Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Самостоятельная работа учащихся с учебником в процессе изучения темы "Электрические явления"

Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки
Чашка "Неваляшка".
Ваши дети во время приёма пищи вечно проливают что-то на ковёр и пол, пачкают руки, а Вы потом тратите уйму времени на выведение пятен с
222 руб
Раздел: Тарелки

Самостоятельная работа учащихся с учебником в процессе изучения темы "Электрические явления" Грачев А.В., судент ФФ БГПУ Среди многих идей, направленных на совершенствование учебного процесса, определенное место занимает идея формирования самостоятельности учащихся в учебном процессе. Эта идея служит отысканию таких средств, которые привлекали бы к себе ученика, располагали бы его к совместной деятельности с учителем, активизировали его учение, а обучающая деятельность учителя, опиралась на опыт и интересы учащихся, на их устремления и запросы, значительно способствовала бы совершенствованию учебного процесса. На сегодняшний день существует достаточно литературы, в которой затрагивается вопрос о самостоятельной работе учащихся с учебником. Этим вопросом занимались такие ученые как: Е.А. Морозова, А.В. Токарева, Г.А. Бутырский, В.И. Лырчикова, А.В. Усова. Моя работа заключается в том, чтобы проанализировать психолого-педагогическую литературу по исследуемой проблеме, систематизировать и обобщить имеющийся материал о роли самостоятельной работы с учебником в учебном процессе и на основе данного материала разработать методическое пособие для учителя. Кроме того, автор ставит целью показать и подчеркнуть большие возможности учебной книги в совершенствовании преподавания физики. Работа с учебником способствует развитию у школьников самостоятельности в познавательной деятельности. Это тем более важно, что для большинства ребят после окончания школы основным и главным источником знаний в процессе самообразования будет книга, и к работе с книгой ребят надо готовить со школьной скамьи, причем, готовить преимущественно в классе под руководством учителя. В настоящее время роль учебника возрастает. Только он, в сочетании с разнообразными методами и приемами обучения, может дать систему знаний. Однако учебная книга не в состоянии обеспечить хорошие знания автоматически - необходима систематическая и разнообразная работа с ней. К сожалению, реально дела обстоят так, что, обращаясь к разнообразной научно-популярной литературе, учащиеся весьма часто проявляют неумение находить в книгах наиболее существенное, сопоставлять, классифицировать и систематизировать материал. Недостаточная и неграмотная организация самостоятельной работы на уроках физики ведет к слабому развитию самостоятельности мышления у школьников. Целью нашего исследования является разработка различных отдельных видов самостоятельной работы с учебником и рекомендаций по их использованию в процессе обучения физике при из учении темы ''электрические явления''. Автором выдвинута следующая гипотеза: Если систематически на уроках использовать различные приемы самостоятельной работы с учебником, то заметно повышается эффективность процесса обучения. Планируя работу школьников с учебником, важно иметь в виду следующее: Самостоятельная работа с книгой преследует общие цели обучения, воспитания и развития: осознание теоретического материала, развитие познавательной деятельности, формирование практических умений и навыков. Она должна сочетаться с другими видами деятельности учеников: самостоятельным экспериментом, решением задач и пр.

