Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Работа социального педагога по профилактике виктимности подростков

Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов
Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики
Чашка "Неваляшка".
Ваши дети во время приёма пищи вечно проливают что-то на ковёр и пол, пачкают руки, а Вы потом тратите уйму времени на выведение пятен с
222 руб
Раздел: Тарелки

Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Самарский государственный университет» Психологический факультет Кафедра педагогики Специальность «Социальная педагогика» Работа социального педагога по профилактике виктимности подростков Дипломная работа Выполнила студентка з/о 4 курса, 17401.32 группы Юртаева Ю. П. Научный руководитель Доцент кафедры педагогики кандидат пед. наук Коновалова Т. В Допущена к защите Заведующий кафедрой педагогики Председатель ГАК Доктор педагогических наук, Доктор педагогических наук Профессор профессор, член-корреспондент РАО Горячев М.Д. Бездухов В.П Самара Содержание Введение 1. Теоретические основы проблемы виктимности подростков 1.1 Основные подходы к исследованию виктимности 1.2 Возрастные особенности подростков и виктимизация 1.3 Профилактика виктимности подростков как социально- педагогическая проблема 2. Опытно-экспериментальная работа по профилактике виктимности подростков 2.1 Программа работы социального педагога по профилактике виктимности подростков 2.2 Описание эксперимента и анализ его результатов Заключение Список использованных источников Приложения Введение Проблема профилактики виктимности подростков является одной из актуальных на современном этапе развития системы социального воспитания. В настоящее время в России действительность содержит немало угроз и опасностей, требующих от человека бдительности, осмотрительности, разумной осторожности. Ныне возросла криминальная опасность, угроза стать объектом обмана, мошенничества, нападения преступника. Виктимность характеризует предрасположенность человека стать жертвой тех или иных неблагоприятных обстоятельств. Буквально виктимность означает жертвенность, что традиционно понимается как синоним самоотверженности. Поскольку в нашем случае речь идет о людях объективно или субъективно могущих стать жертвами чего-либо, а не приносить себя в жертву кому-либо или чему-либо, постольку виктимность правильнее трактовать с помощью неологизма жертвопригодность (автор - психолог А. С. Волович). Особенно актуальной является проблема виктимности подростков (12 14 лет). Известно, что подростковый возраст является переходным в биологическом и социальном смысле. В биологическом – это возраст полового созревания, параллельно которому достигают в основном зрелости и другие биологические системы организма. В социальном – подростковая фаза является продолжением первичной социализации. Повышенная виктимность несовершеннолетних определяется не только их психофизическими качествами, но и их социальными ролями, местом в системе социальных отношений, положением, которое они занимают в семье. Важнейшим аспектом повышенной виктимности подростков является негативное воздействие взрослых на их психику, телевидения (реклама спиртного, сигарет, средств для похудения и т.д.), групп сверстников, формирующих у них антиобщественную установку личности. Результаты такого негативного воздействия нередко приводят подростка к совершению асоциальных поступков, а также могут поставить его в положение жертвы.

