Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Коррекция отклонений в развитии при ЗПР

Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки
Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый.
Оригинальный светильник - ночник - проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фонариков) 2) Три
330 руб
Раздел: Ночники
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее

Низкии уровень развития восприятия и ориентировки в пространстве Для корректировки отклонений в развитии восприятия ориентировки в пространстве используются следующие упражнения: Отработка понятии правый и левый . Для формирования понятий &quo ;справа — слева&quo ; детей сначала учат практически различать правую и левую руку, затем ученики совершают разнообразные действия с предметами, в процессе чего в их речь активно вводятся указанные слова. Обучение может быть организовано следующим образом. Учитель предлагает всем рассмотреть таблицу, на которой изображены четыре предмета: справа — ручка, слева — карандаш, вверху — краски, внизу — кисточка. Разобрав, как расположены на рисунке предметы, дети учатся воспроизводить в реальной ситуации изучаемые пространственные отношения. Они выполняют задания в соответствии с указаниями учителя: &quo ;На чистке бумаги, положите справа ручку, слева — карандаш. Что лежит у вас справа, что лежит слева?&quo ; На вопросы учителя: &quo ;Где лежит ручка? Как она расположена по отношению к карандашу?&quo ; — дети отвечают, используя точные простргц, ственные обозначения, т.е. тренируются в активном употребле. нии слов. Эта же дидактическая задача может быть решена через игровые действия. Для закрепления понятий &quo ;справа - слева&quo ; проводится игра &quo ;Водители&quo ;. Упражнение Игра &quo ;Водители&quo ; Описание игры. Играющие сидят за партами (за столом). Они &quo ;водители&quo ;. &quo ;Милиционер&quo ; (учитель) показывает карточки с изображениями различных машин. Водители должны определить, в какую сторону они едут. Если направо, они должны отложить красную фишку, если налево — синюю. В конце игры подводится итог, сколько машин поехало направо и сколько налево. Правила. &quo ;Милиционер&quo ; не должен подсказывать играющим. Играющие обязаны соблюдать полную тишину. Указания к проведению. а) Можно изготовить форменные рубашки или нагрудные знаки для водителей. б) &quo ;Милиционер&quo ; должен показывать карточки в одном темпе. в) В начале игры, пока дети привыкнут к значению фише каждую из них можно пометить: на красной фишке pi суется стрелочка направо, а на синей — наоборот. г) В конце игры следует отметить лучших &quo ;водителей&quo ;. Вариант. Эту игру можно провести как соревнование между рядами, подсчитав в заключение общее количество красных и синих фишек. Усложнить игру можно путем увеличения числа правил, количества участников, вводимых предметов, изменения формы организации детей, темпа проведения и т.д. Упражнение &quo ;Разноцветные точки&quo ; Для выполнения упражнения используется рабочая карточка, представляющая собой лист плотной бумаги, на котором строчками наклеены выбитые из цветной бумаги &quo ;точки&quo ;. Число используемых цветов не должно быть меньше трех и больше пяти. Точки располагаются в 7 строк по 14 точек в каждой строке. Ребенок должен называть точки по порядку, читать их в том направлении, которое задаст ведущий: слева — направо, справа — налево, сверху — вниз, снизу — вверх. Ведущий активно руководит работой, следит за тем, чтобы: — ребенок правильно начал чтение, т.е

