Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Межличностная аттракция и ее влияние на отношение между людьми

Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее
Совок №5.
Длина совка: 22 см. Цвет в ассортименте, без возможности выбора.
18 руб
Раздел: Совки
Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов

Содержание Введение 1. Общая характеристика аттракции и ее проявлений в межличностных отношениях 1.1 Понятие аттракции в социальной психологии 1.2 Межличностная аттракция как механизм социальной перцепции 1.3 Факторы межличностной аттракции 2. Исследование влияния межличностной аттракции на отношения между людьми по методу З. Рубина «Шкалы любви и симпатии» 2.1 Описание тестовой методики 2.2 Программа исследования, ее результаты, выводы и рекомендации Заключение Список используемых источников Приложение Введение Актуальность исследования межличностной аттракции и ее влияния на отношения между людьми обусловлена тем, что исследование аттракции в социальной психологии — сравнительно новая область. Ее возникновение связано с ломкой определенных предубеждений. Долгое время считалось, что сфера изучения таких феноменов, как дружба, симпатия, любовь, не может быть областью научного анализа, скорее, это область искусства, литературы и т.д. До сих пор встречается точка зрения, что рассмотрение этих явлений наукой наталкивается на непреодолимые препятствия не только вследствие сложности изучаемых явлений, но и вследствие различных возникающих здесь этических затруднений. Цель работы – провести комплексное исследование межличностной аттракции и ее влияния на отношения между людьми. Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач: - определить понятие аттракции в социальной психологии; - охарактеризовать межличностную аттракцию как механизм социальной перцепции; - обозначить факторы межличностной аттракции; - провести исследование влияния межличностной аттракции на отношения между людьми по методу З.Рубина «Шкалы любви и симпатии». Объект исследования – межличностная аттракция как категория социальной психологии. Предмет исследования – проявление межличностной аттракции на отношениях между людьми. Гипотеза: полагаю, что для получения достоверной информации о влиянии межличностной аттракции на отношения между людьми, состоящими в браке и находящимися в добрачных отношениях применить методику З. Рубина «Шкала любви и симпатии». Структура работы представлена введением, двумя главами, разделенными на подпункты – теоретическую и практическую, заключением, списком используемых источников и Приложением. 1. Общая характеристика аттракции и ее проявлений в межличностных отношениях Понятие аттракции в социальной психологии Аттракция (от франц. a rac io - притяжение, привлечение, тяготение) - обозначает процесс взаимного тяготения людей друг к другу, механизм формирования привязанностей, дружеских чувств, симпатий, любви. Сформировать аттракцию - значит вызвать к себе положительное отношение, то есть расположить к себе . Аттракция — это и процесс формирования привлекательности какого-то человека для воспринимающего, и продукт этого процесса, т.е. некоторое качество отношения. Эту многозначность термина особенно важно подчеркнуть и иметь в виду, когда аттракция исследуется не сама по себе, а в контексте третьей, перцептивной, стороны общения. С одной стороны, встает вопрос о том, каков механизм формирования привязанностей, дружеских чувств или, наоборот, неприязни при восприятии другого человека, а с другой — какова роль этого явления (и процесса, и «продукта» его) в структуре общения в целом, в развитии его как определенной системы, включающей в себя и обмен информацией, и взаимодействие, и установление взаимопонимания.

