![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Тесты по микробиологии, вирусологии и иммунологии |
(324 вопроса) Ташкентская Медицинская Академия Ташкент 2007 год 1.Перечислите 5 основных групп микроорганизмов: бактерии актиномицеты микроскопические грибы простейшие микоплазмы бациллы серобактерии псевдомонады фузобактерии 10.коринобактерии 2. Перечислите 5 групп микроорганизмов относящихся к прокариотам: бактерии риккетсии актиномицеты спирохеты микоплазмы простейшие вирусы протозоа микроскопические грибы 10.плазмодии 3.Назовите 2 вида микроорганизмовимеющие истинное ядро: микроскопические грибы простейшие бактерии спирохеты 4.Назовите 5 основных признака характеризующих ядро эукариотов: окружено ядерной мембраны ДНК связана с гистонами имеется более чем одна хромосома имеется ядрышко деление - митозом окружена капсулой днк связана с мезосомой иммется более чем одна мезосома имеется нуклеоид деление - почкованием 5.Укажите 2 раздела на которые делuтся царство прокариотов по современной классификации Берджи: Цианобактерии Бактерии вейлонеллы коринобактерии 6. На какие 4 таксона подразделяют группы входящие в раздел Бактерии: порядок семейство род вид класс штамм колония серотип 7.Назовите 5 свойств отличающих один вид бактерий от других: антигенные морфологические патогенные биохимические отношение к фагам серологические культуральные физиологические иммунологические отношение к химическим веществам 8.Назовите 5 квалификационных категорий царства прокариотов в соответствии с номенклатурой бактерий: класс семейство порядок род вид штамм серогруппа фаготип биовар серовар 9.Назовите 3 основные формы бактерий: шаровидные (кокки) палочковидные извитые звёздчатые сферические овоидные 10.Приведите 3 примера микроорганизмов относящихся к извитым бактериям: вибрионы спириллы спирохеты коринебактерии бациллы клостридии 11.Перечислите 4 формы шаровидных бактерий: сферические (микрококки стрептококки) эллипсовидные (коккобактерии коклюша) бобовидные (менингококки гонококки) ланцетовидные (пневмококки) вибрионы (возбудитель холеры) пулевидные (возбудитель бешенства) нитевидные (серобактерии) цилиндрические (кишечная палочка) 12.На какие 5 групп подразделятся кокки в зависимости от взаимного расположения: диплококки стрептококки тетракокки сарцины стафилококки диплобактерии стрептобациллы коккобактерии стрептобактерии фузобактерии 13.К диплококкам относятся 3 патогенных вида: менингококки гонококки пневмококки стрептококки стафилококки микрококки 14.Назовите 3 вида микроорганизмов палочковидной формы: бактерии (кишечная палочка) бациллы (возбудитель сибирской язвы) клостридии (возбудитель столбняка) микрококки (стафилококки стрептококки) диплококки (возбудители гонореии) сарцины (спрофиты) 15.Приведите 5 примеров палочковидных бактерий: кишечная дизентерийная брюшнотифозная дифтерийная паратифозная стрептококк лептоспирозная хламидобактерии актиномикозная стафилококк 16.Перечислите 3 вида патогенных микроорганизмовотносящихся к клостридиям: возбудитель столбняка возбудитель ботулизма возбудитель газовой гангрены возбудитель дифтерии возбудитель дизентерии возбудитель паратифа 17.Приведите 5 примеров взаимного расположения палочковидных бактерий: беспорядочное (сальмонеллы) парное (диплобактерии-клебсиеллы диплобациллы) цепочками (стрептобациллы-возбудитель сибирской язвы) под углом друг другу (возбудитель дифтерии) параллельное (возбудитель лепры) одиночное (микрококки) в виде скопления (стафилококки) pасположение по четыре (тетракокки) в виде пакета (сарцины) расположение в виде стайки рыб (микрококки) 18.П
