Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Искусство, Культура, Литература Искусство, Культура, Литература     Литература, Лингвистика Литература, Лингвистика

Шекспир - поэмы и сонеты

Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики
Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники

министерство образования российской федерации Столичный институт переводчиков факультет английского языка курсовая работа тема: шекспир поэмы и сонеты Выполнила: Научный руководитель: Москва 2000СодержаниеВведение. Краткие факты биографии Шекспира 3Поэзия Возрождения 4Творчество Шекспира 8Поэмы 11Сонеты 15Введение: краткие факты биографии Шекспира Мы владеем лишь немногими достоверными фактами, относящимися к биографии Уильяма Шекспира. Нам неизвестна точная дата его рождения, однако метрические церковные записи свидетельствуют о том, что он был крещен в соборе Святой Троицы в Стрэтфорде-на-Эвоне, графство Уорвикшир, Англия, 26 апреля 1564 года. Его отец, Джон Шекспир (Joh Shakespeare), был продавцом шерсти, преуспел в торговле и стал мэром Стрэтфорда в 1568 году. Его мать, Мария Арден (Mary Arde ), была дочерью преуспевающего помещика. Истории мало известно о школьных годах Шекспира: известно лишь, что, согласно мнению его современника Вена Джонсона, он знал немного по-латыни и еще меньше по-гречески. В университете Шекспир не учился. Согласно двум распространенным легендам молодой Шекспир был сначала помощником мясника, а впоследствии ему пришлось покинуть Стрэтфорд за то, что он якобы убил оленя во владениях сэра Томаса Люси Чарликоута. Достоверно известно, что 27 ноября 1582 года 18-летний Шекспир женился. Его невеста, Энн Хетевэй (A e Ha haway), судя по надписи на надгробном камне, была на восемь лет старше. Церковные записи свидетельствуют о рождении их дочери Сюзанны и еще двоих детей - близнецов Хэмнета и Джудит. Данных о жизни Шекспира в последующие 7-8 лет нет, и лишь в 1592 году он упоминается в памфлете лондонского драматурга Роберта Грина, который предостерегает своих друзей об актере, который имеет дерзость сам писать пьесы: "Эта выскочка-ворона, украсившая себя надерганными у нас перьями, человек, который считает, что он способен писать таким же возвышенным белым стихом, как и лучшие из нас ». С 1595 года Шекспир упоминается как совладелец "Труппы лорда Чемберлена" (позднее она стала называться "Королевская труппа Джеймса I"). Не осталось записей о том, в каких именно ролях и в каких пьесах играл Шекспир, хотя считается, что он играл роли второго плана, наподобие призрака, в "Гамлете". В 1599 году он стал совладельцем театра "Глобус", а в 1608 - совладельцем Доминиканского театра. Четыре или пять лет спустя Шекспир вернулся в Стрэтфорд и стал жить в доме, который купил в 1597 году. После возвращения в Стрэтфорд Шекспир больше не пишет. Шекспир скончался 23 апреля 1616 года (в день своего рождения). Жизнь Шекспира была так же многогранна, как и созданные им произведения. Можно даже сказать, что у него была не одна, а несколько жизней. Один Шекспир - это тот, который был сыном, влюбленным, мужем, отцом и другом. Но об этом мы знаем меньше всего. Его личная жизнь осталась для нас загадкой. Мы больше знаем о другом Шекспире - деловом человеке, который вступил в самостоятельную жизнь почти без всяких средств и должен был зарабатывать упорным трудом. От этого Шекспира остались купчие и закладные, исковые заявления в суд, инвентарные описи и прочие документы, связанные с приобретением имущества и денежными операциями.

