Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Законодательство и право Законодательство и право     История отечественного государства и права История отечественного государства и права

Падпольны і партызанскі рух на тэрыторыі Карэліцкага раёна ў гады Вялікай Айчыннай вайны

Чашка "Неваляшка".
Ваши дети во время приёма пищи вечно проливают что-то на ковёр и пол, пачкают руки, а Вы потом тратите уйму времени на выведение пятен с
222 руб
Раздел: Тарелки
Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
31 руб
Раздел: Оригинальные ручки

Аддзел адукацыі Карэліцкага райвыканкама ДзУА “Варанчанская сярэдняя агульнаадукацыйная школа” Тэма:“Падпольны і партызанскі рух на тэрыторыі Карэліцкага раёна ў гады Вялікай Айчыннай вайны” (VІ Рэспубліканскі конкурс творчых работ “Вялікая перамога ў нашай памяці жыве”, прысвечаная 65-гадавіне Перамогі савецкага народа ў Вялікай Айчыннай вайне”) Выканала: вучаніца 11’ класа Кулініч Юлія Мікалаеўна Навуковы кіраўнік: Алексеевіч Дзмітрый Іванавіч ДзУА “Варанчанская сярэдняя агульнаадукацыйная школа” настаўнік гісторыі, вышэйшая катэгорыя Варонча 2010 Змест Уводзіны 1 Акупацыйны рэжым нямецка-фашысцкіх захопнікаў на тэрыторыі Карэліцкага раёна 2 Партызанскі і падпольны рух на тэрыторыі Карэліцкага раёна ў гады Вялікай Айчыннай вайны Заключэнне Прылажэнне Літаратура Аддзел адукацыі Карэліцкага райвыканкама ДзУА “Варанчанская сярэдняя агульнаадукацыйная школа” Тэма:”Падпольны і партызанскі рух у Карэліцкім раёне ў гады Вялікай Айчыннай вайны”. Анатацыя У выніку даследавання тэмы аўтар прыйшоў да наступных вывадаў. Карэліцкі раён ў гады Вялікай Айчыннай вайны з 28 чэрвеня 1941 года па 8 ліпеня 1944 года быў акупаваны нямецка-фашысцкімі войскамі. На захопленай тэрыторыі быў ўстаноўлены рэжым тэрора і насілля.За гэты страшны час у Карэліцкім раёне загінула 38124 чалавека, у тым ліку 19 тысяч у створаных лагерах смерці. На зверствы фашыстаў жыхары раёна адказвалі самаадданай барацьбой. Ва ўсіх вёсках раёна ствараюцца падпольныя і партызанскія атрады, якія безупынна вялі барацьбу з агрэсарам усімі вядомымі сродкамі і метадамі. Подзвіг партызан і падпольшчыкаў, ваеннаармейцаў, ахвяры,прынесеныя імі і грамадзянскім насельніцтвам у імя Перамогі, свята захоўваюць жыхары Карэліцкага раёна. Абнавіць і зберагчы гістарычную памяць, прабудзіць нацыянальны гонар, не даць забыць гераічныя і трагічныя старонкі гісторыі нашага грамадства – задача, якую ставіў перад сабой аўтар. Тэма актуальная таму, што ў свеце сённяшніх падзей, калі пераглядаюцца не толькі вынікі самой вайны, але і агульначалавечыя каштоўнасці, выпрацаваныя вякамі і заснаваныя на хрысціянскіх запаведзях прыдаюцца забыццю і перагляду. Аўтар дастаткова глыбока вывучыла партызанскі і падпольны рух па розных гістарычных крыніцах, мае сваё бачанне і дае сваю ацэнку тым гістарычным падзеям. Задачы, якія перад сабой ставіла аўтар праекта, выкананы. Аўтар работы Ю.М.Кулініч Навуковы кіраўнік Дз.І.Алексеевіч Уводзіны Да вопыту і вытокаў Другой сесветнай вайны, яе цэнтральнай падзеі – Вялікай Айчыннай вайны – людзі зварочваюцца зноў і зноў.У гісторыі няма, напэўна, такога перыяду, у якім не было б “белых плямаў”.На жаль, яны існуюць у гістарычных матэрыялах і нашага грамадства.Трэба прызнаць і той факт, што большасць насельніцтва не зусім добра ведае гісторыю. Без мінулага немагчыма правільнае разуменне цяперашняга. У школьных падручнікх, у навуковых манаграфіях многія факты гісторыі “выпалі” ці “згладжаны”. Шырока выкарыстоўваюцца састарэлыя канцэпцыі, з якімі нельга згадзіцца цяпер.

