|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
|
Математика. Интегралы |
1. 1. Говорят, что функция f(x) не убывает (не возрастает) на (a,b), если для любых точек x10, f((()0(f имеет в точке x0 локальный минимум. 2) f((( x0)0, (x((a,b)(график f(x) имеет на (a,b) выпуклость, направленную вниз; 2) ) f(((x)0 – рекуррентная формула. Интегрирование рациональных функций: R(x)=P(x)/Q(x), R(x)-рациональная функция, P(x) и Q(x)-многочлены. Дробь P(x)/Q(x) можно разложить в сумму простейших дробей, где Ai, Bi, Ci – постоянные, а именно: каждому множителю (x-a)k в представлении знаменателя Q(x) соответствует в разложении дроби P(x)/Q(x) на слагаемые сумма k простейших дробей типа а каждому множителю (x2 px q) соответствует сумма простейших дробей типа . Таким образом при разложении знаменателя Q(x) на множители имеет место разложение дроби P(x)/Q(x) на слагаемые. Правила интегрирования рациональных дробей: 1. Если рац. дробь неправильная, то её представляют в виде суммы многочлена и неправильной дроби. 2. Разлагают знаменатель правильной дроби на множетели. Правую рац. дробь разлагают на сумму простейших дробей. Этим самым интегрирование правильной рац. дроби сводят к интегрированию простейших дробей.8. Интегрирование тригонометрических функций: I. 1 Интеграл вида: 2. R(si x, cosx) – нечетная функция относительно si x, то cosx= . 3. R(si x, cosx) – нечетная функция относительно cosx, то si x= . 4. R(si x, cosx) – нечетная функция относительно si x и cosx, то gx= . 2. Оба показателя степени m и – четные положительные числа: si xcosx=1/2 si 2x; si 2x=1/2(1-cos2x); cos2x=1/2(1 cos2x). III. ( gmxdx и (c gmxdx, где m-целое положительное число. g2x=sec2x-1 или c g2x=cosec2x –1. IV. ( gmxsec xdx и (c gmxcosec xdx, где – четное положительное число. sec2x=1 g2x или cosec2x=1 c g2x. V. (si mx cos xdx, (cosmx cos xdx, (si mx si xdx; si acosb=1/2(si (a b) si (a-b)); cosacosb=1/2(cos(a b) cos(a-b)); si asi b=1/2(cos(a-b)-cos(a b)); 9. Интегрирование иррациональных функций: I. 1 (R(x, , )dx, k-общий знаменатель дробей m/ , r/s . x= k, dx=k k–1d 2. (R(x, II. 1 Вынести 1/(a или 1/(-a. И выделим полные квадраты. 2. 1)p-целое число x= S, где s- наименьшее общее кратное знаменателей у дробей m и . 2) (m 1)/ –целое число: a bx = S; 3) p (m 1)/ -целое число: a- b= S и где s- знаменатель дроби p.10. Определенный интеграл: 1) интервал , в котором задана функция f(x), разбивается на частичных интервалов при помощи точек a=x0
1. Вычисление определённых интегралов
2. Применение тройных и кратных интегралов
3. Вычисление двойных интегралов методом ячеек
4. Численное интегрирование определённых интегралов
6. Приближенное вычисление определенных интегралов
8. Тройные и кратные интегралы
9. Нахождение интегралов в среде Pascal
10. Интегралы, объем тела вращения, метод наименьших квадратов
14. Вычисление определенных интегралов. Квадратурные формулы
16. Экономическая сказка-реферат "НДС - вражья морда" или просто "Сказка про НДС"
18. Математика в Элладе. Фалес Милетский
19. Реферат по научной монографии А.Н. Троицкого «Александр I и Наполеон» Москва, «Высшая школа»1994 г.
21. Математики эпохи возрождения
25. Три кризиса в развитии математики
26. Математика
28. "Уравнения математической физики", читаемым авторов на факультете "Прикладная математика" в МАИ
29. Вычисление определенного интеграла методами трапеций и средних прямоугольников
32. Вычисление интеграла фукции f (x) (методом Симпсона WinWord)
33. Все необходимые формулы по математике (Шпаргалка)
34. Расчетная работа по дискретной математике
35. Гениальные математики Бернулли
36. Число как основное понятие математики
37. Отношение сознания к материи: математика и объективная реальность
38. Шпаргалки по высшей математике
39. Дискретная математика (Конспекты 15 лекций)
40. Экзамен по математике для поступления в Бауманскую школу
41. Методические указания по курсу "Математика" для студентов I курса исторического факультета
43. Формулы по математике (11 кл.)
