Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Развитие внимания первоклассников во внеурочное время при проведении экскурсий.

Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики
Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады
Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки

Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования и науки Челябинской области Государственное образовательное учреждение Среднего профессионального образования Златоустовский Педагогический колледж Дипломная работа Развитие внимания первоклассников при проведении экскурсий во внеурочное время. Выполнила: Студентка 4 курса 412 группы Специальность:05070952 Учитель начальных классов Скворцова Юлия Сергеевна Руководитель: Огненная Наталья Анатольевна, к. п. н. Рецензент: Лачихина Елена Георгиевна Златоуст 2008 СОДЕРЖАНИЕ Введение Глава 1. Теоретические основы развития внимания первоклассников во внеурочное время при проведении экскурсий 1.1 Особенности развития внимания первоклассников 1.2 Особенности проведения экскурсий во внеурочное время Выводы по первой главе Глава 2. Опытно- экспериментальная работа по развитию внимания первоклассников во внеурочное время при проведении экскурсий 2.1 Педагогические условия развития внимания первоклассников 2.2 Результаты опытно – экспериментальной работы Выводы по второй главе Заключение Библиография Приложения ВВЕДЕНИЕ. На человека постоянно воздействует масса самых различных раздражителей. Сознание человека не в состоянии охватить одновременно с достаточной ясностью все эти объекты. Что-то находится в поле ясного сознания, что-то осознается не вполне отчетливо, что-то – весьма смутно, а многое вообще не замечается. Из массы окружающих объектов, предметов и явлений человек выделяет те, которые представляют для него интерес, соответствуют его потребностям, жизненным планам. Любая деятельность человека требует выделение объекта и сосредоточенности на нём. Внимание всегда есть выделение чего-то и сосредоточенность на этом. Первоначальная форма внимания - ориентировочный рефлекс, или, как его назвал Павлов, рефлекс «что такое?», который является реакцией на все новое, неожиданное, неизвестное. Когда ученик внимателен, то создаются наилучшие условия для продуктивной учебной работы, для активного мышления. Внимание в значительной мере определяет ход и результаты учебной работы школьника. Оно содействует быстрейшему включению ученика в познавательную деятельность, создает предварительную готовность к предстоящей работе. Главная цель воспитательной деятельности состоит в том, чтобы сделать воспитанника внимательным к серьёзным и нравственным интересам жизни. Всё развитие человека, умственное и нравственное, выражается в направлении его внимания. Внимание развивается постепенно и на определённом уровне своего развития становится свойством личности, его постоянной особенностью, которая называется внимательностью. Внимательный человек – это человек наблюдательный, он достаточно полно и точно воспринимает окружающее, и учение и трудовая деятельность у него протекает успешнее, чем у человека, не обладающего этим свойством личности. Внимательность человека проявляется не только в познании мира и осуществлении деятельности, но и в отношениях с другими людьми. Чуткость, отзывчивость, понимание переживаний другого человека, способность уловить малейшие нюансы его чувств отличают внимательного к людям человека и свидетельствуют о достаточно высоком развитии личности.

