Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Биология Биология

История, панорама современного естествознания и тенденции его развития

Чашка "Неваляшка".
Ваши дети во время приёма пищи вечно проливают что-то на ковёр и пол, пачкают руки, а Вы потом тратите уйму времени на выведение пятен с
222 руб
Раздел: Тарелки
Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее
Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10

Реферат ИСТОРИЯ, ПАНОРАМА СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ И ТЕНДЕНЦИИ ЕГО РАЗВИТИЯ. Содержание: Глава 1. Возникновение науки 3 Глава 2. Развитие рациональных знаний Древнего Востока 6 Глава 3. Наука Древней Греции 12 Глава 4. Формирование естествознания в эпоху средневековья 21 Глава 5. Революция в мировоззрении в эпоху Возрождения 28 Глава 6. Научная революция XVI - XVII вв. и становление классической науки 33 Глава 7. Естествознание XVIII в 43 Глава 8. Развитие и завершение классической науки в XIX в 47 Глава 9. Научная революция в естествознании начала XX в 55 Глава 10. Кризис современной науки. На пути к постнеклассической науке XXI в 66 Библиографический список 69 Глава 1. Возникновение науки Современное науковедение рассматривает науку в нескольких аспектах: наука – определенная историческая форма познания: наука - это совокупность знаний и деятельность по производству этих знаний; наука - это непосредственная производительная сила общества; наука - это система профессиональной подготовки и воспроизводства кадров. В зависимости от того, какой аспект принимается во внимание, получаем разные точки отсчёта начала развития науки. Принято считать, что наука как форма познания складывалась в Древней Греции в VII-VI вв. до н.э., как результат длительного развития познавательной деятельности в эпоху первых цивилизаций Древнего Востока. Первые цивилизации Древнего Востока начали складываться в Двуречье и в долине Нила в IV тыс. до н.э. Экономической основой этих цивилизаций являлось ирригационное земледелие, которое хотя и требовало колоссальных трудовых затрат, кооперации и особой организации работ, но зато позволяло собирать даже не один, а несколько богатых урожаев в год. Получение значительного избыточного продукта стало экономической предпосылкой быстрого развития социальных отношений, классообразования, общественного разделения труда, возникновения специализированных ремесел (гончарного, ткацкого, кораблестроительного, металлургического, камнерезного и др.); обособления собственности, генезиса соседско-территориальных общин, образования господствующего класса, государст­венного аппарата, храмового персонала. На таком экономическом базисе сложилась и соответствующая социально-классовая структура, представленная тремя основными классами. Высший класс - это класс людей, которые непосредственно не занимались производительным трудом, но либо сами владели средствами производства, либо распоряжались государственной и храмовой собственностью от имени царя или касты жрецов. Благодаря деятельности части представителей этого класса складывается особая система духовного производства, независимая от материального производства. Именно в этой системе духовного производства зарождается научная деятельность. Второй, средний класс - это класс свободных крестьян-общинников и городских (или сельских) ремесленников, непосредственно владевших средствами производства и занятых производительным трудом. И, наконец, третий, низший класс - зависимые, не обладавшие собственностью работники, которые подвергались внеэкономической эксплуатации. В качестве таких работников выступали лишившиеся собственности и попавшие в зависимость крестьяне, а также рабы.

