Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Физкультура и Спорт, Здоровье Физкультура и Спорт, Здоровье     Физкультура и Спорт Физкультура и Спорт

Технология преподавания физической культуры в вузах

Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм).
Быстрозакрывающиеся пакеты с замком "зиплок" предназначены для упаковки мелких предметов, фотографий, медицинских препаратов и
148 руб
Раздел: Гермоупаковка
Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
31 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения

Технология преподавания физической культуры в вузах Интеграция в международное образовательное пространство, процессы демократизации и гуманизации общественной жизни в условиях продолжающихся экономических реформ потребовали от высшей школы активного поиска путей совершенствования сложившейся в России системы национального образования. Совершенствование системы образования требует разработки новой концепции о месте кафедры физического воспитания в структуре вуза и учебно-воспитательного процесса. Реальное воплощение данной концепции в физическом воспитании связано с разработкой современной технологии преподавания физической культуры, обеспечивающей требуемый уровень профессиональной психофизической готовности (ППФГ) специалистов, выпускаемых вузами. Технологический подход к профессионально-прикладной физической подготовке (ППФП) студентов в высших учебных заведениях должен обеспечивать формирование в процессе обучения необходимых психофизических качеств будущих специалистов, прикладных знаний, умений и навыков, которые помогут им быстро адаптироваться к производственным условиям, повысить уровень профессиональной надежности. Повышение качества подготовки специалистов различных областей деятельности возможно путем активного использования научного и учебного потенциалов вузов при широком применении современных педагогических технологий. Совершенствование преподавания по новым технологиям и внедрение их в процесс обучения позволят студентам играть более активную роль в процессе образования, а преподавателям - иметь обратную связь. Преподавание физической культуры должно осуществляться в настоящее время на основе профессиональных, оздоровительных, педагогических и информационных технологий, которые базируются на овладении новыми методами обучения и компьютеризации учебного процесса по физическому воспитанию. Поэтому актуальна разработка технологии преподавания физической культуры с обеспечением профессиональной психофизической готовности выпускников. Эта технология должна обеспечивать системный подход к подготовке специалистов на базе современных достижений теории и методики физического воспитания и спортивной тренировки, соответствовать современному уровню развития знаний, реальным образовательным задачам обучающихся, развивающимся потребностям общества. Разработку технологии преподавания физической культуры в вузах можно осуществлять, объединяя их по отраслям (относящиеся к правоохранительным органам; педагогические; инженерные по различным направлениям и др.), решая задачи, поставленные государственным образовательным стандартом, желательно без превышения времени и дополнительных затрат сил и средств определяемых действующей программой для вузов. "Примерная программа по физической культуре", введенная в 1994/95 учебном году явилась прогрессивным шагом в формировании всесторонне и гармонично развитой личности выпускников вузов и потребовала серьезной перестройки работы преподавательского состава. Варьируя разделы и направления работы, преподаватели получили реальную возможность сделать учебный процесс кафедр физического воспитания не только полезным, но и интересным непосредственно для студентов.

