Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

История исследования малых групп. Трансактный анализ общения

Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки
Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10
Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый.
Оригинальный светильник - ночник - проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фонариков) 2) Три
330 руб
Раздел: Ночники

УНИВЕРСИТЕТ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ Факультет: Бизнес, Маркетинг, Коммерция Дисциплина: Социальная психология Тема контрольной работы:     1. История исследования малых групп. 2. Трансактный анализ общения Ф.И.О. студента: Спрыжков Игорь Максимович Курс: 3.          Семестр: 6. Дата сдачи: Ф.И.О. преподавателя: Райгородский Д.Я. Оценка:                         Подпись: Дата проверки: Часть I. Малые группы 1. Понятия малой группы и коллектива Психология и поведение отдельного человека как личности  существенно зависят от социальной среды. Последняя представляет собой сложно устроенное общество, в котором люди  объединены друг с другом в многочисленные, разнообразные,  более или менее устойчивые соединения, называемые группами. Среди таких групп можно выделить большие и малые. Большие представлены государствами, нациями, народностями, партиями, классами, другими социальными общностями, выделяемыми по профессиональным, экономическим, религиозным,  культурным, образовательным, возрастным, половым и другим  всевозможным признакам. Через эти группы опосредованно осуществляется воздействие идеологии общества на психологию  составляющих их людей. Непосредственным проводником влияния общества и больших социальных групп на индивида является малая группа. Она  представляет собой небольшое объединение людей (от 2 – 3 до  20 – 30 человек), занятых каким-либо общим делом и находящихся в прямых взаимоотношениях друг с другом. Малая группа представляет собой элементарную ячейку общества. В ней  человек проводит большую часть своей жизни. Известный тезис о зависимости психологии и поведения личности от социальной среды правильнее было бы сформулировать как мысль о  зависимости личности от психологии и отношений, существующих в малых группах. Примерами малых групп, наиболее значимых для человека, являются семья, школьный класс, трудовой коллектив, объединения близких друзей, приятелей и т.п. Малую группу характеризует психологическая и поведенческая общность ее членов, которая выделяет и обособляет группу, делает ее относительно автономным социально-психологическим образованием. Эта общность может обнаруживаться по  разным характеристикам – от чисто внешних (например, территориальная общность людей как соседей) до достаточно глубоких внутренних (например, члены одной семьи). Мера психологической общности определяет сплоченность группы – одну  из основных характеристик уровня ее социально-психологического развития. Малые группы могут быть разными по величине, по характеру и структуре отношений, существующих между их членами,  по индивидуальному составу, особенностям ценностей, норм и  правил взаимоотношений, разделяемых участниками, межличностным отношениям, целям и содержанию деятельности. Количественный состав группы на языке науки называется ее размером, индивидуальный – композицией. Структуру межличностного общения, или обмена деловой и личностной информацией, именуют каналами коммуникаций, нравственно-эмоциональный тон межличностных отношений – психологическим  климатом группы. Общие правила поведения, которых придерживаются члены группы, называют групповыми нормами.