Психофизические особенности детского и подросткового возраста – любопытство, жажда приключений, доверчивость, внушаемость, неумение приспособиться к условиям, в которых возникает необходимость находиться, беспомощность в конфликтных жизненных ситуациях, а в ряде случаев и просто физическая слабость, обуславливают повышенную виктимность этой возрастной группы. В связи с этим у подростков возникает множество проблем, с которыми самостоятельно справиться «на входе» в самостоятельную жизнь многие молодые люди не могут. Таким образом, на современном этапе развития системы социального воспитания сложился ряд противоречий: 1) между неоднозначным воздействием различных обстоятельств, которые ставят подростка в затруднительное положение и отсутствием у него знаний и умений эффективного выхода из трудных жизненных ситуаций. 2) между возрастающей потребностью школы в социальном педагоге, способном оказать помощь подросткам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, провоцирующей отношения посягатель-жертва, и отсутствии соответствующих программ профилактики социально-педагогической факторов виктимизации; 3) между направленностью социального педагога на решение проблемы виктимности и неразработанностью содержания, форм, методов и средств, обеспечивающих эффективную профилактику виктимогенных ситуаций. В современном российском обществе возникла необходимость разработки эффективной системы виктимологической профилактики. Исходя из опубликованных научных работ В.И. Загвязинского, Е.В. Азаркина, Т. Волковой, М.В. Шакуровой, посвященным проблемам виктимологии, нельзя не признать, что деятельности по обучению подростков элементарным правилам безопасного поведения в нашем обществе на сегодня уделяется недостаточно внимания. В связи с этим, важным направлением социально-педагогической работы стала разработка методов, средств и способов профилактики процессов виктимизации подростков. Специфика работы социального педагога с подростками, склонными к девиантному поведению, рассмотрены в работах М.А. Галагузовой. В работах В.И. Загвязинского, А.В Мудрика, Ф.А. Мустаевой, М.В. Шакуровой выделены и рассмотрены ключевые понятия виктимологии и специфика социально-педагогической виктимологии. Актуальные вопросы профилактики нашли отражение в работах М.А. Галагузовой, С.А. Беличевой, А.В Мудрика. Выше указанное обусловило актуальность выбранной нами темы: «Работа социального педагога по профилактике виктимности подростков». Объект исследования: профилактика виктимности подростков. Предмет исследования: программа работы социального педагога по профилактике виктимности подростков. Цель исследования: разработать и экспериментально проверить программу работы социального педагога по профилактике виктимности подростков. Гипотеза исследования: работа социального педагога по профилактике виктимности подростков будет эффективной, если: -строится на имеющемся опыте работы специалистов различных сфер (психологической, педагогической, юридической, медицинской); - программа работы социального педагога способствует снижению воздействия негативных факторов, формированию навыков безопасного поведения подростков и социально-значимых качеств валеологического, социального, правового характера личности подростков; - выбор содержания, форм, методов, средств профилактики виктимности подростков базируется на их возрастных и характерологических особенностях.

Цель и гипотеза обусловили постановку следующих задач: 1) изучить психологическую, педагогическую и специальную литературу по проблеме профилактики виктимности подростков; 2) рассмотреть особенности виктимного поведения у детей подросткового возраста; 3) обобщить и систематизировать формы, методы, средства по профилактике виктимности подростков и проверке эффективности прграммы; 4) спроектировать цели и задачи, сконструировать содержание программы работы социального педагога по профилактике виктимности подростков; 5) провести опытно – экспериментальную работу по профилактике виктимности подростков и проверить эффективность программы. Методы исследования: анализ научной литературы, анализ результатов деятельности, наблюдение, беседа, анкетирование, недописанный тезис. Практическая значимость: разработанная программа может быть использована в работе социальных педагогов, психологов, педагогов как в школе, так и в других образовательных учреждениях. База исследования: Общеобразовательная Сургутская средняя школа. Структура работы диплома: введение, две главы, заключение, список использованных источников, приложения. 1. Теоретические основы проблемы виктимности подростков 1.1 Основные подходы к исследованию виктимности Виктимность - характеризует предрасположенность человека стать жертвой неблагоприятных обстоятельств. Совокупность относительно устойчивых особенностей личности и поведения человека, определяющая его возможность превратиться в жертву преступления, в криминологии (учение о причинах и условиях совершения преступлений) именуется виктимностью, а поведение, провоцирующее преступника, - виктимным. Высокая виктимность - высокая вероятность стать жертвой. В интересах каждого человека - снижение своей виктимности, предупреждение виктимного поведения. П.И. Юнацкевич выделил (по разным основаниям) следующие виды виктимности: а) по проявлениям в различных жизненных ситуациях – криминальную, политическую, экономическую, транспортную, бытовую, военную и др.; б) по доминирующим психологическим механизмам – мотивационную, познавательную, эмоционально-волевую, смешанную; в) по числу участвующих лиц – индивидуальную, групповую, общественную (массовую); г) в зависимости от отношения к профессиональной деятельности по обеспечению безопасности – непрофессиональную (общегражданскую) и профессиональную; д) по психологическому уровню виктимности – слабовыраженную, средневыраженную и сильновыраженную; е) по времени протекания – ситуативную и относительно стабильную. Типология виктимности используется в процессе проведения психовиктимологических исследований, составления обобщенных психовиктимологических портретов личности и групп, при анализе поведения в различных критически сложных жизненных ситуациях и разработке психологических рекомендаций по обеспечению безопасности Л.В. Франк выделил следующие виды виктимности . 1. Личностную, как совокупность социально-психологических свойств личности, определяющих способность стать жертвой преступлений. 2. Ролевую, или профессиональную, как «безличное» свойство, обусловленное выполнением человеком определенных социальных функций; 3.

