|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Искусство, Культура, Литература
Новый социалистический быт в СССР 20-40-х годов |
Ручка "Помада". 
Наклейки для поощрения "Смайлики 2". Реферат Новый социалистический быт в СССРВыполнил: Проверил: Волгоград 2009 СодержаниеВведение 1. Быт и жизненный уклад населения Советской России 1920-30 гг. 2. Культура и искусство, как модель социалистического общества 3. Реформирования в области образования и науки 4. Изобразительное искусство, архитектура, театр и киноискусство в 1920-30 гг. Заключение Список используемой литературы ВведениеКоренной переворот в духовном развитии общества, осуществленный в СССР в 20-30-е гг. XX в., составная часть социалистических преобразований. Теория культурной революции была разработана В.И. Лениным. Культурная революция и построение нового социалистического быта направлено на изменение социального состава послереволюционной интеллигенции и на разрыв с традициями дореволюционного культурного наследия через идеологизацию культуры. На передний план выдвигалась задача создания так называемой «пролетарской культуры», основанной на марксистско-классовой идеологии, «коммунистическом воспитании», массовости культуры. Построение нового социалистического быта предусматривало ликвидацию неграмотности, создание социалистической системы народного образования и просвещения, формирование новой, социалистической интеллигенции, перестройку быта, развитие науки, литературы, искусства под партийным контролем. В результате осуществления культурной революции СССР были достигнуты значительные успехи: по переписи 1939 г. грамотность населения стала составлять 70%; в СССР была создана первоклассная общеобразовательная школа, численность советской интеллигенции достигла 14 млн. чел; наблюдался расцвет науки и искусства. В культурном развитии СССР вышел на передовые рубежи в мире. Отличительной особенностью советского периода истории культуры является огромная роль в ее развитии партии и государства. Партия и государство установили полный контроль над духовной жизнью общества. В 20-30-е годы в СССР, несомненно, произошел мощный культурный сдвиг. Если социальная революция уничтожила в стране полусредневековую сословность, разделявшую общество на «народ» и «верхи», то культурные преобразования за два десятка лет двинули ее по пути преодоления цивилизационного разрыва в повседневной жизни многих десятков миллионов людей. В невообразимо короткий срок материальные возможности людей перестали быть существенным барьером между ними и по крайней мере элементарной культурой, приобщение к ней значительно меньше стало зависеть от социально-профессионального статуса людей. И по масштабу, и по темпам эти изменения и в самом деле можно считать общенародной «культурной революцией». 1. Быт и жизненный уклад населения Советской России 1920-30 гг. Существенные изменения произошли в 20-е гг. в быте населения России. Быт, как уклад повседневной жизни, нельзя рассматривать для всего населения в целом, ибо он различен у разных слоев населения. Ухудшились бытовые условия высших слоев российского общества, занимавших до революции лучшие квартиры, потреблявших качественные продукты питания, пользовавшихся достижениями образования и здравоохранения. Был введен строго классовый принцип распределения материальных и духовных ценностей и представители высших слоев лишались своих привилегий.
Правда, Советская власть поддерживала нужных ей представителей старой интеллигенции через систему пайков, комиссию по улучшению быта ученых и т.п. В годы нэпа зарождались новые слои, которые жили зажиточно. Это так называемые нэпманы или новая буржуазия, уклад жизни которых определялся толщиной их кошелька. Им было предоставлено право тратить деньги в ресторанах и других развлекательных учреждениях. К этим слоям можно отнести и партийную, и государственную номенклатуру, доходы которой зависели от того, как они исполняли свои обязанности. Серьезно изменился уклад жизни рабочего класса. Именно ему предстояло занять ведущее место в обществе и пользоваться всеми благами. От Советской власти он получил права на бесплатное образование и медицинское обслуживание, государство постоянно повышало ему заработную плату, обеспечивало социальное страхование и пенсионное содержание, через рабфаки поддерживало его стремление к получению высшего образования. В 20-е гг. государство регулярно проводило обследование бюджетов рабочих семей и следило за их наполняемостью. Однако часто слова расходились с делами, материальные трудности ударяли прежде всего по рабочим, чьи доходы зависели только от размеров заработной платы, массовая безработица в годы нэпа, низкий культурный уровень не позволяли рабочим серьезно улучшить свои бытовые условия. Кроме того, на быте рабочих сказывались многочисленные эксперименты по насаждению «социалистических ценностей», трудовые коммуны, «общие котлы», общежития. Крестьянский быт в годы нэпа изменился незначительно. Патриархальные отношения в семье, общий труд в поле от зари до зари, желание приумножить свое достояние характеризовали уклад основной массы российского крестьянства. Оно стало более зажиточным, у него развивалось чувство хозяина. Маломощное крестьянство объединялось в коммуны и колхозы, налаживало коллективный труд. Крестьянство больше всего волновало положение церкви в Советском государстве, ибо с ней оно связывало свое будущее. Политика Советского государства в отношении церкви в 20-е гг. не была постоянной. В начале 20-х гг. на церковь обрушились репрессии, изымались церковные ценности под предлогом необходимости борьбы с голодом. Затем в самой православной церкви произошел раскол по вопросу об отношении к Советской власти и группа священников образовала «живую церковь», отменила патриаршество и выступила за обновление церкви. При митрополите Сергии церковь встала на службу Советской власти. Государство поощряло эти новые явления в жизни церкви, продолжало проведение репрессий против сторонников сохранения старых порядков в церкви. В то же время оно проводило активную антирелигиозную пропаганду, создало разветвленную сеть обществ и периодических изданий антирелигиозного толка, внедряло в быт советских людей социалистические праздники в противовес религиозным, даже пошло на изменение сроков рабочей недели, чтобы выходные дни не совпадали с воскресеньями и религиозными праздниками. 2. Культура и искусство, как модель социалистического обществаВ начале ХХ века В.И. Лениным были сформулированы важнейшие принципы отношения Коммунистической партии к творческой деятельности, которые легли в основу культурной политики Советского государства.
