Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Законодательство и право Законодательство и право     История отечественного государства и права История отечественного государства и права

Русские полководцы П.С. Салтыков, П.А. Румянцев и Г.А. Спиридонов

Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники
Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее

РЕФЕРАТ по курсу «Военная история» по теме: «Русские полководцы П.С. Салтыков, П.А. Румянцев и Г.А. Спиридонов» 1. Полководческое искусство П.С. Салтыкова в Семилетней войне 1756–1763 гг. Петр Семенович Салтыков (1698–1773 гг.) – русский генерал-фельдмаршал, отличился в Семилетней войне. Во время Семилетней войны 1756–1763 гг. был главнокомандующим русской армией (1759–1760 гг. и с 1762 г.), показав себя талантливым военачальником. Русская армия под командованием Салтыкова в Пальцигском сражении (1759 г.) в результате смелого и скрытного обходного манёвра разгромила прусские войска генерала К. Веделя. а затем в Кунерсдорфском сражении в августе 1759 г. одержала победу над прусской армией короля Фридриха II. За эту победу Салтыков получил звание генерал-фельдмаршала. В 1760 г. из-за разногласий с австрийским командованием и высшим военным советом в Петербурге был смещён с должности главнокомандующего, но в 1762 г. восстановлен в ней. Салтыков искусно выбирал и использовал местность для сражения, придавал большое значение сочетанию огня пехоты и артиллерии. При построении боевых порядков не придерживался слепо принципов линейной тактики, а учитывал характер местности и возможные действия противника. В ходе сражения смело маневрировал войсками и резервами. Один из современников так описывает Петра Салтыкова: «Старичок седенький, маленький, простенький. без всяких украшений и пышностей. Он казался нам сущею курочкой, и никто мыслить того не отважился, чтоб он мог учинить что-нибудь важное». А между тем именно с именем Салтыкова связана самая блистательная кампания русских войск в Семилетней войне и самая крупная победа над армией прусского короля Фридриха II в Семилетней войне – победа в сражении при Кунерсдорфе (12 августа 1759 г.). Кунерсдорф – это название деревни восточнее Франкфурта-на-Одере, вблизи которой в ходе Семилетней войны 1756–1763 гг. 1(12) августа 1759 г. произошло крупное сражение между русско-австрийскими и прусскими войсками. После разгрома генерал-аншефом П. Салтыковым прусской армии в сражении под Пальцигом в июле 1759 г. русская армия и присоединённый к ней австрийский корпус генерала Б. Лаудона (всего 41 тыс. русских и 18,5 тыс. австрийцев, 248 орудий) под его командованием заняли 20(31) июля 1759 г. Франкфурт-на-Одере, создав угрозу столице Пруссии – Берлину. После этого войска Салтыкова расположились недалеко от Франкфурта на восточном берегу р. Одер и готовились к маршу в Силезию для совместных действий с австрийской армией. Прусский король Фридрих II решил ударом с северо-востока во фланг и в тыл разгромить противника и снять угрозу своей столице. 30–31 июля (10–11 августа) прусская армия (около 48 тыс. человек, около 200 орудий) переправилась через Одер севернее Франкфурта. Получив сведения об этом, Салтыков, чтобы не быть атакованным на марше, решил принять бой на позиции, расположенной на высотах между Кунерсдорфом и Франкфуртом. Замысел сражения предусматривал упорной борьбой обескровить противника и переходом в наступление завершить его разгром. Перед рассветом 1(12) августа союзники развернули войска на фронте 4,5 км в боевой порядок (две линии и резерв), расположив его на разделённых глубокими оврагами высотах Мюльберг (на левом фланге), Гроссшпицберг (в центре), Юденберг (на правом фланге).