Для развития интереса к работе с учебником необходимо применять разнообразные методические приемы, осуществлять индивидуальный подход, доводить процесс усвоения знаний до обобщения. Как известно, учебник состоит из текста, иллюстративного материала, вопросов и задач, инструкций к лабораторным работам, сведений справочного характера. Все эти компоненты можно использовать на любом этапе обучения (изучение нового, повторение, закрепление и т.д.). Автор убежден, что при работе с учебником необходимо использовать различные приемы, в том числе и их комплексы, ставить разные цели. Это очень важно, так как позволяет избежать штампа. Автор предлагает к использованию различные виды самостоятельной работы с учебником, которые он подразделил на четыре основные группы, такие как: 1) Виды самостоятельной работы с текстом учебника; нахождение ответов в тексте учебника на поставленные учителем вопросы; повторение формулировок законов, определений понятий, формул; нахождение ответов на вопросы, приведенные в конце параграфа; чтение текста учебника после обсуждения какого-либо вопроса; чтение текста параграфа по частям для выделения главного или составления планов; комментированное чтение текста; нахождение в тексте того, о чем не говорил учитель; выделение практических применений явлений и законов; выделение сведений исторического характера; нахождение вывода формулы, разбор этого вывода, анализ формулы; сравнение рисунков, схем, таблиц в новом параграфе или в новом и ранее изученном; составление вопросов и задач по тексту параграфа или его отдельным частям; чтение текста и составление к нему тезисов. 2) Виды самостоятельной работы с иллюстративным материалом учебника: нахождение ответов на вопросы связанные с иллюстративным материалом; работа с рисунком, схемой, диаграммой по плану, предложенному учителем; подбор технических рисунков и составление к ним физических вопросов. 3) Виды самостоятельной работы, связанные с использованием инструкций к лабораторным работам; самостоятельная подготовка дома к лабораторной работе с помощью текста инструкций из раздела учебника "Лабораторные работы"; подбор и проведение занимательных опытов, составление к ним вопросов. 4) Виды самостоятельной работы, связанной с использованием учебника для справок: по предметно-именному указателю найти, на каких страницах имеются сведения о каком-нибудь ученом; работа с таблицами для усвоения какой-либо закономерности. Из этих отдельных простых заданий можно построить множество различных комплексов более сложных заданий, состоящих из разного числа разных компонентов, отличающихся к тому же последовательностью их использования. Пример использования одного из видов самостоятельной работы, связанного с иллюстративным материалом: При ознакомлении учеников восьмого класса с электроизмерительными приборами, можно использовать комплекты фотоснимков шкал различных приборов с разными показателями стрелок. Во время самостоятельных занятий каждый ученик получает снимок и отвечает на поставленные учителем вопросы, воспользовавшись текстом учебника и данным снимком. Фотографии шкал электроизмерительных приборов целесообразно использовать и при решении задач.

Это содействует сознательному усвоению изученного материала, а также закрепляет измерительные умения и навыки школьников. Например, начертив на доске схему электрической цепи, ученикам раздаются снимки шкал миллиамперметра и вольтметра и предлагается найти сопротивление Rx по их показаниям. После того как учащиеся сделают это простое упражнение, им дается задание определить сопротивление Rx при условии, что известно сопротивление вольтметра Rv. На конкретных примерах ученики убеждаются в том, что в некоторых случаях необходимо учитывать сопротивление измерительных приборов. Подобных примеров самостоятельных работ существует достаточно большое количество. Для проверки выдвинутой автором гипотезы, был проведен педагогический эксперимент в восьмых классах гимназии № 25, во время изучения темы курса физики "Электрические явления". Педагогический эксперимент включал в себя следующее: Анализ наблюдений и анализ ответов школьников на вопросы специальной анкеты, касающейся занятий с учебником. Систематическое использование приемов самостоятельной работы на протяжении изучения всей темы "Электрические явления". Анализ анкет и систематический контроль за работой учащихся в школе и дома (регулярная проверка тетрадей, устный опрос, самостоятельные, обучающие и проверочные задания) свидетельствуют о том, что систематически планируемая работа с учебником активизирует класс, развивает у учеников умение в познавательных целях пользоваться дополнительной литературой и различными источниками информации, позволяет вовлечь в занятия слабых учеников, организовать усвоение учебного материала на уроке. Список литературы

Задания с выбором ответа особенно ценны тем, что каждому учащемуся дается возможность представить себе объем обязательных требований к овладению знаниями курса, объективно оценить свои успехи, получить конкретные указания для дополнительной индивидуальной работы. Тестовые задания удобно использовать при организации самостоятельной работы учащихся в режиме самоконтроля, при повторении учебного материала. Тесты с успехом используют наряду с другими формами контроля, обеспечивая информацию по ряду качественных характеристик знаний и умений учащегося. Так, зачастую тест служит одной из составляющих частей экзамена. В зависимости от задачи, которая ставится при выполнении теста, выбирают один из существующих видов тестового контроля. Тесты с однозначным выбором ответа. На каждое задание предлагается несколько вариантов ответа, из которых только один верный. Тест с многозначным ответом. В варианты ответа может быть внесено более одного верного ответа, но в разных видах. Либо среди ответов вообще может не быть верных