Познавательный интерес, потребность получать новые знания формируются, если постоянно заботиться о расширении кругозора ребёнка. Наиболее эффективными средствами комплексного воздействия на формирование личности ребёнка являются экскурсии, прогулки, знакомства с памятными местами и т. д. Экскурсия как живая, непосредственная форма общения развивает эмоциональную отзывчивость, закладывает основы нравственного облика. Правильная организация наблюдений способствует формированию таких важных качеств ребёнка, как наблюдательность и внимание, которые способствуют обогащению знаний об окружающем мире. Экскурсии – один из основных видов занятий и особая форма организации работы по экологическому просвещению детей, одна из очень трудоёмких и сложных форм обучения. Экскурсии проводятся вне школьного учреждения, это своего рода занятие под открытым небом. Преимущество экскурсий в том, что они позволяют в естественной обстановке познакомить детей с объектами и явлениями природы. На экскурсиях дети знакомятся с растениями, животными и одновременно с условиями их обитания, а это способствует образованию первичных представлений о взаимосвязи в природе. Экскурсии способствуют развитию наблюдательности, возникновению интереса к природе, т.е. познавательного к ней отношения детей. Велика роль экскурсии в эстетическом воспитании детей, формировании у них эстетического отношения к природным явлениям и объектам. Красота окружающего их мира вызывает глубокие переживания. Исходя из актуальности исследуемой проблемы, мы сформулировали тему нашего исследования: «Развитие внимания первоклассников при проведении экскурсий во внеурочное время». Цель: теоретически обосновать, разработать и апробировать методические рекомендации по развитию внимания первоклассников. Проблема: Каковы педагогические условия развития внимания первоклассников при проведении экскурсий во внеурочное время. - 5 - Объект: Развитие внимания первоклассников. Предмет: Проведение экскурсий во внеурочное время. Гипотеза: Проведение экскурсий во внеурочное время будет способствовать развитию внимания первоклассников, если: - будут использоваться методы наблюдения; устанавливать причинно-следственные связи в процессе экскурсии. Задачи: 1. Проанализировать психолого-педагогическую и методическую литературу по проблеме. 2. Раскрыть особенности развития внимания первоклассников. 3. Раскрыть особенности организации и проведения экскурсий. 4. Организовать и провести опытно – экспериментальную работу. 5. Описать методические рекомендации. Методы педагогического исследования: анализ, синтез, наблюдение, беседа, анкетирование, тестирование, изучение учебной и нормативно-правовой документации, эксперимент. Практическая значимость: результаты нашей работы могут быть использованы учителями начальной школы и студентами колледжа. Работа состоит из введения, 2-х глав, заключения, библиографии и приложения. Глава I. Теоретические основы развития внимания первоклассников во внеурочное время при проведении экскурсий. Особенности развития внимания первоклассников. Задачами данного параграфа являются: - раскрытие содержания понятий: «развитие», «внимание», «внеурочное время»; - раскрытие особенностей психолого-педагогического развития первоклассников; - раскрытие особенности развития внимания первоклассников.

Прежде, чем раскрыть особенности развития внимания первоклассников, мы раскроем содержание основных понятий, таких, как: «развитие» и «внимание» и опишем особенности психолого-педагогического развития первоклассников. Содержание понятия «развитие» разные авторы характеризуют по-своему. Автор «Философского энциклопедического словаря» Губский Е. Ф. характеризует развитие как философскую категорию, выражающую процесс движения, изменения целостных систем, возникновение качественно нового объекта, направленность, единство количественных и качественных изменений, взаимосвязь прогресса и регресса, развертывание во времени. В. И. Даль, автор «Толкового словаря русского языка» даёт следующее определение: развитие – изменение природных и общественных явлений, а также человеческого сознания, характеризующееся рядом важных особенностей. Во-первых: это изменения не случайные, а происходящие закономерно. Во-вторых: это изменения необратимые и направленные, представляющие собой переход к новым состояниям. Анализируя содержания вышепредставленных понятий, мы пришли к выводу, что развитие определяется как процесс, но в школьном словаре Горбунова - это процесс перехода от низшего к высшему; в «Современной философии» Кохановского – процесс изменения целостных систем, возникновения качественно нового объекта; а в Словаре-справочнике по обществознанию Чернавина – это процесс перехода к новым состояниям. В рамках нашей работы мы будем пользоваться определением из «Большого психологического словаря» Б. Г. Мещерякова, который определяет развитие как конструктивное изменение, переход от низшего к высшему, от менее совершенного к более совершенному состоянию объектов. Теперь рассмотрим содержание понятия «внимание». Автор «Возрастной психологии» Мухина В. С. Определяет внимание как психическое состояние, обеспечивающее направленность и сосредоточенность познавательной и практической деятельности человека на определенном объекте или действии. Автор учебного пособия «Психология» Крутецкий В. А. даёт понятие вниманию как направленности и сосредоточенности сознания на определенных объектах или определенной деятельности при отвлечении от всего остального. И автор «Большого психологического словаря» Мещеряков Б. Г. Определяет внимание как процесс и состояние настройки субъекта на восприятие поставленных задач. Что же касается понятия «внимание», то мы можем сказать, что оно определяется тоже как процесс направленности, но в «Философском энциклопедическом словаре» Губского – это процесс направленности психической деятельности, в «Философском словаре» Фролова – это процесс направленности и сосредоточенности познавательной и практической деятельности человека, а в «Большом психологическом словаре» Б. Г. Мещерякова – это процесс настройки субъекта на восприятие приоритетной информации и выполнение поставленных задач. В рамках нашей работы мы будем пользоваться определением из «Философского словаря» Губского: внимание – это направленность и сосредоточенность психической деятельности на определенном объекте или действии. И. В. Дубровина отмечает, что природа одарила каждого человека способностью к познанию того мира, в котором он родился: - способностью ощущать и воспринимать окружающий мир – людей, природу, культуру, различные предметы и явления; - способностью помнить, думать, соображать; - способностью говорить и понимать речь других людей; - способностью быть внимательным.