Этот Шекспир был совладельцем театра и выступал на сцене как актер. Была у него и жизнь человека театральных подмостков, с ее профессиональными заботами, мелкими дрязгами, привычкой преображаться, быть на виду у тысяч глаз, испытывать восторг от сценических удач. О Шекспире правды не знает никто, есть лишь легенды, мнения, некоторые документы и его великие произведения. Поэзия Возрождения Поэтическое дарование составляло в эпоху Возрождения необходимую предпосылку для того, чтобы стать драматургом. Начиная со средних веков, пьесы всегда писались в стихах. Возрождение только изменило характер стихов, какими писались драмы. Миракли, мистерии, моралите и интерлюдии сочинялись в рифмованных стихах, но подлинной поэзии в них почти не было. Кристофер Марло преобразовал драматическое искусство, поднял его на высоту поэзии. Он отверг рифму и ввел в драму белый стих, в котором громоподобно зазвучали великие страсти этого необыкновенного времени. Марло освободил драму от цепей - рифма сковывала драму. Публика шла в театр не только наблюдать действие драм, но и слушать прекрасную поэзию. Авторы состязались между собой в красотах стиля, используя весь арсенал средств образной и риторической речи. Совместными усилиями они создали язык поэтической драмы, далекий от повседневной речи, потому что надо было выразить грандиозные порывы, смутные предчувствия и великие идеи, невыразимые обыкновенными словами. Уже в первых пьесах Шекспира мы встречаемся с ним как с поэтом. Описания пейзажа, душевные излияния, рассказы о прошлом, вложенные в уста действующих лиц, представляют собой стихотворения и небольшие поэмы. Персонажи пьес говорят белыми стихами, изредка рифмуя отдельные строки. Когда Шекспир вступил на драматургическое поприще, он сразу же показал себя мастером, чей стих не уступал поэзии Марло, Грина, Пиля и других его непосредственных предшественников. Недаром Грин в своем известном отзыве о Шекспире, который является первым литературным свидетельством о великом драматурге, браня его "вороной-выскочкой", писал о том, что этот актер, рядящийся "в чужие перья", "думает, будто он также способен греметь белым стихом", как и драматурги, изучившие поэзию в университетах. Шекспир действительно поначалу рядился "в чужие перья", и стиль его первых драм показывает, что он воспользовался поэтическими открытиями предшественников. Какие-то строки в них напоминают то Марло, то Грина, то Кида настолько, что впоследствии заподозрили, будто ранние пьесы написаны не им, а кем-то из них, а, может быть, и всеми вместе. На самом же деле Шекспир просто слился с потоком поэтической драмы тех лет. Не только он похож на Марло, Грина или Кида. Они сами, в свою очередь, во многом похожи друг на друга. К сожалению, ничего не известно о том, когда Шекспир начал писать стихи. Однако совершенно очевидно, что его ранние драмы не были первой пробой поэтического пера. Трудно поверить в то, что он мог с первого раза овладеть стихом как настоящий мастер поэтической драмы. По-видимому, трем частям "Генриха VI" предшествовали какие-то ранние поэтические опыты не дошедшие до нас.

В биографических преданиях о Шекспире не раз встречаются упоминания о том, что в молодости он писал стихи. Так, в известной легенде о браконьерстве Шекспира есть любопытная деталь: озлившись на сэра Томаса Люси, якобы преследовавшего его за охоту на чужой земле, Шекспир написал на своего обидчика сатирические стишки, которые развесил на столбах. Браконьерство Шекспира, скорее всего, выдумка, но доля правды, которая содержится в ней, бесспорно, состоит в том, что молодой Шекспир писал стихи. На более твердой почве мы оказываемся тогда, когда от подобных легенд переходим к фактам, позволяющим выяснить, откуда начался интерес Шекспира к поэзии. С ней познакомила его "грамматическая" школа, в которой Шекспир учился. Здесь, изучая латынь, школьники читали стихи Овидия, Вергилия и других римских поэтов. Они заучивали их наизусть, переводили, и можно с полной уверенностью утверждать, что школа открыла юному Шекспиру мир поэзии. Его любимцем стал Овидий. В многочисленных пассажах поэм и пьес Шекспира встречаются прямые и косвенные отголоски творчества древнеримского поэта. В этом отношении Шекспир мало чем отличался от "университетских умов". Если объем школьного курса поэзии уступал университетской программе, то личная одаренность Шекспира и - мы не ошибемся, сказав это, - увлечение поэзией позволили Шекспиру сначала догнать, а затем превзойти своих более эрудированных собратьев по перу. Он усвоил не только уроки, вынесенные из школы, но и все, чем была богата отечественная поэзия от Чосера до Спенсера. Итак, в эпоху Возрождения английская драма не существовала без поэзии, но существовала поэзия без драмы. Мы теперь называем Шекспира драматургом и поэтом, не делая различия между этими двумя понятиями. В его время это было далеко не одно и то же. Положение поэта и драматурга в общественном мнении было различным. Если теперь значение Шекспира определяется в первую очередь его великими достижениями в драматическом искусстве, то в глазах современников первостепенное значение имело поэтическое творчество. Сам Шекспир, насколько мы можем судить, не очень высоко ценил то, что писал для театра. Глухие намеки в сонетах (28 и 29) дают основание думать, что Шекспир считал свою работу для театра низшим видом деятельности. Литературная теория эпохи Возрождения признавала подлинно поэтическими лишь те драмы, которые были написаны в соответствии с правилами и по образцу Сенеки или Плавта. Поскольку народная драма, ставившаяся в общедоступных театрах, этим требованиям не отвечала, она считалась как бы стоящей вне большой литературы. Литературная теория считала истинно поэтическими лишь произведения, предназначенные для избранной публики, состоящей из ученых ценителей. В ту эпоху поэтическое творчество носило печать аристократизма. Поэзия рассматривалась как свободное творчество, не связанное с материальными выгодами. Характерно, что первые поэты-гуманисты английского Возрождения - Уайет, Серрей, Сидни - были аристократами. Поэтическое творчество было для них высоким занятием, упражнением ума, средством выражения мыслей и настроений в изощренной художественной форме, и свои произведения они предназначали лишь для узкого круга знатоков поэзии.