еречислите 5 методов микроскопии в световом микроскопе: светлопольная в затемненном поле темнопольная фазово-контрастная люминесцентная электронная бинокулярная визуальная сканирование рентгеноскопия: 19.Перечислите 4 типа препаратов для изучения микроорганизмов в живом состоянии: "раздавленная капля" "висячая капля" препарат-отпечаток микрокамеры в культуре клеток в срезе ткани "фиксированная капля" "не фиксированая капля" 20.Перечислите 4 метода микроскопии применяемых для изучения живых неокрашенных микроорганизмов: в затемненном поле темнопольная фазово-контрастная люминесцентная бинокулярная зрительная в контрастном поле в окрашенном поле 21.Приведите 3 примера анилиновых красителей используемых для окраски микроорганизмов с указанием цвета красителей: основной фуксин красного цвета метиленовый синий сине-голубого цвета генциан-виолет фиолетового цвета основной фуксин сине-голубого цвета метиленовый синий фиолетового цвета генциан-виолет красного цвета 22.Перечислите 4 этапа приготовления препарата-мазок соблюдая последоательность: приготовление мазка (1) высушивание (2) фиксация (3) окраска (4) приготовление мазка (4) высушивание (1) фиксация (2) окраска (3) 23.Укажите 3 цели проведения фиксации мазка: чтобы убить микробы рикрепить мазок к стеклу cделать микробы более восприимчивыми к окраске чтобы обездвижить микробы для высушивания мазка сделать микробы более стойкими к окраски 24.Назовите 2 способа фиксации мазка: жаром (на пламени горелки) жидкими фиксаторами (этиловый спиртметиловый спирт) высушиванием на воздухе высушиванием над горелкой 25.Какие 3 типа вещества применяют в процессе окраски сложными методами: красители протравы дифференцирующие вещества стабилизаторы окислители восстановители 26.Назовите 3 характерные особенности протрав используемых в сложных методах окраски являются химическими или физическими факторами не являясь красителями улучшают окрашиваемость микробов делают окраску более прочной являются анилиновыми красителями делают окраску слабой обеспечивают умеренную окрашиваемость 27.Приведите 2 примера дифференцирующих веществ: этиловый спирт - метод Грама серная кислота - метод Циля-Нильсена метиловый спирт - метод Циля-Нильсена азотная кислота - метод Грама 28.Укажите 2 красителя и их цвет используемых в окраске по Граму: генциан-виолет - сине-фиолетовый фуксин - красный генциан-виолет - красный фукцин - сине-фиолетовый 29.Назовите 3 дифференциальных метода окраски: метод Грама метод Циля-Нильсена метод Романовского-Гимзы метод Ожешки метод Семёнова метод Пешкова 30. Приведите 3 примера патогенных кокков окрашивающихся по Граму в сине-фиолетовый цвет (грамположительно): стафилококки стрептококки пневмококки протеи клотридии кишечная палочка 31.Назовите 2 формы существования бактериальной клетки: вегетативная форма споровая форма капсульная форма мезосомальная форма 32. Перечислите 3 основные структуры клетки прокариотов: нуклеоид цитоплазма поверхностные структуры ядро комплекс Гольджи митохондрии 33.Назовите 5 основных отличий нуклеоида от ядра эукариотной клетки: не имеет ядерной мембраны содержит одну макромолекулу ДНК не имеет хромосомы как структуры делится амитотически нет гистонов имеет ядерную мембрану содержит ДНК и РНК имеет хромосомы как структуры делится почкованием имеет гистоны 34.П
еречислите 3 химических компонента нуклеоида: ДНК РНК белок фермент липид нитраты 35.Перечислите 3 метода выявления нуклеоида: окраска методом Романовского Гимзы метод Фельгена электронная микроскопия метод Семёнова метод Пешкова люминесцентная микроскопия 36.Перечислите 3 оболочки бактериальной клетки: капсула клеточная стенка цитоплазматическая мембрана споровая мембрана нуклеоидная оболочка поверхностная оболочка 37.Назовите 3 поверхностные придатки бактериальной клетки: жгутики фимбрии пили капсула клеточная стенка цитоплазматическая мембрана 38.Приведите 3 примера расположения споры внутри клетки: центральное (возбудитель сибирской язвы) субтерминальное (возбудитель ботулизма) терминальное (возбудитель столбняка) центральное (стрептококки) субтерминальное (стафилококки) терминальное (пневмококки) 39.