Однако динамика и тенденция государственного и социального отношений к высшему образованию вообще и к физическому воспитанию студенческой молодежи, в частности, заставляют уже сейчас серьезно задуматься о перспективах предмета "Физическая культура" в вузах с позиции выживания. Прежде всего наш предмет должен быть нужен своему вузу, соответствовать его специфическим особенностям. Подготовка специалистов с высокой степенью готовности к социально-про фессиональной деятельности требует дальнейшего совершенствования работы кафедр физического воспитания. Перспективой развития физической культуры как учебной дисциплины в вузах является реальное участие кафедр в повышении качества выпускаемых специалистов путем разработки моделей психофизической готовности выпускников народного хозяйства и направленного воздействия на ее повышение. Понятие "профессиональная психофизическая готовность" включает в себя следующее: достаточную профессиональную работоспособность; наличие необходимых резервных физических и функциональных возможностей организма для своевременной адаптации к быстро меняющимся условиям производственной и внешней среды, объему и интенсивности труда; способность к полному восстановлению в заданном лимите времени и присутствие мотивации в достижении цели, базирующихся на физических, психических и духовных возможностях человека. Современная профессиональная деятельность требует от человека не только глубоких теоретических знаний, но и необходимой специальной психофизической подготовленности. Поэтому разработка и реализация на практике психофизической модели выпускника вуза, рассчитанной на подготовку высококвалифицированных специалистов, способных быстро приспосабливаться к новым условиям труда, обладать высоким профессионализмом, конкурентоспособностью, являются одной из проблем, от решения которой во многом зависит конечный результат деятельности кафедр физического воспитания. Профессиональная направленность образовательно-воспитательного процесса по физической культуре должна быть включена во все разделы программы, выполняя связующую, координирующую и активизирующую функции. Основной задачей ППФП является формирование физических, физиологических и психических качеств, способствующих достижению и поддержанию достаточной готовности к успешной профессиональной деятельности. Возможности технологизации физической культуры студентов в современных условиях полностью зависят от квалификации преподавательского состава кафедр физического воспитания и в значительной степени определяются наличием учебно-методического, программного обеспечения и достаточной материально-технической базой. Для каждого человека чрезвычайно важно найти область деятельности, в большей степени соответствующую его интересам, склонностям, способностям, так как правильное использование сил и возможностей каждого -одно из ведущих условий оптимизации процесса протекания всех сфер жизнедеятельности человека (интеллектуальной, эмоциональной, трудовой и др.). Это служит основой для непрерывности образования, достижения высокого профессионализма, профессионального роста и мобильности, проявления творчества, комфортности на производстве, в семье и в межличностном общении, что, в свою очередь, способствует всесторонности развития личности человека.

Для успешной вузовской подготовки специалистов различных отраслей народного хозяйства представляется вполне оправданным психофизический отбор абитуриентов на основе базового перечня требуемых профессионально важных качеств (ПВК). Во многих российских вузах проводится работа по определению ПВК различных специальностей. Уровень этих разработок существенно различен. Кафедры физического воспитания путем целенаправленного воздействия на повышение уровня ПВК специалистов могут внести весомый вклад в подготовку выпускников вузов к предстоящей трудовой деятельности. Для этого сначала необходимо составить профессиограммы всех специальностей, по которым ведется обучение в вузе, и выделить на их основе ПВК. Они в общем понимании должны включать в себя описание тех необходимых качеств, которые соответствуют сложившемуся представлению о требуемом уровне образованности, профессионализма, квалификации , включая ориентацию этих качеств как на текущие задачи деятельности специалиста, так и на перспективы их развития. Парадигма ПВК - это обеспечение народного хозяйства высококвалифицированными кадрами, достижение максимального соответствия между структурой деятельности и направленностью, содержательностью процесса профессионализации . Задача формирования концептуальных принципов организации управления процессом профессионализации выпускников вузов, исходя из требований не только современного состояния отрасли, но и перспектив ее развития, может быть решена только при реализации всей совокупнос ти индивидуальных качеств специалиста. Это служит базой для последовательной профессиональной подготовки и специализации по определенным моделям деятельности. Такие модели должны с достаточной полнотой и разнообразием отражать структуру внутренних связей всех сторон специальности. Для выделения ПВК применительно к той или иной специальности или должностной категории необходимо: - обосновать основные ПВК и определить четкие критерии профессиональной подготовленности ; - выделить основные блоки квалификационных характеристик, соответствующие основным этапам деятельности; - классифицировать их с выделением существенных квалификационных параметров, наличие которых обеспечивает профессиональную деятельность конкретного специалиста или должностного лица. Нами в Российской таможенной академии (РТА) и в Московском государственном строительном университете (МГСУ) разработана структура ПВК, приемлемая для всех специальностей и состоящая из трех блоков: 1 - физические качества (например, выносливость - общая, статическая, динамическая и т.д.). 2 - психофизиологические резервы, состоящие из физиологических функций (зрения, слуха); сенсомоторных реакций; физиологических качеств (устойчивости сердечно-сосудистой, нервной систем, функциональной устойчивости) и познавательных функций мозга (память - вербальная, зрительная, слуховая, двигательная, объем; внимание - концентрация, переключение и т.д.). 3 - психические возможности, состоящие из интеллектуальных способностей (словесно-логические, вычислительные, быстрота мышления и др.). Профессиограммы специальностей, включающие нормированные ПВК, представляют собой модель специалиста и отражают требования, предъявляемые к человеку характером профессиональной деятельности и условиями, соответству ющими этой деятельности, и являются основой для осуществления профессиональной подготовки студентов в вузе.

