|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Социальная динамика |
Забавная пачка денег "100 долларов". 
Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм. Социальная динамика, социальные изменения, социальное развитие и их соотношение, содержание и направленность социального развития. Все в мире находится в постоянном движении, в том числе и социальная материя. Однако характер, направленность, интенсивность движения могут быть различными. Для обозначения этих различий движения социальной материи в социологии и существуют такие понятия как "социальная динамика", "социальные изменения", "социальное развитие", "социальный прогресс", "социальный регресс" и т.д. Принципиально важно с методологической точки зрения вникнуть в содержание этих категорий. Итак,социальная динамика. Это понятие в обиход ввел О.Конт - основоположник социологии. Он употреблял его, во-первых, как противопоставление социальной статике, для обозначения социального движения. Во-вторых,- как смену состояний общественных явлений. Таким образом, социальную динамику можно определить как социальное движение, как смену состояний общественных явлений и образований, общества в целом.Близкое к нему по смыслу понятие "социальные изменения". Социальные изменения - это нарушение тождества социального явления, процесса с самим собой или с подобным ему социальным явлением, процессом. Любое явление, процесс в какой-то момент тождественно самому себе или подобному ему явлению, процессу, но по прошествии какого-то времени это тождество нарушается, что говорит о том, что в данном явлении произошли изменения. Древнегреческий философ Гераклит это выразил следующим афоризмом: "Дважды нельзя войти в одну и ту же реку. Все - течет, все - изменяется." В каком же соотношении находятся понятия: "социальная динамика" и "социальные изменения"? Если исходить из положения, что "Движение, в применении к материи,- изменение вообще", то эти понятия находятся в непосредственной диалектической связи. Они друг друга обуславливают и раскрывают. Употребляя понятие "социальная динамика", мы имеем в виду движение общества, смену его состояния, которые проявляются в изменениях, происходящих экономической, политической, социальной, духовной сферах, в изменениях конкретных социальных явлений и процессов. Что касается понятия "социальное развитие", то оно отражает необратимое, направленное, закономерное изменение социальных явлений или процессов, в результате которого они переходят в новое качественное состояние (изменяется их состав или структура). Следует подчеркнуть, что только одновременное наличие всех трех указанных свойств выделяет процессы развития среди других изменений: обратимость изменений характеризует процессы функционирования (циклические воспроизведения постоянной системы функций); отсутствие закономерностей характерно для случайных процессов катастрофического типа; при отсутствии направленности изменения не могут накапливаться, и поэтому процесс лишается характерной для развития единой, внутренне взаимосвязанной линии. Из этих рассуждений видно, что социальное развитие и социальные изменения неразрывно связаны между собой. Социальное развитие является одним из проявлений социальных изменений. Определив понятия "социальная динамика", "социальные изменения" и "социальное развитие", их соотношение, рассмотрим более углубленно содержание и направленность социального развития.
Существенной характеристикой процессов развития является время, так как. во-первых, только время выявляет направленность развития. Поэтому история научных представлений о развитии начинается лишь с тех пор, как сформировались теоретические представления о направленности времени. Это связано с утверждением христианства, выдвинувшего идею линейного развития времени, которая распространялось проповедниками лишь на сферу духа, а из сферы естественных процессов полностью изгонялась. С возникновением эмпирической науки нового времени идея линейного направленияразвития времени пробивает себе дорогу в исследованиях природы и ведет к формированию представлений о естественной истории, о направленных и необратимых изменениях в природе и обществе. Переломную роль здесь сыграло создание научной космологии, теории эволюции в биологии, геологии. Идея развития прочно утверждается в естествознании и почти одновременно становится предметом философского исследования. Это имеет место в философии Гегеля. Опираясь на диалектический метод, он не только показал универсальность принципа развития, но и раскрыл его всеобщий механизм и источник - возникновение, борьбу и преодоление противоположностей. Идея развития была взята на вооружение социологами при анализе общества и его истории. И О. Конт, и Г. Спенсер, и Э.Дюркгейм, и К.Маркс рассматривали общество,его структуры как постоянно развивающиеся феномены. Правда, О.Конт, Г.Спенсер, Э.Дюркгейм разделяли концепцию эволюционного развития, К.Маркс и его последователи - революционного. К.Маркс считал революцию локомотивом истории. Так в социологии сложились две концепции во взглядах на развитие общества: эволюционизм и марксизм. На их основе сформировались два течения - реформистское и революционное. Не вдаваясь в анализ этих концепций, подчеркнем мысль о том, что как та, так и другая концепции подвергаются критике и в западной, и отечественной социологии. Что же является методологической основой определения характера и направленности социального развития? Очевидно, что этой основой должно выступать учение Гегеля о развитии. При опоре на данное учение можно сформулировать следующие сущностные характеристики социального развития. 