Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Влияние ценностных ориентаций родителей на старшеклассников из неблагополучных семей

Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады
Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее
Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый.
Оригинальный светильник - ночник - проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фонариков) 2) Три
330 руб
Раздел: Ночники

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования АМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ГОУВПО «АмГУ») ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Влияние ценностных ориентаций родителей на старшеклассников из неблагополучных семей Благовещенск 2008 АННОТАЦИЯ Работа представлена на 82 с, состоит из двух глав, 7 таблиц, 7 рисунков, 3 приложения, 40 источников литературы. Ключевые слова: ценностные ориентации, старшеклассники, родители, неблагополучные семьи. ВВЕДЕНИЕ Проблема изучения ценностно-смысловой сферы личности в настоящее время приобретает все более комплексный характер, являясь предметом различных социальных дисциплин, и представляет собой важную область исследований, расположенную на стыке различных отраслей знания о человеке - философии, социологии, психологии, педагогики. Теоретический анализ и исследования ценностно-смысловой сферы на различных уровнях создали необходимость использования понятий и методологических оснований смежных научных дисциплин. Ценностно-смысловая сфера личности включает в себя два основных компонента - ценностные ориентации и систему личностных смыслов. Оба компонента неразрывно связаны с понятием личность, поскольку тесно соприкасаются с изучением человеческого поведения и побуждений. Как общенаучные понятия они способствует объединению исследуемых объектов различных наук. Социально-экономические процессы, происходящие в стране, вызвали ряд изменений, которые отчётливее всего проявились в разрушении старых и поиске новых ценностных ориентиров, организационных структур, моделей личностных, деловых и семейных взаимоотношений. Дестабилизация общества и противоречивость жизненных ценностных приоритетов особенно ярко отражается на формировании личности подростков. Наблюдается дезадаптация молодых людей в личной и общественной жизни, что выражается в неуверенности, беспомощности, страхе перед реальностью современности (О.П. Аккузина, 1999; К.Ю. Добрин, 1997; О.Н. Карпухин, 2000; О.Г. Рослова, 2000). Рассогласование формирующихся ценностей с возможностями их практической реализации приводит к обострению психических, психосоматических и социальных болезней (наркомания, токсикомания, алкоголизм и др.), росту жестокости, агрессивности в молодёжной среде. Исследователи молодёжных проблем считают основной причиной асоциального поведения подростков несформированность у них позитивных ценностных ориентации (С.А. Быков, 2000; А.Л. Журавлев, 1996; В.Ф. Пирожков, 1999; Л.М. Семенюк, 1996; М.В. Цыганенко, 1999). Первой социальной средой для ребенка является его семья. Она играет важнейшую и во многом решающую роль в воспитании детей. Семья обуславливает усвоение ребенком основных правил и норм поведения, вырабатывает стереотип отношения к окружающему миру. Неблагополучие семьи обязательно отражается на детях. Не случайно старшеклассники, употребляющие алкогольные напитки, как правило, живут именно в таких семьях. Деформация личности под влиянием семьи, ее психологической неустойчивости начинается с раннего детства. Именно на этой стадии под влиянием неблагоприятных, иногда случайных, подчас кажущихся малозначительными факторов возникают вредные для дальнейшего развития ценностные установки.