Включение аттракции в процесс межличностного восприятия с особой четкостью раскрывает ту характеристику человеческого общения, а именно тот факт, что общение всегда есть реализация определенных отношений (как общественных, так и межличностных). Аттракция связана преимущественно с этим вторым типом отношений, реализуемых в общении. Аттракцию можно рассматривать как особый вид социальной установки на другого человека, в которой преобладает эмоциональный компонент , когда этот «другой» оценивается преимущественно в категориях, свойственных аффективным оценкам. Эмпирические (в том числе экспериментальные) исследования главным образом и посвящены выяснению тех факторов, которые приводят к появлению положительных эмоциональных отношений между людьми. Изучается, в частности, вопрос о роли сходства характеристик субъекта и объекта восприятия в процессе формирования аттракции, о роли «экологических» характеристик процесса общения (близость партнеров по общению, частота встреч и т.п.). Во многих работах выявлялась связь между аттракцией и особым типом взаимодействия, складывающимся между партнерами, например, в условиях «помогающего» поведения. Если весь процесс межличностной перцепции не может быть рассмотрен вне возникающего при этом определенного отношения, то процесс аттракции есть как раз возникновение положительного эмоционального отношения при восприятии другого человека . Так же, влияет на аттракцию и уровень самооценки. Ведь недаром говорят: хочешь, что бы тебя любили окружающие – полюби себя. Исследователи не раз отмечали, что самооценка человека может влиять на самые различные сферы его жизни, в том числе и на взаимоотношения с противоположным полом. К сожалению, следует отметить, что в отечественной социальной психологии исследования аттракции немногочисленны. Несомненно, интересна попытка рассмотреть явление аттракции в контексте тех методологических установок, которые разработаны здесь для анализа групп. Исследование аттракции в контексте групповой деятельности открывает широкую перспективу для новой интерпретации функций аттракции, в частности функции эмоциональной регуляции межличностных отношений в группе. Такого рода работы лишь начинаются. Но сразу важно обозначить их место в общей логике социальной психологии. Естественное развитие представления о человеческом общении как единстве его трех сторон позволяет наметить пути изучения аттракции в контексте общения индивидов в группе. Выделены различные уровни аттракции : - симпатия, - дружба, - любовь. Следует выделять следующие законы аттракции: 1-й закон: понять - это не значит принять. Нужно, чтобы ваша позиция (цель, интерес) совпадали с позицией другого человека - не противоречили друг другу. Условия принятия: непротиворечивость того, что он должен сделать, его интересам, желаниям; необходимо показать ему, что действия, которые от него ожидаются, будут способствовать удовлетворению его потребностей; положительное отношение к сообщающему. 2-й закон аттракции: при прочих равных условиях люди легче принимают позицию того человека, к которому испытывают эмоциональное положительное отношение (симпатия, любовь, привязанность, дружба), и наоборот, труднее принимается позиция того человека, к которому испытывают эмоциональное отрицательное отношение (неприязнь, антипатия, ненависть).

Согласно этому закону, людей можно разделить по шкале отношений: Шкала отношений - - - - - - A B C D E F A - его антипод; В - явная антипатия; С - относится скорее отрицательно, чем положительно; D - относится скорее положительно, чем отрицательно; E - можно назвать другом; F - боготворит вас. Вывод: таким образом, в узком смысле, можно обозначить аттракцию как процесс притяжения, привлечения одного человека к другому. Сформировать аттракцию – это значит вызвать к себе положительное отношение, то есть расположить к себе. 1.2 Межличностная аттракция как механизм социальной перцепции В широком смысле под межличностной аттракцией понимается формирование положительного эмоционального отношения в процессе восприятия людьми друг друга. Исследование факторов межличностной аттракции началось в 1930-е гг. с анализа вопросов, кто кого привлекает и почему. В эти же годы выходит популярнейший бестселлер Дейла Карнеги &quo ;Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей&quo ;, выдержавший пятьдесят переизданий в США и ставший таким же бестселлером в 80-е гг. в нашей стране . Адаптация рекомендаций Карнеги к практике межличностного взаимодействия получила отражение и в отечественной психологической литературе . Внимание, уделяемое этому феномену, привело к появлению многочисленных и разнообразных исследований. Особый интерес вызывали вопросы возникновения аттракции при первом знакомстве, в дружбе и любви. У исследователей в силу разных причин присутствовала иллюзия того, что закономерности, выявленные в экспериментах со студентами, носят исключительно универсальный характер. Следует отметить и традиционную стимульно-реактивную ориентацию исследований. Многочисленные детерминанты аттракции, выявленные в них, как правило, выступают в качестве стимулов, что и обусловливает построение соответствующих (по Карнеги) рекомендаций. Присущая тому времени исследовательская эйфория открытия общих законов человеческих взаимоотношений в последующем сменилась периодом пессимизма, особенно характерным для поведенческой психологической традиции. В доказательство полезности работы, проведенной представителями поведенческой традиции, можно констатировать: без нее не были бы возможны как фиксация феномена аттракции, так и его экстенсивное изучение, создавшее необходимую базу для последующего углубленного анализа. Новая волна исследований сформировалась на гребне очередного детища социальных психологов — аттитюда. Аттракция стала рассматриваться как аттитюд, направленный на конкретного человека и охватывающий все три традиционно выделяемых его компонента: - когнитивный (представления о человеке), - аффективный (чувства к человеку), - поведенческий (тенденции к определенномy поведению во взаимоотношениях с человеком). Причем, как правило, подчеркивалась взаимозависимость каждого из этих компонентов. В теоретических построениях минировали идеи симметрии, баланса и соответствия между ними. Например, в теории баланса утверждалось, что люди положительно относятся к тем, кто проявляет симпатию к ним, т.е. любят своих друзей и ненавидят врагов. Теория баланса наряду со всеми ее достоинствами имела существенный недостаток — одномерность трактовок такую связь с реальной жизнью, можно вообразить универсальное действие, приводящее вне зависимости от контекста, динамики отношений к неизбежной аттракции.

