Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек     Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Организация межличностных отношений в спортивной группе

Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм).
Быстрозакрывающиеся пакеты с замком "зиплок" предназначены для упаковки мелких предметов, фотографий, медицинских препаратов и
148 руб
Раздел: Гермоупаковка
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее
Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов

Введение Глава 1. ОСНОВЫ И СУЩЬНОСТЬ ПОНЯТИЯ ЛИДЕРСТВА 1.1 Лидерство: сущность и содержание 1.2 Подходы к изучению лидерства Глава 2. ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В СПОРТИВНОЙ ГРУППЕ 2.1 Возникновение и формирование взаимоотношений в малой группе 2.2 Социально-психологический феномен лидерства 2.3 Основные концепции лидерства 2.4 Стили лидерства 2.5 Лидерство в спорте 2.5.1 Лидерство в спортивной команде 2.5.2 Дифференциация лидерских ролей 2.6 Идеологическая роль лидера Заключение Список литературы Введение Лидер (от англ. Leader - ведущий) - лицо, способное воздействовать на других в целях интеграции совместной деятельности, направленной на удовлетворение интересов данного сообщества. В общественной жизни, лидера, как центральную, наиболее авторитетную фигуру в конкретной группе лиц, можно выделить практически в каждом виде деятельности, и в любой исторический период. Термин «лидер» имеет два значения: 1. Индивид, обладающий наиболее ярко выраженными, полезными (с точки зрения внутри группового интереса) качествами, благодаря которым его деятельность оказывается наиболее продуктивной. Такой лидер служит образцом для подражания, своеобразным «эталоном», к которому должны, с точки зрения групповых ценностей, примыкать другие члены группы. Влияние такого лидера основано на психологическом феномене отраженной субъективности (т.е. идеальном представлении других членов группы). 2. Лицо, за которым данное сообщество признает право на принятие решений, наиболее значимых с точки зрения группового интереса. Авторитет этого лидера основан на способности сплачивать, объединять других для достижения групповой цели. Такое лицо, независимо от стиля лидерства (авторитарного или демократического), регулирует взаимоотношения в группе, отстаивает ее ценности в межгрупповом общении, влияет на формирование внутригрупповых ценностей, и в некоторых случаях символизирует их. Спортивная деятельность носит коллективный характер, протекает и подготавливается в присутствии других людей и при их участии. Спортивная команда представляет собой коллектив со своими психологическими особенностями, в котором между спортсменами складываются определенные отношения. Создать хороший социально-психологический климат в спортивном коллективе, подобрать команду так, чтобы все ее члены не только успешно взаимодействовали на поле, площадке, но и гармонировали между собой как личности, построить правильные взаимоотношения в коллективе - большое искусство и большой педагогический труд. На формирование взаимоотношений между спортсменами в спортивной команде влияет воздействие объективных и субъективных факторов, а также роль социально-психологических факторов. Одним из таких факторов является социально-психологический феномен лидерства. Изучение феномена лидерства началось в начале 20 века. Ряд ученых-психологов внесли огромный вклад в изучение данного явления. Так начали формироваться концепции происхождения лидерства: «теория черт» - значительный вклад в развитие этой теории внесли американские ученые К. Бэрд и Р. Стогдилл, которые пытались определить набор качеств необходимых лидеру; «ситуационная теория» - своим развитием обязана бихевиористическому направлению, популярному в те годы в социальной психологии и таким ученым как Д.

