Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Социология Социология

Технологии социальной реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями жизнедеятельности

Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки
Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10
Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм).
Быстрозакрывающиеся пакеты с замком "зиплок" предназначены для упаковки мелких предметов, фотографий, медицинских препаратов и
148 руб
Раздел: Гермоупаковка

Введение Актуальность исследования. Лица с проблемами физиологического и психического развития могут появиться в любой семье и в любых социальных условиях, в любой этнической группе и в любой точке мира. Инвалид в российском представлении - увечный, требующий опеки страдалец. Инвалидность, по сути, является синонимом нищеты и безнадежности. Но так быть не должно. Ведь многие из инвалидов при соответствующем образовании и реальной помощи могли бы стать полноценными членами общества, не зависеть от системы социальной защиты, что, в конечном счете, свидетельствовало бы о высоком гражданско-правовом статусе общества. По данным ООН, в мире насчитывается примерно 450 миллионов людей с нарушениями психического и физического развития. Это составляет 1/10 часть жителей нашей планеты. Данные всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) свидетельствуют, что число детей - инвалидов в мире достигает 13% (3% детей рождаются с недостатками интеллекта и 10% детей с другими психическими и физическими недостатками) всего в мире около 200 миллионов детей с ограниченными возможностями жизнедеятельности. Более того, в нашей стране, как и во всем мире, наблюдается тенденция роста числа детей - инвалидов. В России частота детской инвалидности за последнее десятилетие увеличилась в два раза: по расчетам ВОЗ их должно насчитываться около 900 тыс. детской популяции. В уставе ООН сказано, что каждый человек имеет право на удовлетворение разносторонних социальных потребностей в познании, общении и творчестве. Это говорит о том, что вопрос инвалидности не ограничивается медицинским аспектом, он в большей степени является социальной проблемой неравных возможностей. &quo ;Имея&quo ; инвалидность человек также может быть способным и талантливым, как и человек, не имеющий проблем со здоровьем. В связи с этим перед современным обществом стоит задача помочь людям с ограниченными возможностями выйти из изоляции, участвовать в нормальной повседневной жизни общества. Здоровье населения России находится в критическом состоянии. Результаты фундаментальных исследований свидетельствуют о кризисном состоянии здоровья у представителей всех возрастных групп, особенно у детей. В России, как и во всем мире, наблюдается тенденция роста детей с ограниченными возможностями. С конца XX столетия частота детской инвалидности в нашей стране увеличилась в 2 раза и по разным данным составляет от 6 до 9%. При сохранении этой тенденции прогноз будущего для населения нашей страны крайне пессимистичен. Поэтому проблема сохранения здоровья населения, в частности здоровья детей, становится приоритетной для государства. В настоящие время процесс реабилитации является предметом исследования специалистов многих отраслей научного знания. Его изучают психологи, философы, социологи, педагоги, социальные психологи и т. д. Они вскрывают различные аспекты этого процесса, исследуют механизмы, этапы и стадии, факторы социальной реабилитации. Освоение детьми - инвалидами социального опыта, включение их в существующую систему общественных отношений требует от общества определенных дополнительных мер, средств и усилий (это могут быть специальные программы, специальные центры по реабилитации, специальные учебные заведения и т.д

