|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Система подготовки квалифицированных рабочих во Франции |
Карабин, 6x60 мм. 
Фонарь желаний бумажный, оранжевый. Министерство образования и науки Украины Украинская инженерно-педагогическая академия Кафедра педагогики и методики профессионального обучения ДИДАКТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ ВО ФРАНЦИИ Курсовая работа Студентки группы Научный руководитель: Харьков, 20007 ОглавлениеВВЕДЕНИЕ 1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СТРАНЫ 2.ХАРАКТЕРИСТИКА СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ФРАНЦИИ 3.СИСТЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 4.АНАЛИЗ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ ВО ФРАНЦИИ 4.1 Принципы профессионального обучения и особенности их реализации при подготовке квалифицированных рабочих во Франции 4.2Содержание профессионального обучения 4.3Организационная структура учебного заведения 4.4 Спецвопрос. Описание наиболее интересных форм и методов организации учебного процесса ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ЭЛЕКТРОННЫЕ ССЫЛКИ ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования определяется тем, что на данном этапе времени все более проявляется интерес на государственном уровне к западным методам, формам, системам образования. Это, прежде всего, вызвано стремлением усовершенствовать нашу, существующую систему образования. Необходимо отметить, что несистематизированной информации по теме образования и подготовки рабочих во Франции имеется достаточно много. Актуально будет структурировать, и систематизировать имеющуюся информацию с целью повышения уровня ее понимания и восприятия. Актуальность данного исследования заключается также в том, что Франция, как и Украина является участником Болонского процесса, который подразумевает собой международный обмен студентами и предлагает наиболее подходящий, учитывающий индивидуальные потребности и особенности, вариант места работы. Данная работа посвящена также проблемам такого явления, как социальное неравенство в образовании. Оперируя фактами и статистикой, мы без труда поймем, что далеко не все так гладко во французской системе профессионального и высшего образования, как это принято считать. На фоне последних событий во Франции - забастовки студентов в октябре 2007 по причине высокого уровня безработицы - особенно актуальным будет изучение проблем подготовки квалифицированных рабочих с целью недопущения таких же ошибок. Цель исследования – определить основные понятия системы образования и подготовки рабочих во Франции; проанализировать существующую систему подготовки квалифицированных рабочих во Франции, выявить недостатки и достоинства; обосновать главные принципы и методы, применяемые в учебном процессе; досконально изучить систему профессиональной подготовки квалифицированных рабочих во Франции. Объект исследования – система подготовки квалифицированных рабочих во Франции; Предмет исследования – дидактический анализ системы подготовки квалифицированных рабочих во Франции. Задачи исследования: Дать общую характеристику Франции Охарактеризовать систему образования Франции. Изучить систему профессионального образования. 4. Провести анализ системы подготовки квалифицированных рабочих во Франции Методы исследования: теоретический анализ литературы, систематизация, классификация, системно-структурный метод, сравнение, сопоставление, теоретической обобщение, выработка выводов ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СТРАНЫ Что такое 24 часа в жизни Франции? Это - 2083 новорожденных, 108 пар, подписавших Pacs (брачный договор), 550 пластических операций, 14 миллионов мальчиков и девочек, которые идут в школу, 6 миллионов километров, проделанных почтальонами для доставки писем и газет, 30 миллионов отправленных SMS, 16160 автомобилей, сошедших с конвейера.
