Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Искусство, Культура, Литература Искусство, Культура, Литература     Литература, Лингвистика Литература, Лингвистика

Модель урока

Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм).
Быстрозакрывающиеся пакеты с замком "зиплок" предназначены для упаковки мелких предметов, фотографий, медицинских препаратов и
148 руб
Раздел: Гермоупаковка
Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее

Цели: научить правильному переносу слов с одной строки на другую; закрепить понятие "слог"; развивать связную устную речь учащихся; воспитывать умение ребят работать сообща, в группах. Ход урока: 1.Организация класса Учитель говорит приветствие и организует учеников к ра-боте. 2.Взаимоконтроль. Проверка упражнения заданного на дом. Работа проводится в группах по 4 человека. Устное задание опрашивают трое одного, каждый каждого и друг друга (Что значит слог? Как узнать сколько слогов в слоге? и т.д.). Письменное задание (упражнение) проверяют друг у друга в группе (сначала должны быть записаны слова из двух слогов, затем из трёх). 3.Объяснение нового материала. Сегодня мы узнаем как правильно переносить слова с одной строки на другую. Информационный ввод учителя проходит в форме фрон-тальной беседы с одновременным показом образцов правильного переноса. -Прочитайте слова, кот. записаны на доске: товарищи, игра, ребята, санитар, девочка; -Как бы вы перенесли эти слова со строки на строку? (выслушиваются различные ответы). -Некоторые из вас правильно перенесли, но не все. А теперь внимательно послушайте, как правильно нужно переносить и по каким правилам. -Запомните: слова переносятся с одной строки на другую по слогам. Прочитайте это правило в учебнике. -А теперь скажите, сколько слогов в словах ОРЕХИ (3) и ЯГОДЫ (3). -Почему 3? (Сколько гласных, столько и слогов). -А теперь запомните второе правило переноса: если слог состоит из одной буквы, то его нельзя остав-лять на строке или переносить на другую строку. -Например: нельзя: ри-су-ю, а нужно: ри –сую; нельзя: о-ре-хи, а нужно: оре-хи. 4.Физ. пауза. Учитель проводит физ. минутку, тем самым подготавливая учащихся к переключению на самостоятельную работу. 5.Самостоятельная работа учащихся. Учитель дает и объясняет задания для самостоятельной письменной работы. Выполняя эту работу учащиеся закрепляют полученные знания на практике выполняя конкретные задания. Каждому ученику достается карточка включающая в себя примеры решения заданий и задания с адаптацией "а", "в", "с" (на оценку "3", "4", и "5", соответственно). На доске учитель вывешивает алгоритм работы по розданным карточкам. В самостоятельную работу может быть включено домашнее задание, которое известно ученикам на каждый урок, однако оно выполняется после выполнения заданий с адаптацией. Задания по карточкам выполняются в группах по 4 человека. Выполнение задания на "3" обязательно для всех учеников, на "4" и "5" ученик выбирает задания самостоятельно. Карточки в группе "мигрируют" от одного ученика к другому по мере выполнения. Так происходит до тех пор пока все карточки одной группы не будут выполнены каждым учеником, в неё входящим. Пример заданий с адаптацией на одной из карточек: а) расставить черточки в возможных местах переноса предложенных слов: работа, уроки, родная, ученик, звезда, труд, стол, учитель, пенал, ягоды. б) нужно правильно разместить кружочки в словах, если их можно переносить, и убрать, если их нельзя перено-сить в местах обозначенных кружками: до ск а, о к но, с тул, тет радь, карти на, стен а, ручк а, о сень, учи те ль, шапк а, зо ла, пото лок.

в) написать 5 примеров правильного переноса и 10 примеров неправильного переноса, подчеркнуть случаи неправильного переноса. Во время выполнения учениками самостоятельной работы учитель проводит индивидуальную работу, выборочно оценивает качество самостоятельной работы, консультирует в затруднительных случаях, наблюдает за выполнением работ. 5.Итог урока Ученики ещё раз выделяют то, что изучалось на уроке. Учитель подводит итог проделанной работе.