.). Но разработка этих мер должна основываться на знании закономерностей, задач, сущности процесса социальной реабилитации. В настоящее время проблема социальной реабилитации детей инвалидов, ввиду ее актуальности, широко разрабатывается. Большую работу в этом направлении ведет журнал «Дефектология», это работы таких авторов как Карвялис В., Ткачева В. В. , Алексеева Л.С., Дементьева Н.Ф., Шаталова Е.Ю., Соболь А.Я. и др. В нашем регионе проблемой детей и подростков с ограниченными возможностями занимаются Львова Е.Н., Шмелева Н.Б. и др. Социальная реабилитация представляет собой комплекс мер направленных на восстановление разрушенных или утраченных индивидом общественных связей и отношений, вследствие нарушения здоровья со стойким нарушением функций организма. Социальная реабилитация включает в себя несколько направлений - медицинские, психолого-педагогические, профессиональные и др. Первоначальные идеи и организационная практика по интеграции процесса медицинской реабилитации инвалидов были разработаны в России ещё в XIX веке хирургом Н.И. Пироговым, затем эти идеи развивались организатором социальной психиатрии П.П. Кащенко, а в общественной мысли В.П. Бехтеревым, В.И. Водовозовым и др. Процесс развития психолого-педагогической реабилитации изучали известные исследователи А. Адлер, П.П. Блонский, Л.С. Выготский, В.В. Розанов, К.Д. Ушинский и др. Проблема общей реабилитации людей с ограниченными возможностями решается отечественными учеными Е.Д. Агеевым, С.Н. Ваньшиным, Г.П. Диянской, A.M. Кондратовым, А.Е.Шапошниковым, Ф.И. Шоевым. В своих трудах они анализируют психологические и педагогические особенности реабилитационной работы с инвалидами в различных условиях. В настоящее время проблема профессиональной реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями жизнедеятельности, ввиду ее актуальности, широко разрабатывается и отражена в исследованиях Л.Ф. Добровольской, А.А. Дыскина, Л.Ф. Казначеевой, О.И. Карякиной, Т.Н. Карякиной, Е.Н. Львовой, Н.М. Назаровой, Э.И. Танюхиной, Е.И. Холостовой, М.Н. Хусаиновой и др. Профессиональная ориентация детей и подростков с ограниченными возможностями жизнедеятельности способствует выявлению профессиональных интересов и помогает наметить жизненные цели на последующую трудовую деятельность. Объект исследования - процесс социальной работы с инвалидами в современном обществе. Соответственно, предметом исследования являются технологии социальной реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями жизнедеятельности. Таким образом, цель данной работы – выявить содержание и особенности реализации технологий социальной реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями жизнедеятельности. В соответствии с целью дипломной работы можно выделить следующие задачи: 1. Рассмотреть современное положение инвалидов и их проблемы в обществе; 2. Описать особенности реализации технологий социальной работы с детьми и подростками с ограниченными возможностями жизнедеятельности; 3. Изучить опыт деятельности центров реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями жизнедеятельности на примере РЦ «Подсолнух»; 4.

Провести исследование «Профессиональная ориентация детей и подростков с ограниченными возможностями жизнедеятельности» в РЦ «Подсолнух». В основу дипломной работы положена следующая гипотеза – социальная реабилитация детей и подростков с ограниченными возможностями жизнедеятельности будет эффективной при следующих условиях: изучения положения детей с ограниченными возможностями жизнедеятельности; определения места и роли социального работника в процессе реализации социальных технологий; учета опыта деятельности центров реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями; использования эффективных технологий, методов. В целом социальная реабилитация способствует интеграции в общество, детей и подростков с ограниченными возможностями жизнедеятельности. Методы исследования – теоретический анализ литературы, тестирование, анкетирование, наблюдение, интервью. Структура и объем работы: дипломная работа состоит из введения, двух глав, списка использованной литературы, приложения. Во введении обоснована актуальность темы исследования, определяются его проблема, объект и предмет, цель, основные задачи, формируется гипотеза, описываются методы исследования, раскрываются его практическая и теоретическая значимость. Первая глава рассматривает теоретические проблемы социальной реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями жизнедеятельности в современных условиях. Вторая глава посвящена рассмотрению опытно – экспериментальных исследований по проблеме социальной реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями жизнедеятельности. В заключении изложены основные выводы по данной теме. Приложение содержит рабочие и исследовательские методы. Глава I. Теоретические основы проблемы социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями жизнедеятельности 1.1 Характеристика положения инвалидов и их проблемы в современном обществе Право – не милостыня, а обязательство государства перед своими гражданами. Слово &quo ;инвалид&quo ; в цивилизованных странах почти не употребляется. Тех, кто в силу болезни или несчастного случая утратил какие-то составляющие здоровья, называют &quo ;людьми с ограниченными возможностями&quo ;. Современная реальность такова, что любой человек в любое время может стать инвалидом. Если не избавляться от устаревшего мышления о том, что инвалиды – это люди, которые живут только на пособие, то во всем мире будет отвергаться вклад миллионов людей в развитие общества. Проводимая в настоящее время политика в отношении инвалидов — результат развития общества в течение последних двухсот лет. Во многих отношениях эта политика является отражением общих условий жизни и социально — экономической политики, проводимой в разное время. Однако инвалидность имеет много характерных для нее черт, которые повлияли на условия жизни инвалидов. Невежество, пренебрежение, предрассудки и страх — вот те социальные факторы, которые на протяжении всей истории являлись препятствием для развития способностей инвалидов и вели к их изоляции. На протяжении многих лет политика в отношении инвалидов изменялась: она прошла путь от обычного ухода за инвалидами в соответствующих учреждениях до обеспечения получения образования детьми — инвалидами и реабилитации лиц, ставших инвалидами уже в зрелом возрасте.