VI До сих пор еще жизнь нашего общества не поддавалась такому влиянию, которое могло бы шевельнуть стоячую воду и спустить вниз по течению тину, накопившуюся в продолжение целых столетий. Почти никто не занят полезным и разумным делом, почти никто не знает, где отыскать себе такое дело, почти никто не сознает в себе потребности чем-нибудь заняться, и между тем почти все чем-то недовольны и отчего-то скучают. Праздность и скука ведут за собою много последствий. Беспрерывная умственная праздность нескольких поколений сохраняет для позднейших внуков те формы быта, те воззрения на отношения между людьми, от которых даже дедам и прадедам солоно было жить на свете. Патриархальность понятий еще живет в нашем обществе, несмотря на заграничные моды, которые с замечательною быстротою приносятся из Парижа в разные захолустья православной Руси. Господа в английских визитках и барыни в кринолинах подчас разыгрывают такие семейные и вообще домашние сцены, на которые с удовольствием могли бы посмотреть бородатые бояре допетровской эпохи

1. Межличностные и организационные коммуникации, понятие, преграды, их характеристика

2. Понятие деятельности в психологии

3. Психология влияния

4. Понятие личности в психологии

5. Психология измены в семейных отношениях

6. Межличностная аттракция
7. Влияние особенностей педагогических коммуникаций на личностные и межличностные особенности младших школьников
8. Влияние игры на межличностные отношения младших школьников

9. Анализ зарождения и становления межличностных отношений и их влияния на социальный статус

10. Влияние детско-родительских отношений в семье на межличностные отношения старших дошкольников

11. Влияние уровня развития группы на межличностные отношения сотрудников

12. История исследований в психологии и ее понятия

13. Психология групп и типы межличностных конфликтов

14. Роль психолога в формировании межличностных отношений в школе

15. Воспитательная работа в вооруженных силах и ее влияние на психику воина в боевой деятельности

16. Функционирование пословиц и поговорок в немецком языке, отражающих межличностные отношения

Книга-сейф "Английский словарь", цвет: черный, 24 см.
Этот сейф-шкатулка - точная имитация книги. Будучи поставленным на книжную полку, он ловко затеряется среди настоящей литературы, сохранив
711 руб
Раздел: Копилки
Карандаши для левшей "EasyColors", 12 цветов.
Эти эргономичные цветные карандаши позволяют подготовить руку к письму и сформировать навык работы с пишущими инструментами. Специальные
1517 руб
Раздел: 7-12 цветов
Муфта для коляски Bambola (шерстяной мех + плащевка + кнопки), черная.
Муфта на ручку коляски очень легко одевается и защищает Ваши руки от холода. Ткань муфты водоотталкивающая, она утеплена мехом и небольшим
489 руб
Раздел: Муфты на ручку

17. Понятия о популяциях, сообществах, биоге- оценозах, экосистеме, биосфере и ее основных компонентах

18. Определить себестоимость 1 Гкал тепловой энергии на проектируемой промышленной котельной и установить влияние на ее себестоимость выбранного вида топлива

19. Предмет и методы психологии. Общее понятие о психике. Классификация психических явлений

20. Психическая напряженность и ее влияние на деятельность

21. Психология и ее предмет

22. Любовь как эмоция и ее исследования в психологии
23. РОЛЬ ЭТНИЧЕСКИХ СТЕРЕОТИПОВ В МЕЖЛИЧНОСТНОМ ВОСПРИЯТИИ
24. Изучение теории личности и межличностных отношений