И устоять в этом урагане мортидо смогут лишь те, кто извлечет максимум уроков из аналогичной бури в Суперцикле ВТ... 4. Агрессоры и Потребители ПВ 1929-1940. "Хотите ли вы тотальной войны?!" - в истерическом припадке орет фюрер. И тысячи глоток восторженно визжат в ответ: "Да! Да! Да!!!" Вот он - ураган мортидо, охвативший не одну лишь Германию, а целый мощный союз стран Оси... Только странная вещь случилась с тем ураганом - одна его сторона описана многократно, породив великое множество штампов, вторая же остается в тени и до сих пор. Прилив мортидо активизирует две базирующиеся на этой энергии ролевые модели поведения: Агрессор и Потребитель. Есть регионы где роль Агрессора более популярна, а есть страны (большая часть Западной Европы, например,) где с приходом пиковой волны мортидо бездумные Потребители увеличиваются в числе быстрее тараканов. Фашизм распространился по миру благодаря альянсу Агрессоров и Потребителей, но только первые получили впоследствии по заслугам. Миллионы французских Потребителей пассивно взирали на молниеносную оккупацию их страны нацистами

1. Технология интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала на уроках физики

2. Модель большого взрыва и расширяющейся Вселенной

3. Модель экономического развития Южной Кореи на современном этапе

4. Проблема применения моделей устойчивого развития на региональном уровне

5. Шведская модель социальной экономики

6. Математические методы и модели в конституционно-правовом исследовании
7. Анализ современных моделей реформирования налоговой системы
8. Региональная культура и история на уроках немецкого языка в средней школе

9. Научно-педагогическое обоснование урока английского языка в 8“б” классе Лингвистической гимназии №3

10. Дидактические возможности отдельных методов обучения на уроках литературы в старших классах

11. Модели будущего в русской литературе

12. Развитие воображения младших школьников на уроках музыки

13. Развитие науки: революция или эволюция? Философские модели постпозитивизма

14. Основные черты античной модели

15. Основные положения консервативной модели общественного развития России

16. Построение verilog-модели ber-тестера для проверки каналов связи телекоммуникационных систем

Кислородный отбеливатель "Shabondama", 750 г.
Средство обладает дезодорирующим и антибактериальным действием. Гранулы отбеливателя прекрасно растворяются благодаря воздушной структуре.
375 руб
Раздел: Отбеливатели
Фоторамка "Poster red" (30х40 см).
Рамка настенная может располагаться как вертикально, так и горизонтально. Для фотографий размером: 30х40 см. Материал: пластик.
342 руб
Раздел: Размер 30x40
Набор детской посуды "Авто", 3 предмета.
Набор посуды для детей включает в себя три предмета: суповую тарелку, обеденную тарелку и кружку. Набор упакован в красочную, подарочную
397 руб
Раздел: Наборы для кормления

17. Модемы: назначение, сравнительный анализ моделей, принцип работы, эксплуатация на примере конкретной модели

18. Модель файловой системы FAT

19. Разработка математической модели и ПО для задач составления расписания

20. Разработка альтернативных моделей предметной области в виде многоуровневых контекстных диаграмм

21. Разработка управляющей части автомата для сложения двух чисел с плавающей запятой в дополнительном коде с помощью модели Мура

22. Балансовая модель
23. Опыт использования ЭВМ на уроках математики
24. Устный счет как средство повышения интереса к уроку математики

25. Макрофаги перитонеального экссудата как модель фагоцитоза и нарушений фагоцитарной активности

26. План урока по психологии

27. Развитие творческой личности ребенка на уроке музыки

28. Воспитание внимания у подростков на уроке физкультуры

29. Бригадный подряд на уроках труда /портняжное дело/

30. Развитие теории урока в советской дидактике периода середины 50-х - середины 60-х годов

31. Развитие познавательной активности учащихся на уроках математики

32. Использование проблемных ситуаций на уроках математики в развитии творческого мышления младших школьников

