Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек     Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Психодиагностика межличностных отношений

Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады
Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов

1. Объект и методы психодиагностики межличностных отношений 2. Диагностика межличностных отношений на основе субъективных предпочтений 3. Диагностика индивидуальных свойств, влияющих на межличностные отношения 4. Методики исследования субъективного отражения межличностных отношений 1. ОБЕКТ И МЕТОДЫ ПСИХОДИАГНОСТИКИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В настоящее время в психологии существует громадное количество конкретных методических приемов исследования межличностных отношений, и даже беглый обзор их вряд ли уместился бы во всем объеме этой работы. Это понятно, имея в виду как обширную феноменологию межличностных отношений, задачи, решаемые отдельными методиками, так и различия в теоретической оценке сущности исследуемого явления. Систематика методик психодиагностики межличностных отношений возможна на различных основаниях: а) на основании объекта (диагностика отношений между группами, внутригрупповых процессов, диадных отношений и т. д.); б) на основании задач, решаемых исследованием (выявление групповой сплоченности, совместимости и т. д.); в) на основании структурных особенностей используемых методик (опросники, проективные методики, социометрия и т. д.); г) на основании исходной точки отсчета диагностики межличностных отношений (методики субъективных предпочтений, методики выявления личностных характеристик участника общения, методики исследования субъективного отражения межличностных отношений и т. д. ). Возможны, конечно, и другие критерии систематики методик. Необходимо отметить, что критерии систематики важны не сами по себе. Они представляют определенный аспект для оценки адекватности методики тому или другому конкретному исследованию. Оценка межличностных отношений в разных подходах опирается на различные психические детерминанты, относящиеся к различным уровням психического функционирования личности. Из-за этого содержание &quo ;тестового материала&quo ; различных методик находится на различной &quo ;отдаленности&quo ; от суждений психолога на основе данных исследования: на основе данных квалифицированного наблюдения, как и на основе специального опросника, можно установить стремление каждого члена группы к доминированию. Однако в первом случае мы имеем дело с интерпретацией фактически сложившейся ситуации, где доминирование отдельного человека представляет собой результат взаимодействия всех членов группы, а в другом — с субъективными желаниями или представлениями о себе и других, из чего прямо не выводится прогноз о положении этого индивида в определенной группе. С другой стороны, имея информацию о реальной структуре отношений в группе, невозможно дать прогноз ее развития без информации о социальной мотивации каждого. Таким образом, исследователь всегда ставится перед проблемой выбора &quo ;глубины&quo ; методики, что требует от него точного осознания того, на механизмах какой психологической реальности построена методика. С нашей точки зрения, критерий исходной точки отсчета является основным при организации исследования и подборе методических приемов. Он позволяет избежать содержательного дублирования получаемых данных, структурировать исследование по изучаемым психологическим уровням (например, по схеме &quo ;наблюдаемое взаимодействие — личностные характеристики участников интеракции — субъективное отражение социальной ситуации&quo ;).