. за тем, какая точка названа первой; — заданное направление сохранилось во время чтения; — соблюдалась последовательность произнесения точек на строке. Выполнение упражнений на усвоение пространственных отношений (на, над, под, за и т.д.) Упражнения выполняются с целью выработки умения правильно пользоваться предлогами в устной речи. Для упражнений используются предметы, находящиеся под рукой, картины. Примерные задания и вопросы: — &quo ;Положи книгу на парту. Встань за столом. Что расположено над доской?. Загляни под шкаф&quo ; и т.д. — &quo ;Где нарисована ваза?. Что лежит на столе?. Где на картине изображена собака?.&quo ; и т.д. Упражнение &quo ;Копирование точек&quo ;Ученику предлагается скопировать несколько групп точек расположенных в строчках, нарисованных на свободном месте справа от образца. Задание выполняется на листе из школьной тетради. Затем ребенок должен (после выполнения задания) рассказать пространственное расположение точек. Выполнение упражнений с геометрическим материалом &quo ;Положите слева квадрат, посередине листа — круг, справа — треугольник. Расскажите, какие фигуры вы положили и где&quo ;. &quo ;Посмотрите внимательно на фигуры, расположенные на доске. Закройте глаза. (Фигуры закрываются листом бумаги). Откройте глаза и расскажите, какие фигуры были на доске и в каком порядке&quo ;. &quo ;Что изменилось?&quo ; На доске расположены геометрические фигуры. По сигналу ведущего дети закрывают глаза, ведущий меняет расположение фигур. Дети должны объяснить, что изменилось. Упражнение &quo ;Составление фигур из разрозненных деталей&quo ; Учитель предлагает детям отдельные детали какого-либо предмета, дети должны соединить их так, чтобы получил заданный предмет. Примерные задания:&quo ;Человечек&quo ; Упражнение &quo ;Составление узоров из геометрических фигур&quo ; Составление узоров из геометрических фигур по рисунку и по памяти, работа с конструктором. Склеивание различных моделей с выяснением, где какая сторона, верх, низ изделия и т.д. Низкий уровень развития внимания Данные, полученные в ходе исследования процесса внимания с помощью лонгитюдного метода, свидетельствуют о том, что у детей с различной успеваемостью внимание на протяжении данного периода развивается по-разному, в наибольшей степени страдая у тех детей, которые уже в 1 классе являются слабоуспевающими или плохо подготовленными к школе. Подобные недостатки не могут быть устранены фрагментарно включаемыми &quo ;заданиями на внимание&quo ; в процессе урока и требуют, как показывают исследования, для их преодоления специально организованной работы. Такая работа может вестись по двум направлениям: 1. Использование специальных упражнений, тренирующих основные свойства внимания: объем, распределение, концентрацию, устойчивость и переключение. 2. Использование упражнений, в которых образуются относительно устойчивые сочетания свойств внимания (индивидуально-типологические особенности внимания, обусловленные также и типом нервной системы), на основе которых формируется внимательность как свойство личности. Рассмотрим некоторые упражнения, входящие в первое направление работы.

(Приведенные ниже упражнения могут быть использованы и как тренировочные, и как диагностические). Упражнения, направленные на увеличение объема внимания Упражнение. На словесном материале Занятие проводится коллективно и включает в себя элемент соревнования. Детям предлагается по сигналу &quo ;Внимание!&quo ; фиксировать взглядом середину экрана и постараться прочесть предъявляемый на короткое время (не превышающее 0,5 сек) материал и записать его. При этом детям сообщается, что если они записали правильно больше 5 букв в двух самых длинных словах, то они выиграли (в процессе тренировок необходимый объем увеличивается), если меньше, то проиграли. Выигравшие получают какой-либо приз. Оборудование: эпидиаскоп, слайды следующего содержания: Задание № 1. Бессмысленные слова, содержащие от 3 до 9 согласных букв, например: РБВЛ ЖКПРЧ кптнсд дпв БМДРКЛФ стпцгвдк МВПКШЛЧБХ ктмц дзнтк ШРВТБЧ шгс мвхштсг ЖГВПРМТК БРНЦДКСЧГ Всего 14 слайдов — два разных набора по 7 Задание № 2. Знакомые слова родного языка, содержащие от 4 до 16 букв, дапример: Стол, чашка, машина, конфета, карандаш, телевизор, магнитофон, мотоциклист, командировка. Ваза, плита, солнце, чернила, пистолет, спектакль, автомобиль, конструктор, велосипедист. Всего 18 слайдов — два разных набора по 9. Задание № 3. Предложения, содержащие от 5 до 16 букв, например: Я бегу Дай мне Дым идет Двор чист Что делать Ученье свет Все по колено Работа не волк Счастье в труде Что ты Я плыву Лень мне Один — воин Птица поет Делу — время Вода в решете Слово — серебро Всем не угодишь Всего 18 слайдов — два разных набора по 9. Слайды каждого задания показываются в порядке возраста ния количества букв. На занятии можно использовать цд. одно задание из этой серии, так и 2 или 3. Содержание зада ний может меняться в зависимости от подготовленности детей их возрастных и индивидуальных особенностей. Включают числа от 1 до 9, затем их количество доводится до 5, расположенные в случайном порядке. Упражнение на цифровом материале Задание, приведенное ниже, рассчитано на индивидуальное применение, поэтому если оно включено в работу группы учащихся, то удобнее разбить ее на тройки и провести в виде сюжетно-ролевой игры. Каждому из играющих присваивается определенная роль: &quo ;учитель&quo ;, &quo ;ученик&quo ;, &quo ;контролер&quo ; — со сменой ролей по кругу. &quo ;Ученик&quo ; сидит за столом, и &quo ;учитель&quo ; показывает ему таблицы в порядке их номеров: 1, 2, 3, 4, Смена таблиц производится по мере окончания работы с предыдущей таблицей. Перед предъявлением таблицы 1 &quo ;учитель&quo ; сообщает инструкцию: &quo ;Сейчас я буду показывать последовательно, друг за другом 4 таблицы с числами. (Числа разбросаны в таблице в беспорядке.) Как только я покажу первую таблицу, нужно как можно быстрее находить в ней числа в порядке возрастания, начиная с единицы: 1, 2, 3, 4 и т.д. Ты должен показывать их указкой и называть вслух, громко и четко&quo ;. &quo ;Контролер&quo ; при помощи секундомера фиксирует время счета по каждой таблице отдельно, а также количество допущенных ошибок (по возможности).