Все перечисленные характеристики представляют собой основные параметры, по которым выделяют, разделяют и изучают малые  группы в социальной психологии. Рисунок 1. Классификация малых групп Рассмотрим классификацию малых групп (рис. 1). Условные, или номинальные, – это группы, которые объединяют людей,  не входящих в состав ни одной малой группы. Иногда выделение таких групп необходимо в исследовательских целях, чтобы  сравнить результаты, полученные в реальных группах, с теми,  которые характеризуют случайное объединение людей, не имеющих ни постоянных контактов друг с другом, ни общей цели.  В противоположность номинальным группам выделяются реальные. Они представляют собой действительно существующие  объединения людей, полностью отвечающие определению малой группы. Естественными называют группы, которые складываются сами  по себе, независимо от желания экспериментатора. Они возникают и существуют, исходя из потребностей общества или включенных в эти группы людей. В отличие от них лабораторные  группы создаются экспериментатором с целью проведения какого-либо научного исследования, проверки выдвинутой гипотезы. Они столь же действенны, как и другие группы, но существуют временно – только в лаборатории. Условные, или номинальные, группы представляют собой искусственно выделяемые исследователем объединения людей.  В отличие от них все остальные виды групп реально существуют  в обществе и достаточно широко в нем представлены среди  людей разных профессий, возрастов, социальной принадлежности.  Естественные группы делятся на формальные и неформальные  (другое название – официальные и неофициальные). Первых  отличает то, что они создаются и существуют лишь в рамках  официально признанных организаций, вторые возникают и действуют как бы вне рамок этих организаций (сравните, к примеру,  школьный класс как официальную малую группу и неформальное молодежное объединение как неофициальную группу). Цели,  преследуемые официальными группами, задаются извне на основе задач, стоящих перед организацией, в которую данная группа включена. Цели неофициальных групп обычно возникают и  существуют на базе личных интересов их участников, могут совпадать и расходиться с целями официальных организаций. Малые группы могут быть референтными и нереферентными.  Референтная – это любая реальная или условная (номинальная)  малая группа, к которой человек добровольно себя причисляет или членом которой он хотел бы стать. В референтной группе  индивид находит для себя образцы для подражания. Ее цели и  ценности, нормы и формы поведения, мысли и чувства, суждения  и мнения становятся для него значимыми образцами для подражания и следования. Нереферентной считается такая малая группа,  психология и поведение которой чужды для индивида или безразличны для него. Кроме этих двух типов групп, могут существовать и антиреферентные группы, поведение и психологию членов  которых человек совершенно не приемлет, осуждает и отвергает. Все естественные группы можно разделить на высокоразвитые и слаборазвитые. Слаборазвитые малые группы характеризуются тем, что в них нет достаточной психологической общности, налаженных деловых и личных взаимоотношений, сложившейся структуры взаимодействия, четкого распределения обязанностей, признанных лидеров, эффективной совместной работы. 

Вторые представляют собой социально-психологические общности, отвечающие всем перечисленным выше требованиям. Слаборазвитыми по определению являются, например, условные и  лабораторные группы (последние часто лишь на первых этапах  их функционирования). Среди высокоразвитых малых групп особо выделяются коллективы. Психология развитого коллектива характеризуется тем,  что деятельность, ради которой он создан и которой на практике занимается, имеет, несомненно, положительное значение для  очень многих людей, не только для членов данного коллектива.  В коллективе межличностные отношения основаны на взаимном доверии людей, открытости, честности, порядочности, взаимном уважении и т.п. Для того чтобы назвать малую группу коллективом, она должна соответствовать ряду весьма высоких требований: успешно  справляться с возложенными на нее задачами (быть эффективной в отношении основной для нее деятельности), иметь высокую мораль, хорошие человеческие отношения, создавать для  каждого своего члена возможность развития как личности, быть  способной к творчеству, т.е. как группа давать людям больше,  чем может дать сумма того же количества индивидов, работающих в отдельности. Психологически развитой как коллектив считается такая малая группа, в которой сложилась дифференцированная система  различных деловых и личных взаимоотношений, строящихся  на высокой нравственной основе. Такие отношения можно назвать коллективистскими. Что же такое коллективистские отношения? Они определяются через понятия нравственности, ответственности, открытости, коллективизма, контактности, организованности, эффективности и информированности. Под нравственностью имеется  в виду построение внутриколлективных и внеколлективных отношений на нормах и ценностях общечеловеческой морали. Ответственность трактуется как добровольное принятие коллективом на себя моральных и других обязательств перед обществом за судьбу каждого человека независимо от того, является  он членом данного коллектива или нет. Ответственность также  проявляется в том, что члены коллектива свои слова подтверждают делом, требовательны к себе и друг к другу, объективно  оценивают свои успехи и неудачи, никогда не бросают начатое  дело на полпути, сознательно подчиняются дисциплине, интересы других людей ставят не ниже своих собственных, по-хозяйски относятся к общественному добру. Под открытостью коллектива понимается способность устанавливать и поддерживать хорошие, строящиеся на коллективистской основе взаимоотношения с другими коллективами  или их представителями, а также с новичками в своем коллективе. На практике открытость коллектива проявляется в оказании разносторонней помощи другим коллективам, не членам  коллектива. Открытость является одной из важнейших характеристик, по которой можно отличить коллектив от внешне похожих на него социальных объединений. Понятие коллективизма включает в себя постоянную заботу  членов коллектива о его успехах, стремление противостоять тому, что разобщает, разрушает коллектив. Коллективизм – это  также развитие добрых традиций, уверенности каждого в своем  коллективе.