Мак Греггор, К, Левин, Р. Лайкерт; «синтетическая теория» - явилась своеобразным компромиссом предыдущих теорий. Кроме разработки концепций лидерства ученые исследовали стили лидерства. Американские ученые К. Левин, Р. Липпит, Р. Уайт провели ряд экспериментов, в результате которых было выделено 3 основных стиля лидерства – авторитарного, демократического и либерального, которые стали традиционные для социальной психологии. В отечественной социальной психологии развитие проблемы лидерства имело достаточно сложный и подчас противоречивый характер. Первыми работами в этой области были исследования С.О. Лозинского, Е.А. Аркина, А.С. Залужнога П.Л. Здгоровского и др. В этих работах рассматривались вопросы вожачества, лидерства главным образом в детских группах и коллективах, организованных и стихийных. Более поздние работы по лидерству принадлежат Г.К. Ашину, И.П. Волкову, Н.С. Жеребовой, Р.Л. Кричевскому, Б.Д. Парыгину, Л.И. Уманскому и др. Актуальность темы: Знание социально-психологических основ формирования взаимоотношений, управления спортивной группой помогает тренеру сделать более эффективной деятельность всего коллектива. Выделение лидеров из общей массы может, как помочь тренеру в его деятельности, так и усложнить ее. Условия и возможности проявления лидерских качеств в спортивной группе представляются нам особенно интересными. Цель курсовой работы: Выявить особенности и возможности проявления лидерских качеств в группе. Определить роль лидерства выявить позитивные и негативные факторы влияния лидера на спортивный коллектив. Гипотеза. Основная гипотеза: ведущими мотивами взаимоотношений в группе являются деловые мотивы. Основные лидерские качества подтверждаются преобладанием тенденций независимости, общительности, принятие «борьбы» и проявляются в спортивной группе в зависимости от социально-психологических условий. Поставленные задачи: 1. Определить потенциальные лидерские качества в спортивной группе 2. Выявить роль лидера в спортивной группе отобразить негативные и позитивные моменты. Глава 1. ОСНОВЫ И СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЯ ЛИДЕРСТВА 1.1 Лидерство: сущность и содержание Лидер - это личность, за которой все остальные члены группы признают право брать на себя наиболее ответственные решения, затрагивающие их интересы и определяющие направление и характер деятельности всей группы. Лидер может быть назначен официально, а может и не занимать никакого официального положения, но фактически руководить коллективом в силу своих организаторских способностей. Лидер не только направляет и ведет своих последователей, но и хочет вести их за собой, а последователи не просто идут за лидером, но и хотят идти за ним. Исследования показывают, что знания и способности лидера оцениваются людьми всегда значительно выше, чем соответствующие качества остальных членов группы. Лидеру присущи следующие психологические качества: уверенность в себе, острый и гибкий ум, компетентность как доскональное знание своего дела, сильная воля, умение понять особенности психологии людей, организаторские способности. Однако анализ реальных групп показал, что порой лидером становится человек, и не обладающий перечисленными качествами, и, с другой стороны, человек может иметь данные качества, но не являться лидером.

Таким образом, лидером группы может стать только тот человек, кто способен привести группу к разрешению тех или иных групповых ситуаций, проблем, задач, кто несет в себе наиболее важные для этой группы личностные черты, кто несет в себе и разделяет те ценности, которые присущи группе. Лидер - это как бы зеркало группы, лидер появляется в данной конкретной группе, какова группа - таков и лидер. Человек, который является лидером в одной группе, совсем не обязательно станет вновь лидером в другой группе (группа другая, другие ценности, другие ожидания и требования к лидеру). Талант руководства людьми основывается на целом комплексе социально-психологических качеств и свойств. Большую роль играет доверие и любовь масс к своему лидеру. Доверие к лидеру - это признание его высоких достоинств, заслуг и полномочий, признание необходимости, правильности и результативности его действий. Это внутреннее согласие с носителем авторитета, готовность действовать в соответствии с его установками. Ведь заставить идти за собой при отсутствии средств принуждения можно лишь на основе доверия. И доверие это означает, что люди находятся во внутреннем согласии и единении с лидером. Лидерство - это процесс социальной организации и управления общением и деятельностью членов группы, осуществляемый субъектом (лидером), который наделен определенной властью. Лидерство - одно из проявлений власти, отличительное свойство политической деятельности, право выдвигать руководителя, который ее осуществляет. Это явление присуще и другим видам деятельности - производству вещей и идей, науке, спорту и т. д. Обязательное условие лидерства - обладание властью в конкретных формальных или неформальных организациях самых разных уровней и масштаба - от государства и даже группы государств до правительственных учреждений, местного самоуправления или народных и общественных групп и движений. Формализованная власть лидера закрепляется законом. Но во всех случаях лидер имеет социальную и психологическую, эмоциональную опору в обществе или в коллективах людей, которые за ним следуют. В малой группе роль лидера заключается в сплочении ее участников и направлении их деятельности. От него требуется тесное личное общение с ближайшим окружением. При этом выявляются и играют организующую роль его личные качества умение владеть ситуацией, принимать решения, брать на себя ответственность, делать верный политический выбор (людей, проблем, первоочередных задач). Одновременно лидер должен уметь удовлетворять интересы группы, не выходя за пределы права и гражданских норм и не ставя свое окружение в зависимость от своих благодеяний. На отношения с группой и авторитет лидера оказывают значительное влияние личный стиль его поведения (авторитарный, жесткий или демократический). Лидерство предполагает определенный характер ближайшего окружения. Оно должно быть отобрано по деловым, профессиональным признакам. Личная преданность - важное качество окружения. Единомыслие, взаимопонимание, интерес к делу, взаимное доверие, уверенность в правильности выбора, нравственная устойчивость, убежденность также дают право занимать место в коллективе, окружающем лидера.

