Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Девиантное поведение у подростков как проблема социальной работы в Республике Беларусь

Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная
Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение
Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки

СОДЕРЖАНИЕ Введение ГЛАВА 1. Социальная сущность девиантного поведения 1.1 Характеристика понятия «девиантное» поведение, основные его причины 1.2 Виды и основные формы девиантного поведения молодежи ГЛАВА 2. Подростковый возраст и его особенности 2.1 Предпосылки девиации в подростковом возрасте 2.2 Особенности осуществления профилактики девиантного поведения у подростков Заключение Список используемой литературы ПриложениЕ 1 ПриложениЕ 2 ПриложениЕ 3 ВВЕДЕНИЕ Нормативные системы общества не являются застывшими, навсегда данными. Изменяются сами нормы, изменяется отношение к ним. Отклонение от нормы столь же естественно, как и следование, им. Полное принятие нормы выражается в конформизме, отклонение от нормы - в различных видах девиации, девиантного поведения. Во все времена общество пыталось подавлять нежелательные формы человеческого поведения. Социологи называют отклоняющееся поведение девиантным. Оно подразумевает любые поступки или действия, не соответствующие нормам. Резкие отклонения от средней нормы, как в положительную, так и в отрицательную стороны грозили нарушением стабильности общества, которая во все времена ценилась превыше всего. В узком понимании под девиантным поведением подразумеваются такие отклонения, которые не влекут за собой уголовного наказания. Иначе говоря, не являются противоправными. Совокупность противоправных поступков, или преступлений, получила в социологии особое название - делинквентное (буквально - преступное) поведение. Оба значения - широкое и узкое – одинаково употребляются в социологии. Девиантное поведение, понимаемое как нарушение социальных норм, приобрело в последние годы массовый характер и поставило эту проблему в центр внимания социологов, социальных психологов, медиков, работников правоохранительных органов. Объяснить причины, условия и факторы, детерминирующие это социальное явление, стало насущной задачей. Ее рассмотрение предполагает поиск ответов на ряд фундаментальных вопросов, среди которых вопросы о сущности категории «норма» (социальная норма) и об отклонениях от нее. В стабильно функционирующем и устойчиво развивающемся обществе ответ на этот вопрос более или менее ясен. Социальная норма – это необходимый и относительно устойчивый элемент социальной практики, выполняющий роль инструмента социального регулирования и контроля. «Социальная норма, - отмечает Я.И. Гилинский, - определяет исторически сложившийся в конкретном обществе предел, меру, интервал допустимого (дозволенного или обязательного) поведения, деятельности людей, социальных групп, социальных организаций». Социальная норма находит свое воплощение (поддержку) в законах, традициях, обычаях, т.е. во всем том, что стало привычкой, прочно вошло в быт, в образ жизни большинства населения, поддерживается общественным мнением, играет роль «естественного регулятора» общественных и межличностных отношений. Английский мыслитель Клайв С. Льюис склонен видеть в моральных нормах своего рода «инструкции», «обеспечивающие правильную работу человеческой машины». Но в реформируемом обществе, где разрушены одни нормы и не созданы даже на уровне теории другие, проблема формирования, толкования и применения нормы становится чрезвычайно сложным делом.