А что такое 24 часа в жизни француза? Это - более 8 часов работы, 3 часа 24 минуты, проведенных перед телевизором, 32-минутный обед, 25 минут чтения. Это также - 37,80 евро, заработанных получателем SMIC (минимальная заработная плата), из которых в среднем 15 евро уйдут на питание и 22,50 евро на оплату жилья. Франция, официальное название Французская Республика — государство в Западной Европе. Столица — город Париж. Население 60,2 млн. человек, в том числе свыше 90 % — французы. В настоящее время есть тенденция к более интенсивному росту населения, чем в ХIХ в., в основном за счёт иммигрантов из мусульманских стран. Законодательный орган — двухпалатный парламент (Сенат и Национальное собрание). Административно-территориальное деление: 26 регионов (22 в метрополии и 4 заморских региона). Франция — высокоразвитая страна, ядерная и космическая держава. По общему объему экономики страна занимает ведущие места в Европейском Союзе, по ВВП на душу населения стабильно входит в первую мировую десятку. Традиционная особенность французской экономической политики — большая доля государственного сектора, особенно в стратегически важных областях — нефтегазовой промышленности, транспорте. Существует планирование, но оно носит не нормативный, а индикативный характер (намеченные показатели не являются нормативными для частных предприятий). Велика доля в экономике иностранного капитала (промышленность до 40 %, недвижимость около 27,5 %, торговля — 20 %, сфера услуг — 9 %). На предприятиях с иностранным капиталом работают свыше 20 % трудящихся. Особенно велика доля иностранного капитала в информатике и других отраслях передовых технологий (свыше 50 %). Существенную часть ВВП дает промышленное производство — 20 %, оно обеспечивает более 30 % рабочих мест, 40 % инвестиций, 80 % экспорта. Франция располагает значительными запасами полезных ископаемых: железных и урановых руд, бокситов, калийных солей и др. Это создает базу для горнодобывающей и тяжелой промышленности. По уровню развитию цветной металлургии страна занимает лидирующие места в мировых рейтингах, по выплавке стали находится на третьем месте в Западной Европе. Основные отрасли: машиностроение (2,6 % мирового производства), химическая (четвертое место в мировом экспорте), авиакосмическая (Франция играет ведущую роль в Европейском космическом агентстве), автомобильная (третье место в мире по выпуску автомобилей), пищевая (по объему экспорта на втором месте в мире после США), радиоэлектронная, информатика, судостроение, электротехническая. Относительно незначительную роль в общем объеме экономики, но важную для престижа страны играет производство и продажа предметов роскоши. Одна из наиболее передовых стран в области развития атомной энергетики: свыше 75 % энергии получают на АЭС. Сельское хозяйство является наиболее опекаемой государством отраслью, хотя основа его — частное землевладение. Решающую долю продукции дают крупные хозяйства (с наделом 20-100 гектаров), но численно преобладают мелкие и средние. По объему произведенной продукции Франция занимает 1-е место в Западной Европе и 3-е место в мире после США и Канады.
Традиционно высока доля вин в экспорте. Французские фермеры являются главными противниками внедрения генетически измененной продукции в Европе, так как французская продукция традиционно высоко ценится из-за своего качества. Франция располагает самой развитой в Европе сетью железных дорог. С 1981 года большинство городов связаны между собой сетью высокоскоростных магистралей, такая же ветка проложена в тоннеле под проливом Ла-Манш. Степень социальной защиты населения одна из самых высоких в мире. Примерно 30 % ВВП расходуется на социальные нужды. Официально установлена 39-часовая рабочая неделя (самая короткая в Европе). Франция - это настоящий заповедник памятников истории и культуры различных эпох и цивилизаций. Здесь сохранились пещерные жилища древних людей эпохи палеолита, дороги, виадуки, триумфальные арки и арены (Ним, Авиньон, Арль и Оранж), представляющие галло-римскую архитектуру I века нашей эры, многочисленные памятники романской архитектуры (монастыри в Сито и Клюни, церковь в Мон-Сен-Мишель и т.д.). Родиной готического стиля, развившегося из романского, стал регион Иль-де-Франс. Готика представлена такими известными сооружениями, как часовня Сен-Шапель и собор Нотр-Дам в Париже, соборы в Шартре, Орлеане, Ле-Мане, а также в Страсбуре и т.