Вместе с тем особенностью древневосточных цивилизаций является наличие еще значительных следов мифологического сознания, для которого характерна образность, слабое развитие абстрактных понятий, категорий, слабое различение закономерного и необходимого, причинно-следственных связей, доминирование ассоциативного мышления по аналогии, ориентация на традиционность, а не на новации, антропоморфизм. Очень медленно шел в сознании процесс различия природного и человеческого, преодоления слитности человека с природой. Здесь еще мир вещей не отрывался от мира людей, вещи наделялись качествами людей, а человек - качествами вещей, которые ему принадлежат. Человек древневосточных цивилизаций жил в мире, в котором самым теснейшим образом переплетались земное и божественное, мир людей и мир богов. По мнению людей того времени, множество богов постоянно вмешивается в повседневную жизнь людей и человек находится в их полной власти. Поэтому божественными знамениями интересовались, их боялись, пытались избежать. Основная тенденция развития духовной культуры древневосточных цивилизаций - возрастание индивидуализации сознания. Человек начинает осознавать себя как индивидуальность, как самоценность, как личность, постоянно решающая проблему выбора оптимальной линии своего поведения, вопросы координации своих отношений с другими людьми, с коллективом, с обществом, с природой. В этих условиях складывается героический эпос, в центре которого - образ героя получеловека-полубога. Герой бросает вызов не только людям, но и самим богам, он может преодолеть все, кроме одного - своей судьбы. Такое противопоставление героя и богов, героя и толпы является показателем того, что рационализация сознания поднялась на новый уровень - уровень теоретического осознания отношений человека и мира, уровень самосознания. Миф трансформируется в рациональный Логос. На этом пути постепенно зарождается наука в самой простейшей форме. Глава 2. Развитие рациональных знаний Древнего Востока Рост населения, его подвижность, динамизм образа жизни, укрепление племенных союзов, развитие военного дела, политический и военный экспансионизм, развитие обмена, торговли — все это способствовало значительному расширению географического кругозора человека. Наряду с освоением новых пространств, развитием представлений о границах ойкумены (населенной части планеты) совершенствовались формы картографии, создавались карты-схемы местности, способы ориентации по звездам, особенно у народов, осваивавших океанские просторы, народов-мореплавателей (например, у народов Океании). На смену простейшим способам схематического изображения местности с помощью камней, палок, рисунков на песке и др., которые были характерны для первобытного общества, приходят более долговременные и совершенные &quo ;карты&quo ;. Их либо рисовали, либо вышивали на коже или ткани, либо чертили ножом на коре дерева и т.п. Эти карты обычно были схемами маршрута, так как отражали не местность в целом, а отдельный маршрут. На такой карте-схеме изображались гидрографическая сеть (главная река, ее притоки, озера S и др.), речные пороги, броды, дороги, тропы, жилища, горы, следы проживания людей в данном районе и др.

Длина маршрута определялась в днях пути. Есть этнографические данные о том, что у некоторых народов была традиция собирать такие карты местности в особых хранилищах. Новый дополнительный импульс развитию картографии был получен вместе с расширением торговой деятельности, появлением класса купцов, осваивавших дальние и неизведанные торговые пути. Наиболее распространенные и трудные маршруты снабжались определенными указательными знаками (на деревьях, на камнях, на скалах и др.), включая знаки, предупреждающие о возможности нападения (так зарождалось то, что на современном языке называется &quo ;служба эксплуатации дорог&quo ;). Указательные знаки также отмечались на картах-схемах маршрутов. Биологические знания Становление производящего хозяйства (земледелия и скотоводства) стимулировало и развитие биологических знаний. Прежде всего, это связано с доместикацией1, имевшей колоссальное значение для судеб цивилизации. Одомашнивание животных и растений по самой своей сути предполагает использование такого фундаментального биологического явления, как искусственный отбор (селекция). Люди были еще очень далеки от понимания сущности искусственного отбора, но уже умели использовать этот метод для совершенствования своей хозяйственной деятельности. Опыт селекции передавался из поколения в поколение. Благодаря селекции было выведено много новых пород животных и растений, заложена база современной аграрной культуры. Развитие скотоводства позволило освоить новые массивы зоологических, ветеринарных знаний и навыков, а развитие земледелия способствовало накоплению ботанических, агрохимических и гидротехнических (в связи с мелиорацией и ирригацией) знаний. Еще в Древней Месопотамии было открыто искусственное опыление финиковой пальмы, которое привело к получению большого сортового разнообразия. Медицинские знания В эпоху классообразования Древнего Востока от системы биологических знаний постепенно отпочковывается медицина как относительно самостоятельная отрасль знаний и практических навыков. Глубинной основой этого процесса является изменение отношения к человеку. Человек начинает осознавать свое кардинальное отличие не только от природы, её предметов и процессов, но и от других людей. Отрываясь от родовых связей, человек осознает себя как самоценное существо, которое хотя и связано с коллективом (соседско-территориальной общиной, патриархальной семьей и др.), его традициями и ценностями, но уже имеет и свои индивидуальные ценности. В сознании появляются новые элементы, представляющие собой зачаточные формы смысложизненных ориентиров. Человек впервые сталкивается с проблемой смысла своего существования. А это значит, что и поддержание жизни человека, его работоспособности приобретает особую ценность, значимость. В этих условиях приоритетной сферой рациональной деятельности становится медицинская практика. В обществе растет престиж тех, кто берется лечить людей и кому это удается. Лекарь, врачеватель - это прежде всего знаток лечебных трав и народной медицины. Развивается древнейшая традиция лечебного применения средств растительного происхождения (травы, цветы, плоды, кора деревьев и др.)