Главная «ошибка» воспитания ребенка, полагал Ранк, это подавление жизни импульсов и ранней воли («противоволи» или «отрицательной» воли). Если родители учат ребенка, что всякое свободное проявление импульсов нежелательно и всякая противоположная воля плоха, ребенок страдает от двух последствий подавления всей своей эмоциональной жизни и чахлой воли, обремененной виной. Он вырастает во взрослого, подавляющего свои эмоции и рассматривающего сам акт волеизъявления как дурной и запретный. Эти последствия крайне важны для терапевта, часто встречающего пациентов, способных чувствовать и, вследствие переживания вины, неспособных к волевому акту. Нозологическая система Ранка основывалась на отклонениях развития воли. Он описал три основных типа характеров: творческий, невротический и антисоциальный. Творческий характер имеет доступ эмоциям и волевым актам по своему желанию. Невротический характер имеет волю, запутанную в клубок с виной, и замедленную эмоциональную жизнь. Антисоциальный характер имеет подавленную волю, им управляют импульсы. Воля и психотерапия

1. Подготовка к школе детей с задержкой психического развития (ЗПР)

2. Формирование просодического компонента речи у детей с задержкой психического развития (ЗПР)

3. Развитие математических способностей младших школьников в классах коррекции

4. Использование детских рисунков как средства диагностики и коррекции психического развития детей

5. Методы и приемы коррекции нарушений развития образа себя в раннем возрасте

6. Особенности коррекции децелерации развития смоленских школьников средствами физической культуры
7. Использование сказки в коррекции отклонения в поведении младших школьников
8. Развитие зрительной памяти как средство коррекции смешанной дисграфии

9. Коррекция и развития свойств внимания у детей младшего школьного возраста

10. Психологические условия коррекции нарушений пространственного анализа и синтеза у детей с психомоторными недостатками при помощи физических упражнений

11. Диагностика и коррекция отклонений школьников в поведении

12. Выявление эффективности влияния различных приемов на процесс коррекции конструктивной деятельности детей младшего школьного возраста с задержкой психического и речевого развития

13. Коррекция зрения

14. Недостатки произношения звуков Р и Р` и способы их коррекции

15. Коррекция агрессивного поведения школьников в сфере досуга

16. Гиперактивное поведение детей в школе и его коррекция

Трехколесный велосипед Funny Jaguar Lexus Trike Original Volt (цвет: серебро).
Трехколесный велосипед подходит для детей от 1 года. Велосипед Volt заряжает своей энергией, зовет в дорогу. Характеристики: - удобное
2400 руб
Раздел: Трехколесные
Кувшин "Ирис", 1000 мл.
Кувшин. Диаметр: 14 см. Высота: 18 см. Объем: 1000 мл. Материал: керамика.
330 руб
Раздел: Кувшины, графины
Скалка силиконовая большая.
Силиконовая скалка - полезный аксессуар для каждой хозяйки. Изделие предназначено для раскатывания любого теста. Эргономичные ручки скалки
391 руб
Раздел: Скалки

17. Депрессивные состояния у подростков и их коррекция

18. Коррекция зрения

19. Модемы (модемные протоколы коррекции ошибок)

20. Методы фармакологической коррекции двигательно–эвакуаторных нарушений желудка и двенадцатиперстной кишки

21. Лекарственные средства для коррекции массы тела

22. Электрические цепи с нелинейными преобразователями и оперативная коррекция режима энергосистемы
23. Коррекция психики детей переживших развод родителей
24. Формирование и коррекция самооценки