д. Пришедшее из Италии Возрождение в XVI веке оставило после себя такие шедевры архитектуры, как многочисленные замки Луары, дворцы Фонтенбло и Версаль. Во Франции можно увидеть такие шедевры Наполеоновской эпохи (неоклассицизм), как Триумфальная арка, Вандомская колонна и церковь Мадлен в Париже, великолепные сооружения эклектического XIX века - театр 'Гранд Опера', городская ратуша Отель-де-Виль и Большой дворец, знаменитая Эйфелева башня. ХХ век привнес в архитектуру французских городов разнообразные здания в стиле модерн и такие современные сооружения, как Центр им. Помпиду, Луврская пирамида и комплекс зданий в парижском районе Дефанс. Культурная жизнь страны представлена многочисленными театрами и музеями, среди которых такие всемирно известные, как Лувр и музей Д'Орсе в Париже, разнообразными музыкальными, театральными и кинофестивалями (в том числе Каннский). В последние годы своеобразной Меккой для туристов со всего мира стал Евродиснейленд. Широчайшую известность в мире получили французское изобразительное искусство, литература и разнообразная музыкальная культура. Европейский Диснейленд закружит в сверкающем вихре увлекательнейших аттракционов и детей и взрослых. Он расположен в 32 км к востоку от Парижа и занимает территорию равную 15 площадям столицы Франции. Елисейские поля - это название одного из известнейших и самых красивых проспектов Парижа. Длина этого проспекта почти 7 км и ширина 70 м. Строительство самого широкого проспекта в Париже началось в первые десятилетия 17 века. Современный облик Елисейские поля приобрели во второй половине 19 века, в период перепланировки. Промежуток в 2.5 км от Площади Согласия до Триумфальной Арки - это сплошной ряд красивых и недешевых магазинов и ресторанчиков. Широко раскинулась легендарная Сорбонна - старинный университет, обучающий четверть всех французских студентов и являющийся, по мнению французских критиков, главным &quo ;поставщиком&quo ; безработных.
Шацким (Первая опытная станция), М.М. Пистраком (школа-коммуна), А.С. Толстовым (Гагинская станция), Н.И. Поповой (Вторая опытно-показательная станция) и др. В этих учебных учреждениях сохранился дух экспериментальной дореволюционной педагогики. Особая роль в этот период отводилась воспитательной работе школы, которая должна была выполнять задачи идеологической подготовки молодежи и воспитания ее в духе идей коммунизма. Целью воспитательной работы советской школы было формирование настойчивости, трудолюбия, социальной активности, духа солидарности и интернационализма. Детский коллектив признавался основным инструментом воспитания, который формировался в ходе общего труда и связей с окружающей жизнью. В воспитательных школьных системах активно развивались формы детского самоуправления. Основу образования составляла семилетняя трудовая политехническая школа, охватывающая детей от 8 до 15 лет и подготавливающая их к специальному образованию. Значительное место в системе образования занимала школа ФЗУ (фабрично-заводская школа), которая решала проблему подготовки квалифицированных рабочих кадров для промышленности
1. Подготовка, переподготовка и повышение квалификации рабочих кадров
2. Теоретические основы методики тактико-технической подготовки тренеров по борьбе
3. Теоретические основы менеджмента и практический анализ системы управления на ЗАО "Сектор Т"
4. Теоретические основы изучения системы оплаты труда
5. Теоретические основы активизации познавательней деятельности младших школьников
9. Теоретические основы формирования мировоззренческой устойчивости в средней школе
10. Теоретические основы исследования способов психологического воздействия электронных СМИ на население
11. Теоретические основы функционирования срочного рынка и его социально-экономическая роль
12. Теоретические основы формирования торговых марок в условиях переходной экономики
13. Теоретические основы налогового регулирования банковской деятельности
14. Теоретические основы б/у отчетности
15. Теоретические основы построения страховых тарифов
16. Теоретические основы характеристики рынка ценных бумаг и фондовой биржи
Пенал школьный "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (зелёная клетка). 
Аэрозоль Gardex "Extreme" от кровососущих насекомых и клещей, 150 мл. 