В отличие от общественного семейное воспитание основано на чувствах любви, взаимного уважения. Именно они определяют нравственную атмосферу семьи, взаимоотношения ее членов, сопровождая человека с рождения и до взрослости . В современной ситуации речь должна идти не об отрицании воспитания, а о переосмыслении его ценностных оснований. В современной России осознается падение нравственности старшеклассников, что означает смену ценностных ориентаций под влиянием различных обстоятельств, в том числе и не благополучная семья. Философы, социологи, политологи отмечают, что в стране складывается новая морально – нравственная атмосфера, идет переоценка ценностей, их творческое переосмысление, развернулись дискуссии о путях преобразований в социальной и духовной сферах. В этой связи становится понятным особое значение ценностных ориентаций старшеклассников. Ценностный подход в образовании не принадлежит только идеальной сфере общественной жизни и человеческой деятельности. Духовные ценности всегда выступали в качестве идеала, к которому стремились лучшие представители человечества. Становление человека предполагает не только развитие его умственных возможностей, но и усвоение системы общечеловеческих ценностей, составляющих основу его культуры. Особую остроту сегодня приобретает изучение изменений, происходящих в сознании старшеклассников. В настоящее время существует очень мало работ посвященных ценностным ориентациям, а также нет четкого определения ценностных ориентаций. В социально-психологических и психолого-педагогических исследованиях изучается структура и динамика ценностных ориентаций личности, роль ценностных ориентаций в механизме социальной регуляции поведения, взаимосвязи ценностных ориентаций с индивидуально-типическими и характерологическими особенностями личности и так далее. Проблема исследования ценностных ориентаций является актуальной, так как, во-первых, нет единого подхода к трактовке понятия; во-вторых, кардинальные изменения в политической, экономической, духовной сферах нашего общества влекут за собой радикальные изменения в поступках старшеклассников. Актуальность исследования определяется малоизученностью ценностных ориентаций старшеклассников из неблагополучных семей, отсутствием четкого определения ценностным ориентациям и практическим отсутствием исследований по данному вопросу. Объект исследования: ценностные ориентации Предмет исследования: старшеклассники из неблагополучных семей. Гипотеза исследования: ценностные ориентации старшеклассников из неблагополучных семей относительно независимы и обособленны от воздействия неблагополучной внутрисемейной сферы. Цель исследования: изучить ценностные ориентации старшеклассников из не благополучных семей Задачи исследования: Дать теоретический анализ состояния проблемы ценностных ориентаций личности представленных в работах отечественных и зарубежных психологов. Рассмотреть факторы воздействия на формирование ценностных ориентаций старшеклассников. Исследовать ценностные ориентации старшеклассников из неблагополучных семей. Методы исследования: анализ литературы, анкетирование, опрос, тестирование, методы математической обработки.

База исследования: МОУ СОШ № 13 и № 9 г. Благовещенска, в исследовании принимали участие 66 человек. Выборка: 66 человек, из них 33 человека (15-17 лет) и 33 человека (от 37-49 лет). 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ЛИЧНОСТИ ИЗ НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ 1.1 Сущность, понятие и роль ценностных ориентаций в структуре личности Существует множество определений понятия &quo ;ценность&quo ;, как имеющих общий, очень широкий смысл, так и сводящих это понятие до одного из явлений мотивационного процесса. Так, например, Э. Толмен определяет ценность как привлекательность целевого объекта, т.е. она наряду с потребностью определяет нужность цели . В общих определениях понятию &quo ;ценность&quo ; может придаваться несколько значений, в зависимости от рассматриваемого аспекта: Ценность - как общественный идеал, выработанное общественным сознанием, содержащееся в нем абстрактное представление об атрибутах должного в различных сферах общественной жизни. Это общечеловеческие и конкретно-исторические ценности. Ценности, предстающие в объективированной форме в виде произведений материальной и духовной культуры либо человеческих поступков. Социальные ценности, преломляясь через призму индивидуальной жизнедеятельности, входят в психологическую структуру личности в форме личностных ценностей . Сущность ценностно-ориентационной деятельности старшеклассников состоит в целенаправленном осмыслении и оценке ими социального значения тех или иных явлений, процессов и объектов окружающей действительности и формировании в этой связи их личностных смыслов. Ценностно-ориентационная деятельность – это работа души, сердца и разума в их единстве. В отличие от других видов деятельности, ценностно-ориентационная деятельность не имеет своего содержания в строгом смысле этого слова. Дело в том, что оно меняется в зависимости от того, что в тот или иной момент является объектом оценочной деятельности воспитанников, т. е. что воспринимается ими как ценность или не ценность. Основными объектами, к которым у старшеклассников должно быть сформировано адекватное отношение, являются общество, коллектив, человек как высшая ценность, природа, наука (учение), искусство и т.п. Каждый из этих объектов осмысления и оценивания в конкретном преломлении дает массу новых действительных ценностей (например, мир, дружба, семья, мать, отец, Родина и ее зашита, здоровье, труд, индивидуальность и т.п.). Ценностно-ориентационная деятельность организованно и неорганизованно осуществляется повсюду и даже иногда помимо участия сознания школьников, т.е. на бессознательном, интуитивно-эмоциональном уровне. Внутренней формой ценностно-ориентационной деятельности является ненаблюдаемая оценочная деятельность. Что касается внешних организационных форм, то они бесконечно многообразны – начиная с традиционных классных часов и заканчивая оригинальными формами, которые являются результатом совместного творчества педагогов и воспитанников. Специфика ценностно-ориентационной деятельности предопределена самой ее сущностью, а также тем, что она ненаблюдаемая. Именно ее скрытость от внешнего наблюдения представляет особую сложность для управления ею.