2. Диагностика межличностных отношений на основе субъективных предпочтений Традиционная методика этой группы — социометрический тест, предложенный Дж. Морено (More o J., 1934). Его суть — субъективные межличностные предпочтения (выборы) членов группы по определенным сферам (например, работа, отдых и т. д.). На основе полученных членом группы числа субъективных выборов определяются индивидуальный социометрический статус индивида (лидер, отверженный, изолированный), структура межличностных отношений, сплоченность группы и т. д. Так как эта методика обширно представлена в отечественной литературе (Ольшанский В. Б., 1981; Волков И. П., 1970; Коломинский Я. Л., 1976; Паниотто В. И., 1975; и др.), на ней подробнее останавливаться не будем. Существует ряд модификаций социометрического теста. Отличительными по своей структуре являются аутосоциометрические методики, под которыми понимаются такие средства изучения взаимоотношений и их осознания, в которых испытуемые сами &quo ;измеряют&quo ; взаимные отношения людей друг к другу и к себе (Данилин К. Е., 1981). Интересны варианты аутосоциометрии для детей (Коломинский Я. Л.„ 1984). В аутосоциограмме испытуемым предъявляют лист, на котором изображены четыре концентрических кольца. Им предлагается расположить условные обозначения (или фотографии) товарищей, которым симпатизируют очень многие сверстники, в центральный круг чертежа; тех, кому симпатизируют многие, — во второе кольцо и т. д. По данным аутосоциограммы всех членов группы, возможно определение социального статуса каждого. При этом указанный показатель более достоверен по сравнению с обычным социометрическим статусом, так как в этой процедуре испытуемый показывает свое отношение не к части своих товарищей по группе, а ко всем ее членам. На основе самоопределения испытуемых методика выявляет предполагаемый, воображаемый статус, а также показывает тенденцию индивида приписывать большинству членов группы определенный социометрический статус (социометрическую установку). Автором также предложены модификации аутосоциограммы для детей младшего школьного и дошкольного возраста. Я- Л. Коломинский (1984) для получения ряда количественных показателей осознания и переживания взаимоотношений со сверстниками предлагает применение аутосоциоматрицы. Ученикам раздаются матрицы, в которых для каждого ученика отведено по горизонтали два ряда клеток, а вертикальные столбики имеют порядковые обозначения каждого члена группы. Испытуемого просят сделать три выбора за себя (обозначая их на верхнем ряду клеток), а потом — по три выбора за каждого члена группы (обозначая их на нижнем ряду клеток). К обсуждаемой категории методик можно отнести и средства прямой оценки группы в целом. Один из вариантов такой оценки может быть основан на вопросах, требующих от испытуемого общей оценки группы (например: &quo ;Насколько привлекательна для Вас эта группа?&quo ;, &quo ;В какой степени Вы привязаны к членам данной группы&quo ;) или оценки собственного членства в ней (например: &quo ;Хотите ли Вы остаться членом данной группы?&quo ;) (Донцов А. И., 1984).

При оценке данного методического приема можно согласиться с указанным автором, что столь &quo ;лобовые&quo ; вопросы не позволяют надеяться на искренние ответы. Однако необходимо отметить важность интегративного показателя привлекательности для отдельного человека группы в целом, что до сих пор не получило достаточного внимания в исследованиях социальной психологии. Несколько слов о главном недостатке методик диагностики межличностных отношений посредством субъективных предпочтений, оценки отношений участниками интеракций. Сам принцип такого подхода сталкивается со схожими методологическими проблемами, как и метод интроспекции в общей психологии. Среди прочих хочется обратить внимание на то обстоятельство, что сознательная оценка вследствие социальных установок, отношения к самому процессу исследования или вследствие влияния психологической защиты (главным образом рационализации и реактивных образований) может кардинально измениться. В этом контексте всей остротой встает также проблема отражения эмоционального отношения в сознании человека. Имея в виду сказанное, становится, вообще, неясным, какие именно психологические реалии выявляют, скажем, социометрические техники в каждом индивидуальном случае. Указанные обстоятельства делают понятным устремление социальных психологов к поиску косвенных средств оценки межличностных отношений, которые давали бы возможность количественно оценить позитивной — негативное отношение человека к другому. Методика косвенной оценки межличностных отношений. Это, наверное, самая молодая и малоразработанная категория методических приемов исследования межличностных отношений. Они основаны на выявленных в социальной психологии закономерностях влияния эмоционального отношения главным образом на невербальное поведение, паралингвистические параметры. Наиболее известны методики, основанные на закономерностях проксемического поведения людей. Главная их предпосылка в том, что выбор субъектом положения в пространстве относительно другого лица или группы лиц зависит от его межличностных отношений — положительное эмоциональное отношение проявляется в выборе более близкого расстояния. Средства исследования, основанные на феноменах &quo ;личностного пространства&quo ;, можно разделить на три категории: а) техники наблюдения реальной ситуации; б) техники символического моделирования реальной ситуации; в) проективные средства. Считается, что методики наблюдения дают наиболее достоверную информацию о межличностных отношениях. 3. Диагностика индивидуальных свойств, влияющих на межличностные отношения Для диагностики межличностных отношений важно выделить те индивидуально-личностные свойства участников интеракции, которые проявляются и влияют на процесс общения. Созданы тесты и шкалы для измерения таких свойств, как стиль лидерства, авторитарность, совместимость, тревожность, личностные ценности и т. д. Все шкалы вряд ли можно перечислить, их очень много, потому что большинство исследователей и практиков строят их, исходя из своих задач и конкретной ситуации. Существуют попытки объединить разные шкалы в обширные лексикологические опросники, подготовить специальные батареи тестов для изучения межличностных отношений.