Таким образом, в семье при нарушении внутрисемейных отношений создается неблагоприятный фон для эмоционального развития ребенка и это, в конечном итоге, может стать источником формированиягенерализованной неудовлетворенности, то есть семья является одним из основных факторов развития предпосылок наркомании у подростков. Наибольшую опасность с точки зрения формирования наркомании у подростков представляют семьи, в которых за внешним благополучием скрываются нарушения семейного взаимодействия часто не осознаваемые ее членами. Неблагополучные семьи, как правило, стоят на учете специальных социальных служб и с ними проводится соответствующая социально-психологическая работа, направленная на профилактику нарушений семейного функционирования. Однако мы полагаем, что задача должна ставиться шире: психопрофилактическую работу необходимо начинать именно с внешне благополучными семьями, чтобы увеличить их наркоустойчивость. В связи с этим, необходимо отметить, что здоровая семья является одним из важнейших факторов эффективной позитивной социализации ребенка и профилактики наркомании

1. Профилактика вредных привычек

2. Работа социального педагога по профилактике компьютерной аддикции у школьников

3. Содержание и формы работы социального педагога в школе

4. Особенности работы социального педагога - реабилитатора с трудными подростками

5. Педагогический инструмент социального педагога по работе с подростками

6. Деятельность социального педагога по профилактике курения среди студентов I курса Северного педагогического колледжа
7. Методы и формы работы социального педагога в общеобразовательном учреждении
8. Ообенности работы социального педагога с наркоманами

9. Особенности работы социального педагога с неполными семьями, воспитывающими мальчиков

10. Работа социального педагога

11. Работа социального педагога в детских реабилитациоонных центрах

12. Работа социального педагога по формированию здорового образа жизни среди детей

13. Работа социального педагога с семьей "группы риска"

14. Специфика работы социального педагога с неполной материнской семьёй

15. Устранения ошибок семейного воспитания и концепция работы социального педагога

16. Работа социального педагога с гиперактивными детьми

Мощный стиральный порошок с отбеливателем и ферментами для сильных загрязнений "Mitsuei", 1.
Этот порошок идеально подходит для белого белья. Ферменты в составе средства, расщепляют любые сложные загрязнения и они с легкостью
434 руб
Раздел: Стиральные порошки
Фоторамка пластиковая "Clip", 50x70 см.
Для фотографий размером: 50х70 см. Материал: пластик.
359 руб
Раздел: Размер 50x60 и более
Глобус с подсветкой "Зоогеографический", 250 мм.
Зоогеографический детский глобус — это отличный подарок ребенку. Благодаря ему ваши дети узнают не только об устройстве планеты, на
771 руб
Раздел: Глобусы

17. Работа социального педагога по социальной адаптации подростков из неблагополучных семей

18. Технологии работы социального педагога с многодетной семьей

19. Организация работы социального педагога с малообеспеченными семьями

20. Здоровый образ жизни, как условие гармоничного развития детей, первичной профилактики заболеваний и вредных привычек

21. Роль социального педагога в организации сотрудничества семьи и начального звена школы

22. Социально-педагогические аспекты проблемы человека – жертвы неблагоприятных условий социализации
23. Экспертиза профессии "социальный педагог" в образовательном учреждении (в школе)
24. Возрастной подход в деятельности школьного социального педагога

25. Деятельность социального педагога по профессиональному самоопределению воспитанников детского дома подросткового возраста как условие успешной социализации

26. Место социального педагога в социализации личности

27. Педагогически запущенные дети как объект деятельности социального педагога

28. Специфика деятельности социального педагога по развитию одаренности у детей в условиях образовательного учреждения