Позиция союзников была хорошо оборудована в инженерном отношении – усилена окопами и артиллерийскими редутами. Основные силы пехоты и артиллерии сосредоточивались на удержании центральной и правофланговой высот. В резерве за правым флангом находились конница и австрийская пехота. Прусская армия была развёрнута в косом боевом порядке, в центре находилась пехота в две линии, на флангах конница. Утром 1(12) августа после 3-часовой артиллерийской подготовки пруссаки, создав благодаря косому боевому порядку превосходство в силах и средствах на направлении главного удара, вначале обрушились на левый фланг и тыл линейного построения русских войск, затем на центр их боевого порядка. Фридрих II рассчитывал овладеть сначала высотой Мюльберг, а затем и всей позицией. В многочасовом кровопролитном бою прусские войска смогли концентрической атакой взяли Мюльберг. Однако последующие их попытки преодолеть овраг Кугрунд и атакой с фронта и фланга овладеть высотой Гроссшпицберг были отражены ружейным и артиллерийским огнём и контратаками русской пехоты под командованием П.А. Румянцева, усиленной войсками правого фланга и резерва. Прусский король подтягивал все новые силы, но в «игре резервов» он был переигран русским главнокомандующим. Салтыков, не придерживавшийся догматически линейной тактики, жестко контролировал ход боя и непрерывно подбрасывал резервы и войска с неатакованных участков на угрожаемые направления, ликвидируя превосходство пруссаков в силе в пунктах их ударов. В 17 ч Фридрих II ввёл в бой кавалерию генерала Ф. Зейдлица. Но она понесла большие потери от ружейного и артиллерийского огня и после короткой схватки отступила. После этою Румянцев увлек своих солдат в штыковую контратаку. Они опрокинули прусскую пехоту и сбросили ее с высоты в овраг. На помощь своим пробились уцелевшие остатки прусской кавалерии, Несмотря на неудачу, Фридрих II вновь предпринимал атаки, надеясь занять высоту Гроссшпицберг. В этот переломный момент сражения Салтыков отдал приказ перейти в контрнаступление, союзные войска правого фланга и центра опрокинули прусскую пехоту и конницу, которые в панике бежали с поля боя. В сражении при Кунерсдорфе прусская армия потеряла около 19 тыс. человек убитыми и ранеными, почти всю артиллерию и обоз. Остатки прусских наёмных солдат разбежались. Потери союзников не превышали 15 тыс. человек. Пруссия оказалась на грани катастрофы. Фридрих II направил в Берлин сообщение: «Всё потеряно, спасайте двор и архивы». Но слабо организованное преследование остатков прусской армии лёгкой кавалерией (лишь до границ поля сражения) и отказ австрийского командования в помощи для организации похода на Берлин позволили Фридриху II собрать свои войска и спасти Пруссию от капитуляции. Сражение при Кунерсдорфе показало, что в борьбе с русской армией прусская тактика косой атаки, с помощью которой Фридрих II одерживал победы над австрийскими и французскими войсками, потерпела крах. Салтыков творчески использовал принципы линейной тактики. Искусным выбором местности для боя, усилением её инженерными сооружениями, выделением сильных резервов он добился устойчивости боевого порядка, создания условий для свободного манёвра его элементами в ходе сражения, нанесения контрударов и проведения контратак.