Относитесь с уважением к власти! Должное уважение к власти и строгое соблюдение норм закона является важнейшим элементом успешного предпринимательства. Не забывайте, что деловые контакты за рубежом невозможны без подчинения законам страны, в которой расположен Ваш партнер. С уважением относитесь к начальникам, лицам, равным Вам по положению, и к своим подчиненным. 2. Будьте целеустремленными! Ведь невозможно достичь поставленной цели, не сосредоточив на этом все свои усилия. Рационально используйте свое время, средства, талант. 3. Будьте честны и правдивы! Честность предпринимателя - это целостность характера и чистота поставленной цели. Честность и правдивость это основа эффективного управления, высокой прибыли и гармоничных межличностных отношений. Бережно относитесь к доброму имени акционерного Общества и своему собственному! Плохая репутация любого члена руководящего состава акционерного Общества снижает эффективность его деятельности и соответственно возможную прибыль. Отклоняйте бесчестные предложения. Хорошая репутация неразделима с корректным поведением и недопустимостью обмана и лжи во взаимоотношениях с другими людьми

1. Изучение межличностных отношений с использованием методологии транзактного анализа (на примере отношений в браке)

2. Диагностика межличностных отношений Тимоти Лири

3. Психодиагностика и коррекция межличностных отношений в группе

4. Диагностика межличностных отношений

5. Функционирование пословиц и поговорок в немецком языке, отражающих межличностные отношения

6. Психологические подходы к изучению теории личности и межличностных отношений
7. Психологические подходы к изучению теории личности и межличностных отношений
8. Изучение теории личности и межличностных отношений

9. Межличностные отношения в различных группах и коллективах. Сравнительный анализ

10. Системный подход к анализу межличностных отношений. Содержание межличностных отношений

11. Личность и межличностные отношения

12. Общение и межличностные отношения

13. Взаимосвязь самооценки и статусного положения в системе межличностных отношений в группе учащихся младшего подросткового возраста

14. Двойной подход в межличностных отношениях японцев (Ути то сото)

15. Общее понятие об общении, как основе межличностных отношений

16. Формула любви или краткий FAQ по межличностным отношениям

Мягкая игрушка "Волк. Забивака", 21 см.
Мягкий волк Забивака — официальный талисман чемпионата мира по футболу 2018 года. Представляет собой волка с коричнево-белой шерстью в
899 руб
Раздел: Игрушки, фигурки
Этажерка для обуви, 5 полок.
Собрать всю обувь в одно место, строго распределить ее для аккуратного хранения помогут пластиковые этажерки для обуви от компании
812 руб
Раздел: Полки напольные, стеллажи
Шар предсказаний, 12 см.
Если вы из той породы людей, которые предпочитают сто раз подумать, тогда купить магический шар будет неплохим вариантом. Он не примет
565 руб
Раздел: Прочее

17. Структурно-семантические особенности пословиц и поговорок, отражающих межличностные отношения

18. Межличностные отношения в детской группе

19. Динамика представления о стиле межличностных отношений психолога

20. Анализ межличностных отношений в семье глазами детей старшего дошкольного возраста

21. Взаимосвязь межличностных отношений супругов и субъективной оценки их благополучия

22. Взаимосвязь свойств темперамента и межличностных отношений в группе младших школьников
23. Влияние темперамента на межличностные отношения в студенческой группе
24. Влияние эстетических норм на межличностные отношения старших школьников

25. Изучение межличностных отношений будущих специалистов–педагогов в период обучения