1. Психолого-педагогические основы контроля и оценки деятельности учащихся на уроках русского языка

2. Психолого-педагогические основы обучения математике

3. Психолого-педагогические основы формирования умений педагогического воздействия и воздействия в процессе самовоспитания

4. Психолого-педагогические основы воспитательного характера

5. Психолого-педагогические основы математического мышления

6. Психолого-педагогические особенности детей при обучении основам танцевального искусства в условиях современного образования
7. Психолого-педагогические особенности тестовой формы контроля и методы составления тестовых заданий; их практическое применение при обучении студентов зубоврачебного отделения
8. Психолого-педагогические и организационные основы функционирования самодеятельного хорового коллектива

9. Психолого-педагогическая характеристика учащегося 9 класса

10. Психолого-педагогическая поддержка профессионального самоопределения учащихся в предпрофильной подготовке

11. Методика обучения учащихся аппликационным работам с природными материалами

12. Приемы психолого-педагогического взаимодействия учителя с младшим школьником в конфликтных ситуациях

13. Психолого-педагогическая характеристика учащегося

14. Основы психолого-педагогической коррекции

15. Психолого-педагогическая диагностика: методологические основы, типы данных

16. Основы психолого-педагогического исследования

Набор для проведения опытов по выработке электричества "Маленький гений".
Сейчас уже невозможно представить жизнь человечества без электричества. Для обеспечения людей электричеством работают огромные
452 руб
Раздел: Физические опыты
Бумага "IQ Color", А4, 250 листов, 5 цветов.
Обладает высокой однородностью цвета и точной нарезкой листа. Применяется для печати на копировально-множительной технике, лазерных и
462 руб
Раздел: Формата А4 и меньше
Глобус Земли, физический, 320 мм.
Глобус Земли физический. Диаметр: 320 мм. На пластиковой подставке.
711 руб
Раздел: Глобусы

17. Лабораторная работа №7 по "Основам теории систем" (Решение задачи коммивояжера методом ветвей и границ)

18. Лабораторная работа №4 по "Основам теории систем" (Послеоптимизационный анализ задач линейного программирования)

19. Лабораторная работа №2 по "Основам теории систем" (Решение задач линейного программирования симплекс-методом. Варианты разрешимости задач линейного программирования)

20. Приемы обучения непроверяемым написанием на уроках русского языка

21. Методические условия обоснования и выбора формы организации обучения учащихся литературе в 5-7 классов

22. Реализация эвристического обучения учащихся на уроках математики
23. Психолого-педагогическая помощь трудным подросткам на уроках музыки и внеклассных занятий
24. Типы темперамента учащихся и учет его особенности в учебно-воспитательной работе

25. Психолого-педагогический аспект формирования будущего семьянина у детей дошкольного возраста

26. Статистические методы анализа результатов психолого-педагогических исследований

27. Методы и приемы обучения изобразительной деятельности в ДОУ

28. Психолого-педагогические аспекты изучения генетики в школе

29. Психолого-педагогическое обоснование урока

30. Психолого-педагогические аспекты предупреждения и разрешения конфликтов в деятельности ОВД

31. Развитие профессионального оперативного мышления будущего учителя в ходе решения психолого-педагогических задач

32. Анализ проблемы креативности в современной психолого-педагогической науке

Точилка электрическая Attache, 4хАА.
Точилка электрическая. Работает от 4х батареек типа АА, цвет: черный. Предназначена для заточки карандашей диаметром 6-8 мм.
487 руб
Раздел: Точилки
Настольная игра 48 "Морской бой".
В наборе: игровое поле - 2 штуки, эскадра из 10 кораблей - 2 комплекта, фишки для обозначения выстрелов. Размеры: 27х18х7 см.
492 руб
Раздел: Классические игры
Карандаши цветные "Jumbo", трехгранные, 12 цветов + точилка.
Мягкие, но при этом очень прочные карандаши, легко затачиваются и не крошатся. Насыщенные штрихи на бумаге. Не токсичны!. В комплекте: 12
410 руб
Раздел: 7-12 цветов