25. Диагностика межличностных отношений Тимоти Лири

26. Межличностные отношения, как негативный фактор воздействия на человека

27. Семейные межличностные конфликты

28. Аттракция как механизм социальной перцепции

29. Невербальное поведение личности и ее влияние на ход переговоров

30. Великая французская революция и ее влияние на Европу

31. Понятие конкретной жизненной ситуации, ее роль в механизме преступного поведения

32. Философия XVII века и ее влияние на художественное мышление де Сада

Перчатки Paclan, латексные, 100 штук, размер М.
Основная составляющая перчаток – натуральный латекс. Высокие барьерные качества. Высокие тактильные качества. Можно использовать для мытья
433 руб
Раздел: Перчатки
Ведро-контейнер для мусора, 50 литров, серое, качающаяся крышка.
Объем: 50 литров. Размер: 74х40х35 см. Материал: пластик.
1124 руб
Раздел: Корзины для бумаг, мусора
Автокресло Еду-Еду "KS-513 Lux" с вкладышем (цвет: оранжевый, 9-36 кг).
Автокресло разработано для детей весом от 9 до 36 кг. Группа веса 1/2/3 (ECE R44/04). Каждая деталь автокресла спроектирована должным
2977 руб
Раздел: Группа 1/2/3 (9-36 кг)

33. Межличностные коммуникации

34. Становление детской журналистики и её влияние на психологию ребёнка

35. Внеклассная работа и степень ее влияния на развитие социальных качеств личности

36. Современная психология: ее задачи и место в системе наук

37. Межличностные отношения в различных группах и коллективах. Сравнительный анализ

38. Межличностная теория психиатрии (Г.С.Салливан)
39. Проблема деятельности в психологии: понятие «деятельность» в творчестве Л.С. Выготского
40. К вопросу об эмоциональной насыщенности межличностных коммуникаций в Интернете

41. Системный подход к анализу межличностных отношений. Содержание межличностных отношений

42. Предмет психологии и ее основные задачи

43. Предмет психологии и ее основные задачи

44. Личность и межличностные отношения

45. Межличностный конфликт

46. Человек среди людей - коллектив и межличностные отношения

47. Взаимосвязь самооценки и статусного положения в системе межличностных отношений в группе учащихся младшего подросткового возраста

48. Пути развития отечественной психологии в 20-50-е годы XX столетия

Подушка для младенца "Selby".
Известно, что необходимое количество здорового сна является условием гармоничного физического и эмоционального развития. Когда малыш спит,
814 руб
Раздел: Подушки для детей
Комплект детского постельного белья "Хоккей".
Постельное белье из бязи выполнено из высококачественного хлопка, что гарантирует крепкий и здоровый сон. Комплект не требует особого
1498 руб
Раздел: Детское, подростковое
Фоторамка "Poster yellow" (70х100 см).
Рамка настенная может располагаться как вертикально, так и горизонтально. Для фотографий размером: 70х100 см. Материал: пластик.
484 руб
Раздел: Размер 50x60 и более

49. Развитие уверенности в межличностных отношениях

50. Демография как объект изучения, ее место среди наук, структура, основные понятия и подходы

51. Баня и ее влияние на оздоровление

52. Радиация, ее влияние на человека

53. Понятие прибыли в экономической науке и ее функции

54. Понятие конкуренции, ее виды и методы
55. Конкуренция и ее влияние на рынок
56. Основные понятия собственности, ее виды

57. Эффекты межличностного восприятия

58. Понятие юридической ответственности военнослужащих и ее виды - учебник Военное право

59. Компенсационная функция и ее проявления в некоторых понятиях и институтах гражданского права

60. Управление: основные понятия, система управления, ее признаки, принципы организации деятельности

61. Личность и межличностные отношения

62. Изучение межличностных отношений с использованием методологии транзактного анализа (на примере отношений в браке)