26. Исследование межличностных отношений учащихся старших классов

27. Личность и межличностные отношения

28. Межличностные отношения

29. Межличностные отношения в медицинском коллективе

30. Межличностные отношения детей подросткового возраста

31. Межличностные отношения и общение

32. Организация межличностных отношений в спортивной группе

Шкатулка для ювелирных украшений, 20x13x11 см, арт. 88253.
Шкатулка сохранит ваши ювелирные изделия в первозданном виде. С ней вы сможете внести в интерьер частичку элегантности. Беречь от
363 руб
Раздел: Шкатулки для украшений
Чековая книжка желаний "Для Неё".
Этим подарком женщина обещает исполнить несколько заветных желаний мужчины по его выбору. В каждой книжке содержится 12 листов с
390 руб
Раздел: Прочее
Чехол для гладильной доски, 50х140 см.
Синтетический материал с металлизированной нитью.
308 руб
Раздел: Чехлы для гладильной доски

33. Особенности межличностных отношений волейболисток

34. Оценка уровня межличностных отношений

35. Психология общения и межличностных отношений

36. Роль взаимопонимания в межличностных отношениях

37. Семья и межличностные отношения

38. Детский рисунок как метод изучения межличностных отношений детей в дошкольном возрасте
39. Песочная терапия в коррекции межличностных отношений младших школьников с нарушениями интеллекта
40. Влияние политики на межличностные отношения молодежи (на примере московских студентов)

41. Психологический климат и межличностные отношения в команде

42. Роман Н.Г. Чернышевского "Что делать?" о человеческих отношениях

43. Психология отношений (В.Н.Мясищев)

44. Методы и методики диагностики мотивации достижения, отношения и аффилиации

45. Диагностика личности и внутрисемейных отношений

46. КРАТКИЙ ОЧЕРК ЭКОНОМИЧЕСКОГО И ПОЛИТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СССР (1917-1971 Г.) (ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ОТНОШЕНИЙ СССР - ЗАПАД)

47. Основные направления государственного регулирования финансовых отношений в РФ

48. Административно правовые отношения (Контрольная)

Бумага упаковочная "Путешествие", 70x100 см, 10 листов.
Упаковочная бумага — одна из важнейших деталей презента. Подарочная упаковка с оригинальным дизайном с легкостью дополнит всю прелесть
487 руб
Раздел: Прочие
Настольная игра "Тримино".
"Тримино" настольная игра для тех, кто умеет просчитывать ходы, создавать хитроумные комбинации и не боится блефовать. Здесь не
714 руб
Раздел: Домино детское
Чернила "Bottle Quink", синие, 57 мл.
Цвет – синий. Объем – 57 мл. Материал флакона – стекло.
449 руб
Раздел: Чернила, тушь, штемпель

49. Правовое регулирование отношений собственности (Контрольная)

50. Отношения по наследованию

51. Византийско-Итальянские отношения 11-13 в.в.

52. Развитие России в условиях формирования рыночных отношений

53. Проблема Курильских островов в отношениях СССР/России и Японии во второй половине XX-нач. XXI вв.

54. Отношения Совета Европы и Азербайджана в рамках международного права
55. Правовые отношения
56. Право собственности как проявление отношений собственности. Частная и общественная собственность

57. Право в системе нормативного регулирования общественных отношений

58. Правовое регулирование отношений найма труда в России

59. Права профсоюзов в сфере трудовых отношений

60. Отличие трудовых отношений от отношений других отраслей права

61. Экономические отношения между Россией и Казахстаном

62. Памятники саргатской культуры как источник для реконструкции социально-экономических отношений и мировоззрения населения

63. Мое отношение к литературе на военную тему

64. Моё отношение к Печорину

Эко-гель "Organic People" для стирки детского белья, 1,5 литра.
Бережное и безопасное, экологически чистое средство для стирки детского белья. Содержит 99,8% натуральных компонентов и обогащено
612 руб
Раздел: Для стирки детских вещей
Подставка под автомобиль регулируемая "Delta" РПМ-2,0.
Грузоподъемность: 2 тонны. Высота подъема: 345 мм. Высота подхвата: 184 мм. Подставка под машину предназначена для подъема и удержания
645 руб
Раздел: Домкраты, подставки
Письменные принадлежности "Набор первоклассника", 28 предметов.
Набор школьно-письменных принадлежностей для девочки. В наборе: акварель, альбом для рисования, блокнот, доска для лепки, 2 карандаша
551 руб
Раздел: Наборы канцелярские

65. Моё отношение к "Слову о полку Игореве"

66. Европейский Союз как элемент международных отношений

67. Русско-японские отношения 1906-1911гг.