Именно это, мы думаем, и есть главный итог умственного развития наших детей до школы. А внимание, усидчивость, дисциплина? Мы все время говорили: желание ребенка, интерес, свобода деятельности - вот что нужнее всего для его успешного развития. Как же ребенок после такой вольной жизни выдерживает школьную дисциплину и множество ученических обязанностей? Верно, противоречие вроде бы налицо. У нас познание окружающего мира направляется собственными интересами и увлечениями ребенка, а в школе систематическое усвоение знаний: программа, урок, учитель, учебник. Надо, должен, обязан. Все "хочется, не хочется" только во внеурочное время, а его остается так мало... Много страшных прогнозов нам пришлось выслушать еще до того, как старший пошел в школу: "Они у вас будут недисциплинированные, невнимательные, неусидчивые, из-за этого будут плохо усваивать материал. Им будет очень трудно в школе". Возражать было нелегко: ведь все было еще впереди. А теперь, когда старшие уже окончили школу, а остальные тоже учатся, можно сказать, что эти прогнозы не оправдались

1. Экологическое воспитание учащихся начальных классов сельской школы в процессе кружковой работы

2. Метод "Девиз" и его эмоциональная основа в системе занятий изобразительным искусством на факультете начальных классов

3. Преодоление трудностей в обучении учащихся начальных классов с использованием методов театральной педагогики

4. Работа по организации занятости бездомных

5. Основы методики и организация самостоятельных занятий физическими упражнениями

6. Финансовые методы повышения эффективности работы предприятий, организаций
7. Организация труда при ведении общесудовых работ
8. Контрольная работа по организации предпринимательской деятельности

9. Состав и содержание бухгалтерской (финансовой) отчётности и её применение в анализе и оценке результатов работы предприятий (организаций, фирм)

10. Материальная ответственность работодателя. Регулирование труда работников, занятых на сезонных работах

11. Изучение работы модуля "Организации и банки" системы "Галактика"

12. Организация и основные направления совершенствования работы секретаря

13. Организация, формы и методы социальной работы с пожилыми людьми в условиях сельской местности

14. Творческая работа по химии: кислород

15. Наблюдения над методом творческой работы П.И.Чайковского

16. Развитие творческих способностей учащихся подросткового возраста на занятиях по внеклассному чтению

Чайник со свистком "Mayer & Boch", 3,5 литра, эмалированный (арт. 23854).
Этот чайник со свистком изготовлен из высококачественной нержавеющей стали. Корпус чайника имеет элегантное покрытие с цветочным рисунком.
1624 руб
Раздел: Чайники эмалированные
Двусторонний говорящий плакат "Азбука и счет".
Суперновинка от Азбукварика! Двусторонний говорящий плакат станет незаменимым помощником родителей! На одной стороне плаката – говорящая
484 руб
Раздел: Электронные и звуковые плакаты
Игра настольная развивающая "Веселые портреты".
Обучающая игра пазл-липучка состоит из 2 игровых полей - лиц и 58 съёмных элементов, присоединяя к лицам разные детали, ребенок может
656 руб
Раздел: Игры-пазлы

17. Кроссворд (творческая работа)

18. Воспитательная работа в начальных классах средней общеобразовательной школы

19. Организация учебно-познавательных экскурсий на водоем

20. Возможности развития воображения учащихся 8 класса при работе с компьютерной анимацией в программе Macromedia Flash MX

21. Организация процесса повторения в курсе геометрии 7-9 классов

22. Проектирование методики организации деловой игры по дисциплине "Экономика" для учащихся 11 класса
23. Работа над сочинением как способ развития творческого воображения младших школьников
24. Реализация компетентностного подхода в организации внеучебной деятельности учителем начальных классов