Назовите 4 стадии спорообразования: образование спорогенной зоны предспора образование оболочки созревание синтез зоны предспоры синтез аспорогенной зоны синтез споровых структур оформление споры 40.Назовите 3 мембранные образования бактериальной клетки: цитоплазматическая мембрана мезосомы наружная мембрана грамотрицательных бактерий нуклеоидная стенка плазмидная оболочка капсульная оболочка 41.Из каких 4 химических веществ состоит цитоплазматическая мембрана: белки липопротеин фосфолипиды углеводы пептидогликан простогландины витамины гормон 42Перечислите 5 функций цитоплазматической мембраны: активный транспорт веществ дыхание биосинтез вещества клеточной стенки участие в репликации нуклеоида участие в клеточном делении синтез веществ нуклеоида механическая защита образует лизосомы препятствует проникновению вредных веществ в клетку определяет форму клетки 43. Назовите из каких 2 слоев состоит клеточная стенка грамотрицательных бактерий: наружная мембрана пептидогликан капсульная оболочка цитоплазматическая оболочка 44.Назовите 3 вещества входящие в состав наружной мембраны клеточной стенки бактерий: фосфолипиды белки липополисахариды гормоны витамины ферменты 45.Назовите 2 функции пептидогликана клеточной стенки: механическая защита определяет форму клетки деление клетки питание клетки 46.Назовите 3 типа капсул бактерий: микрокапсула макрокапсула слизистый слой липидный слой поверхностная серозный слой 47.Назовите 2 значения капсулообразования патогенных бактерий: защита от фагоцитоза защита от действия антител защита от воздействия внешних факторов защита от действия лизоцима 48.Назовите 3 типа капсул различающихся по химической природе: белковая (сибиреязвенная бацилла) полисахаридная (пневмококк) белково-полисахаридная слизистая (клебсиеллы) липополисахаридная (стафилококк) липидная 49.Назовите 3 вида бактерий образующих микрокапсулу: энтеропатогенная кишечная палочка возбудитель коклюша cтрептококки клебсиеллы шигеллы возбудитель сибирской язвы 50.Назовите 3 вида бактерий образующих макрокапсулу: пневмококки клебсиеллы сибиреязвенная бацилла энтеропатогенная кишечная палочка возбудитель коклюша сарцины 51Какими 3 методами выявляют капсулу у бактерий: окраска простым методом окраска по методу Гинса-Бурри электронная микроскопия окраска по Граму окраска по Цилью-Нильсена окраска по Нейссеру 52Перечислите 3 органеллы находящихся в цитоплазме бактерий: нуклеоид рибосомы мезосомы пептидогликан тейхоевая кислота эндотоксин 53.
Беллини), Анны Болейн ("Анна Болейн" Г. Доницетти) и др. ПАСТБИЩА - земельные угодья с травянистой растительностью, используемые для пастьбы животных. Различают пастбища природные, или естественные, и сеяные, или искусственные (культурные). ПАСТБИЩЕОБОРОТ - система использования пастбища (чередование по годам выпаса скота и скашивания трав), обеспечивающая его продуктивное долголетие. ПАСТБИЩНЫЙ ХРЕБЕТ - передовой хребет северного склона Б. Кавказа. Длина ок. 400 км, высота до 1541 м. ПАСТВА - верующие, прихожане какой-либо церкви. ПАСТЕЛЬ (франц. pastel) - цветные карандаши без оправы, сформованные из красочного порошка, а также рисунок или живопись, выполненные ими (отличаются мягкой приглушенностью тонов, бархатистой поверхностью). ПАСТЕР (Pasteur) Луи (1822-95) - французский ученый, основоположник современной микробиологии и иммунологии, иностранный член-корреспондент (1884) и почетный член (1893) Петербургской АН. Работы Пастера по оптической асимметрии молекул легли в основу стереохимии. Открыл природу брожения
1. Систематика и морфология микроорганизмов
2. Описание экзам препаратов, конспекты тем, + экзам тест по пат анатомии