44. Шпаргалки по высшей математике (1 курс)
45. Древнегреческий учённый-математик АРХИМЕД
46. Шпаргалки по геометрии, алгебре, педагогике, методике математики (ИГПИ)
47. Учебники математики в прошлом, настоящем и будущем
48. Шпаргалки на экзамен в ВУЗе (1 семестр, математика)
49. Изучение функций в школьном курсе математики VII-VIII классов
51. Роль математики в современном естествознании
53. Проблемы русской национальной школы и изучения русской математики
54. Развитие познавательной активности учащихся на уроках математики
56. Контроль знаний и умений учащихся по математике в школе
58. Развитие творческих способностей учащихся в процессе обучения математике
59. Изучение функций в школьном курсе математики VII-VIII классов
60. Организационно-педагогические условия реализации эвристического обучения на уроках математики
61. Дидактическая игра как средство развития познавательного интереса учащихся на уроках математики
62. Психология труда (Обзорный реферат по психологии труда)
63. "Русский Тарзан" (реферат о российском пловце Александре Попове)
64. Система философии математики Аристотеля
65. "Камю", "Сартр", "Шопенгауэр", "Ясперс", "Фромм" (Рефераты, доклады по философии)
66. Влияние математики на философию и логику
67. Генезис капитализма в Мексике. Реферат по истории экономики
68. Развитие математики в России. Петербург в XVIII-XIX столетиях
69. Вычисление интеграла методом Ньютона-Котеса (теория и программа на Паскале)
70. Реферат по книге Н. Цеда Дух самурая - дух Японии
71. Реферат по теме “Человек на войне”
72. Реферат по биографии Виктора Гюго
73. О развитии математики в XIX столетии. Гамильтон
74. Изучение функций в курсе математики VII-VIII классов
76. Приложения определенного интеграла к решению некоторых задач механики и физики
77. О необычности путей развития математики
78. Математика и проблема адекватного описания реальности
80. О некоторых тенденциях развития математики
81. Роль теории дифференциальных уравнений в современной математике и ее приложениях
82. Математика 16 века: люди и открытия
83. Все формулы по математике в школе
86. Интеграл по комплексной переменной
87. VII Соросовская олимпиада. Заочный тур Математика 9 класс
88. Великие математики второй половины XVII столетия
89. Двойной интеграл в полярных координатах
91. Конспект по дискретной математики
92. Курсовая работа по прикладной математике
94. Методика обучения по курсу математики за 3 года
95. Понятие величины и её измерения в начальном курсе математики
97. Решение задач по прикладной математике
99. Серьёзные лекции по высшей экономической математике
101. Размышления о взаимодействии лингвистики и математики
102. Высшая математика
103. Как учатся математике во Франции
104. Применение производной и интеграла для решения уравнений и неравенств
105. Особенности языка математики
106. Кубатурные формулы для вычисления интеграла гармонической функции по круговой луночке
107. Способ доказательства теоремы Ферма в общем виде с помощью методов элементарной математики
108. Реферат - Социальная медицина (ЗДРАВООХРАНЕНИЕ КАК СОЦИАЛЬНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА)
109. Реферат - Физиология (строение и функции гемоглобина)
110. США и Канада в АТР: набор рефератов
111. Подводные камни математики
112. Математика хаоса и первые шаги теоретической истории
113. К вопросу об использовании компьютерного тестирования в обучении высшей математике
114. Метод программированного обучения в преподавании математики
115. Связь математики с другими учебными дисциплинами (мировоззренческий аспект)
116. Начальный курс математики
117. Внеклассная работа по математике
118. Гуманитаризация обучения математике
119. Математика и физика в средней школе
120. Нестандартные задачи в курсе школьной математики (неполное и избыточное условие)
122. Показникові та логарифмічні рівняння, нерівності та їх системи в шкільному курсі математики
124. Методы обучения математике
125. В начальной и средней школе - одна математика
126. Воспитание сознательной дисциплины на уроках математики
127. Сборник рефератов о конфликтах
128. Профессиональная подготовка учителя математики: стандарты, учебные планы и программы
130. Междисциплинарный подход в преподавании математики
131. Сборник рефератов о конфликтах
132. Реферат по экскурсоведению
133. Математика в профессии тренера
134. Перспективы исследований в философии математики
135. О взаимосвязи философии и математики
136. Реферат по статье Гадамера Неспособность к разговору
137. Соотношение интуитивного и логического в математике
138. О взаимосвязи философии и математики
139. Экологическая политика и математика
141. Реферат о прочитаной на немецком языке литературы
142. Реферат для выпускных экзаменов
143. Реферат по ОБЖ, Тема: СПИД
144. Женщины-математики
145. ДЫХАНИЕ - реферат за 9-й класс
146. Реферат по Мексике
147. История математики
148. Вычисление интеграла с помощью метода трапеций на компьютере
149. Вычисление интеграла