|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Экономика и Финансы Менеджмент (Теория управления и организации)
О результатах самооценки деловых и личностных качеств |
Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм. 
Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм). 
Наклейки для поощрения "Смайлики 2". Министерство образования Российской Федерации Курганский государственный университет Кафедра социологии Отчёт О результатах самооценки деловых и личностных качеств Дисциплина: Спецглавы социологии Студентка экономического факультета 3738 группы Мухина Екатерина Направление менеджмент Преподаватель Горин Николай Иванович Курган 2000 СодержаниеРаздел I. Характеристика будущей специальности.А) Общая характеристика. Б) Необходимые деловые и личностные качества.Раздел II. Самооценка деловых и личностных качеств.А) Характеристика используемых методов. Б) Использованные методики и тесты. В) Результаты тестирования. Г) Заключение. Раздел I. Характеристика будущей специальности.А) Общая характеристика. Деятельность менеджера направлена на обеспечение функционирования предприятий всех форм собственности в целях рационального управления экономикой, производством и социальным развитием с учётом отраслевой специфики производства и эффективного природопользования.Б) Необходимые деловые и личностные качества. Мы провели анализ выполняемых менеджером функций и разработали модель, которую оценили сами в качестве экспертов. Обсуждение использовано как вариант экспертной оценки. Таблица 1. Модель необходимых качеств менеджера Раздел II. Самооценка деловых и личностных качеств.А) Характеристика используемых методов. Для самооценки деловых и личностных качеств используют различные виды тестов: вербальные, психофизиологические и проективные. Вербальные тесты, иначе говоря - словесные, широко используются для оценки различных качеств личности. Но у этой разновидности тестов есть серьёзный недостаток – ответы, которые даются респондентами, носят субъективный характер и, соответственно, результаты могут не отражать истинного положения вещей. Психофизиологические тесты (простые испытания), напротив, трудно подделать, так как они измеряют качества неподконтрольные человеку (например, скорость реакции). Совершенно другой вид тестирования – проективные тесты. К ним можно отнести цветовой тест Люшера, игровые тесты и тесты-рисунки. В данном случае нас интересуют тесты-рисунки. Они не требуют дополнительной подготовки респондентов, затраты на их проведение минимальные и результат скорее всего будет объективным.Б) Использованные методики и тесты. Исходя из перечня качеств, мы использовали следующие тесты: вербальные – тест на IQ, тест на коммуникабельность и тест Каттела; проективные – графические тесты «Дерево» и «Человек».В) Результаты тестирования. Таблица 2. Результаты проективного теста «Дерево» Г) Заключение. В соответствии с полученным результатом видно, что у меня выражены следующие качества - синзетивность, интеллект, доминантность, настойчивость и личная организованность. Однако такое качество как коммуникабельность для меня не свойственно. Вообще трудно сделать какие-либо выводы по данным результатам, так как оценки часто осуществлялись только на основе одной разновидности тестов и не все качества были исследованы. Но с полной достоверностью можно утверждать, что если я действительно в будущем собираюсь быть руководителем, то мне необходимо развивать такое качество необходимое менеджеру как коммуникабельность.
В этой новой перспективе ее ресурсы врача и ученого стали доступными для нее как матери. Точно так же и отец с высоким чувством достоинства в качестве преуспевающего бизнесмена сможет научиться переносить некоторые из профессиональных навыков в личную жизнь. Стоит нам только удалить препятствия, обусловленные самой семейной системой, как команда будет в состоянии играть в самом сильном составе. Мы подключаем те умения и таланты, которые помогают членам команды хорошо относиться к самим себе. Мы исследуем новые методы, причиняющие меньше вреда и способствующие положительному исходу. Мы учимся ставить разумные цели, достижение которых приносит удовлетворение. СОЗДАНИЕ КАРТЫ САМООЦЕНКИ На листе бумаги перечислите свои сильные стороны по каждому из нижеследующих пунктов. Используйте точный наглядный язык, будьте конкретнее, избегайте расплывчатых общих черт. Тщательно опишите, как эти силы помогут достичь целей, преследуемых в процессе стратегического взаимодействия. — Физический внешний вид. — Характерные черты личности. — Как другие люди видят вас. — Как вы общаетесь с другими. — Деловые качеств. — Личностные качества. — Умственная деятельность. — Сексуальность
1. Деловой этикет и деловой протокол
2. Самооценка и ее влияние на социальный статус личности
3. Черты личности и особенности актуальной самооценки
4. Понятие самооценки личности в психологии
5. Роль самооценки в развитии личности школьника
9. Неуспеваемость и самооценка младших школьников
11. Самооценка
12. Формирование и коррекция самооценки
13. Межполовые и возрастные особенности самооценки в школьных возрастных группах
15. Самосознание и самооценка подростка
16. Искусство согласия с собой: развитие позитивной самооценки
Мягкий пол универсальный, желтый, 60x60 см (4 детали). 