Об этом свидетельствуют факты захвата заложников, политические убийства, вооруженные нападения на членов политических партий, активизация неофашистских, анархистских и других левацких группировок. Экстремисты используют демагогические лозунги и призывы, создающие образ врага, апеллирующие к низменным чувствам человека, а также организуют террористические акты, сознательно провоцируют беспорядки, призывают к гражданскому неповиновению и т.Pд. Они обещают людям быстрое устранение трудностей, установление гарантированного порядка и социальной обеспеченности, а взамен требуют решительного подавления инакомыслия, жесткого утверждения своей системы политических, идеологических и других ценностей. Наиболее опасны уличные экстремистские подростковые объединения и группы. Контрольные вопросы 1.PЧто такое экстремизм и каковы тенденции его развития в современном мире? 2.PОхарактеризуйте разновидности экстремизма. 3.PЧто такое акции прямого действия? 4.PКакие вы знаете уличные подростковые формирования и каковы особенности их деятельности? 5.PЧто характерно для протестных подростковых движений? 6.PКакие существуют классификации молодежных движений? 7.PДайте характеристику экстремистских молодежных организаций, действующих на территории России

1. Пенсионная система России: современное состояние, правовые проблемы, дальнейшее развитие

2. История развития прокуратуры России

3. История и основные тенденции развития психологии в России

4. Основные тенденции развития детского хорового творчества на современном этапе (на примере ведущих детских хоровых коллективов г.Минска)

5. Основные тенденции мирового развития на современном этапе

6. Полевая экология и натуралистическое образование: история развития и современное состояние в России
7. Концепция современного естествознания. Краткая история биологии как науки.
8. Основные понятия современного естествознания

9. Основные тенденции развития органов внутренних дел России в 80-е - 90-е годы

10. Основные тенденции развития современной мировой и отечественной культуры

11. О вопросе клонирования в современном естествознании

12. Концепция современного естествознания на тему "симметрия кристаллов"

13. История развития земельного права России

14. Кровоточащие и плачущие изображения с точки зрения современного естествознания

15. Роль математики в современном естествознании

16. Лекции по Концепциям Современного Естествознания (КСЕ)

Игра настольная "Ктояжка".
Развлекательная настольная игра-угадайка для компании «Ктояжка» очень простая на первый взгляд, но тем не менее она требует от всех
328 руб
Раздел: Игры на ассоциации, воображение
Подставка для книг "Brauberg", большая.
Подставку возможно расширить по бокам для работы с большими книгами. Максимальная высота: 37 см, максимальная ширина: 33 см. Регулируемый
1112 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры
Пробка для шампанского "CooknCo".
Диаметр: 4,5 см. Высота: 5 см. Цвет: металл. Материал: нержавеющая сталь. Внешняя отделка: сатиновая.
410 руб
Раздел: Аксессуары для вина

17. История развития теплоэнергетики в России

18. Шпора по Концепциям современного естествознания

19. Лекции по Концепциям Современного Естествознания (КСЕ)

20. Первая научная революция. Гелиоцентрическая система мира(Концепции современного естествознания)

21. Концепции современного естествознания

22. Концепции современного естествознания
23. История развития банковского дела в России
24. Основные тенденции в развитии мирового капиталистического хозяйства в конце XIX начале XX века

25. Основные положения экономической программы развития России с 2000 до 2010 года

26. Основные тенденции развития военно-политической обстановки в мире до 2015 г.