1. По своему характеру социальное развитие представляет собой количественные накопления каких-то изменений в социальных явлениях, процессах, обществе в целом, которые на каком-то этапе (когда будет нарушена мера, характеризующая их устойчивость), приведут к качественным изменениям данных явлений, процессов, общества в целом. Например, если в обществе будут успешно проводиться реформы, результатом которых станет рост производства материальных благ, обогащение народа достижениями культуры, совершенствование системы управления на основе демократических принципов, улучшения жизненного уровня трудящихся, то по прошествии какого-то времени общество выйдет на качественно новый этап в своем развитии. Причем, этот скачек в общественном развитии не обязательно должен носить революционную форму. Отличие реформистского или эволюционного характера развития общества от революционного состоит в том, что в процессе преобразования, изменения, переустройства каких-либо сторон общественной жизни (порядков, институтов, учреждений и т.д
.) не устраняются основы существующей социально-политической структуры и данного общественного строя. Революционный же характер общественного развития означает слом самих основ функционирования экономических и политических институтов данного общества, принципиальные изменения в его структуре. Поскольку в основе революционного характера развития общества лежит разрушение, то он является болезненным для общества и может не продвинуть его вперед к совершенству, а наоборот, отбросить назад. История это подтверждает не единичными примерами. 2. Источником социального развития является борьба противоположностей: социального прогресса и социального регресса, нарождающегося и умирающего в общественной жизни. Социальный прогресс - это последовательное восхождение к более сложным формам общественной жизни, которое осуществляется в результате разрешения противоречий, развертывающихся на предыдущих этапах и фазах общественного развития. Механизм общественного прогресса состоит в возникновении новых потребностей в различных сферах общественной жизни и изыскании возможностей их удовлетворения. Эти новые потребности возникают как результат производственной деятельности человека, они связаны с поиском и изобретением новых средств труда, общения, организации общественной жизни, с расширением и углублением масштабов научного знания, усложнением структуры творческой и потребительской деятельности человека. В категории "регресс" находит свое отражение изменения в общественной жизни, идущие в противоположном прогрессу направлении, то есть идущие по нисходящей. Действительно, в процессе развития любого явления будь то в природе или обществе что-то нарождается, а что-то отмирает. Так, в живом организме идет разрушение клеток и возникновение новых (ассимиляция и диссимиляция) в результате организм живет. Ассимиляция и диссимиляция - источник жизни организма. В обществе таким источником является борьба прогресса и регресса, нового со старым. 3. Социальное развитие общества, тем более его структурных элементов (государства, институтов, организаций) осуществляется не прямой линии от низшего к высшему, а по восходящей спирали. Это означает, что не всегда и не во всем в "борьбе" прогресса и регресса "победу" одерживает прогресс. Возможны и "поражения". Например, деятельность отдельных организаций государства может быть реакционной, возможен откат назад и общества в целом. История знает немало подобных примеров. Однако, в целом общественное развитие идет по восходящей, тенденция его развития - это движение к более высокой организации общественной жизни. Таким образом, социальное развитие характеризуется самовоспроизводством общественных систем и прогрессивной направленностью. Из анализа сущности социального развития видно, что оно является результатом разрешения социальных противоречий: прогресса и регресса, старого с новым, нарождающегося с отмирающим. Чтобы углубиться в проблему социального развития, следует раскрыть, что представляют собой социальные противоречия, их классификацию, причины возникновения и способы разрешения. Социальные противоречия как источник социального развития,их классификация и характеристика основных видов.
Из всей совокупности многообразных изменений исторической реальности понятие "социальная динамика" вбирает в себя и концентрирует свое внимание на одной стороне направленности общественных изменений, их траектории. В связи с этим можно выделить циклический, линейный и спиралевидный типы социальной динамики. ЦИКЛИЧЕСКИЙ ТИП СОЦИАЛЬНОЙ ДИНАМИКИ В общественной жизни широко распространены циклические процессы, имеющие собственную логику развития и специфические формы реализации. Они не могут быть сведены к случайным и кратковременным явлениям в наступательном движении общества, к частичным "отклонениям" от основной восходя 266 щей линии, как это нередко представляется в рамках сугубо прогрессистского подхода к интерпретации социального развития. Можно выделить два класса циклических изменений системно-функциональный и исторический. Системно-функциональный цикл отражает социальные изменения в рамках одного качественного состояния, причем конечный результат серии изменений становится исходным пунктом новой серии аналогичных изменений
1. Порядок формирования и использования средств Фонда социального страхования РФ
4. Психологические особенности социальных классов
10. Средний класс РФ
12. Динамика социально-психологической адаптации студентов-психологов
13. Моделирование динамики социальных процессов
14. Социальная зашита населения в РФ
15. Трансформации социально-экономических систем в КНР и Венгрии
16. Циклы и устойчивость в развитии социальных систем
Доска магнитно-маркерная, 60х90 см. 