Следовательно, правила общения должны быть согласованы и соблюдаться обоими участниками. Тактика общения реализация в конкретной ситуации коммуникативной стратегии на основе владения техниками и знания правил общения. Техника общения совокупность конкретных коммуникативных умений: говорить и слушать. Позиции в общении выделяют следующие: 1) доброжелательная позиция принятия собеседника; 2) нейтральная позиция; 3) враждебная позиция непринятия собеседника; 4) доминирование, или «общение сверху»; 5) «общение на равных»; 6) подчинение, или позиция «снизу». Из сопоставления этих двух факторов-векторов по кругу Лири выявляет 8 индивидуальных стилей общения: Анализ позиций в общении осуществляется и в концепции трансактного анализа (Э. Берн). 1.2. Трансактный анализ общения Трансактный анализ общения выделяет три основные позиции: Ребенка, Родителя, Взрослого, которые могут неоднократно сменять одна другую в течение дня или одна из них может преобладать в поведении человека. С позиции Ребенка человек смотрит на другого как бы снизу вверх, с готовностью подчиняется, испытывая радость от того, что его любят, но одновременно и чувство неуверенности, беззащитности

1. Есть ли жизнь во вселенной

2. Одиноки ли мы во Вселенной?

3. Одиноки ли мы во Вселенной?

4. Готовил ли Сталин нападение на Германию

5. Может ли Интернет нанести вред демократии?

6. Есть ли особенности у женской речи?
7. Можно ли утверждать, что литература сегодня воспитывает читателя?
8. Джек Лондон

9. Сильные Люди в рассказах Джека Лондона

10. Идеальное общество, возможно ли оно (по роману Зацепина "Мы")

11. Возможна ли единая европейская или мировая цивилизация ?

12. Были ли в Германии плавающие танки накануне Второй Мировой Войны?

13. Могут ли восстанавливаемые виды энергии полностью заменить фоссильные топлива?

14. Надо ли менять свой характер

15. Управляем ли мы процессом урбанизации?

16. Путешествие в прошлое и будущее. Возможно ли это?

Наушники "Philips SHE3550", черные.
Маленькие громкие динамики наушников-вкладышей "Philips SHE3550" обеспечивают плотное прилегание и чистый звук с мощными басами.
803 руб
Раздел: Гарнитуры и трубки
Таблетки для посудомоечной машины "All in 1", 21 штука.
Для безупречного мытья посуды в посудомоечной машине воспользуйтесь таблетками Meine Liebe All in 1. Это моющее средство придаст вашей
413 руб
Раздел: Для посудомоечных машин
Глобус физический рельефный диаметром 320 мм, с подсветкой.
Диаметр: 320 мм. Масштаб: 1:40000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: черный. Мощность: 220 V. Шар выполнен из толстого
1270 руб
Раздел: Глобусы

17. Пахнет ли роза, если ее никто не нюхает

18. Играют ли деньги главенствующую роль в современной экономике России

19. Протекционизм и фритредерство: следует ли искать "золотую середину"?

20. Существовала ли высокоразвитая цивилизация на Земле?

21. Умер ли марксизм?

22. Знает ли левая рука, что творит правая
23. Пётр Великий, действительно ли он великий
24. Знаете ли вы историю... Или почему мы не учимся на чужих ошибках?