Вы могли бы справедливо поставить под сомнение разумность выбора в качестве руководителя проекта консультанта. Кроме того, как видите, за неимением четкого плана и механизма разрешения противоречий на проектном совещании сотрудники просто убивают время, подрывая тем самым принцип «сначала проектирование – потом кодирование». Развитие межличностных отношений в группе разработчиков подтверждает мою мысль о необходимости психологического анализа подчиненных для повышения качества руководства. Конец этой истории довольно печален. Проект закрыли, а проектирование и конструирование продукта поручили группе разработчиков из другого отдела. Пропустившему основные «военные действия» руководителю отдела по возвращении пришлось в течение нескольких дней с большими трудностями объяснять начальству, почему после всех обещаний и заверений, предшествовавших началу работу над проектом, разработчики так и не сдвинулись с мертвой точки. Слава, почет и деньги Любой сотрудник жаждет признания своей деятельности, хочет ощущать весомость своего вклада в общее дело

1. Взаимосвязь самооценки и статусного положения в системе межличностных отношений в группе учащихся младшего подросткового возраста

2. Взаимосвязь свойств темперамента и межличностных отношений в группе младших школьников

3. Особенности межличностных отношений в группе сверстников младшего школьного возраста

4. Межличностные отношения в различных группах и коллективах. Сравнительный анализ

5. Межличностные отношения в детской группе

6. Влияние уровня развития группы на межличностные отношения сотрудников
7. Функционирование пословиц и поговорок в немецком языке, отражающих межличностные отношения
8. Психологические подходы к изучению теории личности и межличностных отношений

9. Психологические подходы к изучению теории личности и межличностных отношений

10. Изучение теории личности и межличностных отношений

11. Межличностные отношения, как негативный фактор воздействия на человека

12. Организация индивидуального сопровождения детей группы риска

13. Системный подход к анализу межличностных отношений. Содержание межличностных отношений

14. Общение и межличностные отношения

15. Развитие уверенности в межличностных отношениях

16. Основы организации корреспондентских отношений

Гидромассажная ванночка для ног (арт. ATH-6411 blue).
Характеристики: - Расслабляющий и оздоровительный массаж. - Мощный компрессор для водно-пузырькового массажа. - 3 сменные насадки. -
1368 руб
Раздел: Прочее
Корзина для белья "Виолетта" (30 литров).
Корзина для белья решит проблему хранения большого количества грязного белья. Благодаря своей прямоугольной форме она может быть легко
396 руб
Раздел: Корзины для белья
Головоломка Кубик Рубика "3х3".
Головоломка Кубик Рубика "3х3" - это: - Улучшенный механизм на базе шара, кубик крутится плавнее, мягче и при этом точнее.
1048 руб
Раздел: Головоломки

17. Общее понятие об общении, как основе межличностных отношений

18. Формула любви или краткий FAQ по межличностным отношениям

19. Особенности организации боевой службы маневренной группы в горно-лесистой местности

20. Цели функционирования организации. Формальная и неформальная группы

21. Психолого-педагогические аспекты решения проблем межличностных отношений подростков

22. Анализ зарождения и становления межличностных отношений и их влияния на социальный статус
23. Взаимосвязь лидерских качеств личности с ее статусом в системе межличностных отношений
24. Взаимосвязь самооценки старших школьников и уровня адаптации в системе межличностных отношений