Набор детской посуды "Корова", 3 предмета.
Набор посуды для детей включает в себя три предмета: суповую тарелку, обеденную тарелку и кружку. Набор упакован в красочную, подарочную
363 руб
Раздел: Наборы для кормления
Мозаика, 654 элемента.
Магнитная мозаика - это набор простейших геометрических фигур разных цветов, который позволяет детям создавать чудесные образы. Ваш
845 руб
Раздел: Магнитная
Набор STABILO LeftRight для правшей.
В наборе: шариковая ручка, механический карандаш, грифели, ластик, точилка. STABILO LeftRight: • Созданы специально для обучения письму
482 руб
Раздел: Наборы канцелярские

33. Методика обучения анализу и сравнению объектов и явлений природы в процессе проведения экскурсий на уроках природоведения

34. Формирование экологических понятий на уроках русского языка

35. Методика преподавания географии (конспекты уроков)

36. Проблема эффективности урока графики

37. Развитие творческих способностей учащихся на уроках "Технология швейного производства"

38. Развитие познавательного интереса к урокам русского языка. Роль занимательности в процессе обучения
39. Региональная культура и история на уроках немецкого языка в средней школе
40. Нетрадиционные формы урока

41. Образовательная модель В.Ф. Шаталова как технология интенсивного обучения

42. Использование различных методов обучения с целью активизации познавательной деятельности на уроках технологии

43. Устный счет как средство повышения интереса к уроку математики

44. Научно-педагогическое обоснование урока английского языка в 8“б” классе Лингвистической гимназии №3

45. Современный газетный заголовок. Работа с заголовком на уроках русского языка в школе

46. Использование художественной литературы на уроках истории и во внеклассной работе

47. Организационно-педагогические условия реализации эвристического обучения на уроках математики

48. Формирование художественно-графических умений у учащихся 5 классов на уроках технологии при изучении раздела "Конструирование и моделирование швейных изделий"

Штамп самонаборный "Printer С20-Set", 38x14 мм, синий.
Размер оттиска: 38х14 мм. 4 строк текста, без рамки. Касса шрифта с пинцетом для набора в комплекте. В комплекте: сменная подушка,
492 руб
Раздел: Штемпельная продукция, губочницы
Кошелёк "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (чёрный, алфавит).
Повседневные вещи кажутся скучными и однотонными, а тебе хочется выглядеть стильно и быть не как все? "Pixie Crew" сделает твою
799 руб
Раздел: Косметички, кошельки
Бумага "IQ Color", А4, 160 г/м2, 250 листов, черный.
Обладает высокой однородностью цвета и точной нарезкой листа. Применяется для печати на копировально-множительной технике, лазерных и
1124 руб
Раздел: Формата А4 и меньше

49. Современные модели управление образовательно-воспитательными учреждениями. Модели управления учреждениями (шпаргалка)

50. Особенности работы с учебником на уроках «Окружающий мир» по УМК Н.Ф. Виноградовой

51. Дидактическая игра как средство развития познавательного интереса учащихся на уроках математики

52. Фашизм. История и уроки

53. Электропривод и автоматизация главного привода специального вальцетокарного станка модели IK 825 Ф2

54. Построение и исследование динамической модели портального манипулятора
55. Разработка модели повседневного платья
56. Компьютерные модели автомобилей

57. Психолого-педагогическая помощь трудным подросткам на уроках музыки и внеклассных занятий

58. Разработка и исследование модели отражателя-модулятора (WinWord zip-1Mb)

59. Моделирование как метод естествознания. Модель демографического взрыва

60. Методы и модели демографических процессов

61. Мир дискретных объектов - физика частиц. Модель частицы /корпускула/. От физики Аристотеля до физики Ньютона

62. Синтез лёгких ядер (дефект массы) и Парадокс моделей вселенной

63. Математические модели естествознания

64. Некоторые философские уроки З. Фрейда

Фоторамка на 6 фотографий С32-011 "Alparaisa", 50x34,3 см (бронза).
Размеры рамки: 50х34,5х2 см. Размеры фото: - 15х10 см, 3 штуки, - 10х15 см, 3 штуки. Фоторамка-коллаж для 6-ти фотографий. Материал:
603 руб
Раздел: Мультирамки
Кружка фарфоровая "FIFA 2018. Забивака. Вперед!", 240 мл.
Объем: 240 мл. Материал: фарфор.
313 руб
Раздел: Кружки, посуда
Чехлы для коляски с поворотными колесами Bambola, 4 штуки.
Чехлы на коляску помогут Вам поддерживать чистоту в Вашем доме. После прогулки надеваются на колеса коляски и плотно удерживают грязь и
326 руб
Раздел: Чехлы для колес