25. Словарно-орфографическая работа на уроках русского языка в начальных классах на основе этимологического анализа

26. Организационно-методические основы занятий атлетической гимнастикой с учащимися старшего школьного возраста

27. Организация самостоятельной внеаудиторной работы студента по педагогике (психологии)

28. Организация и проведение спасательных работ в чрезвычайных ситуациях

29. Состав нормативных документов, регламентирующих организацию работы с документами

30. Организация внешних файлов и работа с ними

31. Организация и планирование самостоятельной работы

32. Методика организации внеклассной работы по сохранению и укреплению здоровья школьников

Столик пеленальный "Фея" (цвет: сиреневый).
Пеленальный столик Фея - отличный вариант для пеленания младенца, который не займет много места в помещении и позволит сохранить больше
2048 руб
Раздел: Пеленальные столики, доски
Набор мисок с синими крышками, 5 предметов.
Разные по размерам и объему миски незаменимы на любой кухне, в них можно не только готовить и хранить салаты и закуски, но также красиво
346 руб
Раздел: Наборы
Планшет для пастелей "Сладкие грезы", А3, 18 листов.
Планшет для пастелей замечательно подходит для художественных техник, таких как пастель, масляная пастель, мел, карандаш или уголь,
420 руб
Раздел: Папки для акварелей, рисования

33. Организация работ ремонтного участка АТП

34. Организация статистического контроля качества дорожно-строительных работ. Статистическая обработка результатов измерений

35. Коммуникационные каналы и их влияние на эффективность работы организации

36. Организация кассовой работы в коммерческом банке

37. Организация и планирование работы участка медеплавильного цеха

38. Организация работы руководителя учреждения культуры с персоналом
39. Организация коммерческой работы в торговой организации (предприятии), пути её совершенствования
40. Организация работ на фирме

41. Организация работ и расчет технико-экономических показателей по смешанному участку горных работ №2 разреза «Черемховский»

42. Особенности организации работы ресторанов в предприятиях гостиничного хозяйства

43. Литература - фтизиатрия (организация противотуберкулезной работы)

44. Рациональная организация работы менеджера

45. Организация и управление работой флота

46. Преемственность и перспективность в работе по русскому языку между I-III (IV) (на материале внеурочной предметной деятельности) (и V-VI классами (Диплом) MS Word

47. Международная организация труда- создание, структура, задачи и организация её работы

48. Организация грузовой работы

Набор "Мимимишки. Кеша и Лисичка" (3 предмета).
Набор с изображениями героев из мультсериала "Ми-ми-мишки" - отличный подарок для вашего ребенка! Подходит для холодных и
454 руб
Раздел: Наборы для кормления
Паста-гель зубная детская "Weleda", 50 мл.
Детский зубной гель с календулой от Weleda разработан специально для детей и обеспечивает естественный уход за молочными зубами,
360 руб
Раздел: Зубные пасты
Качели пластмассовые "Малыш".
В наборе: качели, веревка, пластиковые карабины для регулировки веревок качелей. Материал: пластик. Максимальная нагрузка: 20 кг. Размер:
532 руб
Раздел: Качели

49. Как заставить работника работать, или мотивация персонала в организации

50. Социальная работа в молодёжных организациях

51. Организация работы учащихся с биологическими терминами на примере курса «Человек и его здоровье»

52. Внеклассная работа по русскому языку как форма организации учебно-воспитательной работы в национальной школе

53. Организация работы раздаточных

54. Организация грузовой работы
55. Организация работы грузовой станции
56. Организация работы отделения по ремонту роликовых подшипников

57. Организация работы грузовой станции

58. Системный подход к организации оздоровительной работы в образовательном учреждении