У семьи существуют следующие воспитательные возможности в формировании личности ребенка: 1) она обеспечивает физическое и эмоциональное развитие ребенка. В младенчестве, раннем детстве играет роль, которую не могут взять на себя другие институты; 2) влияет на формирование психологического пола ребенка. Три первых года ребенок осваивает атрибуты приписываемого ему пола: набор личностных характеристик, особенности эмоциональных реакций, различные установки, вкусы, поведенческие образцы; 3) играет ведущую роль в умственном развитии ребенка. Исследования показали, что различия умственного развития детей, выросших в благополучных и неблагополучных семьях, существенные; 4) имеет важное значение в овладении ребенком социальными нормами. Согласно исследованиям, выбор супруга и характер общения в семье детерминированы атмосферой и взаимоотношениями в родительской семье; 5) предопределяет социальное развитие человека. Одобрение, поддержка, безразличие или осуждение сказываются на притязаниях личности, помогают или мешают искать выходы в сложных ситуациях, адаптироваться к изменяющимся обстоятельствам; 6) формирует фундаментальные ценностные ориентации человека

1. Организация и методы исследования влияния родителей на физическое воспитание школьников

2. Отношения в семье между родителями и подростками

3. Влияние СМИ на ценностные ориентации личности

4. Ценностные и смысло-жизненные ориентации подростков с различным уровнем суицидального риска

5. Психологические особенности социализации современных подростков

6. Социально-психологические особенности криминогенных групп подростков
7. Личностные особенности детей и подростков с отклонениями в развитии
8. Исследование особенностей профессионального самоопределения подростков с позиции психотипологического подхода

9. Особенности девиантного поведения подростков

10. Особенности межличностых отношений подростков с девиантным поведением

11. Особенности нервной системы подростков, занимающихся разными видами спорта

12. Развитие японского социума под влиянием НТП

13. Внеклассная работа и степень ее влияния на развитие социальных качеств личности

14. Прямые инвестиции Японии в странах - членах ес и их влияние на развитие взаимной торговли

15. "Избранная рада" и опричнина Ивана IV Грозного: их влияние на развитие русской государственности в работах советских критиков

16. История моей семьи

Шарики для бассейна, 500 штук.
Шариками можно наполнить бассейн, манеж, игровую палатку или домик. Материал: безопасный, экологически чистый пластик. Диаметр шара 7 см.
3027 руб
Раздел: Шары для бассейна
Набор первоклассника, для девочек, 16 предметов.
В наборе 16 предметов: - Подставка для книг. - Настольное покрытие для творчества. - Веер "гласные". - Веер
721 руб
Раздел: Наборы канцелярские
Рапидограф, 0,13 мм.
Чертежный прибор для черчения и рисования на бумаге, ватмане и чертежной пленке. Заправляется одноразовыми патронами. Пишущий узел
1584 руб
Раздел: Циркули, чертежные инструменты

17. Трагическая история царской семьи Николая II

18. Создание образа семьи в рекламе

19. Развитие личности ребенка под влиянием факторов среды

20. Подростковая субкультура, ее влияние на развитие личности школьника

21. Сотрудничество школы и семьи. Формирование духовного мира личности младшего школьника

22. Влияние мультфильмов на культуру речи школьников младших классов
23. Классификация стилей учительского влияния на развитие личности ребенка
24. Крупнейшие гостиничные объединения мира и их влияние на развитие гостиничного бизнеса регионов

25. Социально-экономические тенденции развития предприятия и их влияние на организацию корпоративного управления на примере ОАО "Сарапульский радиозавод"

26. Личностные особенности девочек – подростков из социально неблагополучных семей

27. Особенности ценностных ориентаций у старшеклассников из полных и неполных семей

28. Влияние неблагополучной семьи на отклоняющиеся поведение подростков

29. Особенности социализации подростков в различных типах семей

30. Трансформация ценностных ориентаций в современной российской семье

31. Влияние стратегий поведения родителей в конфликте на психические особенности младших школьников

32. Влияние хронических соматических заболеваний на психическое развитие подростков (особенности мыслительной деятельности)