Шнуровка-бусы "Весна". 17. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности
18. Теоретические основы и технологии начального образования по естествознанию
19. Теоретические основы контрольно-ревизионной деятельности
20. Теоретические основы учета расчетов по заработной плате и видов удержаний из нее
21. Теоретические основы квалификации преступлений
25. Теоретические основы построения модуляторов и демодуляторов
26. Теоретические основы маркетинга
27. Теоретические основы маркетинговой деятельности предприятия
28. Теоретические основы валютного курса
29. Особенности современной системы обучения и управления кадрами
30. Совершенствование системы формирования и использования кадров на СД УГППС "Укрпочта"
32. Теоретические основы управления проектами
Домик игровой. 
Шар магический "Счастливая восьмерка", 10 см. 
Брелок аварийный, для автомобилиста (арт. TD 0395l). 33. Теоретические основы финансового менеджмента
34. Политические основы технологической подготовки школьников
35. Теоретические основы воспитания
36. Теоретические основы индивидуального подхода учащихся к выбору профессии
37. Теоретические основы обучения пожилых людей
41. Теоретические основы психотерапии
42. Теоретические основы электротехники
43. Электрохимические методы анализа, их теоретические основы и классификация
44. Теоретические основы финансов предприятия (организации)
45. Теоретические основы финансового менеджмента
46. Методика решения задач по теоретическим основам химической технологии
47. Безработица: теоретические основы и проявления в практике хозяйствования
48. Теоретические основы государственного регулирования естественных монополий
Мягкая игрушка "Волк. Забивака", 24 см. 
Портмоне для CD/DVD "Brauberg", на 96 дисков. 
Шахматы обиходные, деревянные с доской. 49. Теоретические основы миграции трудовых ресурсов
50. Теоретические основы реализации концепции устойчивого развития
51. Теоретические основы экономического анализа
52. Анализ и повышение квалификации кадров на предприятии
58. Перспективы развития системы повышения квалификации в Республике Казахстан
59. Система подготовки квалифицированных рабочих в Швейцарии
60. Методологические основы современной системы подготовки гимнастов высшего класса
61. Инновации в системе подготовки кадров гостиничного бизнеса
62. Широкозонная система спутниковой дифференциальной навигации (теоретический аспект)
63. Автоматизированное рабочее место специалиста по кадрам
Набор для уборки Vileda "Ultramat": швабра со сборной ручкой+ведро с отжимом. 
Таблетки для посудомоечной машины "Clean&Fresh", 5 in1 (giga). 
Антипригарный чехол для гладильной доски "Paterra", размер L-XL, 146x55 см. 66. Автоматизированное Рабочее Место Отдела Кадров
73. Индексные системы и их логическая основа
74. Организация машиностроительного производства и подготовки кадров
75. Принципы построения системы менеджмента на основе здравого смысла
76. Российский опыт ранней подготовки кадров для науки: подходы, формы, результаты
77. Проблема подготовки педагогических кадров к инновационной деятельности
78. Правовые основы системы местного самоуправления
79. Основы документационной системы управления
80. Исследование системы программного регулирования скорости вращения рабочего органа шпинделя
Антипригарный коврик, многоразовый, 33x40 см. 
Штора для ванной "Рыжий кот", арт. SC-РЕ09. 
Лоток (сортер), 4 отделения, вертикальный, сборный. 81. Психолог в системе образования: проблемы подготовки
84. Общая спортивная подготовка в системе физического воспитания
85. Комплексный контроль в системе подготовки юных конькобежцев
89. Собственность как основа экономической системы
90. Автоматизована система обліку кадрів на підприємстві
91. Международная миграция рабочей силы в системе мирохозяйственных связей
92. Государственный бюджет - основа финансовой системы экономики
93. Методические основы стоимостной оценки рабочих мест в банках
94. Рабочая программа по специальности Система машин в лесном хозяйстве и лесной промышленности
Кулинарная форма, круглая, регулируемая, 16-30 см, высота 8,5 см. 
Сковорода литая с антипригарным покрытием, 26 см. 
Коврик LUBBY для ванны "Африка". 97. Принятие решений в экологической геоинформационной системе на основе нечеткой модели классификации
99. Дж. Локк - основоположник теоретической системы классического либерализма
100. Система подготовки специалистов по аэробике
Совок №5. 