и предоставление собранной информации органам исполнительной власти субъекта федерации в области здравоохранения и органам социальной защиты населения; 6) ведение и обновление общедоступной информационной базы специальных (коррекционных) учреждений; общеобразовательных и специальных (коррекционных) учреждений, осуществляющих интегрированное обучение; образовательных организаций (учреждений), оказывающих специальную помощь и обеспечивающих специальные условия получения образования детям с ограниченными возможностями здоровья, в том числе ПМС-центров и негосударственных образовательных организаций; Статья 15

1. Психологические аспекты реабилитации детей-инвалидов

2. Социальная реабилитация детей-инвалидов

3. Современные технологии в комплексной физической реабилитации детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом

4. Факторы социализации и социальной адаптации детей-инвалидов в современном обществе

5. Профориентация детей-инвалидов по зрению

6. Некоторые аспекты психологической реабилитации детей с задержкой психического развития и с умственной отсталостью
7. Проблемы организации начального обучения плаванию детей-инвалидов
8. Совершенствование технологии возделывания озимой пшеницы на продовольственные цели

9. Физическая реабилитация детей дошкольного возраста с ЛОР-заболеваниями

10. Дети-инвалиды в детских оздоровительных лагерях

11. Особенности работы социального педагога в учреждениях реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья

12. Адаптация детей-инвалидов в семье

13. Технології соціально-психологічної роботи з клієнтами, які схильні до суїциду

14. Особенности медико-социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями в учреждениях города Вологды

15. Социальная реабилитация детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата

16. Одаренные дети - проблема социализации

Покрывало "Нордтекс. Цветочный ковер", 150х200 см.
Airsoft - это нежнейшие на ощупь покрывала с двусторонним длинным ворсом. Новая конструкция полотна содержит еще больше воздуха, который
900 руб
Раздел: Покрывала и пледы
Кастрюля из нержавеющей стали 5508-2, 2,1 л, 18 см.
Объем: 2,1 л. Диаметр: 18 см. Глубина: 10,5 см. Толщина стали: 0,3 мм. Кастрюля из высококачественной нержавеющей стали. Специальная
422 руб
Раздел: До 3 литров
Антискользящий резиновый коврик для ванны "Roxy-kids", 35x76 см, салатовый.
Резиновый коврик с отверстиями ROXY-KIDS создан специально для детей и призван обеспечить комфортное и безопасное купание в ванне. Мягкие
529 руб
Раздел: Горки, приспособления для купания

17. Прогнозирование в менеджменте: цели, формы, методы

18. Проблемы социализации учащихся:курение, алкоголизм, наркомания

19. Личность и социальный институт: проблема социализации

20. Влияние табакокурения на психическое развитие детей и подростков. Пути решения проблемы

21. Классический массаж, как метод физической реабилитации

22. Проблемы социализации подростков с акцентуированными характерами
23. Проблемы социализации ребенка в детском саду
24. Проблемы социализации старшеклассников

25. Использование различных методов обучения с целью активизации познавательной деятельности на уроках технологии

26. Разработать инструментальную оснастку к технологии изготовления детали "корпус" в условиях обработки на станках с ЧПУ

27. Слепоглухие дети. Реабилитация и обучение

28. Общая характеристика социализации детей

29. Технология изготовления детали Головка

30. Социальная работа с героиновыми наркоманами. Технология лечения и социальной реабилитации