Для контратак русские войска применяли рекомендованные уставом 1755 г. колонны для «преломления неприятельского фронта» и тесное взаимодействие всех элементов боевого порядка. При Кунерсдорфе блестяще зарекомендовал себя Румянцев. Преимущество над прусской артиллерией показали новые русские орудия – единороги (скорострельность два-три выстрела в минуту); их способность стрельбы через головы своих войск сыграла решающую роль в отражении атаки кавалерии Зейдлица. Участники битвы были награждены специально изготовленной медалью с надписью «Победителю над пруссаками». 2. Полководческое искусство П.А. Румянцева в сражениях при Рябой Могиле, Ларге и Кагуле (1770 г.) Русско-турецкая война возникла в связи с агрессивными действиями Османской империи против России и ее выступлением против усиления русского влияния в Польше, являясь продолжением России за выход к Черному морю. 25 сентября Турция, поддерживаемая Францией и Австрией, объявила войну России. Для ее ведения Россия выдвинула армию генерала Голицина от Киева на Хотин, 2-ю армию генерала Румянцева для действий в полосе между Днепром и Доном. В июле 1769 г. из Балтики в Средиземное море для участия в войне прибыла эскадра адмирала Спиридонова. Войска крымского хана Каплан-Гирея в декабре 1768 г. вторглись в украинские земли. Отразив их нападение, 2-я русская армия вышла к Азовскому морю и блокировала Крым. Армия генерала Голицина после 2-х неудачных штурмов Хотина была вынуждена в июне 1769 г. отойти за Днестр. Румянцев, вступивший в командование 1-й русской армией, развернул наступление на Яссы и 26 сентября занял город. В кампании 1770 г. 1-я армия разгромила противника у Рябой Могилы, на реках Ларга и Кагул. 1-я армия, двигаясь в междуречье, непрерывно производила учения «строясь из семи колонн в порядок к бою». Командующий объезжал войска, «подавая наставления, что мог усмотреть к лучшему». На марше Румянцев получил сведения от Репнина о подходе крупных турецких сил к урочищу Рябая Могила. Приняв решение разбить здесь противника, Румянцев отделил обозы и налегке двинулся навстречу турецким войскам. Для поддержки корпуса Репнина Румянцев выдвинул авангард под, командованием генерал-квартирмейстера Боура. 12 июня Репнин и Румянцев соединились и сосредоточили свои силы у Рябой Могилы. Этим самым была разрешена первая задача — сосредоточение сил. Вместе с передовым корпусом Репнина Румянцев имел 34,5 тыс. человек при 115 орудиях против 72 тыс. турок и татар. Теперь можно было перейти к наступлению. В целях дезориентации турок Румянцев направил вперед корпус Репнина, возложив на него задачу – воспретить турецким войскам возможность проникновения к переправам на Пруте и обеспечить возможность получения необходимых сведений о противнике. Репнин выдвинул вперед крупный отряд и установил сосредоточение турецких сил у Рябой Могилы. После рекогносцировки Румянцев составил план боя. Противник занимал позицию, прикрытую с трех сторон естественными преградами. План Румянцева предусматривал концентрический удар. В ночь на 17 июня русская армия перешла в наступление. Первым начал бой корпус Боура, который под прикрытием артиллерийского огня достиг соприкосновения с противником.

Классическое развитие линейная тактика получила в 18 в., особенно в войсках прусского короля Фридриха II, который использовал способ косой атаки, применявшийся ещё в древности Эпаминондом (рис. 6 ). Русские полководцы 18 в. — Пётр I, П. А. Румянцев, А. В. Суворов, учитывая высокие боевые качества русских воинов, применяли линейный Б. п. в более совершенном виде. Пётр I в линейном Б. п. создавал резерв (сражение при Лесной в 1708, Полтавское сражение 1709 ). Суворов против западноевропейских наёмных армий применял линейный Б. п., против турок — каре (сражение на р. Рымник 1789), а позже против французов, действовавших в колоннах, — колонны (сражение при Треббии , 1799). В некоторых сражениях (штурм Измаила , 1790) все эти формы боевого построения применялись в сочетании (рис. 7 ).   Революционные войны конца 18 в. явились новым этапом в развитии форм Б. п. Во время войны за независимость в Северной Америке (1775—83) появился рассыпной строй, т.к. для массовых революционных войск линейный Б. п., требовавший высокой выучки воинов, не был пригоден

1. Великие полководцы войны 1812 года

2. Война 1812 года в истории народов России

3. Патриотизм русского народа в войне 1812 года

4. Патриотизм русского народа в Отечественной войне 1812 года

5. Правовой аспект франко-русских отношений в период и накануне войны 1812 года

6. Война 1812 года в русской поэзии
7. Сравнительная характеристика двух войн: Отечественная война 1812 года и Крымская война 1853-1856 годов
8. Военно-боевая деятельность М.И. Кутузова в Отечественной войне 1812 года по письмам и запискам

9. Война 1812 года до перелома в сторону России

10. События Великой Отечественной Войны на страницах новейших учебников по истории для средней школы

11. Отечественная война 1812 года

12. Отечественная война 1812

13. Значение и последствия войны 1812 года

14. Перелом в войне 1812 года

15. Великий год России. Исторические портреты женщин Отечественной войны 1812 г.