Пастернака) Мысль сопровождает все, что совершается в драмах Шекспира, не только комментируя происходящее, но и вмешиваясь в него. Мысль для Шекспира - это могучая сила, и он не знает ничего на свете, что было бы быстрее мысли: Рассыльными любви должны быть мысли, Они быстрее солнечных лучей, Несущихся в погоне за тенями. ("Ромео и Джульетта", II, 5; перевод Б. Пастернака {*}) {* Цитаты из "Ромео и Джульетты" даны по изд.: В. Шекспир. Трагедии. Сонеты. М., 1968.} Осмысляя свои и чужие действия и чувства, персонажи Шекспира умеют не только точно и тонко описать и раскрыть их, но и осмыслить себя и своих партнеров, а также и весь мир, в котором они живут. Поступки и чувства людей, их конкретные частные судьбы они трактуют в свете общего течения жизни, всего ее устройства (или, вернее, неустройства). А на этом пути совершается и обращение шекспировских персонажей к самым общим вопросам бытия: в драме Шекспира присутствует и философская мысль. Конечно, еще в античной драме персонажи подкрепляли свои речи и украшали их обращениями к общим истинам

1. Способы выравнивания когнитивного диссонанса в переводе поэтических произведений (на материале сонетов Шекспира)

2. Типы смысловых трансформаций при переводе поэзии (на примерах сонетов В. Шекспира)

3. Биография Вильяма Шекспира (Shakespeare William), подробный обзор его творчества. Сюжет и содержание произведения "Ромео и Джульетта"

4. Рецензия на поэму А. А. Ахматовой "Реквием"

5. Вильям Шекспир

6. "Освобожден народ, но счастлив ли народ ?" по поэме Некрасова "Кому на Руси жить хорошо"
7. Жанровое разнообразие поэмы Пушкина "Руслан и Людмила"
8. Особенности изображения двух миров в поэме А. Блока "Двенадцать"

9. Образ главного героя в трагедии В. Шекспира "Гамлет"

10. Вильям Шекспир и его произведение "Ромео и Джульетта"

11. Истоки зла в мире и человеке в восприятии Шекспира по произведениям "Макбет", "Король Лир", "Гамлет"

12. Идейно-художественное своеобразие и специфика конфликта в трагедии У.Шекспира “Макбет”

13. Типичные характеры поэмы "Мертвые души"

14. Первые годы У. Шекспира в театре. Начальное творчество У. Шекспира

15. Анализ комедии В. Шекспира "Много шума из ничего"

16. Жизнь и творчество Уильяма Шекспира

Коляска-трость Everflo "Simple blue".
Коляска-трость - идеальный вариант для путешествий и поездок в общественном транспорте. Характеристики: - Стальная рама. - Одно положение
1300 руб
Раздел: Коляски-трость
Фляжка сувенирная "На здоровье!", 270 мл.
Фляжка сувенирная. Объём: 270 мл. Материал: металл.
408 руб
Раздел: Фляжки сувенирные
Настольная игра "Баскетбол".
Настольная игра «Баскетбол» развивает моторику и быстроту реакции. Размер игры: 37х19х18 см. Возраст: 3+.
1171 руб
Раздел: Настольный баскетбол, бильярд, боулинг

17. Трагедия Шекспира «Гамлет»

18. Мировидение Шекспира

19. Антоний и Клеопатра. Уильям Шекспир

20. Одиссея (Odysseia) — Эпическая поэма

21. Гамлет. Шекспир Уильям

22. Шекспир и шекспиризмы: к вопросу о взаимоотношении логоса и мифа
23. Тайна Шекспира
24. Своеобразие повествовательной манеры в поэме «Мертвые души»

25. Портрет Владыки мрака в "Поэме без героя"

26. Будьте не мертвые, а живые души. О названии поэмы Гоголя

27. Медный всадник и Золотая рыбка. Поэма-сказка Пушкина

28. Как в поэме А. А. Блока «Двенадцать». обнаруживается сломленность старого мира?