27. История развития кредитных учреждений России в восемнадцатом столетии

28. Великие тайны современного естествознания.Происхождение и эволюция Вселенной. Концепция большого взрыва

29. Анализ процесса социализации учащихся средней школы: особенности и основные тенденции развития

30. История развития страхования в России и зарубежных странах

31. Концепция современного естествознания

32. Лазерная технология - важнейшая отрасль современного естествознания

Набор фломастеров (6 цветов).
Набор фломастеров для декорирования различных поверхностей. Яркие цвета. Проветриваемый и защищенный от деформации колпачок. Помогают
453 руб
Раздел: До 6 цветов
Карандаши цветные "Stabilo Trio Jumbo", 12 цветов.
Набор цветных карандашей. Карандаши утолщенной трехгранной формы особенно удобны для детской руки, поэтому ребенок может долго рисовать
647 руб
Раздел: 7-12 цветов
Кольцедержатель "Дерево с оленем", малый, черный.
Стильный аксессуар в виде фигурки оленя с ветвящимися рогами – держатель для украшений, - выполнен из прочного пластика двух классических
375 руб
Раздел: Подставки для украшений

33. Соотношение квантовой теории и других областей современного естествознания

34. В.И. Вернадский и современное естествознание

35. Отношение Церкви и государства в России: история этих отношений и современное их положение

36. Современное естествознание

37. Современное естествознание и методология научного познания

38. Концепции современного естествознания
39. Концепции современного естествознания
40. Концепции современного естествознания (астрономия)

41. Экзаменационные вопросы и билеты по концепции современного естествознания за осенний семестр 2000 года

42. История развития современных информационных технологий

43. Естествознание и техника в России XIX в.

44. Концепция современного естествознания

45. Основные тенденции эволюции социал-демократии на Западе и в России

46. История развития и становления норм и правил этикета в России

47. История развития банковской системы в России

48. Банковская система России: современные проблемы и перспективы развития

Карта желаний "Dream&Do".
Карта желаний, которая поможет тебе визуализировать мечты и достигать задуманного. Это твой источник вдохновения и напутствий,
1860 руб
Раздел: Прочее
Ящик "Профи", 25 литров.
Ящик хозяйственный "Профи" из цветного пластика. Размер: 410х295х312 мм. Объем: 25 литров.
416 руб
Раздел: Более 10 литров
Набор фломастеров (36 цветов).
Яркие цвета. Проветриваемый и защищенный от деформации колпачок. Помогают научиться координировать движения рук. Возраст: от 3 лет.
396 руб
Раздел: Более 24 цветов

49. Основы концепций современного естествознания

50. Современное естествознание. Химические процессы. Вулканическая деятельность

51. Человек, как предмет современного естествознания

52. Концепции современного естествознания

53. Концепции современного естествознания

54. Концепции современного естествознания
55. Концепции современного естествознания
56. Концепция современного естествознания

57. Концепция современного естествознания

58. Концепция современного естествознания

59. Основные тенденции развития овощепродуктового подкомплекса в мире и Республике Беларусь

60. Основные тенденции развития итальянской экономики с 90-х годов и до сегодняшнего времени