59. Организация и проведение полевых работ в маркетинговых исследованиях

60. Организация и работа с документами

61. Структура и организация работы Европейского парламента

62. Положение о знаке соответствия работ по охране труда в организациях

63. Положение о системе сертификации работ по охране труда в организациях

64. Работа командира по организации и планированию марша частью РЭБ

Качели детские подвесные "Вятушка".
Подвесные качели "Вятушка" станут необходимым атрибутом активного отдыха. Качели имеют цельный, жесткий трубчатый каркас с
557 руб
Раздел: Качели
Набор эмалированных кастрюль "Mayer & Boch" (3 предмета).
Набор эмалированных кастрюль с крышками из термостойкого стекла. Кастрюли - 3 штуки, стеклянные крышки - 3 штуки. Материал: углеродистая
844 руб
Раздел: Наборы кастрюль
Асборн - карточки. Дорисуй, найди, раскрась.
В этом наборе вы найдёте 50 многоразовых двусторонних карточек с яркими добрыми картинками животных, а также фломастер на водной основе.
389 руб
Раздел: Прочие

65. Все для организации групповой работы

66. Организация и работа VGA-адаптера

67. Организация работы ресторана «Русская кухня»» на 100п. Мест

68. Пути оптимизации работы персонала в организациях социальных служб

69. Организация работы ЗАО "Агропромбанк"

70. Организация работы с VIP-клиентами банка
71. Организация и ведение спасательных работ при пожарах
72. Организация работы на зернотоках

73. Организация работы фермы ООО "Велюр" по получению второго приплода у хорьков

74. Организация кассовой работы в банке. Процесс кредитования клиентов банка и его этапы

75. Организация работы и учета

76. Организация работы с документами на предприятии, документооборот

77. Технология работы с документами в негосударственных организациях на примере ЗАО Строительная Компания "Технолига"

78. Организация процесса геологоразведочных работ

79. Общие условия организация работы следователя

80. Организация оперативно-розыскной работы оперативных аппаратов в колониях-поселениях

Деревянная игрушка "Металлофон".
Каждая нота на металлофоне имеет свой цвет. Ударяя по разным пластинкам палочкой, ребенок извлекает разные звуки, складывает их в ритмы и
339 руб
Раздел: Ксилофоны, металлофоны
Глобус Земли, физико-политический, рельефный с подсветкой, 250 мм.
Глобус Земли физико-политический, с подсветкой, работает от сети. На карту глобуса нанесены страны мира, названия городов и другая
908 руб
Раздел: Глобусы
Средство для умягчения воды Calgon "2 в 1" (1,6 кг).
Эффективно смягчает воду и предотвращает образование накипи, защищая все важные детали вашей стиральной машины. С Calgon ваша стиральная
573 руб
Раздел: Для очистки стиральных машин

81. Организация работы администрации г. Богородска

82. Организация работы по обращениям граждан

83. Организация работы следователя по расследованию преступлений

84. Организация розыскной работы аппаратов УР и их компетенция

85. Признаки судебной власти. Организация работы таможенных органов

86. Юридический анализ организации и содержания притона для занятия проституцией
87. Организация работы детского кафе на 50 мест
88. Организация работы кафе "Встреча"

89. Организация работы пиццерии и бара

90. Организация работы предприятия общественного питания

91. Организация работы холодного цеха ресторана первого класса на 75 мест

92. Организация работы школьной столовой на 200 мест

93. Место и роль работы со СМИ в некоммерческой организации на примере НКО "Диалог"

94. Организация и проведение работы по управлению общественными отношениями

95. Организация работы по поиску поставщиков товаров

96. Организация работы рекламного агенства

Пазл "Животные Сибири и Дальнего Востока", 55 деталей.
Новый увлекательный пазл от Larsen Животные Сибири и Дальнего Востока обязательно понравится детям и познакомит их с обитателями разных
548 руб
Раздел: Пазлы в рамке
Точилка механическая, с механизмом автофиксации карандаша.
Большая настольная точилка для карандашей в цветном пластиковом корпусе, с удобной рукояткой и объемным прозрачным контейнером для
695 руб
Раздел: Точилки
Набор маркеров, металлик, 5 цветов.
Высокое качество, выдерживают сильный нажим. Защита от высыхания чернил, долгий срок службы. Ширина линии: 1-2 мм. В наборе: 5
457 руб
Раздел: Для творчества, рисования

97. Организация работы рекламного агенства на примере ТОО "Азия Директ"

98. Организация работы фотоателье

99. Организация технологического процесса склада. Экономическая эффективность механизации погрузочно-разгрузочных работ

100. Определение взаимосвязи между хронотипом учащихся 6–х классов и особенностями организации занятий в УТГ


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.