Конструктор электронный "Знаток", 999 схем + школа.
Электронный конструктор "Знаток" - это 21 практическое занятие для школы и множество схем для дополнительных занятий. Основная
3856 руб
Раздел: Инженерные, научно-технические
Контейнер "Аптечка", 9 литров.
Контейнер "Аптечка" - оптимальное решение для хранения лекарств. Снабжен вкладышем для сортировки небольших предметов:
380 руб
Раздел: 5-10 литров
Глобус "ELITE", двойная карта, диаметр 30 см, новая карта, подсветка.
Диаметр: 30 см. Двойная русифицированная физическая/политическая карта мира. Внутренняя подсветка. Утяжеленная подставка. Прозрачный
2831 руб
Раздел: Глобусы

33. Влияние эмоциональных особенностей родителей на развитие умственных и творческих способностей детей старшего дошкольного возраста

34. Изменения ценностных ориентаций членов сект как результат психологического влияния

35. Образ Я подростков в неблагополучных семьях

36. Особенности подростков, воспитываемых в опекунских малообеспеченных семьях

37. Психологические особенности отношения мальчиков и девочек младшего школьного возраста к родителям в полных и неполных семьях

38. Ценностные ориентации у подростков
39. Изучение эффективности социально-психологического тренинга на примере работы с подростками, воспитывающихся в неблагополучных семьях
40. Влияние на плод и новорожденного курения и алкоголизма родителей

41. Особенности воспитания в семье мальчиков и девочек

42. Особенности работы социального педагога - реабилитатора с трудными подростками

43. Влияние семьи на становление личности

44. Личностные качества родителей и их влияние на стиль отношения к ребенку

45. Влияние типологических особенностей темперамента на стиль руководства гостиничного хозяйства

46. Исследование влияния акцентуации характера на девиантное поведение подростков

47. Дети из неблагополучных семей

48. Ценностные ориентации российских политиков

Свечи чайные в гильзе (100 штук).
Вес: 12 гр. Высота: 1,6 см. Диаметр: 3,8 см. t горения: 3,5 ч В упаковке: 100 штук. Материал: парафин.
634 руб
Раздел: Свечи чайные
Карандаши цветные "Космос", 36 цветов.
Шестигранный корпус. Яркие насыщенные цвета. В комплекте: 36 цветных карандаша.
354 руб
Раздел: Более 24 цветов
Мелки восковые "Maxi", 24 цвета.
Мелки восковые удобные и яркие. Они не крошатся, хорошо рисуют, имеет насыщенные цвета. Безопасно для детей. Восковые мелки в специальной
308 руб
Раздел: Восковые

49. Ценностные ориентации молодёжи

50. Особенности влияния переходного периода на экономическое развитие стран Восточной Европы

51. Образование княжеско-дружинного субпространства и особенности ее ценностно-мыслительного пространства (IX – X вв.)

52. Влияние алкоголя на организм подростка

53. Влияние семья на становление личности

54. Влияние совместимости родителей на взаимоотношения ребенка в детском коллективе
55. Особенности работы учителя с родителями в 1-2 классах
56. Характер посттравматической адаптации и особенности смысложизненных ориентаций у ветеранов боевых действий в Афганистане

57. Психология ребенка из неблагополучной семьи

58. Психология ребенка из неблагополучной семьи

59. Динамика ценностных ориентаций студентов педагогического вуза

60. Психологические особенности формирования творческих способностей современного подростка на примере изобразительной деятельности

61. Ценностные ориентации сотрудников правоохранительных органов

62. Духовность в формировании ценностных ориентации старшеклассников лицея

63. Ценностно-смысловые ориентации молодежи

64. Социальная система и ценностные ориентации личности

Звуковой плакат "Домашние животные".
Представляем Вашему вниманию уникальную новинку — развивающие звуковые плакаты, которые содержат стихотворения, занимательные и
576 руб
Раздел: Электронные и звуковые плакаты
Чайник со свистком "Mayer & Boch", 3,5 литра, эмалированный (арт. 23854).
Этот чайник со свистком изготовлен из высококачественной нержавеющей стали. Корпус чайника имеет элегантное покрытие с цветочным рисунком.
1624 руб
Раздел: Чайники эмалированные
Двусторонний говорящий плакат "Азбука и счет".
Суперновинка от Азбукварика! Двусторонний говорящий плакат станет незаменимым помощником родителей! На одной стороне плаката – говорящая
484 руб
Раздел: Электронные и звуковые плакаты