29. Социальный педагог: цели, функции, задачи деятельности

30. Деятельность социального педагога по решению проблемы злоупотребления алкоголем среди школьников

31. Организация социальным педагогом досуговой деятельности младших подростков

32. Социологическое исследование на тему "Вредные привычки среди молодежи" (Доклад)

Кружка "Кот", микс.
Керамическая кружка с ложкой и деревянной крышкой в комплекте сделана в оригинальной крафтовой манере, имитирующей ручную лепку. Бока
434 руб
Раздел: Кружки
Игра с липучками "Мама и малыш".
Потерялись малыши, где же их мамы? Собираем пары, ищем следы животных и соединяем в одну картинку на липучках. Увлекательные задания
497 руб
Раздел: Прочее
Деревянный конструктор "Три поросенка", 31 деталь.
Игровые наборы-конструкторы из дерева серии «Сказки» познакомят детей с героями детских сказок, подарят много часов увлекательных игр в
374 руб
Раздел: Настольный деревянный театр

33. Литература - Социальная медицина (организация первичной медико-социальной

34. Вредные привычки, борьба с ними

35. Социологическое исследование на тему Вредные привычки среди молодежи

36. Социологическое исследование: подверженность молодёжи к вредным привычкам

37. Социальная структура общества: эволюция теорий социального неравенства

38. Вредные привычки и борьба с ними
39. Вредные привычки и борьба с ними
40. Внеклассное мероприятие профилактической направленности "В ХХІ век - без вредных привычек"

41. Защита детей от вредных привычек

42. Склонность студентов к вредным привычкам

43. Условия надежности социальных прогнозов.Основные подходы к социальному прогнозированию

44. Физическая культура и вредные привычки

45. Этика и социальная ответственность специалиста в сфере социально-культурного сервиса и туризма

46. Философский аспект проблемы взаимодействия интеллектуальных систем

47. Почему искажается историческая правда? (методологический аспект проблемы)

48. Страдание как аспект проблемы смерти

Набор для творчества "Ткацкий станок".
Не знаете, чем занять своего ребенка? Кажется, что малыш перепробовал уже все виды игр? Необычный набор для творчества "Ткацкий
378 руб
Раздел: Прочее
Мобиль музыкальный "Зоопарк" (2 режима).
Музыкальная подвеска предназначена для размещения над детской кроваткой. Мобиль - это одна из первых игрушек для новорожденных и
1100 руб
Раздел: Мобили
Багетная рама "Jasmine" (цвет - светло-коричневый + золотой), 30х40 см.
Багетные рамы предназначены для оформления картин, вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда становится более выразительным и
558 руб
Раздел: Размер 40x50

49. Теоретическое и эмпирическое. Аспекты проблемы в биологии и медицине

50. Гидрологические аспекты проблемы уровня Каспия

51. Русский консерватизм: историографический аспект проблемы

52. Некоторые аспекты реализации гарантий прав иностранных инвесторов в Беларуси

53. Психологические аспекты проблемы отражения отношений в безоценочной и оценочной формах

54. Этические аспекты проблемы промышленного шпионажа
55. Западные модели социальной работы: теоретические аспекты
56. Социально-психологические аспекты работы с кадрами в ОВД

57. Гендерный аспект в деятельности специалиста по социальной работе

58. Специфика деятельности специалиста по социальной работе по профилактике склонности к правонарушениям среди детей–сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

59. Законодательно-правовые аспекты социальной работы на примере пенсионного обеспечения

60. Профилактика производственного травматизма, как совокупность технологических, организационных и социально - культурных мероприятий

61. Социально-психологические особенности профилактики правонарушений среди школьной молодежи

62. Теоретические основы социально-педагогической работы с учащимися в микрорайоне

63. Конфликтологические аспекты социальных взглядов мыслителей в средние века и эпоху Возрождения