33. Устойчивость сотрудников ОВД к экстремальным ситуациям служебной деятельности как психолого-педагогическая проблема

34. Педагогические основы образовательного сайта

35. Психолого-педагогическое воздействие занятий по ОБЖ на воспитание дисциплинированности и ответственности личности будущего воина

36. Основы электробезопасности при выполнении лабораторных работ

37. Психолого-педагогические условия развития креативности у старших дошкольников в процессе сюжетно-ролевой игры

38. Основы планирования показателей работы участка
39. Производственное обучение учащихся ПТУЗов
40. Внутришкольный контроль в современных условиях как инструмент управления качеством обучения учащихся

41. Методы организации самостоятельной работы школьников при обучении иностранному языку

42. Обучение учащихся стратегиям идентификации слова в процессе чтения иноязычных текстов электронных периодических изданий

43. Особенности педагогического стиля общения в работе с детьми младшего школьного возраста

44. Педагогические основы освоения тезауруса по музыкальным формам на уроках музыки в средних классах

45. Преодоление трудностей в обучении учащихся начальных классов с использованием методов театральной педагогики

46. Проблемы пространственных представлений у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в психолого-педагогических исследованиях

47. Психолого-педагогическая и экспериментальная проверка педагогических условий по развитию вокально-хоровых навыков у младших школьников на уроках музыки

48. Психолого-педагогические аспекты решения проблем межличностных отношений подростков

Конструктор "Цветной", 65 деталей.
Конструктор - это игра развивающая кругозор, знакомящая с различными формами и цветами, а также развивающая воображение Вашего ребёнка.
584 руб
Раздел: Деревянные конструкторы
Настольная игра "Ответь за 5 секунд. Детская".
5 секунд на каждый вопрос. Попробуем? Назовите две вещи на букву Р! Два круглых предмета! Три способа поздороваться! Три ближайших улицы!
1490 руб
Раздел: Игры со словами
Увлекательная настольная игра "Геометрика", новая версия.
Геометрия станет одним из самых любимых предметов, если начать её изучение с «Геометрики». Это простая и увлекательная настольная игра.
392 руб
Раздел: Карточные игры

49. Психолого-педагогические особенности профессиональной компетентности преподавателя иностранного языка в дошкольном образовательном учреждении

50. Психолого-педагогический анализ уроков

51. Эмоциональное развитие дошкольников в учебно-воспитательном процессе как психолого-педагогическая проблема

52. Актуальные проблемы раннего психолого-педагогического сопровождения

53. Анализ психолого-педагогической литературы

54. Леворукость как психолого-педагогическая проблема
55. Объект, предмет, гипотеза и концепция психолого-педагогического исследования
56. Отчет комплексной психолого-педагогической практики

57. Психолого-педагогическая адаптация школьников

58. Психолого-педагогическая помощь семьям, имеющих детей с нарушениеми в развитии

59. Психолого-педагогическая характеристика умственно отсталого ребенка

60. Психолого-педагогические особенности общения ребенка с матерью в разные возрастные периоды

61. Психолого-педагогические условия коррекции аутичного ребенка

62. Психолого-педагогические условия преодоления эмоционального неблагополучия у дошкольников

63. Психолого-педагогические условия развития эмоционально-творческой культуры младшего школьника

64. Психолого-педагогические факторы возникновения конфликтов в юношеском возрасте

Ракета "Мир".
Модель 2018 года. Боковые разгонные блоки отделяются одновременно при перемещении оранжевого кольца вверх, следующая ступень также
412 руб
Раздел: Космический транспорт
Пакеты фасовочные, 10(+8)x27 см (1000 штук).
Область применения: расфасовка, упаковка продуктов питания и товаров народного потребления как на производстве, так и в быту. Размер:
306 руб
Раздел: Пакеты для продуктов
Самоклеящиеся этикетки, A4, 105x74 мм, 8 этикеток на листе.
Формат: А4. Размер: 105x74 мм. В комплекте: 100 листов (на 1 листе 8 этикеток).
500 руб
Раздел: Бейджи, держатели, этикетки