Карандаши акварельные, с кисточкой, 24 цвета. 
Велосипед трехколесный Moby Kids "Leader 360°. AIR Car", с разворотным сиденьем, цвет:. 17. Деловые и личные качества секретаря-референта
18. Оценка деловых качеств менеджера по управлению персоналом
19. Поведение личности в группах. Этика деловых отношений
20. Влияние воспитания в семье на самооценку ребенка
21. Особенности развития самооценки у заикающихся детей младшего школьного возраста
26. Исследование самооценки и уровня притязаний современной молодежи
28. Особенностьи проявления самооценки у детей старшего дошкольного возраста
30. Самоанализ и самооценка профессиональной деятельности учителя
31. Самооценка младших школьников
32. Самооценка учащегося и уровень его притязаний
Шары Ньютона "Эврика", большие. 
Рюкзак школьный, цвет темно-синий (арт. RB-861-2/2). 
Диско-шар, средний. 33. Связь агрессивности и самооценки
34. Соотношение самооценки и уровня притязаний подростков
36. Деловое общение человека как личности
37. Развитие самооценки на разных этапах дошкольного возраста
41. Деловая французская кореспонденция (La lettre comercial)
44. Деловая французская кореспонденция (La lettre comercial)
46. Характеристика и значение деловых игр в медицине
Изограф, 0,1 мм. 
Защита для обуви. 
Овощерезка ручная "SUPER KRISTAL Nicer-Dicer" (арт. 2295). 49. Психология делового общения
50. Деловая карьера
51. Основные особенности речи делового человека
53. Деловой язык и культура речи юриста - тема "Разработка стратегии общения"
57. Невербальные средства в деловой коммуникации
58. Деловой этикет руководителя: прием посетителей
59. Внешний облик деловой женщины, требования к рабочему месту. Сувениры и подарки в деловой сфере
61. Этика делового общения: руководители и подчинённые
62. Истоки деловых конфликтов и их роль в процессе управления
63. Технологические приемы деловой беседы
64. Вербальный и невербальный языки деловых людей
Детский трехколесный велосипед Jaguar (цвет: зеленый). 
Настольная игра "Упрямый Шарик". 
Игра настольная "Ктояжка". 66. Имидж делового человека и пути его формирования
67. Теоретические аспекты делового общения
68. Сравнение деловых культур России и США
69. Этика и этикет делового общения
73. Внешний вид делового человека
74. Деловые СМИ: между бизнесом и пиаром
76. Культура деловых отношений
77. Своеобразие деловой культуры Японии
78. Управление деловой карьерой
Швабра "МОП" с отжимной ручкой, 118 см. 
Стол детский складной "Алина" (цвет: бук). 
Детская машинка "ВИХРЬ". 81. Лекции по деловому этикету
82. Прогноз деловой среды на предприятии
83. Разработка модели управления гостиницы делового назначения и отдыха на 100 мест
84. Создание и управление деловыми партнерскими отношениями
85. Западная и восточная деловые культуры
89. Внеклассная работа и степень ее влияния на развитие социальных качеств личности
90. Особенности формирования обычаев делового оборота в договорной работе
91. Вопросы защиты чести, достоинства и деловой репутации граждан-предпринимателей и юридических лиц
94. Психологические и этнические нормы и принципы делового общения
95. Легенды и мифы делового общения
96. Ведение деловых переговоров и коммерческих бесед
Сумка - термоконтейнер Lubby для бутылочки (твердая), 22,5 см. 
Беговел "Funny Wheels Basic" (цвет: оранжевый). 
Набор для творчества "Топиарий. Нежность". 97. Искажение информации. Проблемы делового общения.
98. Деловая этика
99. Психология делового общения
