w 1,r-w-1) ' ' s ' ' copy(s, 1,le g h(s)- -1); wri el (s); e d; u il eof(f); if o ((e=1) or (e=2) or (e=3)) he begi wri el ('Слушай, делать нечего, вали из моей программы'); y:=2; (Проверка на случай не очень умного пользователя) e d; if o (y=1) or (y=2) he wri el ('Таких здесь нет, и, по-моему никогда не было'); e d; readl e d.
Младшие привыкают к такому графику за 3-4 недели. Уровень нагрузки при этом и усталость детей должна быть под неослабным, практически ежедневным контролем преподавателей при исключительной согласованности их действий. Учиться тяжело, но интересно и поэтому в радость, а исподволь возникает выносливость и самодисциплина (т.к. время становится слишком дорогим ресурсом). Кроме того, по тонкому наблюдению одной ученицы, такие жесткие учебные условия приводят к созданию очень дружного ученического коллектива - в одиночку трудно. И это при том, что одаренные дети сплошь и рядом индивидуалисты крайней степени. д) И последнее в этом пункте. Важной, но не зафиксированной в учебном плане, составляющей процесса обучения, является обучение очень многим умениям походя, в процессе некой деятельности. Я приведу два близких лично мне примера. Свободно освоить работу с базой данных на компьютере можно, например, работая техническим сотрудником в приемной комиссии Школы (15-20 учеников ежегодно) или пользуясь электронной картотекой в библиотеке (все ученики Школы, т.к. другой картотеки просто не должно быть, а компьютер должен стоять в свободном доступе)
1. Отчёт по созданию курсовой работы «База данных ACCESS»
2. Работа в среде EXCEL. Средства управления базами данных в EXCEL
3. Курсовая работа по базе данных СУБД
4. Создание базы данных в Access и работа с ней
9. Работа с базой данных MySQL средствами PHP
10. Работа с таблицей Excel как с базой данных
11. Специфика создания баз данных и работы в Microsoft Access
13. Форматы баз данных в автоматизированных библиографических системах
14. Различные классы баз данных по предметным областям использования
15. База данных для учета оплаты за междугородние разговоры
16. Разработка базы данных `ДЕКАНАТ` в среде программирования "Delphi"
17. База данных "Домашняя библиотека"
18. Создание и описание базы данных "СТУДЕНТЫ" (Отчет по курсу "Базы данных")
19. Разработка базы данных "Кадры"
20. Лекции по теории проектирования баз данных (БД)
25. Инструкция по эксплуатации базы данных магазина «Телевизоры» средствами Access 2000
26. Системы обработки информации - язык баз данных SQL со средствами поддержания целостности
29. Опыт создания Базы Данных для источников личного происхождения
30. База данных страховой компании
32. Visual C++. Бази даних Укр.
33. Археологический источник и база данных. Выбор модели.
34. Использование Internet/intranet технологий для организации доступа к базам данных
35. Создание баз данных в InterBase SQL Server
36. Введение в проектирование реляционных баз данных
37. Средства доступа к базам данных в Internet и свободно доступная СУБД POSTGRES95
42. Web-серверы, базы данных в Интернет, Поиск информации в Интернет, Основные системы и средства
43. База данных для информационной системы - Таксопарк
44. Защита баз данных. Access 2000
45. Операционная среда Windows. База данных Microsoft Access
46. Организация доступа к базам данных в Интернет
47. Перенос Базы Данных на WEB-сервер
48. Разработка баз данных в Delphi
49. Реляционные базы данных-правила формирования отношений
50. Создание базы данных в интегральном пакете Works
51. Создание учебной базы данных Телефонный справочник в Access 97
52. Учет очереди на получение квартир по организациям (база данных)
53. Реляционные модели базы данных
57. Использование модели briefcase при разработке приложений баз данных
58. Базы данных SQL
59. Аспектно-ориентированные методы в управлении информационными потоками баз данных ДП АСУТП
60. Использование пакета Cold Fusion для MS Windows при построении WWW - интерфейсов к базам данных
61. Разработка базы данных «Магазин бытовой техники “Электрон” средствами СУБД MS Access»
62. Використання баз даних та інформаційно-пошукових систем для раціонального ведення діловодства
63. Правовая охрана программ для ЭВМ и баз данных
64. Автоматизация базы данных для ООО "ОриенБанк"
65. База даних "Кафедра" в Access з меню MDI
66. База даних клієнтів і замовлень
67. База даних по обліку вогнепальної зброї
68. База даних по приватних підприємствах регіону
69. База даних фільмотеки: розробка проекту
73. База данных "Пассажирские железнодорожные перевозки"
75. База данных "Учет готовой продукции на складе"
77. База данных аптеки готовых лекарственных форм
78. База данных велосипедного магазина
79. База данных для организации по продаже канцелярских товаров
80. База данных компьютерного магазина
81. База данных компьютерной фирмы
82. База данных по учёту видеокассет
83. База данных приёмной комиссии
85. Бази даних в Excel, Access з викликами на VBA
89. Базы данных и управление ими
90. Восстановление базы данных
91. Инфологическая модель базы данных "Защита доступа"
92. Инфологическая модель базы данных "Тестирование"
93. Инфологическая модель базы данных технологического процесса
94. Информационные базы данных: нормализация, связи и ключи
97. Методика создания структуры базы данных на персональном компьютере
98. Наращивание экономической и статистической информации в двухструктурных реляционных базах данных
99. Нормализация таблиц в реляционной модели базы данных
100. Организация баз данных и выбор систем управления базами данных