29. Образы и символика в поэме А. Блока «Двенадцать»

30. Человек в революции: рождение или гибель (по поэме А.Блока «Двенадцать»)

31. Трагизм поэмы А. Ахматовой «Реквием»

32. Символика в поэме А. Блока «Двенадцать»

Швабра-вертушка "Торнадо Хенди".
Швабра для пола "Торнадо" обладает крутящейся насадкой из микрофибры, обеспечивающей отличное впитывание грязи и жидкости во
1385 руб
Раздел: Швабры и наборы
Ручка "Автомат", 12 штук, в коробке.
Любовь сильного пола к различного рода оружию известна с давних пор. Но если настоящий автомат в руках подержать может далеко не каждый,
449 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Гель для купания младенцев "Bubchen", 400 мл.
Подходит для ежедневного очищения чувствительной кожи и тонких волос. Экономичен в использовании. Имеет дозатор. Обеспечивает мягкое
508 руб
Раздел: Гели, мыло

33. Взаимоотношение человека и стихии в поэме А.А.Блока “Двенадцать”

34. «Пленительные образы...» (по поэме «Русские женщины»)

35. Наш современник Вильям Шекспир

36. Художественные средства в поэме "Реквием" А.А. Ахматовой

37. О поэме Сергея Есенина "Анна Снегина"

38. Художественное своеобразие поэмы Н.А. Некрасова "Кому жить на Руси хорошо"
39. Поэма "Кому на Руси жить хорошо"- вершина творчества Н.А. Некрасова
40. Особенности композиции поэмы А. Блока «Соловьиный сад»

41. Анализ финальной главы поэмы А. Блока «Двенадцать»

42. Трагедия личности, семьи, народа в поэме А. А. Ахматовой "Реквием"

43. Типы крестьян в поэме Н.Некрасова "Кому на Руси жить хорошо?"

44. Русская женщина в поэме Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»

45. Летопись войны на страницах поэмы А. Т. Твардовского «Василий Теркин»

46. Изображение чиновников в комедии "Ревизор" и в поэме "Мертвые души"

47. Манилов и Собакевич в поэме "Мертвые души"

48. Роль лирических отступлений в поэме "Мертвые души"

Конструктор электронный "Знаток", 999 схем + школа.
Электронный конструктор "Знаток" - это 21 практическое занятие для школы и множество схем для дополнительных занятий. Основная
3856 руб
Раздел: Инженерные, научно-технические
Контейнер "Аптечка", 9 литров.
Контейнер "Аптечка" - оптимальное решение для хранения лекарств. Снабжен вкладышем для сортировки небольших предметов:
380 руб
Раздел: 5-10 литров
Глобус "ELITE", двойная карта, диаметр 30 см, новая карта, подсветка.
Диаметр: 30 см. Двойная русифицированная физическая/политическая карта мира. Внутренняя подсветка. Утяжеленная подставка. Прозрачный
2831 руб
Раздел: Глобусы

49. Система персонажей поэмы Гоголя "Мертвые души"

50. Две России в поэме Гоголя "Мертвые души"

51. Статья о поэме А. С. Пушкина "Медный всадник"

52. Ермил Гирин (глава «Счастливые»). По поэме «Кому на Руси жить хорошо»

53. Особенности жанра и композиции поэмы Гоголя "Мертвые души". Художественные особенности поэмы

54. Манилов и Собакевич в поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»
55. Поэма Н. В. Гоголя "Мертвые души" - гениальная сатира на крепостническую Русь
56. Материалы к поэме А. Блока "Двенадцать"

57. Образ народного героя в поэме А. Твардовского «Василий Теркин»

58. Народ в поэме Н. В. Гоголя "Мертвые души"

59. Поэма Н. В. Гоголя "Мертвые души"

60. Особенности изображения двух миров в поэме А.Блока «Двенадцать»

61. Скрытая метафора "мир-сцена" как структурный элемент трагедии Уильяма Шекспира "Гамлет"

62. Как понимают счастье герои и автор поэмы Н.А.Некрасова "Кому на Руси жить хорошо"

63. Туманная субъективность авторских отступлений в поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души».