Когда дело доходит до столкновения, то другой противник ожидает момента, когда первый схватится за ручку большого револьвера, чтобы положить его на месте, и, вместо этого, получает пулю в лоб от из маленького спрятанного в рукаве револьвера своего более дальновидного противника. ОТДЕЛ II 2-я БОЕВАЯ ДИСТАНЦИЯ — УДАРЫ НОГОЙ Общие замечания Приступая к изложению одного из отделов французского бокса, а именно ударов ногой, мы должны предупредить читателя, что последний подлежит реформе применительно к реальным условиям уличного боя. Современная школа его и господствующие методы преподавания во Франции преследуют главным образом цели физической культуры в ущерб личной обороне. Мы говорим, что старая школа, носившая название «Шоссон», была более практична, она не была обставлена столькими ненужными условностями, как современная. Поэтому нам придется внести не мало изменений и практических указаний в современную систему, хотя техническую часть мы постараемся изложить по плану ее знаменитого основателя французского профессора Шарле-мона (старшего)

1. Методика преподавания физической культуры

2. Информационная культура специалиста как фактор внедрения новых технологий в практику физической культуры и спорта

3. Программное обеспечение преемственности подготовки специалистов по физической культуре и спорту в системе "колледж-вуз"

4. Контракты в сфере физической культуры и спорта

5. Гигиенические основы физической культуры и спорта

6. О разделении спорта и оздоровительной физической культуры
7. Проблемы и перспективы развития дополнительного образования в сфере физической культуры и спорта
8. Инновационная интерпретация физической культуры и спорта: от проблем к решению

9. Развитие физической культуры и спорта - приоритетное направление социальной политики государства

10. Влияние физической культуры и спорта на формирование профессиональных навыков

11. История физической культуры и спорта в России

12. Физическая культура и спорт на телеэкране

13. Практика применения модульного обучения в системе повышения квалификации специалистов по физической культуре и спорту

14. Управление развитием физической культуры и спорта в субъекте Российской Федерации (на примере Краснодарского края)

15. Лицензирование в сфере физической культуры и спорта

16. Адаптация первокурсника в вузе физической культуры

Набор "Кухня Laura" с варочной панелью, со звуковыми эффектами (в пакете).
Набор состоит из одного модуля. Этот игровой комплекс идеально подходит для сюжетно-ролевых игр девочек старше 3-х лет. В наборе есть все
1854 руб
Раздел: Кухни
Подушка "Нордтекс. Лондон", 40х40 см.
Декоративные подушки являются непременным элементом современного интерьера. Они могут послужить прекрасным украшением не только спальни,
454 руб
Раздел: Подушки
Настольная игра "Викторина первоклассника".
В игре вы найдёте 600 вопросов из разных областей знаний: математики, языкознания, культуры и искусства, биологии, естествознания и
342 руб
Раздел: Викторины

17. Становление и развитие физической культуры и спорта инвалидов с поражениями опорно-двигательного аппарата

18. Теоретические предпосылки изучения модели жизни интеллектуальной элиты в сфере физической культуры и спорта

19. Антропные принципы в современной науке и образовательных технологиях физической культуры

20. Спортивно ориентированная технология обучения студентов по предмету "Физическая культура"

21. Акмеологические аспекты профессионально-педагогической подготовки специалиста по физической культуре и спорту

22. Особенности трудового договора (контракта) в сфере физической культуры и спорта
23. Психология физической культуры и спорта
24. Виды научных работ в области физической культуры, спорта и физической реабилитации

25. Воспитание волевых качеств посредством занятия физической культурой и спортом

26. Гигиенические особенности занятий физической культурой или спортом с детьми дошкольного возраста

27. Задачи физической культуры и спорта

28. Место и роль физической культуры и спорта в реабилитации инвалидов

29. Положительное влияние физической культуры и спорта на учебную успеваемость школьников

30. Пути улучшения организации муниципальной политики по вовлечению молодежи в физическую культуру и спорт