65. Сравнительный анализ моделей обратимого электрорастворения серебра с поверхности твердого электрода (Доклад)

66. Базовая модель Модильяни – Миллера

67. Зависимость национального дохода от капитальных затрат. Модель Леонтьева

68. Модели рекламного воздействия

69. Стратегическая модель Портера: стратегии ценового лидерства, дифференциации и концентрации

70. Американская и японская модели менеджмента
71. Японская модель управления
72. Модели и методы принятия решений

73. Модели принятия решений

74. Анализ проблем использования математических моделей для снижения уровня неопределенности принятия УР

75. Японская модель экономики

76. Модель человека, анализ деятельности предприятия /на примере ОАО "КШЗ"/ (Контрольная)

77. Рынок ценных бумаг и его основные модели

78. Нахождение параметров модели

79. Измерение и Экономико-математические модели

80. Математические модели в программе логического проектирования

Мешковина упаковочная "Gamma" (цвет: натуральный), 100х106 см, арт. М006Д.
Джутовая ткань отличается хорошими антистатическими свойствами, обладает превосходными теплоизоляционными качествами, хорошо пропускает
301 руб
Раздел: Однотонная, голография
Говорящий плакат "Веселые уроки".
Играй и учись с котёнком Тошей! Нажимай на картинки – изучай цифры, формы и цвета, знакомься с животными, слушай песенки мультяшек
445 руб
Раздел: Электронные и звуковые плакаты
Беговел "Funny Wheels Rider Sport" (цвет: красный).
Беговел - это современный аналог детского велосипеда без педалей для самых маленьких любителей спорта. Удобный и простой в
2900 руб
Раздел: Беговелы

81. Модель прогнозирования параметров финансовых рынков и оптимального управления инвестиционными портфелями

82. Паутинообразная модель моделирования динамики рыночных цен

83. Модель экономического роста

84. Разработка альтернативных моделей предметной области в виде многоуровневых контекстных диаграмм

85. Модели экономического роста. Международное движение капитала

86. Шведская модель экономики
87. Государственное регулирование в рыночных системах: эволюция, модели, тенденции
88. Японская экономическая модель

89. Рынок. Рыночная система. Модель рынка

90. Шведская модель смешанной экономики

91. К урокам иракского кризиса 2003 года

92. Интегральная модель исторической динамики: структура и ключевые понятия

93. Биофизическая модель устойчивого развития цивилизаций

94. Карибский кризис его уроки

95. Мусульманский мир: модель экономической организации общества

96. Становление Советской модели экономического развития индустриализации и коллективизации

Набор детской складной мебели "Первоклашка. Осень".
В комплект входит стол-парта и стул с мягким сиденьем, пенал. Металлический каркас. Столешница облицована пленкой с тематическими
1637 руб
Раздел: Наборы детской мебели
Счеты детские "Умный жираф".
Счеты - это не только первый математический прибор, но и увлекательная игра. Пусть ребенок отсчитает столько косточек на счетах, сколько у
377 руб
Раздел: Счетные наборы, веера
Шкатулка для рукоделия "Сундучок", 18x13x8 см, арт. 80863.
Такая шкатулка послужит оригинальным, а главное, практичным подарком, в котором замечательно сочетаются внешний вид и функциональность.
627 руб
Раздел: Шкатулки для рукоделия

97. Уроки и выводы из опыта развязывания и ведения агрессии США и НАТО против Югославии

98. Отрицательные моменты «Японской модели» развития экономики в анализе бывшего советника Госдепартамента США по вопросом политики, старшего научного сотрудника Совета по международным отношениям Роберт А. Маннинг

99. FIAT: новые модели


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.