Можно понять полное горечи высказывание А. Солженицына: «Какая это реформа, если результат ее – презрение к труду и отвращение к нему, если труд стал позорным, а жульничество стало доблестным?». Полемизирующий с А. Солженицыным по ряду вопросов, связанных с оценкой нынешней ситуации в России, Г. Померанц тоже приходит к близкому по сути выводу: «Вышла не свобода как в Германии или Франции, т.е. жизнь по закону, а воля – бандитам убивать, ворам – воровать, интеллигентам – свободно высказывать, что на душе. К сожалению, достаточно духовной силы, чтобы перевесить, переупрямить хаос, не оказалось, не надо ее собирать». Конечно, общество не может долго оставаться в таком положении. Девиантное поведение значительной массы населения воплощает сегодня наиболее опасные для страны разрушительные тенденции. Цель курсовой работы: изучить девиантное поведение у подростков, как проблему социальной работы в Республике Беларусь. Задачи: 1) выявить причины девиантного поведения; 2) установить формы девиантного поведения; 3) описать предпосылки девиаций в подростковом возрасте; 4) разработать программу профилактики девиантного поведения. Объект – социально-психологические причины девиантного поведения у подростков. Предмет – девиантное поведение у подростков. Гипотеза нашего исследования состоит в том, что профилактику противоправного поведения несовершеннолетних целесообразно начинать с младшего школьного возраста, направляя воспитательную работу школы, на формирование высоконравственных и этических ценностей у трудновоспитуемых учащихся. Методы исследования: изучение и анализ научной и периодической литературы по данному вопросу, проведение диагностических исследований и коррекционных занятий. Научная новизна исследования заключается в следующем: - систематизированы и обобщены концепции отечественных ученых по проблеме девиантности школьников; - определены и охарактеризованы задачи, содержание формирования адекватного поведения у старшеклассников. Теоретическая значимость исследования состоит в определении научно-педагогических основ воспитательной работы с девиантными подростками. Практическая значимость исследования характеризуется тем, что основные научные выводы и результаты могут использоваться в школьной практике в целях воспитательной работы с девиантными детьми. ГЛАВА 1. СОЦИАЛЬНАЯ СУЩНОСТЬ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ 1.1 Характеристика понятия «девиантное» поведение, основные его причины Отклоняющееся поведение имеет сложную природу, обусловленную самыми разнообразными причинами и факторами. Выделим причины социальных патологий, т.к. именно они являются объектом внимания специалистов по социальной работе. Социально-экономические причины: снижения уровня жизни определенной части населения, особенно восприимчивой к этой причине молодежи; расслоение общества на бедных и богатых; наличие в обществе безработных, лиц без определенного места жительства и др.; низкий уровень заработной платы и т.д. Морально-этические причины: низкий морально-нравственный уровень современного общества; бездуховность общества; утрата моральных ценностей; падение нравов; равнодушие общества ко многим детским проблемам; алкоголизация и наркотизация населения.

Социально-педагогические причины: дефекты семейного и школьного воспитания; неуспехи ребенка в школе; падение престижа образования; педагогическая запущенность и т.д.; негативное влияние СМИ; учителя в школе больше внимания уделяют успевающим детям, а не тем, кто имеет проблемы в обучении; отсутствие систематической профилактической работы, неуверенность подростков и молодежи в завтрашнем дне. Если рассматривать причины отклоняющегося поведения среди подростков, то в качестве причины можно рассматривать особенности подросткового возраста. Подростковый и юношеский возраст входят в группу повышенного риска, так как для него характерны: внутренние трудности переходного возраста, начиная с психогормональных процессов и заканчивая перестройкой «Я-концепции»; пограничная неопределенность социального положения: уже не ребенок, но еще и не взрослый; стремление к новизне, к оригинальности поведения (в том числе и отклоняющегося), желание понимать, бороться, достигать, утверждаться, попытки изменить существующую систему оценок и взглядов, принятых в среде ближайшего окружения Можно выделить также и группу биологических факторов, которые в той или иной мере могут выступать причинами девиаций. Специальных генов, обуславливающих девиантное поведение не существует. Однако выделяют причины отклоняющегося поведения, связанные не с социально-педагогической коррекцией, а с медицинской. К ним относят: а) генетические факторы. По наследству передаются некоторые болезни, дефекты, в частности, такие как шизофрения, дефекты зрения, слуха, повреждения нервной системы; нервно-психические нарушения, обусловленные семейным алкоголизмом, наркоманий. б) психофизиологические факторы. В последние время увеличивается влияние на организм человека психофизиологических нагрузок, конфликтных и стрессовых ситуаций, экологического фактора. Все это приводит к различным соматическим, аллергическим и токсическим заболеваниям. в) физиологические причины. Нарушение речи, слуха, внешняя непривлекательность, недостатки конституционно-соматического склада, которые зачастую вызывают негативное отношение окружающих, что приводит к нарушению межличностных отношений ребенка (да и взрослых) в группе сверстников, в коллективе. Психологические факторы, связанные с наличием у человека психопатологии или акцентуации (чрезмерное усиление) отдельных черт характера, что сопровождается эмоциональной неустойчивостью, неврастенией, повышенной возбудимостью нервной системы, психопатией, также могут рассматриваться в качестве причин отклоняющегося поведения. Человек с явно выраженной психопатией или акцентуированными чертами характера нуждается в социально-медицинской реабилитации, психолого-педагогической коррекции. Личностный фактор. Наиболее опасным представляется заниженный уровень самоуважения и отсутствие сложившихся механизмов самоконтроля и самокорректировки поведения. Американский психолог Г. Кэплан своими исследованиями доказал, что понижение самоуважения у юношей связано практически со всеми видами девиантного поведения и, как правило, приводит к росту антинормативного поведения.

