Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Социология Социология

Гендерный аспект в деятельности специалиста по социальной работе

Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10
Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее

ВВЕДЕНИЕ Как самостоятельный вид профессиональной деятельности социальная работа в России конституировалась только в 1991 году, когда постановлением Госкомтруда СССР от 23 апреля 1991 года № 92 в Квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих была внесена должность &quo ;специалист по социальной работе&quo ;. Эта должность, установленная для всех отраслей народного хозяйства, стала эквивалентом принятой в мире должности &quo ; социальный работник&quo ;. В настоящее время в практике социальной работы преобладает женский коллектив. Женский труд в социальной сфере следует из устаревшей патриархальной логики: осуществлять заботу уход за детьми, инвалидами - это традиционное занятие для женщин, не требующих особой подготовки. В современном обществе растет число социальных проблем, которые женщины целиком устранить не могут. В связи с этим для разрешения проблемных ситуаций данного характера необходимо участие мужчин, их жизненная позиция и точка зрения. Социальный запрос в современном обществе основывается на позиции совместной деятельности мужчин и женщин в практике социальной работы. В последнее время сложился устойчивый интерес к проблеме оценки эффективности в деятельности специалистов по социальной работе. Эффективность социальной работы понимается как соотношение достигнутых результатов и затрат, связанных с обеспечением этих результатов (целей). Любой вид человеческой деятельности предполагает достижение определенного результата, по которому оценивается проделанная работа. Исходя из этого выбор темы: &quo ; Гендерный аспект в деятельности специалиста по социальной работе&quo ; является актуальной и заставляет нас задуматься над вопросом выдвижения в работу социальной сферы не только женщин, но и мужчин. Цель исследования: изучить гендерный аспект в деятельности специалиста по социальной работе. Задачи исследования: Дать теоретический анализ личностных качеств специалиста по социальной работе. Рассмотреть гендерные различия мужчины и женщины. Рассмотреть роль мужчины и женщины в организации профессиональной деятельности. 4. Изучить различия ценностных предпочтений, гендерных особенностей мужчин и женщин, работающих в социальной сфере. Объект: деятельность специалиста по социальной работе. Предмет: гендерный аспект в деятельности специалиста по социальной работе. Гипотеза: мы предполагаем, что пол (мужчина, женщина) влияет на деятельность специалиста по социальной работе. Проблемы заключаются в следующем, почему мужчины в социальную сферу не идут работать, как привлекать мужчин в социальную сферу и какие особенности необходимо учитывать при привлечении мужчин и женщин на работу. Методы исследования: - теоретические (анализ научной литературы по представленной теме); - эмпирические (анкетирование, методика М. Рокич &quo ;Ценностные ориентации&quo ;) Работа может быть использована специалистами по социальной работе, административным органом, работающим в социальной сфере, преподавателями, читающих социальные дисциплины и студентами средних и высших учебных заведений специальности &quo ;Социальная работа&quo ;.