63. Особенности межличностных взаимоотношений детей подросткового возраста

64. Живые существа взаимодействующие с внешней средой и влияние на ее изменения

Головоломка "Лабиринтус", 138 шагов.
Лабиринтус – это шар-лабиринт, в котором расположен хитроумный 3D лабиринт, который включает в себя множество переходов, барьеров и
704 руб
Раздел: Головоломки
Блюдо для блинов "Кулинарный мир", 19,5x23x3 см.
Блюдо для блинов. Размер: 19,5x23x3 см. Материал: фарфор.
373 руб
Раздел: Прочее
Ящик для игрушек "Профи Kids", 15 л.
Ящик для игрушек "Профи Kids" имеет 6 разноцветных вкладышей, для хранения мелких деталей, игрушек, карандашей и
499 руб
Раздел: Корзины, контейнеры для игрушек

65. Тарифная политика и ее влияние на комиссионный доход коммерческих банков

66. Асимметрия мозга и ее влияние на профессиональную деятельность

67. Учетная политика экономического субъекта и ее влияние на бухгалтерскую отчетность организации

68. Европейская социальная хартия и ее влияние на Россию

69. Монархия, ее понятие и виды

70. Понятие гражданско-правовой ответственности и ее основания
71. Понятие жилого помещения. Норма жилой площади, ее правовое значение и порядок применения
72. Понятие правовой культуры и ее виды

73. «Русская Правда». Ее влияние на идеи государства и права

74. Структурно-семантические особенности пословиц и поговорок, отражающих межличностные отношения

75. Понятие и свойства информации, ее виды

76. Хрущевская отепель и ее влияние на жизнь страны

77. Русская духовная культуpа. Особенности ее становления. Русский национальный хаpактеp, понятие этноса, менталитет.

78. Понятие рекламы и процесс ее создания

79. Пища и ее влияние на лекарственные средства

80. Глобализация и ее влияние на экономику Украины

Ведро Vileda "SuperMоcio" с отжимом ленточных швабр, 12 л.
Уникальная запатентованная система отжима подходит для любой ленточной швабры (не только бренда Vileda (ВИЛЕДА)). Прочное, устойчивое
679 руб
Раздел: С отжимом
Расчёска лазерная "Магия роста".
Регулярное использование расчески «Магия роста» позволит Вам восстановить нормальное кровообращение кожи головы, что благотворно повлияет
1091 руб
Раздел: Зеркала, расчески, заколки
Лестница-стремянка, 3 ступени, стальная.
Нескользящие пластиковые коврики. Размер ступеньки: 30x20 см. Материал: сталь. Высота на уровне верхней ступени: 67,5 см. Количество ступеней: 3.
1288 руб
Раздел: Лестницы

81. Корпоративная культура и ее влияние на менеджмент организации

82. Организационная культура компании и ее влияние на поведение организации

83. Предмет, задачи, сущность и основные понятия управленческой психологии

84. Межличностные отношения в детской группе

85. Подростковая субкультура, ее влияние на развитие личности школьника

86. Формирование навыков межличностного взаимодействия у детей дошкольного возраста
87. Современная антикризисная стратегия НАТО и ее влияние на взаимоотношения с Россией
88. Анализ причин межличностных конфликтов на производстве

89. Взаимосвязь самооценки старших школьников и уровня адаптации в системе межличностных отношений

90. Военная психология и ее значение в военной атмосфере

91. Изучение взаимосвязи компонентов самоотношения и особенностей межличностной сферы руководителей среднего и нижнего звена управления

92. Изучение межличностных отношений в детском объединении

93. Исследование особенностей межличностных отношений у детей с нарушением здоровья

94. Межличностное взаимодействие супругов в условиях семейного конфликта

95. Межличностные конфликты

96. Межличностные конфликты в школьном коллективе

Трикотажная пеленка кокон "Bambola" (цвет: бежевый).
Состав: интерлок, хлопок 100%. Возраст: 0-3 месяца.
381 руб
Раздел: Пелёнки
Сейф-книга "Alparaisa СС0023/1" (карта первооткрывателей).
Размеры: 17х11х5 см. Бокс-сейф в виде книги для хранения мелких ценных вещей.
576 руб
Раздел: Копилки
Набор столовый детский "Юниор" (2 предмета).
Набор детских столовых приборов. Нержавеющая сталь. Красочная упаковка, детский рисунок на каждом предмете. Толщина металла 2 мм. Размеры:
321 руб
Раздел: Ложки, вилки

97. Межличностные отношения в группе в процессе командообразования

98. Межличностные отношения в ученической группе

99. Межличностные отношения детей с задержкой психического развития

100. Межличностные отношения и общение


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.