31. Воспитательный диалог как средство социализации детей старшего дошкольного и младшего школьного возрастов

32. Інформаційні технології багатокритеріального експертного оцінювання альтернатив у соціальних системах

Детский матрас "Плитекс. Юниор", для коляски и люльки.
Матрас для детской универсальной коляски. В основе матраса — натуральные растительные волокна (латексированная кокосовая койра, 2 см), что
557 руб
Раздел: Матрасы в коляску
Набор для творчества. "Творчество" стикеры "Домик для игр".
В наборе Melissa & Doug более 170 стикеров (наклеек) на тему интерьера дома. Набор помогает вашему малышу развивать творческие
479 руб
Раздел: Прочие
Сумка чехол для малых колясок сложением книжка Bambola.
Для малой коляски сложением книжка. Прочная водоотталкивающая ткань, светоотражающие элементы, удобная ручка. Будет очень кстати в
544 руб
Раздел: Сумки и органайзеры

33. Особенности реабилитации инвалидов

34. Порядок установления инвалидности. Реабилитация инвалидов

35. Реабилитация инвалидов с сенсорно-речевыми нарушениями

36. Проект внедрения в Медицинский центр "Счастье Жизни" новых услуг мануальной терапии и массажа для реабилитации инвалидов боевых действий и военной травмы

37. Использование информационных компьютерных технологий в коррекционно-развивающем обучении детей с общим недоразвитием речи

38. Социализация детей с девиантным поведением
39. Социализация детей-сирот в условиях детского дома
40. Технологія використання психолого-педагогічної діагностики в соціально-педагогічній роботі

41. Проектирование технологии изготовления детали средней сложности в условиях серийного производства

42. Технология обработки детали

43. Технология производства детали "Корпус", входящего в состав топливной системы летательного аппарата

44. Технологічний процес виготовлення деталі "Втулка перехідна"

45. Исследование личностных особенностей в процессе социализации детей в условиях детского дома

46. Социализация детей школьного возраста

47. Технологии развития Я-концепции у детей и подростков

48. Содержание и технология развития социальных эмоций у детей старшего дошкольного возраста

Обложки для переплета, А4, пластик, 150 мкм, прозрачные, 100 шт..
Прозрачные обложки для переплета из прочного, износостойкого пластика. Обложки придадут документам эстетичный внешний вид и защитят от
511 руб
Раздел: Прочее
Отделитель косточек вишни "Mayer & Boch", 1,5 л, механический (арт. 25985).
Когда вам захочется приготовить вишневый пирог или варенья вишневое без косточек, вы стараетесь выделить больше времени, так как оно уйдет
477 руб
Раздел: Прочее
Сковорода-сотейник алюминиевая с антипригарным покрытием "Alpenkok" AK-1007/28N "Brown Marble", 28.
Диаметр: 28 см. Высота: 7,5 см. Толщина дна: 4 мм. Сковорода-сотейник из литого алюминия. Высококачественное внутреннее антипригарное
856 руб
Раздел: Сковороды с антипригарным покрытием

49. Социализация детей-сирот

50. Сутність технологій в соціальній роботі

51. Технологии социальной реабилитации

52. Применение информационных технологий в системе социальной работы с детьми-инвалидами

53. Методы и технологии экологической реабилитации

54. Влияние космоса на современные информационные технологии
55. Межбанковские отношения на основе использования высоких технологий интербанковских телекоммуникаций
56. Декларации и цели "восточной" политики Анкары

57. Российская социал – демократическая рабочая партия (РСДРП)

58. Автоматизированные информационные технологии формирования, обработки и представления данных в налоговой службе

59. Неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения

60. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей

61. Цель и ценность права. Гражданское общество и государство

62. The Proverbs Are Children Of Experience (Пословицы - Дети Опыта)

63. Разработка технологии по изготовлению книжного издания по искусству

64. Роль техники и технологии в процессе развития культуры

Степлер пластиковый №24 "Debut", на 20 листов, черный.
Материал корпуса: пластик. Размер скоб: №24. Количество листов: 20. Цвет: черный.
331 руб
Раздел: Степлеры, скобы
Набор цветных карандашей Trio, 18 цветов, утолщенные.
В наборе 18 цветных утолщенных карандашей, пластиковый футляр. Карандаши утолщенной трехгранной формы особенно удобны для детской руки,
783 руб
Раздел: 13-24 цвета
Мольберт "Ника растущий", со счетами (синий).
Двусторонний мольберт для детей прекрасно подойдет для обучения и для развлечения. Одна сторона мольберта - магнитная доска для работы с
1790 руб
Раздел: Буквы на магнитах

65. Роман Ивана Сергеевича Тургенева "Отцы и дети" в аспекте современного изучения классики

66. Шесть пейзажей а романе И.С. Тургенева "Отцы и дети"

67. "Отцы и дети" в русской критике

68. Базаров герой своего времени по роману Тургенева "Отцы и дети"

69. Евгений Базаров в романе И.С. Тургенева "Отцы и дети" и отношение к нему автора

70. Владение новыми музыкальными технологиями - необходимое условие в профессиональной подготовки учителя музыки
71. Антигитлеровская коалиция и проблема послевоенного устройства мира. ООН: цели и механизм действия
72. "Мы были дети 1812 года…"

73. Intel Pentium 4 3,06 ГГц с поддержкой технологии Hyper-Threading

74. Использование информационных технологий в туризме

75. Автоматизированные информационные технологии в офисе

76. Опыт и перспективы использования сети Интернет в коммерческих целях

77. Информационные технологии в экономике. Информационная безопасность в сетях ЭВМ

78. Основы информационных технологий

79. Реализация сетевых компьютерных технологий в системе международного маркетинга /Интернет-Маркетинг/

80. Безопасность информационных технологий

Чехол стеганый сменный "Нордтекс" (для подушки 70х70 см), на молнии.
Материал: полиэстер. Размер подушки: 70х70 см.
424 руб
Раздел: Прочее
Светильник настольный Лючия "Верона", 552, 60 Вт, Е14 (бежево-серый).
Светильник данного типа используется для освещения прикроватного пространства, журнального столика, подоконника или рабочего стола. Патрон
556 руб
Раздел: Декоративные
Рюкзачок "Олень".
Это очаровательный и очень милый детский аксессуар. Он отлично подойдет для маленьких путешественников и путешественниц. В него можно
706 руб
Раздел: Детские

81. Проблемы использования и пути развития интернет-компьютерных технологий в России

82. Реализация сетевых компьютерных технологий в системе международного маркетинга

83. web дизайн: Flash технологии

84. Удалённый доступ к частной сети через Интернет с помощь технологии VPN

85. Wi-Fi - технология беспроводной связи

86. Новые технологии в организации PC
87. Использование компьютерных технологий в деятельности ОВД
88. Лекции по информационным технологиям

89. Основные технологии накопителей на магнитной ленте

90. Технология беспроводной передачи информации на примере технологии Bluetooth

91. Технология BlueTooth

92. Технология разработки программного обеспечения

93. Информационные технологии в фармации

94. Информационные технологии в экономике. Средства организации экономико информационных систем.

95. Информационные технологии в управлении (Контрольная)

96. Лабораторные работы по теории и технологии информационных процессов

Магнитный держатель для ножей, 40 см.
Магнитный настенный держатель для ножей и других металлических кухонных инструментов. В комплекте шурупы для крепежа. Длина: 40 см.
335 руб
Раздел: Подставки для ножей
Похвальный лист, с пометкой "Министерство образования и науки Российской Федерации", 200 штук.
Формат: А4. Ориентация: горизонтальная. Бумага: мелованная матовая, плотностью 140 г/м2. В упаковке: 200 штук.
1024 руб
Раздел: Похвальные листы
Сменный фильтр "Барьер-6" (2 штуки).
Сменная кассета Барьер-6 «для жесткой воды» благодаря повышенному содержанию ионообменной смолы более эффективно снижает
461 руб
Раздел: Фильтры для воды

97. Информационные технологии в экономике

98. Учебник по технологии программирования

99. Новые технологии. Microsoft Office XP

100. Решение уравнений в целых числах


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.