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ СПЕЦИАЛИСТА ПО СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ: ГЕНДЕРНЫЙ АСПЕКТ 1.1 Гендерные различия мужчины и женщины На жизненную позицию человека, его мировоззрение, ценностные ориентации, в том числе в области семейных отношений, влияет ряд некоторых особенностей и различий: личностных, возрастных, гендерных. Для нас наиболее интересны последние. Само понятие “гендер” стало использоваться относительно недавно, оно определяется как “социально-психологический пол” и используется для описания социально-психологических характеристик пола в отличие от биологических . Гендер (ge der) 1. (Общее значение) - различие между мужчинами и женщинами по анатомическому полу. 2. (Социологическое значение) социальное деление, часто основанное на анатомическом поле, но не обязательно совпадающее с ним. Таким образом, социологическое использование термина может отличаться от повседневного. В психологии гендер - это социально биологическая характеристика, с помощью которой люди дают определение понятиям &quo ;мужчина&quo ; и &quo ;женщина&quo ;. Социальные психологи считают, что две основные причины, из-за которых люди стараются соответствовать гендерным ожиданиям, - это нормативное и информационное давление. Термин &quo ;нормативное давление&quo ; описывает механизм того, как человек вынужден подстраиваться под общественные или групповые ожидания, что бы общество не отвергло его. Наказание за отказ следовать гендерным ролям может быть жестоким. Аятолла Хомейни, правитель Ирана с 1979 до середины 1980-х гг. отменил все законы, дающие женщинам хоть какие-то права, и приговорил к смертной казни в общей сложности 20 тысяч женщин, которые не соблюдали четкие правила, регламентирующие их одежду и поведение. Информационное давление вызвано тем что, расширяя наши знания о себе и о мире, стремясь понять, какой позиции следует придерживаться в тех или иных социальных вопросах, мы в большей степени опираемся не на собственный опыт, а на информацию, предоставляемую окружающими. Что бы определить, что именно является правильным, мы стараемся разузнать, что правильным считают другие, а свое поведение считаем, таковым пока наблюдаем его у окружающих. То же относится и гендерным ролям. Когда мы смотрим вокруг и видим, как мужчины и женщины делают разные вещи, и слышим как окружающие нас люди и средства массовой информации подчеркивают, насколько велика разница между мужчинами и женщинами, мы приходим к выводу что так и есть на самом деле и соответствуем этим ожиданиям. Однако иногда мы заменяем свое социальное поведение, что бы привести его в соответствие с социальными нормами, даже если на самом деле их не приемлем. Такой тип подчинения называется уступчивость; тип поведения, когда человек полностью согласен с нормами - одобрение, интернализация. Третьим типом является - идентификация, в этом случае мы повторяем действия ролевых моделей просто, потому что хотим быть похожими на них. Гендер устанавливающих, что должны делать мужчины, а что - женщины, так и социальной информации, внушающей людям, насколько велика разница между мужчинами и женщинами.

Специалисты, занимающиеся психологией развития, обозначают термином дифференциальная социализация процесс, в ходе которого мы учим, что есть вещи, которые свойственны одним и несвойственны другим, в зависимости от пола обучаемого. Считается, что впервые термин &quo ;гендер&quo ; был введен в науку американским психоаналитиком Робертом Столлером, когда в 1968 году был опубликован его труд &quo ;Пол и гендер&quo ;: про развитие мужественности и женственности. По мнению Р.Столлера, гендер – это понятие, которое основывается на психологических и культурных объяснениях, достаточно независимых от тех, которые трактуют биологический пол . Различия между мужчиной и женщиной привлекают большее внимание исследователей. В среднем женщины превосходят мужчин по вербальным способностям и уступают им в отношении математических и пространственных. Рассмотрим различия между мужчиной и женщиной. Психологические различия Психологические различия между полами ученые исследуют уже давно, пытаясь найти им объяснение издревле сложившихся стереотипов поведения. Казалось бы, самой природой предназначено мужчине охотиться, ради пропитания и сражаться с врагами, а женщине – баюкать дитя и поддерживать огонь в очаге. А.Гезель обнаружил, что у мальчиков по сравнению с девочками лучше развита крупная моторика, а у девочек – мелкая. Сравнение интеллекта и способностей показало различия: женщины по сравнению с мужчинами, обладают большим словарным запасом, более высокой беглостью и ясностью речи, однако общий показатель интеллекта у мужчин несколько выше. Восприятие и внимание к изменению деталей обычно лучше развиты у женской части популяции, однако при этом они чаще ошибаются в оценке пространственных отношений. Технические способности раньше развиваются и лучше выражены у мальчиков. В.М. Русалов обнаружил различия в исследовании темпераментных особенностей. У женщин выше показатели социальной пластичности, эмоциональности, а у мужчин – показатели энергичности, пластичности и индивидуального темпа . Проявления эмоциональности можно представить в виде таблицы в сравнении : По сравнению с женщиной мужчина По сравнению с мужчиной женщина 1.Рационален 1.Чувствительная 2.тверд 2.Гибкая 3.Решителен, склонен к риску 3.Эмоциональная 4.Уверен в себе 4.Отзывчивая 5.Сдержен 5.Тревожная 6.Агрессивен 6.Осторожная 7.Предприимчив 7.Сострадательна 8.Активен 8.Исполнительна 9.Индивидуалист 9.Старательна 10.Замкнут 10.Коллективистка 11.Молчалив 11.общительна Мужчины характеризуются более широкой сферой деятельности, гибкостью мышлении, стремлением к труду, высокой скоростью выполнения операций при осуществлении предметной деятельности, а женщины – легкостью вступления в социальные контакты, повышенной чувствительностью к неудачам на работе и в общении, беспокойством, эмпатичностью, заботливостью. Гендерная вариативность речевого поведения Женщины чаще говорят от первого лица, а мужчины в безличной форме. Женщины реже перебивают собеседника, говорят на более правильном, литературном языке. Их язык избегает фривольностей, резкости, подшучивания, обзываний, слэнга и т.д