16. Героизм русского народа в великой отечественной войне

Брелок для поиска ключей.
Брелок для поиска ключей - просто находка для тех, кто часто теряет ключи либо какие-нибудь вещи в доме. Просто прикрепите брелок к
315 руб
Раздел: Пластиковые брелоки
Ножницы "Pigeon" для детских ногтей.
Детские ножницы для ноготков самых маленьких Pigeon - их маленькие, тонкие закругленные лезвия позволяют без опаски подстригать ноготки
709 руб
Раздел: Маникюрные наборы детские
Глобус "Зоогеографический детский", 250 мм.
Зоогеографический детский глобус — это отличный подарок ребенку. Благодаря ему ваши дети узнают не только об устройстве планеты, на
502 руб
Раздел: Глобусы

17. Отечественная война 1812 г

18. Отечественная война 1812 г.

19. Московский пожар в войне 1812 года

20. Война 1812 года в стихотворениях Жуковского и Батюшкова

21. Музыка Отечественной войны 1812 года

22. Канада в первой половине XIX века. Англо-американская война 1812—1815 годов
23. Москва в дни Отечественной войны 1812 года
24. Башкиры в войне 1812 года

25. Боевые действия на территории Беларуси во время войны 1812 г.

26. Герои Отечественной войны 1812 года

27. Отечественная война 1812 г.: причины, ход событий, последствия

28. Отечественная война 1812 года

29. Отечественная война 1812 года, битвы на Смоленщине

30. Отечественная война 1812 года. Особенности и итоги

31. Роль женщин в войне 1812 года

32. Роль Русской Армии в Первой Мировой войне

Каталка детская Bradex "Движение" (цвет: розовый).
У Вас очень активный ребенок? Только недавно исполнился годик, а он уже требует ролики, самокат и велосипед, как у взрослых товарищей?
1859 руб
Раздел: Каталки
Средство для сантехники "Cillit", от налета и ржавчины, спрей, 450 мл, 2 штуки.
"Cillit" для удаления известкового налета и ржавчины. Восстанавливает блеск различных поверхностей в ванной и на кухне: -
482 руб
Раздел: Для сантехники
Бумага "Color copy", белая, А4, 250 гр/м2, 125 листов.
Бумага предназначена для цветного копирования и полноцветной печати. Для нее характерна повышенная плотность, благодаря которой
613 руб
Раздел: Формата А4 и меньше

33. Участие народов Башкирии в Отечественной войне 1812 г. и в заграничных походах России в 1812-1817 гг.

34. История России (шпаргалка)

35. Л.А.Кацва "История России с Древних Времен и до ХХ Века"

36. История России XVI-XVIII вв.

37. Шпаргалка по истории России

38. Иван III Великий в истории России
39. Древневосточные цивилизации (по курсу "Россия в мировой истории")
40. История России XVII-XIX вв.

41. Курс лекций и семинаров "История России: 1861-1995 гг."

42. Россия в мировой истории

43. Тесты по истории России с древнейших времен до конца XIX века

44. История России-составная часть мировой истории

45. Шпаргалки по истории России

46. История России (шпаргалка)

47. Важнейшие даты и события истории России

48. История России - возможности изучения

Клей ПВА, 500 грамм.
Объем: 500 грамм. Безопасен при использовании по назначению. Оформление флакона в ассортименте, без возможности выбора!
373 руб
Раздел: Для бумаги
Мультиплеер "Мамонтенок".
Мультиплеер "Мамонтенок" в оригинальном дизайне! Нажимая на кнопочки, ребенок сможет послушать 20 популярных песенок из
314 руб
Раздел: Смартфоны, мультиплееры
Переносная люлька-кокон "Кошки на белом".
Люлька-переноска Фея "Кокон" - это комфортная переноска для малыша. Модель с жестким дном и съемным капюшоном защитит ребенка от
1127 руб
Раздел: Переноски

49. Изучение истории России в США

50. Об универсальном и специфическом в истории России

51. История России (80 годы 19 века - конец 20 века)

52. История России в народной памяти

53. История России - составная часть мировой истории

54. Экзаменационные вопросы по экономической истории России
55. Термины по истории России
56. История России: 1861-1995 гг

57. Даты в истории России (1918 – 1985 гг.)