Палітычнымі элітамі многіх “дэмакратычных” краін ідзе інтэнсіўны перагляд вынікаў Другой сусветнай вайны. Пераглядаюцца агульначалавечыя каштоўнасці. Узводзяцца ў ранг герояў былыя салдаты СС, дэманціруюцца помнікі воінам-вызваліцелям. Галоўная мэта іх злачыннай дзейнасці – падабацца Захаду, з яго агрэсіўнай палітыкай. У амерыканскага філосафа Сантаяна ёсць такія словы “Хто не памятае свайго мінулага, асуджаны на тое, каб перажыць яго зноў”. Таму я вельмі ўдзячна палітычнаму кіраўніцтву маёй краіны, што яно шануе памяць аб тых трагічных і страшных днях, клапоціцца аб удзельніках вайны, выхоўвае пачуццё знявагі да вайны ў маладога пакалення, рабіць усё магчымае каб гэты жах не паўтарыўся. У гэтым годзе спаўняецца 65 гадоў з дня Вялікай Перамогі савецкага народа над фашыскай Германіяй.Таму мне б хацеася звярнуцца не да трагічных падзей тых ліхалеццяў, а да гераічных старонак беларускага народа, а менавіта да партызанскага і падпольнага руху. Вялікі ўклад у Вялікую Перамогу ўнеслі і народныя мсціўцы майго Карэліцкага раёна, якія з першых дзён вайны сталі на абарону сваёй Радзімы. Гісторыя не ведае больш маштабнага супраціўлення заваёўнікам, чым барацьба беларускага народа супраць фашысцкіх рабаўнікоў, якая развярнулася на ўсёй тэрыторыі БССР. Насельніцтва не прымірылася з агрэсарам. Нават не гледзячы на жорсткасць акупацыйнага рэжыма, патрыятычны рух супраць германскіх захопнікаў пашыраўся, прымаў больш эфектыўныя арганізованыя формы і выкарыстоўваў разнастайныя метады барацьбы. З першых дзён вайны пачалася барацьба насельніцтва Беларусі супраць фашысцкіх захопнікаў. Яна вялася ў розных формах – ад невыканання мерапрыемстваў акупацыйных улад да узброенага супраціўлення. Мелі места як самастойныя акты супрацьдзеяння новаму рэжыму з боку аддзельных асоб і груп, так і арганізаваныя ў цэнтралізаваным парадку ваенныя і палітычныя акцыі. У многіх населеных пунктах партызанскія фарміраванні ўзнікалі стыхійна. Існуюць розныя пункты гледжання па дадзенаму пытанню, часам палярныя на многія факты партызанскай барацьбы. Так у некаторых крыніцах гаворыцца аб адназначнай пазітыўнай ролі партызан і падпольшчыкаў у гады вайны. Падкрэсліваецца роля Камуністычнай партыі ў арганізацыі партызанскіх атрадаў і дзейнасці падполля. У больш сучасных крыніцах гісторыя фронта ў тыле ворага раскрываецца шматгранна. Адтуль можна даведацца аб ценявых, часам не асабліва прыемных старанах жыцця партызан. Гістарычнае значэнне партызанскага руху ў Беларусі яшчэ да цяперашняга часу не атрымала адэкватнай адзнакі. Тым больш, што ў перыяд так званай “дэмакратызацыі” нашага грамадства адпаведная частка гісторыкаў, філосафаў, літаратараў пачала узмоцненую прапагандысцкую кампанію па рэабілітацыі злачынстваў нямецкіх акупантаў, фашысцкіх прыслужнікаў і дыскрэдытацыі партызанскага руху ў Беларусі, стараючыся тым самым сказіць справядлівы, вызваленчы, дэмакратычны характар Вялікай Айчыннай вайны, паставіць на адну дошку фашысцкага насільніка-рабаўніка і савецкага воіна-вызваліцеля. Падобная “ пераацэнка” гісторыі Вялікай Айчыннай вайны і партызанскага руху ў Беларусі працягваецца і зараз на старонках “дэмакратычнага” друку і на сайтах Інтэрнэта.