Непознанное в психике человека.P М., 1982. 18.PВосстание ихэтуаней: Документы и материалы.P M., I968. 19.PРудаков А. В. Общество И-хэ-туань и его значение в последних событиях на Дальнем Востоке.P Владивосток, 1901. 20.PКалюжная Н. М. Восстание ихэтуаней (18981901).P М., 1978. 21.PЛарин В. Л. Тайные общества и секты в провинциях Юнь-нань и Гуйчжоу в первой половине XIXPв. // Производительные силы и социальные проблемы старого Китая.P М., 1984. 22.POvermyer D. Folk Buddhist Religion. Dissenting Sects in Late Traditional China.P Cambridge, 1976. 23.PЛевкович В. П. Обычай и ритуал как способы социальной регуляции поведения // Психологические проблемы социальной регуляции поведения.P М., 1976. 24.PМартемьянов Ю. С., Шрейдер Ю. А. Ритуально-самоценное поведение // Социология культуры.P Вып. 2. М., 1975. 25.PШрейдер Ю. А. Ритуальное поведение и формы косвенного целеполагания // Психологические механизмы регуляции социального поведения.P М., 1979. 26.PБаоцзюань о Пу-мине.P М., 1979. 27.PПоршнева Е. Ю. Учение "Белого Лотоса"P идеология народного восстания 17761804Pгг.P М., 1972. 28.PДа-чэн ци синь лунь (Шастра о зарождении махаянской веры) // Тайсё синею Дайдзокё.P Токио, I960. Т. 32. Е.Б.Поршнева О МЕСТЕ "ГУНФУ" В НАРОДНОЙ СЕКТАНТСКОЙ ТРАДИЦИИ (на материале буддийских сект) В традиционном Китае широкое распространение получила система психофизической тренировки, подразделявшаяся на ряд относительно самостоятельных систем, имевших общее наименование "гунфу"

1. Девиантное поведение подростков и его профилактика средствами социальной работы

2. Внутриполитическая пропаганда в СССР 1935-1939 годов: материалы газеты "Правда" в социально-психологическом аспекте проблемы

3. Философские принципы «социальной физиологии»: постановка проблемы

4. Предмет социальной философии: постановка проблемы

5. Форма государства и социальная функция государства.Проблемы их взаимосвязи

6. Глобальные социальные и политические проблемы
7. Возможности библиотерапии и терапии художественными фильмами в профилактике девиантного поведения детей и подростков из неблагополучных семей
8. Социальные институты: сущность, проблемы развития

9. Технологии решения социальных проблем молодежи (проблемы наркомании)

10. Меры социальной защиты (Доклад)

11. Профилактика девиантного поведения. Формирование позитивных жизненных установок

12. Профилактика девиантного поведения учащихся ПУ

13. Профилактика наркотической зависимости подростков

14. Аддиктивные формы поведения личности и их профилактика

15. Профилактика и коррекция девиантного поведения подростков как социально-педагогическая проблема

16. Проблемы общения подростков и юношей

Простыня на резинке "ЭГО", 160х200 см, бежевая.
Трикотажная простыня "ЭГО" на резинке выполнена из 100% хлопка высокого качества. Натуральный, экологически чистый материал
760 руб
Раздел: Простыни, пододеяльники
Детский велосипед Jaguar трехколесный (цвет: коричневый).
Детский трехколесный велосипед колясочного типа, для малышей от 10 месяцев до 3 лет. Модель с удлиненной рамой, что позволяет подобрать
1440 руб
Раздел: Трехколесные
Кружка фарфоровая "Королевские собаки", 485 мл.
Кружка фарфоровая. Объем: 485 мл.
322 руб
Раздел: Кружки

17. Социализации личности подростков с девиантным поведением по средствам социально-культурной деятельности

18. Формирование физической активности детей и подростков как социально-педагогическая проблема

19. Социально-психологические проблемы подготовки юношей и девушек к семейно-брачным отношениям

20. Наркомания среди подростков и молодёжи как социальная проблема

21. Социально-экономические проблемы угольной промышленности

22. Проблемы социальной защиты в произведениях художественной литературы 20-30 годов XX века
23. Экономические и социальные проблемы охраны окружающей среды
24. Проблемы социальной мобильности и социальной стратификации Питирима Сорокина