Высшим персонифицированным началом считается космический будда Вайрочана (кит. Дажи). 80.6. БУДДИЗМ КИТАЙСКИЙ. Школа фасин (кит. фасин цзун). Под этим названием имеется в виду идеологическое содружество трех школ: саньлунь, тяньтай и хуаянь, которые одинаково трактуют сущность дхарм, дхармовость, дхармату (кит. фа син), природу будды (кит. фо син) и пустотностъ (кун, кун сюй, сюй кун, сюй) дхарм (кит. фа). 80.7. БУДДИЗМ КИТАЙСКИЙ. Школа фасян (кит. фасян цзун). «Школа истинной сущности дхарм». Другое название — «Школа только сознания» (кит. вэйши). Аналог индийской школы виджнянавада. Допускают, что фасян и вэйши были двумя разными школами, что не доказано. Как и в случае виджнянавады (йогачара), два названия подчеркивают два аспекта деятельности школы: практику работы с сознанием, достижение высших его состояний и создание концепции, основанной на результатах этой практики. Учение виджнянавады было привнесено в китайский буддизм Сюаньцзаном в VII в. Оно содержит концепцию астаявиджняны, восьмиединого сознания (кит. ба ши), в которой высшей формой сознания служит алаявиджняна, сознание-сокровищница (кит. алие-ши, цзан-ши)

1. Формирование и развитие физиологических, психологических различий между мужчиной и женщиной

2. Различия между растительной и животной клеткой (11 класс) (Шпаргалка)

3. Основные лексические и грамматические различия между британским и американским вариантом английского языка

4. Общие черты и различия между рекламой и паблик рилейшнз

5. Основные различия между статическим (квазистатическим) и динамическим нагружением материалов

6. Различие между кейнсианскими и монетаристскими моделями денежной теории по вопросам денежной политики на примере портфельного подхода
7. МСФО: основные различия между техникой учета в России и за рубежом
8. Эмпирическое и теоретическое познание

9. Психологическое различие между полами

10. Методы эмпирического и теоретического уровней научного познания

11. Проблемы истины в эмпирическом и теоретическом познании

12. Меры социальной защиты (Доклад)

13. Женщина с воздетыми руками: мифологические аспекты семантики образа

14. Пенсионная реформа: социальный, финансовый и информационный аспекты

15. Социальное взаимодействие как основной вопрос социологии

16. Социальная политика государства: основные принципы и направления реализации

Набор салатниц "Loraine", 10 предметов.
Форма: круглая. Материал: стекло, пластик. Цвет салатниц: прозрачный, рисунок. Диаметр: 17 см, 14 см, 12,5 см, 10,5 см, 9 см. Объем: 1,1
318 руб
Раздел: Наборы
Игра "Лопни шар" (арт. DE 0155).
У Вас есть "семейная» игра", в которую по вечерам с удовольствием играют и дети, и взрослые? Если нет, то настольная игра
550 руб
Раздел: Игры на ловкость
Настольная игра "Пакля-рвакля".
Слон - лимон, пират - самокат. Ищите рифмы на картинках. Сочиняйте и фантазируйте! В коробке: 60 карт, правила игры. Количество игроков:
357 руб
Раздел: Карточные игры

17. Особенности отношений между мужчиной и женщиной в цивилизации

18. Роль эмоции страха в развитии отношений между мужчиной и женщиной

19. Теоретические аспекты между бюджетами всех уровней с помощью деятельности Федерального Казначейства

20. Особенности развития интеллекта у мужчин и женщин

21. Мужчина+Женщина: познать и покорить

22. Взаимоотношения мужчины и женщины в белорусских народных сказках
23. Теоретические подходы к объяснению различий в психике, связанные с половой принадлежностью
24. Женщина и Мужчина в поисках гармонии. Анализ гендерных стереотипов

25. Социально-демографические и региональные различия уровня благосостояния населения России

26. Отношения мужчины и женщины в белорусских народных сказках

27. Мужчина, женщина или просто специалист хороший?