64. Герой и народ в поэме А.Т.Твардовского "Василий Теркин"

Таблетки бесфосфатные для посудомоечных машин "Vaily", 30 штук.
Экологически безопасные для Вас и Вашего дома. Подходят для детской посуды. Специальная формула на основе органических компонентов. Не
430 руб
Раздел: Для посудомоечных машин
Швабра для пола "Бахрома".
Использование швабры позволяет очистить любые поверхности от пыли и грязи, даже без использования химических средств. Благодаря насадке
328 руб
Раздел: Швабры и наборы
Подушка для сидения "Подушка-сидушка про", с "памятью".
С помощью нашей подушки для сидения "с памятью" "Подушка-сидушка про" Вы гарантированно сможете улучшить свою осанку и
872 руб
Раздел: Полезные мелочи

65. В. Шекспир «Гамлет»

66. Творчество Шекспира

67. Образы помещиков в поэме "Мертвые души" Гоголя

68. Две России в поэме Гоголя "Мертвые души"

69. Души "мертвые и живые" в поэме Н.В. Гоголя

70. Чичиков в поэме "Мертвые души"
71. Изображение чиновников в комедии "Ревизор" и в поэме "Мертвые души"
72. Образ народа в поэме «Мертвые души»

73. Философское осмысление смысла жизни в поэме Маяковского "Облако в штанах"

74. Тема революции в поэме А.А. Блока "Двенадцать"

75. Образы помещиков в поэме Мертвые души

76. Новый Шекспир

77. Евангелие по Некрасову (поэма «Русские женщины»)

78. От "Педагогической поэмы" к "педагогической идиллии"

79. Библейские аллюзии в поэме А. Блока «Двенадцать»

80. Взаимоотношение человека и стихии в поэме А.А.Блока “Двенадцать”

Точилка механическая.
Настольная механическая точилка отличается высоким качеством работы и долговечностью механизма. Пластиковый корпус. Механизм крепления к
547 руб
Раздел: Точилки
Электрогрелка "ГЭМР5-60".
Материал: высококачественный текстиль. Напряжение питания: 220 В. Потребляемая мощность 40 Вт. Переключатель режимов: есть
486 руб
Раздел: Грелки
Фляга S.Quire "Птицы" 0,24 л, сталь, серебристый цвет с рисунком.
Фляги S.Quire изготавливаются из высококачественной нержавеющей пищевой стали с применением современных методов производства и
760 руб
Раздел: Фляжки сувенирные

81. Поэма Некрасова "Кому жить на Руси хорошо" - энциклопедия народной жизни

82. О композиции первого тома поэмы Н.В.Гоголя «Мертвые души»

83. Вечная молодость "Педагогической поэмы" А.С.Макаренко

84. Поэма Генриха Гейне "Атта Троль"

85. Поэма Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» в ракурсе христианской проблематики

86. Характеристика Тариэла (по поэме «Витязь в тигровой шкуре»)
87. Симфоническое творчество Скрябина. "Божественная поэма"
88. Метафорический потенциал слова и его реализация в поэме Т.С. Элиота The Waste Land

89. Поэма

90. Шекспир english

91. Жизнь и творчество Шекспира

92. Поэма из камня

93. Поэмы Гомера "Илиада" и "Одиссея"

94. Художественный мир поэмы Н.В. Гоголя "Мертвые души"

95. Образ города в поэме "Мертвые души"

96. «Гамлет» У. Шекспира — трагедия разбуженного сознания

Конструктор электронный ЗНАТОК "Первые шаги в электронике. Набор А" (15 схем).
Вам будет предложено собрать свой первый фонарик, первый вентилятор, провести первые эксперименты с магнитом — всего 15 разных проектов,
892 руб
Раздел: Инженерные, научно-технические
Конструктор "Row Boat Kit".
Конструктор для сборки действующей модели «Весельная лодка». Каждый мальчишка, увидев хитроумный механизм, пытается его разобрать, чтобы
317 руб
Раздел: Инженерные, научно-технические
Доска пеленальная "Гном".
Доска для пеленания с жестким деревянным каркасом. Легко устанавливается на перила кроватки, стол, комод или другую устойчивую
789 руб
Раздел: Пеленальные столики, доски

97. Поэма М.Ю. Лермонтова «Демон»: к вопросу о библейских источниках

98. Образ Рима в «Римских сонетах» и культурном контексте поэзии Вячеслава Иванова

99. О поэмах “Рамаяна” и “Махабхарата”


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.