65. Ценностные ориентации современной молодежи

66. Влияние занятий различными видами спорта на психическую устойчивость и подростков с асоциальным поведением

67. Результаты полувекового изучения соматических особенностей и физических качеств детей и подростков

68. Ценностные ориентации

69. Особенности труда женщин и подростков

70. Складчатые и разрывные дислокации пластов, особенности их влияния на инженерно-геологические условия
71. Особенности вещественного состава свинцово-цинковых руд и их влияние на экологическое равновесие на примере месторождений
72. Личностные особенности подростков с различной гендерной идентичностью

73. Влияние способности к рефлексии на успеваемость в учебной деятельности подростка

74. Конфликты в семье и их влияние на психику ребенка

75. Некоторые особенности психического развития дошкольников, воспитывающихся вне семьи

76. Психологические особенности влияния профессии супругов на их семейную жизнь

77. Особенности влияния средств массовой информации на студенческую молодежь

78. Взаимосвязь характера межличностных отношений подростков-маргиналов с родителями и отношения к национальным традициям

79. Влияние табакокурения на психическое развитие детей и подростков. Пути решения проблемы

80. Влияние на проведение налогового аудита особенностей бухгалтерского учета на предприятиях промышленности

Ночник с датчиком движения "Ночной снайпер".
Маленький ночник с датчиком движения "Ночной снайпер" надежно крепится на крышку унитаза и срабатывает только при вашем
648 руб
Раздел: Ночники
Рюкзак школьный "Ever After High. Dragon Game".
Рюкзак школьный - легкий и яркий рюкзак для ученицы начальной школы. Прочная каркасная конструкция хорошо сохраняет форму, устойчиво стоит
2451 руб
Раздел: Без наполнения
Пакеты фасовочные "Paclan", 26x35 см, 1000 штук.
Производятся из пищевого полиэтилена и безвредны для человека. Сохраняют свежесть продуктов. Пакеты выпускаются разного размера, что
305 руб
Раздел: Пакеты для продуктов

81. Алиментные обязанности родителей и детей, других членов семьи

82. Ценностные ориентации народной русской культуры

83. Культура как система ценностей. Эмоционально ценностные ориентации

84. Влияние пассивного курения на организм подростков

85. Особенности влияния экономического кризиса на жизнь британцев

86. Анализ ценностных ориентаций молодежи
87. Взаимосвязь ценностных ориентаций и профессионального самоопределения старшеклассников
88. Влияние воспитательного климата семьи на становление личности младшего школьника

89. Влияние пренебрежения нуждами ребенка со стороны родителей на его социально-педагогическую адаптированность

90. Влияние средств массовой информации на формирование личности детей и подростков

91. Влияние физического воспитания в семье на общую физическую подготовку учащихся младшего школьного возраста

92. Особенности работы общеобразовательных учреждений с многодетными семьями

93. Особенности работы социального педагога с семьями группы риска в микрорайоне

94. Социально-педагогическое сопровождение подростка из многодетной семьи

95. Значение полового воспитания подростков и его влияние на формирование личности

96. Взаимосвязи между особенностями родительско-детских отношений в двухдетных семьях

Игра интерактивная "Супер магический Джинн".
Интерактивная игрушка "Супер магический Джинн" умеет без малейшего труда угадывать задуманные слова, поэтому ребенку придется
1549 руб
Раздел: Игры на ассоциации, воображение
Одеяло стеганое "Карапуз" толстое (цвет: белый).
Одеяло "Карапуз" выполнено в чистейшем белом цвете. Дополнительно по всему периметру имеется стежка для предотвращения миграции
589 руб
Раздел: Одеяла для детей
Набор овощей.
Набор овощей пригодится на кукольной кухне для варки супов. В комплект входят 8 овощей, типичных для средней полосы и русской кухни. Овощи
559 руб
Раздел: Продукты

97. Взаимосвязь эмоциональной компетентности родителей с эмоционально-поведенческими особенностями детей дошкольного возраста

98. Влияние внутренней позиции на поведение младших подростков

99. Влияние детско-родительских отношений на уверенное поведение подростка

100. Влияние личностных особенностей девятиклассников на формирование их профессиональных интересов


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.