25. Общие проблемы малой группы в социальной психологии

26. Социальная защищенность: проблемы социальной защищенности военнослужащих

27. Социальная дискриминация женщин как предмет социологического анализа: постановка проблемы и актуальные направления социальной политики

28. Проблемы социальной защиты в произведениях художественной литературы 20-30 годов XX века

29. Суицид, как социально-философская проблема

30. Социально-психологические методы управления и проблемы их использования

31. Проблема культурно-исторических взаимоотношений Москва-Петербург и их отражение в социально-философских, публицистических и художественных текстах

32. Социальная политика в годы великой отечественной войны. Некоторые аспекты историографии проблемы

Вакуумные пакеты с вешалкой 3 штуки: 70х105 см (2 штуки), 70х145 см (1 штука).
Характеристики: - уменьшают объём мягких предметов в 3-4 раза; - надежно защищают вещи от моли, грязи и сырости; - очень износоустойчивы и
529 руб
Раздел: Вакуумные пакеты
Набор "My Little Pony", 3 предмета.
Набор посуды в подарочной упаковке. Кружка 250 мл. Салатник 13 см. Тарелка 19,5 см.
578 руб
Раздел: Наборы для кормления
Логическая игра "Лабиринт".
781 руб
Раздел: Сортеры, логические игрушки

33. Проблема наркомании среди британских подростков

34. Проблема поведения в психологии

35. Проблема агрессивного поведения

36. Социально-психологические проблемы научно-технического творчества молодежи

37. Проблемы социальной адаптации инвалидов

38. Я-концепция менеджера социальной работы как акмеологическая проблема
39. Проблемы регуляции аномального сексуального поведения
40. «Остров Утопия» Т.Мора и «Город Солнца» Т.Кампанеллы как попытки решения проблемы социального неравенства

41. Социально-экономические и организационно-правовые проблемы массового высвобождения и трудоустройства работников

42. Социальные проблемы безработицы

43. Социальная дискриминация женщин как предмет социологического анализа: постановок проблемы и актуальные направления социальной политики

44. Социальные проблемы развития российского общества

45. Социальная защищенность: проблема социальной защищенности военнослужащих

46. Социальная медицина (проблемы медицинского страхования)

47. Проблемы организации оздоровления детей и подростков средствами активного отдыха и туризма

48. Личность и социальный институт: проблема социализации

Детская горка, розовая.
Стабильная и прочная пластиковая горка с пологим спуском. Горка характеризует высокое качество и непревзойденный дизайн! Изготовлена из
1941 руб
Раздел: Горки
Детский шампунь-гель для волос и тела Weleda "Апельсин", 150 мл.
Натуральное средство 2 в 1 с нежнейшей кремовой текстурой и растительной моющей основой бережно очищает и ухаживает за чувствительной
542 руб
Раздел: Гели, мыло
Настольная подставка "Berlingo BR", вращающаяся.
Комбинированная черная/красная.
388 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры

49. Зарубежный опыт социальной работы: проблемы и возможности использования в России

50. Социально - эколого - экономическая ситуация и проблемы природопользования в нефтегазодобывающих районах Сибири

51. Экономические и социальные проблемы охраны окружающей среды

52. Экологические и социальные проблемы Ковыкты

53. Методологические проблемы историографии социальной работы

54. Проблемы использования трудового потенциала как элемента социально-экономического развития предприятия
55. Социальные проблемы на фоне современной экономики
56. Проблемы управления безопасностью движения на железнодорожном транспорте: стратегия, социальная ответственность

57. Социальные проблемы в романе Д. Стейнбека «Гроздья гнева»

58. К проблеме социально-психологической дезадаптации школьников

59. Социальная монополия: к постановке проблемы

60. Отношение школьников-старшеклассников к социальным проблемам

61. Проблемы гуманизации экономического роста в системе отношений социального воспроизводства

62. Влияние табакокурения на психическое развитие детей и подростков. Пути решения проблемы