25. Влияние эстетических норм на межличностные отношения старших школьников

26. Изучение межличностных отношений будущих специалистов–педагогов в период обучения

27. Исследование межличностных отношений учащихся старших классов

28. Личность и межличностные отношения

29. Межличностные отношения в медицинском коллективе

30. Межличностные отношения детей с задержкой психического развития

31. Межличностные отношения и общение

32. Особенности межличностных отношений волейболисток

Шнуровка-бусы "Русалочки".
Обучающая игра для детей от 3 лет, которая развивает логическое мышление, внимание, память. В наборе: 11 фигурок, шнуровка с безопасными
345 руб
Раздел: Деревянные шнуровки
Фоторамка на 7 фотографий С34-010 "Alparaisa", 55,5x29 см (бронзовый).
Размеры рамки: 55,5x29x1 cм. Размеры фото: - 10х15 см, 3 штуки, - 10х10 см, 3 штуки, - 13х18 см, 1 штука. Фоторамка-коллаж для 7-ми
614 руб
Раздел: Мультирамки
Настольная игра "Доббль".
Игра для желающих повеселиться и проверить своё зрительное восприятие, внимательность и реакцию. Оригинальная круглая баночка содержит 55
1093 руб
Раздел: Внимание, память, логика

33. Оценка уровня межличностных отношений

34. Психодиагностика межличностных отношений

35. Психология общения и межличностных отношений

36. Роль психолога в формировании межличностных отношений в школе

37. Характер межличностных отношений в коллективе

38. Диагностика межличностных отношений
39. Взаимосвязь толерантности к неопределенности и авторитарного типа в межличностных отношениях
40. Взаимосвязь межличностных отношений и удовлетворенности работой в коллективе

41. Межличностные отношения в дисфункциональной семье

42. Организация финансов финансово-промышленных групп России и Казахстана

43. Международные организации в системе современных мировых хозяйственных отношений

44. Реклама физкультурно-спортивных организаций

45. Организация рекламной деятельности на фирме в условиях рыночных отношений

46. Эффективное управление группами в организации

47. Психология коллектива. Группа и ее структурная организация

48. Отношения в малых группах

Настольная игра "Спящие королевы" (делюкс).
Проснитесь и играйте! Королева Роз, Королева Тортов и десять их ближайших подруг заснули, поддавшись сонным чарам и именно вам предстоит
961 руб
Раздел: Карточные игры
Карандаши цветные "Colorino Kids", трехгранные, 18 цветов + точилка.
Трехгранный профиль. Яркие, насыщенные цвета. Отстирываются с большинства обычных тканей. Специальная SV технология вклеивания
333 руб
Раздел: 13-24 цвета
Игрушка "Музыкальная сова".
Музыкальная сова танцует и машет крылышками с мигающими огоньками! А ещё она рассказывает сказки: "Курочка Ряба",
653 руб
Раздел: Животные

49. Анализ использования правовой информации в процессе управления физкультурно-спортивными организациями

50. Оценка уровня технико-тактической подготовленности баскетболисток спортивно-оздоровительной группы

51. Правовая организация кредитно-расчётных отношений

52. Бизнес-план «организация спортивно-развлекательного клуба»

53. Организация и тактика действий специальных групп при задержании вооруженных преступников в укрытии

54. Cтиль руководства как одно из направлений психологии малых групп и организаций
55. Проверочные мероприятия в отношении аудиторских организаций и аудиторская тайна
56. Способы маркирования отношений в именной группе в грузинском и турецком языках

57. Организация и проведение работы по управлению общественными отношениями

58. Основы организации международных финансово-кредитных отношений

59. Международные организации как субъект международных отношений

60. Отношения в организации. Социально-экономическая и психологическая поддержка персонала

61. Управление организациями в условиях формирования у работников негативных ментальных установок. Влияние отношения к людям