Пагэтаму я стаўлю перад сабой мэту не проста вывучыць гісторыю партызанскага руху ў аддзельна ўзятым раёне Беларусі, але і паказаць крыніцы заканамернасці, абаснаваць неабходнасць партызанскага руху і падполля. Тэма маёй працы з’яўляецца актуальнай, так як любое новае пагружэнне ў гісторыю народа вядзе да фарміравання новай нацыянальнай самасвядомасці. Практычнае вывучэнне дадзенага пытання неабходна таксама і ў сувязі з тым, што на вялікі жаль, свет не стаў бяспечным. Вывучыўшы мінулае, неабходна ўлічыць яго горкія ўрокі і пайсці ў мірнае будучае. 1 Акупацыйны рэжым нямецка-фашысцкіх захопнікаў на тэрыторыі Карэліцкага раёна Перш чым пачаць разгляд узнікнення і дзейнасці падпольнага і партызанскага руху на тэрыторыі сучаснага Карэліцкага раёна, хацелася б астанавіцца на акупацыцыйным рэжыме, які быў устаноўлены акупацыйнымі уладамі з першага дня захопу тэрыторыі. Вайна ўварвалася ў Карэліцкі раён гулам матораў варожых самалётаў, выбухамі скінутых бомб. Вогненыя слупы ўзняліся на вуліцах Карэліч, Міра, ва ўсіх вёсках раёна. У другой палове дня 28 чэрвеня ў Карэлічах і 29 чэрвеня ў Міры па вуліцах паўразбураных пасёлкаў з’явіліся фашысцкія танкі. Пачалося насаджэнне нацысцкага “новага парадку”. Ажыццяўленне гітлераўцамі палітыкі генацыда ў адносінах да беларусаў пачалося з першых жа дзён вайны. Расстрэлы набылі вялізныя памеры. Салдаты і афіцэры вермахта, карнікі гітлераўскіх аператыўных груп усюды чынілі жудасныя расправы над грамадзянскім насельніцтвам і ваеннапалоннымі. Захапіўшы Карэліцкі раён, фашысты ўстанавілі тут рэжым крывавага тэрора. Нямецкі салдат Эміль Гольц пісаў у сваім дзённіку аб першых днях свайго прабывання на беларускай зямлі: “ 28 чэрвеня. На світанні мы праехалі Баранавічы. Горад разбураны. Але яшчэ не ўсё зроблена. Па шашы ад Міра да Стаўбцоў мы размаўлялі з насельніцтвам мовай кулямётаў. Крыкі, стогны, кроў, слёзы і шмат трупаў. Ніякай міласці мы не адчувалі. У кожным мястэчку, у кожнай вёсцы, калі бачу людзей, то ў мяне свярбяць рукі. Хочацца пастраляць з пісталета па натоўпу. Спадзяюся, што скора сюды прыйдуць атрады СС і зробяць тое, што не паспелі зрабіць мы”.1 Другі кат у мундзіры вермахта обер-яфрэйтар Іаганес Гердэр пакінуў наступны запіс у сваім дзённіку: “ 28 чэрвеня. Мы кідаем ручныя гранаты ў жылыя хаты. Яны вельмі хутка гараць. Полымя перакідваецца на другія хаты. Прыгожае відовішча! Людзі плачуць, а мы смяёмся над слязьмі. Мы спалілі гэдакім вобразам ужо вёсак дзесяць. 29 чэрвеня. У адной вёсцы мы схапілі першых трапіўшых 12 жыхароў і адвялі іх на магілкі. Прымусілі іх капаць прасторную магілу. Да славян няма і не можа быць ніякай літасці. Праклятая гуманнасць нам чужая”.2 У лістападзе 1941 года фашысты здзейснілі небачны акт злачынства, знішчыўшы каля 1200 жыхароў Міра, якія былі расстраляны ў Мірскім замку. Растраляны Ганна і Леанід Сташэўскія. Лётчыкі на “брыючым” палёце растрэльвалі безабаронных жанчын і дзяцей вёсак Лядкі, Беражна, Міратычы.3 Вялізныя масы насельніцтва станавіліся вязнямі фашысцкіх канцлагераў, створаных на ўсёй тэрыторыі Беларусі.