63. Проблемы создания правового и социального государства в России

64. Теоретические проблемы изучения коммуникативного поведения

Жаровня "Loraine", 1,5 л.
Материал: термостойкое стекло. Форма: прямоугольная. Объем: 1500 мл. Размер: 27х14х7,2 см. Информация об объеме изделия, указанная на
308 руб
Раздел: Формы для запекания
Детский велосипед Jaguar трехколесный (цвет: синий).
Детский трехколесный велосипед колясочного типа, для малышей от 10 месяцев до 3 лет. Модель с удлиненной рамой, что позволяет подобрать
1440 руб
Раздел: Трехколесные
Набор утолщенных фломастеров для декорирования (5 цветов).
Набор фломастеров для декорирования различных поверхностей с металлическим эффектом. Яркие цвета. Проветриваемый и защищенный от
522 руб
Раздел: До 6 цветов

65. Социальный маркетинг: проблемы становления и перспективы развития

66. Бесплодие как социально-медицинская проблема

67. Наркомания как медико-социальная проблема

68. Глобальные проблемы мирового хозяйства: социальные, экологические, демографические, продовольственные

69. Глобальные социально-экономические проблемы мировой экономики

70. Девиантное поведение несовершеннолетних подростков: гендерные аспекты
71. Социальные проблемы детей с ограниченными возможностями
72. Этические нормы поведения в реабилитационной работе с детьми (на примере ГУ Социальный приют для детей и подростков "Ховрино")

73. Волевая сфера подростков с девиантным поведением

74. Исследование проблемы проявления агрессии детей и подростков

75. Особенности девиантного поведения подростков

76. Особенности межличностых отношений подростков с девиантным поведением

77. Проблема управления и социальной адаптации молодых сотрудников

78. Проблемы общения в социальной психологии

79. Проблемы применения западных моделей социально-психологического тренинга в России

80. Проблемы социализации подростков с акцентуированными характерами

Настольная игра "Loonacy".
Loonacy (Лунаси) – очень забавная и веселая игра, в которой победит тот, что проворнее и внимательнее. Суть игры заключается в том, чтобы
490 руб
Раздел: Карточные игры
Горшок дорожный и насадка на унитаз "HandyPotty", голубой.
Складной дорожный горшок HandyPotty. Он может заменить сразу три аксессуара: привычный ребенку и его родителям горшок, дорожный горшок для
1160 руб
Раздел: Прочие
Шкатулка музыкальная "Сердце", 16x15x7 см, арт. 24806.
Состав: пластик, элементы металла, стекло. Регулярно удалять пыль сухой, мягкой тканью. Музыкальный механизм с ручным заводом. Товар не
775 руб
Раздел: Шкатулки музыкальные

81. Профилактическая работа с подростками с девиантным поведением

82. Психолого-педагогические условия предупреждения девиантного поведения подростков

83. Реабилитация подростка с девиантным поведением в условиях пенитенциарной системы

84. Социально-психологическая деятельность по коррекции агрессивного поведения у подростков

85. Социальные установки юношей и девушек к суицидальному поведению

86. Суицид как социальная проблема общества
87. Девиантное поведение подростков
88. Девиантное поведение подростков как результат наркомании

89. Дети девиантного поведения как объект социальной работы (на примере г. Ульяновска)

90. Актуальные проблемы стратегии экономического и социального развития Украины на современном этапе

91. Бродяжничество как социальная проблема в Российской Федерации

92. Бюрократизм как социальная проблема

93. Глобальные социальные проблемы и будущее человечества

94. Деятельность социального педагога по решению проблемы злоупотребления алкоголем среди школьников

95. Институт взаимной социальной ответственности и его проблемы

96. Насилие в семье как проблема социальной работы

Принцессы. 5 часов активной игры. Более 400 наклеек!. Ватт Фиона
Все девчонки очень любят наряжаться! А еще они с удовольствием поют и танцуют. Им нравится путешествовать, узнавать что-то новое и вообще
346 руб
Раздел: Альбомы, коллекции наклеек
Дневник в комплекте с пеналом "Джинс", цвет обложки синий.
Формат: А5+ (210х160 мм). Количество листов: 48. Внутренний блок: белый офсет 70 г/м2, печать в 1 краску. Способ скрепления:
354 руб
Раздел: Для старших классов
Пазл-рамка "Где чей домик?", дерево (2 слоя).
Вкладыши в игре сложной формы и поэтому, подбирать для них места на доске, занятие не самое простое. Для начала можно не вынимать животных
380 руб
Раздел: Рамки-вкладыши

97. Отношение населения к проблеме социального сиротства

98. Проблема социального взаимодействия в различных социологических концепциях

99. Проблема социального сиротства в современной России

100. Проблемы и перспективы социального прогнозирования информационных компаний


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.