62. Группы работ на предприятии и организация труда персонала

63. Межличностная аттракция и ее влияние на отношение между людьми

64. Психология межгрупповых отношений внутри организации

Аптечка "Скорая помощь" большая.
Аптечка необходима в каждом доме. Высота аптечки позволяет хранить не только таблетки, но и пузырьки с жидкостью в вертикальном положении.
310 руб
Раздел: Прочее
Сетка москитная, 1х30 метров, в рулоне, белая.
Полиэстеровая мелкоячеистая сетка в рулоне. Предназначена для защиты помещения от насекомых. Свободно пропускает воздух, обеспечивая
1131 руб
Раздел: Сетки противомоскитные
Пелёнка-кокон "Карапуз" на липучке.
Пеленка-кокон для пеленания с удлиненными краями, оснащенными липучками. Дарит чувство комфорта и безопасности новорожденному малышу,
419 руб
Раздел: Пелёнки

65. Отношения в современной трудовой организации

66. Организация проката спортивного инвентаря

67. Финансовые отношения организаций

68. Международные авиационные организации

69. Планеты Земной группы

70. Планеты земной группы
71. Международные космические организации
72. Сорбционные свойства мха по отношению к микроорганизмам и тяжелым металлам

73. "Основы организации корабля" /Корабельный устав/

74. Организация боевых действий подразделений войск ПВО СВ (Методические указания к самостоятельной работе студентов под руководством преподавателя по тактико-специальной подготовке)

75. Организация и порядок использования в бою мотопехотной (пехотной, танковой) (бригады армий вероятного противника)

76. Организация и проведение спасательных работ в чрезвычайных ситуациях

77. Организация газодымозащитной службы в гарнизонах пожарной охраны

78. Роль транспорта в организации экономического пространства России

79. Налог на прибыль предприятия, объединения и организаций

80. Политика правительства РФ в области валютных отношений

Ручка перьевая "Silver Prestige", синяя, 0,8 мм, корпус черный.
Перьевая ручка Silver Prestige. Цвет корпуса: черный. Материал корпуса: металл. Материал пера: иридий.
361 руб
Раздел: VIP-ручки
Набор мебели игровой "Малыш-2".
Замечательный набор детской мебели "Малыш-2" отлично подойдет для деток от 2 до 6 лет. Набор включает в себя столик и стульчик.
2025 руб
Раздел: Наборы детской мебели
Стиральный порошок "Умка", детский, 6 кг.
На основе натурального мыла. Порошок максимально безопасен для кожи и для ткани. Легко выполаскивается из белья. Низкие дозировки делают
690 руб
Раздел: Для стирки детских вещей

81. Бюджетная система и развитие межбюджетных отношений

82. Организация сбора налогов в СССР в 60-е годы

83. Совершенствование организации работы отдела контроля за поступлением налогов с физических лиц

84. Административно правовые отношения (Контрольная)

85. Правовое регулирование банкротства кредитных организаций в России и США"

86. Несостоятельность (банкротство) кредитной организации
87. Право собственности некоммерческих организаций на жилые и нежилые помещения
88. ЦивЁльно правовЁ вЁдносини - батькЁвство (Гражданско-правовые отношения - родительские права и обязаности)

89. Особенности несостоятельности (банкротства) кредитных организаций

90. Юридическая личность организаций, участвующих в гражданских правоотношениях

91. Отношения по наследованию

92. Порядок предъявления исков транспортной организации при ненадлежащем исполнении обязательства по перевозке грузов

93. Византийско-Итальянские отношения 11-13 в.в.

94. Развитие России в условиях формирования рыночных отношений

95. Проблема отношений всей России с Кавказом

96. Организация налоговых органов и контроль за уплатой налогов в США и Германии

Ранец "Космо", 36х29х18 см.
Ранец продуманный до мелочей, который: - включает множество светоотражающих элементов; - оснащен регулируемыми по высоте лямками и
1848 руб
Раздел: Без наполнения
Настольная игра "Колонизаторы", 4-е русское издание.
Желанию осваивать новые земли всегда сопутствует отвага – этих двух элементов у колонизаторов огромного острова Катан в избытке. На новых
1990 руб
Раздел: Классические игры
Микрофон "Пой со мной! Танцевальные хиты".
Этот микрофончик светится под музыку, а на каждой его кнопочке записано 5 танцевальных хитов, включая «Если нравится тебе, то делай
314 руб
Раздел: Микрофоны

97. Организация бюджетного контроля

98. Международная организация труда- создание, структура, задачи и организация её работы

99. Режим наибольшего благоприятствования в рамках Всемирной Торговой Организации (ВТО)


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.