Сьветлы спамн пра шэфа-праваднка СБМ // Голас Камбатанта. 2001. 1(6). Вясна; Бульба-Боровець Т. Армiя без держави. Слава i трагедiя повстанського руху. Вiннiпег, 1981. 56 Prawdzic-Szlaski J. NowogrЈdczyzna w walce 1940-1945. Londyn, 1976; Tak jak pamiЙtam: AK Ziemia Konecka i NowogrЈdzka 1939-1945. сЈd*, 1995; Ze wspomnieф ,oтnierzy AK, OkrЙgu NowogrЈdek. Warszawa, 1988. 57 Романько О.В. ОУН  УПА в Другй свтовй: боротьба за нацональне визволення чи громадянське протистояння // ¶сторичний журнал. К., 2007. 3. С.3-4. 58 Okkupation und Kollaboration (1938-1945) S.33-86; Littlejohn D. The Patriotic traitors New York, 1972. P.297-329; Neulen H.-W. Op. cit. S.39-49; Seidler F.W. Die Kollaboration: 1939-1945. M¬nchen; Berlin, 1995. S.8-42. 59 Вцьбч Ю. Антыбальшавцькя пастаньн  партызанская барацьба на Беларус. Вльня, 2006. С.153-195; Лялько ¶. Да пытання аб пранямецкх  антысавецкх настроях у БССР перад ¶¶ сусветнай вайной // БГА. 2002. Т.9. Сш.1-2(16-17). Снежань. С.1-6; Попов А.Ю. 15 втреч с генералом КГБ Бельченко. М., 2002. С.99-118; 60 Романько О.В

1. Перша світова війна. Причини та характер

2. Перша та Друга Малоросійські Колегії

3. Миколаїв у перші місяці війни

4. Перша допомога. Травматичні ушкодження. Отруєння

5. Джерела і основні риси права в україні першої половини 19 віку, та початок 20 в.

6. Перши президенти незалежної України (політичні портрети)
7. Аналіз фінансово-господарської діяльності ЗАТ "Перший український міжнародний банк" (ЗАТ "ПУМБ")
8. Надання першої долікарської допомоги при нещасних випадках

9. Значення дикорослих плодів та ягід у житті людини

10. Провадження в суді першої інстанції

11. Рішення суду першої інстанції в цивільному процесі

12. Австрійська імперія у першій половині ХІХ сторіччя

13. Відбудова металургійного комплексу Донбасу у перші повоєнні роки (1945-1950)

14. Вільна торгівля на Донеччині в період переходу від "воєнного комунізму" до НЕПу (1921 – перша половина 1922 рр.)

15. Етнічна консолідація й національно-духовне піднесення української народності у XV-першій половині XVII ст.

16. Зовнішня політика Речі Посполитої в другій половині XVI ст. – першій половині XVII ст.

Игра "Зайкина горка" №1, классические цвета.
«Зайкина горка» – это увлекательное занятие: лабиринт для разноцветных шариков. Веселые шарики катаются по лабиринту горки и развлекают
530 руб
Раздел: Сортеры, логические игрушки
Дырокол на 2-3-4 отверстия, 10 листов, черный.
Дырокол на 2-3-4 отверстия. Расстояние между отверстиями регулируется. Толщина прокола: до 10 листов. Материал: металл. Цвет корпуса: черный.
547 руб
Раздел: Дыроколы
Настольная игра "Соображарий Junior".
Кто первый назовёт животное на «Л» или одежду на «Ш»? Что-то круглое на «З» или кусачее на «Р»? А может быть, три вещи на «Т», которые
490 руб
Раздел: Игры со словами

17. Козацько-селянські повстання кінця ХVІ - першої половини ХVІІ ст.

18. Культура беларускіх зямель у IX ст. - першай палове XIII ст.

19. Народи Азії та Північної Африки в першій половині ХХ ст.

20. Національно-духовне відродження України у першій половині XIX ст.

21. Перехід від родоплемінної організації первісних часів до перших державних утворень

22. Перша Світова війна у світовій історії
23. Першы вопыт кадыфікацыі права ў ВКЛ: Прывілей 1447 года і Судзебнік Казіміра 1468 года
24. Політизація національного руху в першій половині ХІХ століття

25. Політична ситуація на Україні наприкінці XIV — у першій половині XVI ст.

26. Причини Першої світової війни

27. Соціально-економічний розвиток українських земель наприкінці XIV — у першій половині XVI ст.

28. Соціально-економічні причини першої хвилі української еміграції кінця XIX - початку XX століття

29. Сходознавчі студії в історичному кримознавстві в першій половині XIX століття

30. Україна в першій половині 1950-х років

31. Українська культура першої половини ХІХ століття

32. Український національний рух напередодні Першої світової війни

Карандаши цветные "Magic", 12+1 цветов.
Уникальные цветные карандаши с многоцветным грифелем, который дает возможность рисовать и писать сразу тремя цветами. В каждом наборе
713 руб
Раздел: 7-12 цветов
Багетная рама "Melissa" (цвет - коричневый+золотой), 30х40 см.
Багетные рамы предназначены для оформления картин, вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда становится более выразительным и
698 руб
Раздел: Размер 30x40
Настольная игра "Спрячь крота".
Игра на ловкость рук и остроту глаза. Способствует развитию зрительно-моторной координации движений, концентрации внимания и зрительного
574 руб
Раздел: Игры на ловкость

33. Українські землі у складі Литви і Польщі (XIV – перша половина XVII ст.)