25. Возможности коррекции последствий восприятия телевизионной информации младшими школьниками

26. Психологическая коррекция внутрисемейных факторов девиантного поведения детей и подростков

27. Проектирование цепей коррекции, согласования и фильтрации усилителей мощности радиопередающих устройств

28. Психологическая коррекция супружеской пары при коммуникативной форме сексуальной дезадаптации

29. Социальная коррекция и терапия

30. Использование метода репертуарных решеток в целях коррекции профессиональных мотивов у студентов технических вузов

31. Основные упражнения как средство развития физических качеств волейболисток

32. Развитие максимальной силы с помощью изометрических упражнений в тренировке волейболистов I-II спортивных разрядов

Багетная рама "Melissa" (цвет - коричневый+золотой), 30х40 см.
Багетные рамы предназначены для оформления картин, вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда становится более выразительным и
698 руб
Раздел: Размер 30x40
Настольная игра "Спрячь крота".
Игра на ловкость рук и остроту глаза. Способствует развитию зрительно-моторной координации движений, концентрации внимания и зрительного
574 руб
Раздел: Игры на ловкость
Магнит "FIFA 2018. Забивака. Удар!".
Магнит с символикой чемпионата мира FIFA 2018. Материал: полистоун.
365 руб
Раздел: Брелоки, магниты, сувениры

33. Диагностика и дифференцированная коррекция симптомов дезадаптации к нагрузкам современного спорта

34. Об использовании индивидуальной двигательной активности и основных валеологических факторов для профилактики и коррекции заболеваний мочевыводящей системы

35. Психологические особенности учащихся с отклонениями в психическом развитии

36. Отклонения в психическом развитии

37. Тренд и коррекция

38. Работа по коррекции дисграфии у школьников
39. Коррекция дискретных систем управления
40. Коррекция частотных искажений сигналов

41. Ампутации и хирургические методы коррекции гиперлипидемии. Нозологические формы

42. Искусственная коррекция движений

43. Комплексные методы адаптивной физической культуры, применяемые в коррекции нарушений осанки и плоскостопия у младших школьников

44. Методика коррекции сколиоза с помощью фитбол-гимнастики

45. Психологическая коррекция при терапевтических заболеваниях

46. Эмоциональное состояние доноров и возможность коррекции со стороны среднего медицинского персонала

47. Альбом по логоритмике (логоритмические упражнения для детей с речевыми отклонениями)

48. Досуги как средство закрепления и совершенствования двигательных умений и навыков детей старшего дошкольного возраста, имеющих отклонение в развитии

Зеркало с подсветкой "Новый взгляд".
Хотите наносить макияж с максимальным комфортом? Увеличительное зеркало с подсветкой "Новый взгляд" обеспечит Вам отличную
639 руб
Раздел: Зеркала, расчески, заколки
Мощное чистящее средство для ванной комнаты и туалета с возможностью распыления "Mitsuei", 400.
Сверхсильное средство для удаления плесени. Эффективно очищает кафель, стены, расщепляет любые загрязнения. Дезинфицирует поверхности.
315 руб
Раздел: Для сантехники
Матрас в овальную кроватку Bambola (125x75x8 см).
С первых дней жизни здоровье малыша напрямую зависит от полноценного и комфортного сна. Правильно подобранный матрас для детской кроватки
2024 руб
Раздел: Матрацы более 120 см

49. Использование игровых приемов в коррекции двигательных нарушений у детей старшего дошкольного возраста с ДЦП

50. Использование наглядных средств при коррекции звукопроизношения у дошкольников с дислалией

51. Коррекция гиперактивных детей

52. Коррекция дисграфии у детей младшего школьного возраста путем компьютерных технологий

53. Коррекция нарушений системной лексики у младших школьников с нарушением интеллекта (на примере тем "Овощи, фрукты")

54. Личностные особенности детей и подростков с отклонениями в развитии
55. Методы коррекции с использованием лепки в условиях специальной коррекционной школы
56. Особенности проведения занятий физической культуры с лицами, имеющими отклонения в интеллектуальном развитии

57. Проблема дисграфии у детей и ее коррекция

58. Психолого-педагогическая коррекция коммуникативной сферы старших дошкольников

59. Роль дидактических игр и упражнений в развитии представлений о геометрических фигурах

60. Формирование морфологических и синтаксических представлений при коррекции аграмматической формы дисграфии

61. Дидактические и лексические упражнения, как средство развития словаря дошкольника