61. История развития налогового законодательства в России

62. История развития судебной системы в России

63. История развития мер веса в России

64. Основные тенденции развития отечественной культуры XX века. Архитектура

Набор цветных карандашей "Ergosoft", треугольные, 12 цветов.
Набор цветных карандашей. 12 цветов. Упаковка – картон.
556 руб
Раздел: 7-12 цветов
Деревянная рамка-вкладыш "Фрукты".
Деревянная доска Фрукты - это игровая панель для развития мелкой моторики, внимания, усидчивости и воображения Вашего малыша. Достаньте
380 руб
Раздел: Рамки-вкладыши
Карандаши, 24 цвета, заточенные.
Мягкий и прочный грифель, яркие и насыщенные цвета. Не рекомендуется использовать детям младше 3-х лет.
318 руб
Раздел: 13-24 цвета

65. История развития межкультурной коммуникации в России

66. История развития акушерства в России

67. История развития сестринского дела в России

68. История развития, основные достижения и проблемы медицинской генетики

69. Основные тенденции экономического развития Франции

70. История развития инженерного образования в России
71. История развития политической мысли в России
72. Две основные тенденции в эмоциональной жизни современного человека и их последствия для психического здоровья

73. Анализ перспектив развития туризма в современной России

74. История развития спорта в России

75. История развития физической культуры в России

76. История развития Центрального банка России

77. Агропромышленный комплекс России: современное состояние, проблемы, перспективы развития

78. История развития предпринимательства в России

79. Методы анализа основной тенденции развития в рядах динамики

80. Основные направления устойчивого развития предприятия в современных условиях (на примере ИП ЭПАМ Системз)

Мольберт "Ника", двухсторонний, с пластмассовой азбукой (сиреневый).
Двухсторонний мольберт для детей от 1,5 лет. (Внимание! В комплекте мелкие детали). - доска для рисования маркером; - доска для рисования
1575 руб
Раздел: Буквы на магнитах
Карандаши восковые, треугольные, с ластиком и точилкой.
В набор входят: 12 разноцветных карандашей длиной 7 см и диаметром 1 см., точилка, ластик.
302 руб
Раздел: Восковые
Набор шариковых ручек "Frixion", синие, 0,7 мм, 2 штуки.
Синяя шариковая ручка "Frixion" пиши-стирай на основе исчезающих термочернил. Письмо корректируется с помощью специальной
336 руб
Раздел: Синие

81. Частная собственность, ее преимущества и недостатки, тенденции и перспективы ее развития в России

82. История развития этологии

83. История развития БТР

84. США: современный уровень социально-экономического развития. Характеристика современного состояния, анализ причин, перспективы развития

85. Рынок земли в современной Российской экономике и перспективы его развития при сложившейся экономической ситуации

86. История приватизации в России
87. Понятие, сущность и содержание основных прав, свобод и обязанностей граждан России
88. История развития компьютеров (Silicon Valley, its history & the best companies)

89. История развития мирового кино

90. История развития письменности

91. Основной 60 летний ритм развития культуры ХХ века 1923-1983 гг.

92. История развития музыкальных вкусов молодежи 60-70г.

93. Возникновение и основные этапы политической истории Волжско-Камской Булгарии (Контрольная)

94. История развития физической культуры в древней Греции и Риме

95. История развития корпорации Microsoft

96. Процессор AMD. История развития

Мелки восковые, 64 штуки.
Мелки восковые. Количество: 64 штуки. Длина: 9 см.
313 руб
Раздел: Восковые
Кондитерский шприц с насадками "Mayer & Boch" (15 предметов).
Кондитерский шприц - это легкое и простое в использовании приспособление для рисования кремом или шоколадом. С его помощью можно легко
556 руб
Раздел: Кондитерские принадлежности
Кролик "Bunnies" с магнитами, 9,5 см.
Симпатичные кролики приглашают вас весело провести время! Благодаря магнитным свойствам вы можете комбинировать их по-разному. Материал:
386 руб
Раздел: Дикие животные

97. История развития устройств ввода ЭВМ

98. История развития эпидемиологии и иммунологии

99. История развития внутренних войск


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.