31. Роль физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни студента

32. Совершенствование теоретической подготовки студентов факультета физической культуры на основе компьютерных технологий

Стул детский Ника "СТУ3" складной, мягкий (цвет: синий).
Особенности: - стул складной; - предназначен для детей от 3 до 7 лет; - металлический каркас; - на ножках стула установлены пластмассовые
518 руб
Раздел: Стульчики
Рюкзак для средней школы "Неон", 46x34x18 см.
Рюкзак для средней школы. 2 основных отделения, 4 дополнительных кармана. Формоустойчивая спинка. Ремни регулировки объема. Материал:
978 руб
Раздел: Без наполнения
Доска пробковая "Premium", 60x90, алюминиевая рамка.
Доска пробковая с качественным покрытием, в элегантной рамке из алюминиевого профиля. Изготовлены c использованием наполнителя Softboard,
1054 руб
Раздел: Прочее

33. Спорт и физическая культура

34. Физическая культура и спорт инвалидов

35. Формирование физической культуры личности курсантов высших учебных заведений МВД России с использованием компьютерных технологий

36. Маркетинг физической культуры и спорта

37. История физической культуры Китая

38. Физическая культура и медицина
39. Лечебная физическая культура при черепно-мозговых травмах (сотрясениях мозга)
40. Методика преподавания темы “Электромагнитные колебания” в средней школе с использованием компьютерных технологий

41. Физическая культура в системе социальной работы с населением

42. Лечебная физическая культура при черепно-мозговых травмах (сотрясениях мозга)

43. Единство мировоззренческого, интеллектуального и телесного компонентов в формировании физической культуры личности

44. Физическая культура как часть общечеловеческой культуры

45. Основы здорового образа жизни студента, физическая культура в обеспечении здоровья

46. Физическая культура в общественной и профессиональной подготовке студентов

47. Влияние физической культуры на организм человека

48. Лечебная физическая культура при черепно-мозговой травме

Пепельница S.Quire круглая c откидной крышкой, сталь, покрытие никель и черная краска, 67 мм.
Материал: нержавеющая сталь, покрытие никель, черная краска. Диаметр 67 мм, высота 102 мм.
350 руб
Раздел: Пепельницы
Антистрессовая подушка под шею "Микс".
Удобная подушка под шею создана специально для поездок и перелётов. Её можно использовать и на работе, чтобы приятно расслабиться во время
330 руб
Раздел: Дорожные пледы, подушки
Игра настольная "7 на 9 multi".
Настольная игра "7 на 9 Multi" позволит увлекательно провести время за веселой игрой. В комплект входят 61 карточка и подробная
333 руб
Раздел: Викторины

49. Физическая культура

50. Физическая культура в системе социальной работы с населением

51. Виды оздоровительной физической культуры (по степени влияния на организм)

52. История развития физической культуры в древней Греции и Риме

53. Лечебная физическая культура при травмах и повреждениях головного мозга

54. Медицинские противопоказания при занятиях физическими упражнениями и применение других средств физической культуры
55. Лечение нейродермита с помощью физической культуры
56. Вредные привычки и физическая культура

57. Использование новых информационных технологий при обучении химии в ВУЗе

58. Внедрение информационных технологий в преподавание предметов школьного курса

59. Физическая культура и ее влияние на организм человека

60. История физической культуры

61. Естественно-научная основа физической культуры

62. Спортивно-патриотическое воспитание как одно из приоритетных направлений государственной политики в сфере физической культуры

63. Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение

64. Отношение взрослого населения к занятиям физической культурой в новых социально-экономических условиях

Подставка для ванны "Мишка", антискользящая, цвет: белый.
Подставка для ног предназначена для того, чтобы помочь малышу самостоятельно садиться на унитаз или пользоваться умывальником. Небольшой
353 руб
Раздел: Подставки под ноги
Логическая игра Bondibon "Замок загадок".
Построить красивый рыцарский замок – это мечта любого мальчишки! А если постройка замка – это не только интересная игра, но и
1585 руб
Раздел: Игры логические
Средство для прочистки канализационных труб "Потхан", 600 грамм.
Кондиционированное высокоэффективное средство для удаление засоров и неприятных запахов в канализационных трубах. Гранулированное. Вес: 600 грамм.
609 руб
Раздел: Для сантехники