28. Как женщине быть услышанной мужчиной; как мужчине быть услышанным женщиной

29. Мужчина и женщина одного вида, но разных миров

30. Сексуальные воспоминания и фантазии мужчин и женщин во Франции

31. Женщинам о мужчинах

32. Мужчины терпеть не могут женщин, которые носят безобразное нижнее белье

Сахарница с ложкой "Mayer & Boch", 450 мл.
Оригинальная сахарница MAYER&BOCH выполнена из высококачественного стекла и нержавеющей стали. Данная модель отличается современным
655 руб
Раздел: Сахарницы
Конструктор "Краски дня. Утро", 55 деталей.
Дети дошкольного возраста, особенно мальчишки, обожают складывать из деревянного конструктора целые города, в которых есть и дома, и
330 руб
Раздел: Деревянные конструкторы
Чудо трусики для плавания, от 0 до 3-х лет, трехслойные с рюшями, арт. 1141, для девочек.
Детские специальные трусики для плавания в бассейне и открытом водоеме. Плотно прилегают, отлично защищают! Изготовлены из хлопка, имеют
376 руб
Раздел: Многоразовые

33. Мужчины терпеть не могут женщин, которые не следят за собой

34. Каких женщин не любят мужчины

35. Мужчины не любят, когда женщины возлагают на них ответственность за свой оргазм

36. Мужчины не любят женщин, не знающих мужское тело

37. Мужчины терпеть не могут, когда женщины ведут себя так, будто они не любят секс

38. Мужчины / женщины: динамика идентичности
39. Социальная дискриминация женщин как предмет социологического анализа
40. Социальная дискриминация женщин как предмет социологического анализа: постановок проблемы и актуальные направления социальной политики

41. Теоретическое и эмпирическое знания

42. Западные модели социальной работы: теоретические аспекты

43. Теоретические основы функционирования срочного рынка и его социально-экономическая роль

44. Типичный социально-психологический портрет женщин, обращающихся в краевую поликлинику неврозов

45. Социальное партнерство как один из факторов решения проблем женщин, семьи, детей

46. Соотношение теоретического и эмпирического в познавательной деятельности военных кадров

47. Социальная реклама как форма диалога между государством и обществом

48. Особенности положения и оказание социально-педагогической помощи женщинам в учреждениях социально – культурной сферы.

Светильник садовый плавающий на солнечных батареях "Лилия розовая".
Декоративный солнечный садовый светильник в виде лилии, водонепроницаемый. Применяется для декорации пруда. Светодиод меняет цвет.
413 руб
Раздел: Необычные светильники
Набор детской складной мебели "Маша и Медведь. Азбука 3".
Комплект складной, подходит для кормления, игр и обучения. Поверхность столешницы ламинированная с нанесением ярких познавательных
1971 руб
Раздел: Наборы детской мебели
Вешалка для одежды напольная, раздвижная ТД-00013, 1600x430x1550 мм.
Длина: 160 см. Регулируемая высота: 90-155 см. Ширина: 43 см. Количество перекладин: 1. Максимальная нагрузка: 15 кг. Вешалка напольная
861 руб
Раздел: Вешалки напольные

49. Взаимоотношения мужчины и женщины

50. Психология мужчины и женщины

51. Связь между биографией Эрика Эриксона и его теоретическими воззрениями

52. Страх мужчины перед умной женщиной

53. История теоретических представлений о социальной работе

54. Социальная адаптация одиноких пожилых мужчин
55. Социальные различия имущественной обеспеченности населения в российских регионах
56. Теоретические основания социального программирования

57. Теоретические подходы к анализу социальной структуры общества

58. Толерантность между переселенцами и местным сообществом как принцип социальной работы с мигрантами

59. Теоретические аспекты социального служения как разновидности социальной работы

60. Общение мужчины и женщины

61. Воинская дисциплина с социально-психологической точки зрения

62. Профилактика производственного травматизма, как совокупность технологических, организационных и социально - культурных мероприятий

63. Шпаргалка для сдачи экзаменов по экономической и социальной географии мира

64. Эколого-социально-экономическая характеристика Цивильского района Чувашской Республики