4. Анаэробные сообщества микроорганизмов, разрушающих ароматические ксенобиотики
9. Контрольные вопросы для самопроверки (темы: "Предмет и задачи экономической географии" и другие)
10. Деловой язык и культура речи юриста - тема "Разработка стратегии общения"
11. Топики по английскому языку на тему "Я ученый"
12. Темы английского для экзамена
13. Тесты по английскому языку
14. Темы для экзамена в Финансовой академии, 1 курс
15. Культурная морфология О.Шпенглера "Закат Европы"
16. Рецензия на телепрограмму "Тема"
18. Тема Родины в поэзии Блока
19. Морфология сказки В. Я. Проппа
20. Тема Родины в лирике А.А.Блока
26. Тема "маленького человека" в произведениях Федора Михайловича Достоевского
28. Тема подвига советского народа в Великой Отечественной войне в литературе
29. Тема Родины в творчестве Федора Абрамова ("Пряслины")
30. Тема Родины в творчестве С.А.Есенина
31. Темы сочинений за курс средней школы 2002-2003 уч. года (11 класс)
32. Тема любви в романе Булгакова "Мастер и Маргарита"
33. Тема города в комедии "Ревизор" и поэме "Мертвые души" Н.В.Гоголя
34. «… и в мой жестокий век восславил я свободу…» тема вольности в произведениях А. С. Пушкина
35. Тема судьбы в "Старшей Эдде"
36. Тема бала в русской классической литературе
37. Историческая тема в творчестве А.С. Пушкина
41. Тест на языке программирования Visual Basic
43. Микробиологии: медленные инфекции
44. Вклад Луи Пастера и Роберта Коха в развитие Микробиологии
45. Анаэробные сообщества микроорганизмов, разрушающих ароматические ксенобиотики
48. Изучение темы "Акмеизм" в 11 классе
49. Словесно-дидактические игры по теме «Знакомство с экзотическими плодовыми комнатными растениями»
53. Блюда: рыба в тесте, кулебяка с капустным фаршем
57. Тест достижений "Сознание человека"
58. Богоматерь Донская /ГТГ/ Интерпретация темы Богоматери Елеусы (Доклад)
59. Социологическое исследование на тему "Вредные привычки среди молодежи" (Доклад)
60. Социологическое исследование на тему: «Встреча Нового года»
61. Тест для 5-х классов по гандболу
62. Комплект обучающих и контролирующих тестов по античной философии
63. Итоговый тест по бухгалтерскому учёту
64. Тесты по предмету "Финансы предприятий" ч.1
65. Шпаргалки к госэкзамену по теме "Экономическая теория, финансы и кредит"
66. Тема судьбы в письмах М. М. Сперанского к дочери из Сибири
67. Конспекты по теме "Некоторые методологические проблемы истории психологии"
68. Посторонние микроорганизмы в пивоваренном производстве
69. Тема сверхчеловека в произведениях русских классиков
73. Тема России в поэзии Андрея Белого
74. Лирика любви. Тема "страшного мира"
75. Тема любви в «Романе о Тристане и Изольде»
76. О повести Валентина Распутина "Дочь Ивана, мать Ивана" и теме зла в современной литературе
77. Тема «страшного мира» в поэзии Блока
78. Тема подвига в одном из произведений русской литературы
79. «...Чем больше я вглядывался, тем яснее я видел Христа»
80. Развитие темы «маленького человека» в творчестве Н. В. Гоголя
81. Тема родины в произведениях А. А. Блока и В. В. Маяковского
82. Тема деревни в современной литературе (по произведениям В. Распутина)
83. Тема России в поэзии русской эмиграции (И. Бродский)
84. «Слава тебе, безысходная боль!» (Тема любви в лирике А. Ахматовой)
85. Тема греха и покаяния в одном из произведений русской литературы
89. Тема счастья в романе Гончарова «Обломов»
90. Темы и мотивы поэзии Б. Пастернака
91. Тема дороги в лирике Н. А. Некрасова
92. «Быть знаменитым некрасиво» (тема поэта и поэзии в творчестве Б. Л. Пастернака)
93. «Кто ничего не делает, с тем ничего не станется»
94. Тема любви в лирике Ф.И. Тютчева
95. Тема Родины в поэзии Анны Ахматовой
96. Тема Петербурга в произведениях Н. В. Гоголя
97. «Лагерная» тема в произведениях А.Солженицына и В.Шаламова
98. Тема любви в цикле рассказов И. А. Бунина «Темные аллеи»