Развивающая настольная игра "Читай-Хватай". 
Чайник со свистком из нержавеющей стали "Mayer & Boch", 2 л. 18. Проблемы социально-экономических систем развития предприятия
19. Социальная защита судей в РФ
20. Трудовой кодекс РФ – основа регулирования социально-трудовых отношений
21. Школа социальных систем в менеджменте
26. Социальная экономика в концепции эволюции социально-экономических систем
27. Социально-политический анализ Военной доктрины Российской Федерации
28. Социально-экономическая модель в Швеции: процесс становления и развития
29. Шпаргалка для сдачи экзаменов по экономической и социальной географии мира
31. Социально-экономическое положение Германии
32. Социально-экономическое развитие современной Украины
Механическая настольная точилка. 
Полотенце вафельное "Лаванда", банное, пляжное, 100х150 см. 
Мелки в пластиковом держателе, 9 цветов. 33. Типы стран по уровню социально-экономического развития
34. Социально-экономическое положение Индии
35. Реформы собственности и социальная дифференциация в переходный период /Украина/
36. Социальная защита государственных служащих
37. Расходы бюджетной системы на социальные цели
41. Социально-экономическое и политическое развитие Канады в 1945-1965гг.
42. Победоносцев как социальный теоретик
43. Особенности социально-экономического и политического развития России в XVIII веке
44. Социально-экономические предпосылки образования русского централизованного государства
45. Социально - экономические, политические изменения в СССР в 1953 - 1980 гг.
46. Социально-экономическое и политическое развитие страны в 90-е гг. XX в.
48. Социальная политика Украины и оценка её эффективности
Стульчик-подставка "Тачки". 
Перчатки виниловые одноразовые, размер XL, 100 шт.. 
Ферма. Лото. 49. Социальное страхование и обеспечение
50. Единый социальный налог и социальная защита населения России
52. Образование производственно-социальных комплексов регионов
53. Нормативно - правовая основа социального обеспечения военнослужащих
57. Роль социального партнерства в решении проблем охраны труда
58. Формирование социально-психологического климата, как творческой атмосферы в театральном коллективе
59. Культура как социальное явление. Ее основные функции
60. Социальные и философские причины бунта Раскольникова
61. Проблемы социальной защиты в произведениях художественной литературы 20-30 годов XX века
62. Социально-экономическое развитие СССР в 1960-80х гг.
63. Социально-экономическое развитие США
Коробка для хранения, на молнии, складная, 30x40x25 см, серо-белая. 
Рюкзак молодёжный "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (черный, алфавит). 
Швабра с распылителем "Любаша". 65. Социально-политическая борьба в Афинах в конце 5 века до н.э.
66. Социально-экономические отношения в Новгороде 12-15 вв.
67. Социально-политическая борьба в Новгороде XII- нач. XIII вв.
68. Русская Правда как источник социально-политического обустройства Древнерусского государства
69. Смута на Руси: социальная катастрофа и время альтернатив
74. Социально-правовая характеристика терроризма
75. Социальные законы экологии
76. Социально-педагогический комплекс как условие минимизации личностной тревожности ребенка
77. Профессиональное мастерство социального педагога
78. Социальная работа с детьми инвалидами
79. Особенности работы социального педагога - реабилитатора с трудными подростками
80. Социальное воспитание в процессе становления личности
Карандаши цветные "Noris Club. Johanna Basford", 36 цветов. 
Штора для ванной комнаты (арт. RPE-730016). 
Коллекция "Качели". 81. Теоретические основы социально-педагогической работы с учащимися в микрорайоне
82. Феномен бюрократии: социальная и политическая сущность
83. Социально-экономическое положение России в 16 веке
84. Социально-экономическое и политическое развитие России в постсоветский период
85. Национал экстремизм как одно из проявлений социальной болезни общества
89. Психология социального конфликта
90. Учебные материалы курса "Социальная психология"
91. Социальная психология как наука
92. Дедовщина как социально-психологическое явление
93. Малые группы в социальной психологии
94. Общие проблемы малой группы в социальной психологии
95. Социально-психологические особенности профилактики правонарушений среди школьной молодежи
96. Социально-психологические аспекты общения посредством Интернета
Набор для проведения раскопок "Dino Excavation. Динозавры" (Стегозавр и Тираннозавр). 
Электронный звуковой плакат "Космос", артикул PL-13-SPACE. 
Набор салатниц "Loraine", 10 предметов. 97. Альберт Бандура: социально-когнитивная теория личности
99. Теория социально-психологического тренинга
Совок большой. 