25. Является ли Россия европейской страной?

26. Готовился ли СССР к нападению на Германию?

27. Ли де Форест и первые шаги электроники

28. Мартин Иден. Лондон Джек

29. Будет ли возрожден Трехсвятительский храм князя Владимира?

30. Существует ли в Западной Европе общий социальный тип, соответствующий русской интеллигенции?

31. Надо ли быть компетентным, если пишешь книгу, или "не все то золото, что блестит"

32. Образ Иисуса в повести Л.Н. Андреева «Иуда Искариот», или Смеялся ли Христос?

Набор ковриков "Kamalak Tekstil" для ванной, 50х50 см и 50x80 см (синий).
Ковры-паласы выполнены из полипропилена. Ковры обладают хорошими показателями теплостойкости и шумоизоляции. Являются гипоаллергенными. За
607 руб
Раздел: Коврики
Набор посуды "Смешарики - Друзья", 3 предмета.
Посуда подходит для мытья в посудомоечной машине и использования в микроволновой печи. Яркая посуда с любимыми героями порадует малыша и
472 руб
Раздел: Наборы для кормления
Фигурка "Zabivaka International", 8 штук, 6 см.
Набор из 8 фигурок предназначен для поклонников спорта. Комплект "Волк International" включает в себя игрушки, которые выполнены
538 руб
Раздел: Игрушки, фигурки

33. Можно ли охарактеризовать поэзию С. А. Есенина как лирическую исповедь, биографию в стихах?

34. Нужны ли Обломовы России?

35. «Народ освобожден, но счастлив ли народ?»

36. Хорош ли русский язык?

37. Легко ли жить в 15 лет?

38. Современна ли сатира Маяковского
39. Современна ли комедия А.С. Грибоедова "Горе от ума"
40. Оправдано ли подражание раскрученным торговым маркам?

41. Надо ли искать Хиггс – Бозон и кварки?

42. Внутренние функции на комплексных полугруппах Ли над группой SU(p,q)

43. Существует ли право на "хорошую смерть"

44. Эффективна ли косметика?

45. Был ли у Вас кризис и сколько раз?

46. Отвечает ли ваше предприятие требованиям производства мирового класса

47. Лидерство без творчества... Возможно ли это?

48. Не Москва ли за нами?

Швабра для пола "Помощница".
Использование швабры позволяет очистить любые поверхности от пыли и грязи, даже без использования химических средств. Благодаря насадке
314 руб
Раздел: Швабры и наборы
Комплект детского постельного белья "Пираты".
Постельное белье из бязи выполнено из высококачественного хлопка, что гарантирует крепкий и здоровый сон. Комплект не требует особого
1498 руб
Раздел: Детское, подростковое
Терка для моркови "по-корейски" Regent "Linea Presto".
Терка для нарезки моркови "по-корейски". Материал: нержавеющая сталь, пластик. Размер: 32,7x12,5x2,5 см.
377 руб
Раздел: Тёрки, мультитёрки

49. Может ли энергия быть отрицательной?

50. Противоположны ли наука и религия?

51. Возможность, от которой мы вряд ли имеем право отказаться

52. Есть ли будущее у науки?

53. Индекс цитирования ученого: важнейший ли это критерий качества его научной деятельности?

54. Появится ли в России герой нашего времени?
55. Можно ли обучить творчеству?
56. Возможна ли интегральная теория права?

57. Есть ли в России муниципальная собственность на землю

58. Легко ли разграничить государственную собственность на землю?

59. Возможно ли банкротство некоммерческих организаций?

60. Есть ли смысл в единой ставке НДС

61. Так ли выгодна личная выгода?

62. Нужна ли нам в школе харизма?