34. Українські землі у складі Російської імперії наприкінці ХVІІІ - у першій половині ХІХ ст.

35. Эканоміка-геаграфічныя і гаспадарчыя апісанні, матэрыялы фіскальнага ўліку канца XVIII – першай паловы ХІХ ст

36. Боротьба козацтва проти турецько-татарської агресії в кінці XVI – першій половині XVII ст.

37. Діяльність першого професійного театру Полтави

38. Культура перших цивілізацій
39. Культурнае развіцце Беларусі канца XVIII-першай паловы XIX ст
40. Постановочний план вистави за п’єсою Степана Васильченка "На перші гулі"

41. Етап першого відродження української нації

42. Романтизм як стильова течія української літератури першої половини 19 століття

43. Лікування наркоманії. Надання першої медичної допомоги

44. Перша допомога при кровотечах

45. Фізіологічні основи статевих сексуальних стосунків. Перші ознаки вагітності

46. Проблема відносин влади та підвладних за республіканського ладу (За працею Н. Макіавеллі "Роздуми про першу декаду Тіта Лівія")

47. Особливості психологічного клімату в студентських групах першого року навчання

48. План-коспект уроку з психології для першого курсу на тему "Порозуміння в колективі"

Карта желаний "Dream&Do".
Карта желаний, которая поможет тебе визуализировать мечты и достигать задуманного. Это твой источник вдохновения и напутствий,
1860 руб
Раздел: Прочее
Ящик "Профи", 25 литров.
Ящик хозяйственный "Профи" из цветного пластика. Размер: 410х295х312 мм. Объем: 25 литров.
416 руб
Раздел: Более 10 литров
Набор фломастеров (36 цветов).
Яркие цвета. Проветриваемый и защищенный от деформации колпачок. Помогают научиться координировать движения рук. Возраст: от 3 лет.
396 руб
Раздел: Более 24 цветов

49. Б. Якобі - винахідник першого електродвигуна

50. Нільс Бор і яго квантавыя пастулаты

51. Особливості грошового обігу під час Першої світової війни

52. Молодь у сфері підприємництва: перші кроки, проблеми (90-ті рр. ХХ ст.)

53. Перший етап маржиналістської революції

54. Тесты по биологии для школы
55. Гранаты РГД-5
56. Оценка инженерно-геологических и гидрогеологических условий района строительства /Пояснительная записка к геологическому разрезу 2 по карте №5/

57. Позитивистская школа права

58. Шпоры по экологическому праву (Шпаргалка) (WinWord7.0, PageMaker6.5)

59. Особенности работы с антонимамми в школе

60. Региональная культура и история на уроках немецкого языка в средней школе

61. Лингвистические основы обучения произношению английского языка в каракалпакской школе

62. Анализ живописных произведений флорентийской школы конца XV - начала XVI веков

63. Основные достижения русской культуры XIX века: романтизм в России; корни русского романтизма; русская национальная музыкальная школа и живопись во второй половине XIX века

64. Экзамен по русскому языку для поступления в Бауманскую школу

Набор зубных щеток "Pigeon" (2 штуки), от 12 месяцев.
Щетки предназначены для самостоятельной чистки зубов. Набор зубных щеток для детей с 12-ти месяцев до 3 лет. Мягкая щетина. Специально
321 руб
Раздел: Зубные щётки
Настольно-печатная игра «Прогеры».
Многоэтажная 3D-настольная игра на алгоритмы, начало программирования и логику. Поле выстраивается из трёх блоков произвольным образом —
1032 руб
Раздел: Классические игры
Набор штампов в портфельчике "Бакуган".
В наборе: - 7 штампов; - 1 коробочка со штемпельной подушечкой; - 3 фломастера на водной основе. - 1 блокнот. Материал: дерево, резина,
708 руб
Раздел: Штемпельная продукция, губочницы

65. Темы сочинений за курс средней школы 2002-2003 уч. года (11 класс)

66. Реферат по научной монографии А.Н. Троицкого «Александр I и Наполеон» Москва, «Высшая школа»1994 г.