68. ХХ век. Его вехи. Моё отношение к нему

69. Новейшая история США (Политика, Экономика, Культура, Международные отношения, Социальные проблемы etc.)

70. Политические отношения между Испанией и Латинской Америкой в конце 70-х - начале 80-х годов
71. Социально-экономические отношения в Новгороде 12-15 вв.
72. Политический конфликт в истории человеческих отношений

73. Сказание о мутьянском воеводе Дракуле. Отношение автора к герою

74. Кризис крепостнических отношений на Украине

75. История международных отношений (шпаргалка)

76. Отношение сознания к материи: математика и объективная реальность

77. Право животных на гуманное отношение к ним со стороны человека

78. Семья алкоголиков как фактор риска, обуславливающий положительное отношение подростков к спиртным напиткам

79. Семейные отношения и формирование личности ребенка

80. Партии в системе властных отношений

Конструктор электронный "Знаток". 180 схем, артикул 180-Znat.
Набор электронных блоков и соединений, позволяющий конструировать электрические цепи без пайки. В иллюстрированном руководстве описано 180 схем.
1815 руб
Раздел: Инженерные, научно-технические
Полка для ванной (сиденье) (белый).
Материал: пластик. Длина: 680 мм. Ширина: 310 мм. Высота: 40 мм. Выдерживает вес до 100 кг.
451 руб
Раздел: Решетки, сиденья для ванны
Ручки гелевые "Lipari", 30 цветов.
Набор ручек гелевых. В наборе: 30 цветов (0,5 мм - 4 штуки, 0,8 мм - 6 штук, неон - 6 штук, флуоресцентные - 6 штук, металлик 1 мм - 8
311 руб
Раздел: Цветные

81. Теория международных отношений

82. Межнациональные отношения

83. Международные организации в системе современных мировых хозяйственных отношений

84. Экологические проблемы и международные отношения

85. Мировая политика и международные отношения

86. Понятие мировой политики и международных отношенияй
87. Влияние государственной политики на развитие российско-украинских торгово-экономических отношений
88. Мировая политика и международные отношения

89. Украинская государственная политика в отношении Крыма

90. Семейные отношения и формирование личности ребенка

91. Искусство деловых отношений

92. ОТНОШЕНИЯ В КОМАНДЕ СПОРТСМЕНОК, ЗАНИМАЮЩИХСЯ СИНХРОННЫМ ПЛАВАНИЕМ

93. Этикет и межличностное общение

94. РОЛЬ ЭТНИЧЕСКИХ СТЕРЕОТИПОВ В МЕЖЛИЧНОСТНОМ ВОСПРИЯТИИ

95. Соотношение личностных черт родителей и стиля отношения к ребенку

96. Кризис семейных отношений и дети подросткового возраста

Карандаши восковые, треугольные, с ластиком и точилкой.
В набор входят: 12 разноцветных карандашей длиной 7 см и диаметром 1 см., точилка, ластик.
302 руб
Раздел: Восковые
Набор шариковых ручек "Frixion", синие, 0,7 мм, 2 штуки.
Синяя шариковая ручка "Frixion" пиши-стирай на основе исчезающих термочернил. Письмо корректируется с помощью специальной
336 руб
Раздел: Синие
Дуга с подвесками "Забава".
Дуга с подвесками "Забава" крепится с помощью специальных прищепок к коляске, автокреслу или детской кроватке. Яркие
755 руб
Раздел: Дуги и погремушки для колясок

97. Влияние родительских отношений на развитие и преодоление тревожности у детей старшего дошкольного возраста

98. Отношение к сексу подростков и юношей

99. Феномен смерти и отношение к нему в различные возрастные периоды жизни

100. Семейные межличностные конфликты


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.