58. История России

59. История России

60. История России 1913 год

61. История России начала 20 века

62. Мир и Россия: Основные тенденции истории

63. Шпора по истории России 20 века

64. Периодизация истории России

Набор чертежный для классной доски, 5 предметов.
Набор чертежный для классной доски. В комплекте: 2 треугольника, транспортир, циркуль, линейка 100 см. Материал: высококачественный пластик.
1802 руб
Раздел: Циркули, чертежные инструменты
Рюкзак школьный "Com Style. Ever After High".
Рюкзак подойдет для школьников начальных классов. У рюкзака 2 отделения, закрывающиеся на молнии. В переднем отделении предусмотрен
1492 руб
Раздел: Без наполнения
Комод "Радуга" (4 секции).
Домашний уют слагается из множества составляющих. Каждая деталь важна в хрупкой гармонии дома. Комод 4-х секционный - яркое подтверждение
1850 руб
Раздел: Комоды, тумбы, шкафы

65. Ответы на экзаменационные вопросы по истории России

66. История России: 1861-1995 гг

67. Феномен старообрядчества в истории России

68. Из истории техники: накануне реальной истории

69. История болезни - Педиатрия (план истории болезни)

70. Из истории России. До и после Декрета о земле. Межевание городских земель.
71. История, историки и философия истории
72. Роль Ельцина в истории России

73. Новейшая история России с позиций национально-государственного патриотизма

74. Роль казачества в военной истории России

75. Государственная власть и реформы в истории России на примере петровских реформ: опыт и проблемы

76. Институт местного самоуправления в истории России

77. Аграрный вопрос в истории России: прошлое и современность

78. Б.Н. Миронов "Социальная история России периода империи (ХVIII - начало ХХ в.): генезис личности, демократической семьи, гражданского общества и правового государства"

79. Государство и церковь в истории России

80. Иван Грозный в истории России

Набор для творчества "Шкатулка со стразами. Холодное сердце".
Каждая девочка мечтает о собственной шкатулке – в нее можно положить столько разных ценных вещей, так необходимых маленькой принцессе.
348 руб
Раздел: Эльза ("Холодное сердце")
Интеллектуальная игра "Сложи узор".
Игра состоит из 16 одинаковых кубиков. Все 6 граней каждого кубика окрашены в 4 цвета. Это позволяет составлять из них 1, 2, 3 и даже
498 руб
Раздел: Развивающие игры с кубиками
Математический планшет.
Детская развивающая игрушка "Математический планшет" предназначена для занятий с детьми в детских учреждениях и домашних
433 руб
Раздел: Деревянные шнуровки

81. Историография истории России в конце 60 – первой половине 80-х годов ХХ в.

82. История России

83. История России

84. История России

85. История России XX век

86. История России в начале XX века
87. История России во второй половине XIX века
88. История России начала ХХ века

89. История семьи - история России

90. Основные даты истории России

91. Положение женщины в истории России

92. Рецензия на книгу В.Н. Балязина "Неофициальная история России. Тайная жизнь Александра I"

93. Роль Иоанна III в истории России

94. Роль личности адмирала С.О. Макарова в истории России

95. Россия во второй половине XVI в. Иван IV и его место в истории России

96. Северный Кавказ в истории России (XVI-XIX вв.)

Ящик почтовый с замком, синий.
Ящик почтовый с замком. Материал: пластик. Длина: 385 мм. Ширина: 310 мм. Высота: 80 мм.
448 руб
Раздел: Прочее
Набор линеров "Sacura Pigma Micron", 3 штуки, черные.
Универсальные капиллярные ручки для письма, создания скетчей, иллюстраций, чертежей, ведения дневниковых, архивных записей и журналов
564 руб
Раздел: Капиллярные
Конверт С6, комплект 1000 штук.
Формат С6 (114 х 162 мм). Белый, без надписей. Клей декстрин. Плотность бумаги - 80 г/м2. В комплекте - 1000 штук. Конверт почтовый
512 руб
Раздел: Прочее

97. Торговая политика русского государства в XVII веке. Начало протекционизма в России

98. Православие в истории России

99. Учебные тренинговые игры на уроках истории России и исторического краеведения

100. Социально-педагогическая поддержка детей-сирот в истории России


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.