64. Социально-психологические аспекты общения посредством Интернета

Набор стаканов "Loraine", 6 предметов, 260 мл.
В наборе: 6 стаканов. Материал: стекло. Цвет: прозрачный. Рисунок: золотой орнамент. Объем: 260 мл. Информация об объеме изделия,
321 руб
Раздел: Наборы посуды
Подушка "Нордтекс. Цветочный заяц", 40х40 см.
Декоративные подушки являются непременным элементом современного интерьера. Они могут послужить прекрасным украшением не только спальни,
454 руб
Раздел: Подушки
Фиксатор головы ребенка для автокресла "Совы".
Клювонос надежно поддерживает голову ребенка во время сна в автокресле и не сползает со лба ребенка на лицо и шею, так как система
730 руб
Раздел: Удерживающие устройства

65. Медико-социальная работа с женщинами и детьми, подвергшимися насилию в семье

66. Социальный аспект трудовых конфликтов на примере шахтерских забастовок

67. Русская православная церковь как субъект социальной работы

68. Современное российское общество и социальные аспекты его развития

69. Социальная работа с детьми инвалидами

70. История развития социальной работы в России
71. Нововведения в социальной работе семьями, в которых проживают дети-инвалиды, на региональном уровне
72. Информатизация как механизм социального управления (философский аспект)

73. Социально-экономические аспекты предпринимательской деятельности (Беларусь)

74. Социально-психологические аспекты управления трудовым коллективом

75. Управление промышленной фирмой: социально-экономические аспекты

76. Социальная политика в годы великой отечественной войны. Некоторые аспекты историографии проблемы

77. Социальные аспекты художественно-религиозной целостности

78. Понятия «социально-культурная деятельность», «культурно-просветительская работа», «культурно-досуговая работа»

79. Социальные аспекты СПИДа

80. Социальные аспекты христианской педагогики

Пистолет с мыльными пузырями "Щенячий патруль", со звуком.
Пистолет с мыльными пузырями "Щенячий патруль" от компании 1 Toy обязательно порадует поклонников знаменитого одноименного
371 руб
Раздел: Щенячий патруль (Paw Patrol)
Универсальные сменные пакеты для дорожного горшка, 15 штук.
Отправляясь с ребенком в путешествие, важно позаботиться о том, чтобы под рукой всегда был горшок для малыша. С дорожными горшками
328 руб
Раздел: Прочие
Ручка перьевая "Silk Prestige", синяя, 0,8 мм, корпус черный/хром.
Перьевая ручка Silk Prestige. Цвет корпуса: черный/хром. Материал корпуса: металл. Материал пера: иридий.
375 руб
Раздел: VIP-ручки

81. Социально-педагогические аспекты подготовки будущих менеджеров через довузовские структуры

82. Социальная работа в молодёжных организациях

83. Социально-клинические аспекты суицидального поведения

84. Социально-клинические аспекты суицидального поведения

85. Я-концепция менеджера социальной работы как акмеологическая проблема

86. Социально-психологические аспекты общения в Интернете
87. Культурные, социальные и психологические аспекты сексуальности
88. Методологические аспекты диагностики социальной напряженности в обществе

89. Теория и практика социальной работы

90. Американская система социальной работы

91. Роль и значение PR и социальной рекламы в практике социальной работы

92. Социальная работа как особый вид деятельности

93. Социальная работа с детьми алкоголиков

94. Социальная работа с пожилыми

95. Социальная работа с семьей

96. Социальное оббеспечение и работа с трудными детьми

Бумага чертежная, А2, 594x420 мм, 100 листов.
Плотность: 200 г/м2, ГОСТ 597-73.
1687 руб
Раздел: Папки для акварелей, рисования
Микроскоп для смартфона "Kakadu".
Микроскоп для смартфона прекрасное дополнения для Вашего гаджета. Увеличение в 30 раз! Подходит практически ко всем смартфонам (толщина
383 руб
Раздел: Прочее
Деревянная игрушка "Набор для обучения".
Отличная игрушка для малыша. Способствует развитию мелкой моторики, логического мышления, координации движений.
749 руб
Раздел: Счетные наборы, веера

97. Технология социальной работы с пожилыми людьми

98. Развитие социальной работы в Германии

99. Спортивно ориентированное физическое воспитание: образовательный и социальный аспекты


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.