65. Психолого-педагогический статус старшего дошкольника

66. Психолого-педагогическое изучение страхов у детей старшего дошкольного возраста

67. Психолого-педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста на разных этапах развития

68. Психолого-педагогическое сопровождение личностного и профессионального самоопределения старшеклассников

69. Современное состояние психолого-педагогической антропологии как отрасли человековедения

70. Педагогические основы планирования интенсивности и объема тренировочных нагрузок у юных многоборцев
71. Основы техники бивачных работ
72. Деревянные конструкции (лабораторные работы)

73. Субъекты РФ: конституционная характеристика, типология и основы организации

74. Лабораторные работы по охране труда в Угольной промышленности

75. Постановка лабораторной работы по теории графов

76. Работа с каталогами (лабораторная работа)

77. Лабораторные работы

78. Методические рекомендации и задания для лабораторных работ по дисциплине «Вычислительные системы»

79. Лабораторные работы по экономико-математическому моделированию

80. Лабораторные работы - медицинское училище

Глобус Земли, политический, 250 мм.
Глобус Земли политический. Диаметр: 250 мм. На пластиковой подставке.
504 руб
Раздел: Глобусы
Сковорода-гриль чугунная, со складной деревянной ручкой, 25x25 см (квадратная).
Размеры: 25х25х2 см. Чугунная литая сковорода-гриль со складной ненагревающейся деревянной ручкой, с кольцом для подвешивания. Обладает
720 руб
Раздел: Сковороды гриль
Карандаши цветные "Bic Aquacouleur", 12 цветов.
Яркие цвета, легкая затачиваемость и высокая устойчивость к поломке делают эти карандаши отличным вариантом для детей. Можно использовать
441 руб
Раздел: 7-12 цветов

81. Умственное развитие учащихся в процессе изучения правила правописания безударных личных окончаний глаголов

82. Педагогические условия формирования общечеловеческих ценностей у подростков в процессе изучения иностранного языка

83. Анализ работы системы управления электровозом постоянного тока при разгоне грузового поезда

84. Постановка лабораторной работы по курсу волоконнооптические системы связи

85. Лабораторные работы по СХТП

86. Лабораторные работы по физике
87. Лабораторные работы по физике
88. Организация кассовой работы в коммерческом банке

89. Организация рекламной работы в розничном торговом предприятии

90. Лабораторные работы по ЭММ (системы уравнений межотраслевого баланса; оптимизационная модель межотраслевого баланса)

91. Лабораторная работа по экономике N1. ЛЭТИ 4 курс

92. Литература - фтизиатрия (организация противотуберкулезной работы)

93. Билеты за весенний семестр 2001 года по предмету ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ТУРИСТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

94. Лабораторная работа по БЖД (вар 7)

95. Реализация принципа воспитывающего обучения в процессе изучения темы физики "Световые явления"

96. Активизация мыслительной деятельности учащихся посредством занимательного материала в курсе физики 11 класса

8 цветных смывающихся фломастеров для малышей.
336 руб
Раздел: 7-12 цветов
Универсальная вкладка для дорожных горшков (мятный).
Вкладка для дорожных горшков подойдет для любого дорожного горшка, она хорошо ложится на сиденье, обеспечивая комфорт и удобство в
664 руб
Раздел: Горшки обычные
Игрушка-прорезыватель силиконовый Happy Baby "Silicone teether".
Особенности: фактурная поверхность массирует дёсны; проникает в труднодоступные места ротовой полости; развивает мелкую моторику; шумовой
559 руб
Раздел: Силиконовые

97. Правовые основы организации и деятельности банковской системы РФ

98. Субъекты РФ: конституционная характеристика, типология и основы организации

99. Как заставить работника работать, или мотивация персонала в организации

100. Технологическая карта развивающего обучения на уроках физики в основной школе


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.