65. Формирование профессиональных качеств педагога по физической культуре

66. Информатика и информационные технологии в системе повышения квалификации преподавателей и тренеров в области физкультуры

67. Физическая культура в условиях рыночной экономики в Российской Федерации

68. Лечебная физическая культура при бронхите

69. Влияние оздоровительной физической культуры на организм

70. Лечебная физическая культура при гинекологических заболеваниях
71. Физическая культура в здоровом образе жизни школьника
72. Физическая культура и закаливание детей дошкольного возраста

73. Физическая культура общекультурной и профессиональной подготовке студентов

74. Конституционные основы управления системой физической культуры

75. Тенденции и проблемы профессионального образования в сфере физической культуры

76. Диалектика духовного и телесного начал в свете нового понимания физической культуры

77. Физическое образование или образование по физической культуре?

78. "Теория здоровья" как новая учебная дисциплина в академиях физической культуры

79. К проблемам выбора перспективных направлений в использовании нетрадиционных методов и средств физической культуры

80. Адаптивная физическая культура (цель, содержание, место в системе знаний о человеке)

Набор ковриков "Kamalak Tekstil" для ванной, 50х50 см и 50x80 см (синий).
Ковры-паласы выполнены из полипропилена. Ковры обладают хорошими показателями теплостойкости и шумоизоляции. Являются гипоаллергенными. За
607 руб
Раздел: Коврики
Набор посуды "Смешарики - Друзья", 3 предмета.
Посуда подходит для мытья в посудомоечной машине и использования в микроволновой печи. Яркая посуда с любимыми героями порадует малыша и
472 руб
Раздел: Наборы для кормления
Фигурка "Zabivaka International", 8 штук, 6 см.
Набор из 8 фигурок предназначен для поклонников спорта. Комплект "Волк International" включает в себя игрушки, которые выполнены
538 руб
Раздел: Игрушки, фигурки

81. Формы физической культуры, используемые в организации культурного досуга и здорового образа жизни

82. Технология комплексного тестирования - инструмент формирования информационного пространства процесса физического воспитания

83. Адаптивная физическая культура в России

84. Инновационные процессы в развитии технологий психической подготовки и психодиагностики в олимпийском спорте

85. Экономическая эффективность занятий оздоровительной физической культурой

86. Проблема самостоятельных занятий физической культурой учащихся младшего школьного возраста
87. Педагогическое тестирование знаний по физической культуре школьников 8-17 лет с легкой степенью умственной отсталости
88. Отражение развития физической культуры в искусстве древних от 15000 лет до н.э. до 400 г. н.э.

89. Врачебный контроль за лицами, занимающимися физической культурой

90. Занятие физической культурой при заболевании поликистозом яичников

91. Кинезиотерапия и рекомендуемые средства физической культуры при остеохондрозе поясничного отдела позвоночника

92. Лечебная физическая культура

93. Лечебная физическая культура при переломах кисти

94. Лечебная физическая культура при различных нарушениях осанки

95. Малые аномалии развития сердца и физическая культура

96. Оздоровительная программа по физической культуре

Медицинская карта истории развития ребенка, синяя, А5, по форме 112/У.
История развития ребенка — основной медицинский документ, который ведется на каждого ребенка от рождения и до 14 лет включительно. В этот
498 руб
Раздел: Бланки, книги учета
Фляга "S.Quire", 0,27 л, сталь, натуральная кожа, вставка черная.
Очень строгий, классический, элегантный подарок для мужчины. Металлическая фляга "S.Quire", выполнена из нержавеющей стали,
1013 руб
Раздел: Фляжки сувенирные
Спиннер "Артефакт", перламутровый.
Компактная стильная игрушка для взрослых и детей, предназначенная для вращения на пальцах. Состоит из подшипников, благодаря которым
465 руб
Раздел: Спиннеры

97. Применение средств адаптивной физической культуры в комплексной реабилитации больных с инфарктом миокарда в пост стационарном этапе

98. Физическая культура в обеспечении здоровья. Здоровый образ жизни студентов

99. Влияние лечебной физической культуры на людей пожилого возраста в системе реабилитации


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.