63. Существует ли интеллект как психическая реальность

64. Существует ли интеллект как психическая реальность

Набор "Грибочки".
Игра используется в качестве пособия в предметной деятельности. В комплект входит деревянная платформа и 15 грибочков разной формы и
571 руб
Раздел: Счетные наборы, веера
Набор первоклассника, для мальчиков, 16 предметов.
В наборе 16 предметов: - Подставка для книг. - Настольное покрытие для творчества. - Веер "гласные". - Веер
721 руб
Раздел: Наборы канцелярские
Коврик массажный "Микс ежики" от 5 лет.
Массажные коврики представляют собой отдельные модули, которые соединяются между собой по принципу "пазл". Массажные элементы,
1296 руб
Раздел: Коврики

65. Нужна ли профилактика наркоманий в виртуальном пространстве?

66. Умеете ли вы общаться?

67. Можно ли развить в себе интуицию?

68. Находчивость: можно ли ей научиться?

69. Есть ли иные гипотезы, кроме синдрома недостроенного забора

70. Действительно ли важно доверие рекламе?
71. Загадка техноархеологии: бывал ли Иезекииль в Перу?
72. Принятие христианства на Руси (был ли выбор веры?)

73. Есть ли Бог?

74. Принятие христианства на Руси (был ли выбор веры?)

75. Удовлетворены ли вы сексуально

76. Но действительно ли молодежи нечего предложить на рынок?

77. Был ли Маркс утопистом?

78. Изменяется ли взгляд на проституцию в связи с изменениями половой морали?

79. Возможно ли предвидеть будущее?

80. Философия как «служанка теологии»: удался ли схоластический эксперимент?

Бумага "Color copy", белая, А4, 250 гр/м2, 125 листов.
Бумага предназначена для цветного копирования и полноцветной печати. Для нее характерна повышенная плотность, благодаря которой
613 руб
Раздел: Формата А4 и меньше
Батут.
Каркас: сталь Полотно: дюралевая нейлоновая сетка. Окантовка: прочный защитный материал. Количество ножек: 6 шт. Размер: 91 см. Допустимая
2821 руб
Раздел: Батуты, надувные центры
Свечи чайные белые (100 штук).
Свечи чайные в гильзе. Количество: 100 штук. Цвет: белый.
361 руб
Раздел: Свечи чайные

81. Мысль и сознание – знаем ли мы, о чем это?

82. Является ли эволюционная эпистемология новой научной парадигмой?

83. Перенаселение. Не рано ли бить в колокола…

84. Загрязнение среды — можно ли его избежать?

85. Удастся ли нам спасти планету?

86. Может ли экологическая этика спасти человечество?
87. Спасать ли краснощекого суслика в Кузнецкой степи?
88. Готовы ли мы абстрагироваться от кэша?

89. Стоит ли доверять аналитикам при оценке инвестиционной привлекательности компаний?

90. Есть ли кризис в России?

91. Служат ли минеральные ресурсы фактором экономического роста?

92. Существует ли абсолютная рента?

93. Пунктуация в предложениях с союзом "и". (ставить ли запятую перед союзом?)

94. Одни ли мы во вселенной

95. Грозит ли нам "закат звезды"?

96. Убережемся ли от новых цунами?

Мешок для обуви "Monster Truck", 2 отделения, светоотражающая полоса.
Количество отделений - 2. Материал - полиэстер. Размер - 370x470 мм. Цвет - цветной/рисунок. Светоотражающий элемент - есть.
316 руб
Раздел: Сумки для обуви
Сиденье детское для купания (бирюзовый).
Сиденье детское для купания. Материал: пластик. Цвет: бирюзовый. Ширина: 320 мм. Длина: 320 мм. Высота: 222 мм.
325 руб
Раздел: Горки, приспособления для купания
Ранец школьный "Animal Club. Tiaras", 32x25x13 см.
Жесткая рельефная анатомическая спинка повышенной комфортности. Анатомический рельеф спинки повторяет естественный изгиб позвоночника, что
1286 руб
Раздел: Без наполнения

97. Безопасность жизнедеятельности - полезна ли жвачка?

98. Килби (Kilby) Джек

99. Джек Лондон

100. Джек Уэлч


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.