Щетка-сметка для снега со скребком и водосгоном, телескопическая, поворотная голова.
Телескопическая усиленная рукоятка из алюминиевого с функцией установки фиксированной длины. Поворотная голова с фиксацией в 5 положениях
1010 руб
Раздел: Автомобильные щетки, скребки
Магнитная "Азбука" (106 элементов).
Мягкая магнитная "Азбука" - это набор наиболее употребляемых букв, цифр и знаков. Благодаря этому набору Вы не только
939 руб
Раздел: Буквы на магнитах
Противомоскитная сетка, 100х220 см, белая.
Материал изготовления: полиэстер 100%, плотность 58 гр/кв. метр. В комплект входят кнопки и двусторонний скотч для крепления к дверному
425 руб
Раздел: Сетки противомоскитные

65. Социально-экономические проблемы угольной промышленности

66. Шведская модель социальной экономики

67. Социально-экономическая характеристика Индии

68. Социально-экономическая характеристика Болгарии

69. Социально- экономическое положени Швейцарии

70. Реформы собственности и социальная дифференциация в переходный период /Украина/
71. Социальная защита государственных служащих
72. Расходы бюджетной системы на социальные цели

73. Становление системы социальной защиты государственных служащих

74. Государственное управление в социально-культурной сфере

75. Сравнительная характеристика условий договоров найма, социального и коммерческого найма

76. Земельный кадастр как инструмент регулирования социально-экономического развития города (на примере г. Екатеринбурга)

77. Общественно - политическое и социально - экономическое положение Китая в 20-х - 30-х годах ХХ века

78. Социально-экономическое и политическое развитие Канады в 1945-1965гг.

79. Женщины на российском престоле: Елизавета Петровна (1741-1761)

80. Социально-экономическая структура Верхнеудинска в феодальный период (середина XVII в.- 1862 год)

Одеяло стеганое "Карапуз" толстое (цвет: белый).
Одеяло "Карапуз" выполнено в чистейшем белом цвете. Дополнительно по всему периметру имеется стежка для предотвращения миграции
589 руб
Раздел: Одеяла для детей
Набор овощей.
Набор овощей пригодится на кукольной кухне для варки супов. В комплект входят 8 овощей, типичных для средней полосы и русской кухни. Овощи
559 руб
Раздел: Продукты
Головоломка "Шар-лабиринт 100 шагов-мини".
Это самый маленький из шаров-лабиринтов. Диаметр шара 11,3 см, при этом сам лабиринт насчитывает 100 шагов. Это мини-версия оригинального
365 руб
Раздел: Головоломки

81. Социально-экономическое развитие России в начале XX в. Реформы Витте и Столыпина (сравнительный анализ)

82. Возрождение России: социально-экономический портрет

83. Суверенная Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации (90-е годы 20 века - начало 21 века)

84. Экономические, социальные и культурные права (Економічні, соціальні та культурні права)

85. Референдум и его социальная функция

86. Историко-правовой анализ Закона СССР "о разграничении полномочий между СССР и субъектами федерации"
87. Разграничение полномочий между Российской Федерацией и субъектами РФ
88. Морское право. Сходства и различия режимов открытого моря и свободной экономической зоны

89. Единый социальный налог и социальная защита населения России

90. Социальное обслуживание

91. Образование производственно-социальных комплексов регионов

92. Нормативно - правовая основа социального обеспечения военнослужащих

93. Малый бизнес характерные черты, преимущества и проблемы в социально-культурой сфере

94. Порядок формирования и использования средств Фонда социального страхования РФ

95. Различия государственного регулирования страховой деятельности за рубежом и в Российской Федерации

96. Охрана труда. Социально-экономические гарантии для медицинских работников

Наклейка "Дерево", 190x180 см.
Интерьерная наклейка обязательно станет украшением вашей квартиры. Придайте яркий и оригинальный вид комнате вашего ребенка с новым
324 руб
Раздел: Интерьерные наклейки
Пазл Maxi "В аэропорту", 40 элементов.
Пазлы от Castorland — это не только интересное, но и очень полезное для развития логики и мышления занятие. Пазл изготовлен из
331 руб
Раздел: Пазлы (Maxi)
Дополнение "Геометрика Extra" к настольной игре "Геометрика", новая версия.
Набор дополнительных карт к базовому комплекту «Геометрики». С ним любимая игра станет интереснее, разнообразнее и сложнее. В «Геометрике
392 руб
Раздел: Математика, цифры, счет

97. КЗоТ о труде женщин

98. Охрана труда женщин и молодежи

99. Охрана труда женщин

100. Влияние туризма на экономику и социально-культурную сферу


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.