67. Социально-политическая борьба в Афинах в конце 5 века до н.э.

68. Культурно-бытовой облик учащихся начальной и средней школы XIX начала ХХ века

69. MS SQL Server 6.5

70. Borland C++ Builder 5.0
Borland C++ Builder 5.0
71. Экзамен по математике для поступления в Бауманскую школу
72. Лекции по Методике математики в начальных классах (4-5 семестры)

73. Формирование экологического сознания в процессе изучения ест.-научн. дисциплин в курсе неполной средней школы

74. Проблемы русской национальной школы и изучения русской математики

75. Теории обучения в высшей школе

76. Возможности использования детских фортепианных сочинений К. Дебюсси и М. Равеля на уроках музыки в общеобразовательной школе

77. Подготовка к школе. Развитие речи, логического мышления и познавательных способностей дошкольников с элементами обучения грамоте и использованием математического материала

78. Психологическая готовность ребенка к обучению в школе

79. Проблемы обучения информатики в школе

80. Отчеты по предпрактике в школе

Пазл "Лесные животные".
Пазлы Ларсен - это прежде всего обучающие пазлы. На красочной картинке пазла изображены животные на лесной полянке. Собирая пазл, малыш
548 руб
Раздел: Пазлы (5-53 элементов)
Шкатулка для ювелирных украшений "Чайная роза" 17,5x17,5x9,5 см.
Шкатулка настольная. Размеры: 17,5x17,5x9,5 см. Материал: картон.
777 руб
Раздел: Шкатулки для украшений
Таблетки для мытья посуды в посудомоечной машине "Все в одной таблетке", без фосфатов, 30 таблеток.
Таблетки Frau Schmidt Все в 1 являются универсальным решением для Вашей посудомоечной машины и позволяют придать посуде бриллиантовый
338 руб
Раздел: Для посудомоечных машин

81. Воспитание самостоятельности у учащихся вспомогательной школы в процессе профессионально-трудового обучения /на материале обучения швейному делу/

82. Чтение художественных произведений в начальной школе

83. Развитие логического мышления учащихся 5 и 9 классов на внеклассных занятиях по русскому языку

84. Образовательная программа школы: назначение, содержание, участие учителей и учащихся в ее разработке

85. Методы изучения музыкальных произведений крупной формы в старших классах общеобразовательной школы

86. Наблюдения за изменениями в природе и ведение календарей природы в младших классах вспомогательной школы
87. Моя школа
88. Роль и место I четверти 5 класса в системе занятий по ИЗО

89. Методические условия обоснования и выбора формы организации обучения учащихся литературе в 5-7 классов

90. Использование библейских сюжетов в проектной деятельности учащихся старших классов средней школы (на примере немецкого языка)

91. Использование проектной методики в преподавании иностранного языка по сквозной теме "Housing" на старшей ступени обучения в общеобразовательной школе

92. Школа семейного типа

93. Ролевые игры на уроках английского языка на основной ступени обучения в средней школе

94. Современный газетный заголовок. Работа с заголовком на уроках русского языка в школе

95. Роль компьютерных игр в успешной адаптации младших школьников к условиям школы

96. Технические средства статической проекции и методика их применения в начальной школе

Сменный фильтр "Аквафор В-100-6" (4 штуки).
B100-6 — универсальный сменный модуль для фильтров-кувшинов Аквафор. Надежно очищает воду от основных вредных примесей и эффективно ее
706 руб
Раздел: Фильтры для воды
Блюдо для блинов с крышкой "Весенняя свежесть", 23 см.
Блюдо для блинов с крышкой прекрасно впишется в кухонный интерьер. Материал: доломит. Диаметр: 23 см.
737 руб
Раздел: Блюда
Ящик для хранения универсальный, прозрачный, 25 л.
Универсальный ящик сэкономит место и поможет поддерживать идеальный порядок в офисных и складских помещениях. Позволяет удобно и компактно
757 руб
Раздел: Более 10 литров

97. Особенности использования дидактических игр при обучении в начальной школе

98. Контроль в обучении поисковому чтению на среднем этапе обучения иностранного языка в школе

99. Готовность детей к обучению в школе 8-го вида (для детей с нарушениями интеллектуального развития)

100. Проект термического отделения для обезуглероживающего и рекристаллизационного отжига изотропной электротехнической стали третьей группы легирования в толщине 0.5 мм в условиях ЛПЦ-5 АО НЛМК


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.