62. Коррекция недостатков фигуры с помощью одежды

63. Виды и причины отклонений в развитии у детей

64. Коррекция внимания в подростковом возрасте

Карандаши восковые "Jovicolor", с точилкой, 16 цветов.
Первые восковые мелки для малыша. Диаметр: 12 мм. Длина: 75 мм. Утолщенная форма корпуса специально создана для маленьких детских ладошек.
408 руб
Раздел: Восковые
Настольная игра "Скоростные колпачки".
Настольная игра "Скоростные колпачки" - быстрая и очень веселая игра для детей и взрослых! Каждый игрок получает по пять
1479 руб
Раздел: Карточные игры
Копилка "Банкомат", синяя.
Забавная электронная игрушка - копилка выполнена в виде банкомата. Распознаёт номинал Российских монет. Широкий набор функций. Размеры
1919 руб
Раздел: Копилки

65. Коррекция депрессивных состояний у подростков

66. Коррекция речи детей

67. Коррекция эмоциональных комплексов через рисование у детей дошкольного и младшего школьного возраста

68. Межличностные отношения дошкольников: диагностика, проблемы, коррекция

69. Основные подходы к анализу и коррекции истероидов

70. Основы психотерапии и психологической коррекции в работе клинического психолога
71. Особенности логопедической работы с детьми с ЗПР
72. Причины, диагностика и коррекция одиночества личности

73. Психическая характеристика памяти умственно отсталых учащихся и ее коррекция

74. Психологическая характеристика ощущения и восприятия умственно отсталых учащихся и их коррекция

75. Психолого-педагогические условия коррекции аутичного ребенка

76. Самооценка спортсменов и ее коррекция средствами самопознания

77. Упражнения на развитие мышления, воображения, внимания, памяти

78. Депрессивность и стрессоустойчивость подростков с двигательными тиками, способы их определения и коррекции

79. Диагностика и коррекция гиперактивности у детей

80. Выявление детей дошкольного возраста с отклонением в психоречевом развитии

Ручка перьевая "Golden Prestige", синяя, 0,8 мм, корпус черный/золото.
Перьевая ручка Golden Prestige. Цвет корпуса: черный/золото. Материал корпуса: металл. Материал пера: иридий.
410 руб
Раздел: VIP-ручки
Матрас-кокон "Зевушка".
«Зевушка» - это удобная постель для деток в возрасте до 6 месяцев, в которой они быстрее засыпают, лучше спят и проще адаптируются к
5200 руб
Раздел: Матрацы до 120 см
Настольная игра "Битва полов", артикул 7747.
Предлагаем вам принять участие в извечном противостоянии мужчин и женщин. В настоящей битве сойдутся мужское мышление и женская логика,
568 руб
Раздел: Игры для взрослых (18+)

81. Программа по коррекции гиперактивности

82. Значение физических упражнений для развития и укрепления дыхательной системы

83. Подвижные игры и игровые упражнения с мячом как средство развития ручной ловкости у старших дошкольников

84. Германия. Баухауз и его вклад в развитие мирового дизайна

85. Развитие авиации

86. Основные этапы развития и конструктивной эволюции техники в области самолетостроения
87. Происхождение и развитие солнечной системы
88. Развитие представлений о Вселенной

89. Развитие жизни на Земле

90. Третичный период развития жизни на земле

91. Рост и развитие

92. Грибы. Строение. Питание. Размножение. Происхождение. Развитие

93. Развитие зародыша человека

94. История развития этологии

95. История развития пистолета

96. История развития и выдающиеся конструкторы российского оружия

Качели со столиком, арт. 15-10960.
Летом на даче не обойтись без качелей со столиком. Ведь они предназначены для самых маленьких. Качели можно подвесить с помощью
770 руб
Раздел: Качели
Фотобумага "Lomond" для струйной печати, А4, 230 г/м, 50 листов, односторонняя, матовая.
Формат: А4 (210х297 мм). Плотность - 230 г/м2. Матовая. Односторонняя. Упаковка - 50 листов.
370 руб
Раздел: Фотобумага для цветной печати
Канистра-бочонок со сливом, 20 л.
Изготовлена из пищевого полиэтилена. Пригодна для хранения питьевой воды. Имеет герметичную крышку, позволяющую полностью избежать
443 руб
Раздел: Баки, канистры

97. Стратегические ядерные вооружения. Концепция развития СЯС СССР в 40-90 годах

98. Финансово-кредитное управление развитием оборонного комплекса России

99. Великобритания (расширенный вариант реферата 9490)


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.