В работе “Партийная организация и партийная литература” (1905 г) В.И. Ленин утверждает, что несостоятельным является стремление некоторых творческих людей быть “вне” и “над” классовой борьбой, поскольку “ жить в обществе и быть свободными от общества нельзя”. Классовой подход к культуре - определяющий принцип коммунистов к культурному наследию и происходящим культурным процессам. Основной целью культуры, по мнению В.И. Ленина, является не служение “ пресыщенной героине, не скучающим и страдающим от ожирения “верхним десяти тысячам”, а миллионам и десяткам миллионов трудящихся, которые составляют цвет страны, ее силу, ее “будущность”. Таким образом, культура и, в частности, такая ее сфера как искусство, должны стать “частью общепролетарского дела”, выражать интересы этого класса. В марксистской концепции содержалась мысль о взаимосвязи всемирно-исторической миссии пролетариата с перспективами развития культуры: в какой степени пролетариат как революционный класс выразит интересы общества в целом, усвоит, переработает, разовьет “ все, что было ценного в более чем двухтысячелетнем развитии человеческой мысли и культуры”, в такой мере зависит ее развитие. Отсюда следует вывод, что гуманистической, в полном смысле этого слова, становится та культура, которая порождена классом, борющимся за свое освобождение. “Класс, совершающий революцию, - писал В.И. Ленин, - уже по одному тому, что он противостоит другому классу, с самого начала выступает как класс и как представитель всего общества”. Вместе с тем Ленин обращал внимание на следующее крайне важное обстоятельство: “С точки зрения основных идей марксизма интересы общественного развития выше интересов пролетариата, интересы всего рабочего движения в целом выше интересов отдельного слоя рабочих или отдельных моментов движения”. Серьезной задачей культурной революции провозглашалось приобщение народа к культурным ценностям, изменение его сознания, перевоспитание самого человека. “Раньше, - говорил В.И. Ленин, - весь человеческий ум, весь его гений творил только для того, чтобы дать одним все блага техники и культуры, а других лишить самого необходимого - просвещения и развития. Теперь все чудеса техники, все завоевания культуры станут общенародным достоянием, и отныне никогда человеческий ум и гений не будут обращены в средства насилия, в средства эксплуатации ”. Государство взяло на себя финансирование всех отраслей культуры: образование, материально-техническое обеспечение, все виды искусства, установив строжайшую цензуру над литературой, театром, кинематографом, учебными заведениями и т.п. Была создана стройная система идеологической обработки населения. Средства массовой информации, оказавшись под жесточайшим контролем партии и государства, наряду с достоверной информацией использовали прием манипулирования сознанием населения. Внушалась народу мысль о том, что страна представляет осажденную крепость, и право находиться в этой крепости имеет лишь тот, кто ее защищает.
Император Вильгельм бежал с семьей в Голландию. Германия стала республикой. Советское правительство объявило Бресткий договор недействительным, а немецкие войска в три недели покинули занятые ими русские территории. Там, откуда они уходили, сразу начиналась гражданская война, которая уже с зимы 1917-1919 годов началась в ряде областей России. 25 БОЛЬШЕВИКИ У ВЛАСТИ Через три месяца после Октябрьской революции, в январе 1918 года, Третий Всероссийский Съезд Советов оформил создание Российской Социалистической Федеративной Республики (РСФСР). Первая конституция этого нового государственного образования была принята Пятым Всероссийским Съездом Советов 10-го июля 1918 года. В марте 1918 года советское правительство переехало из Петрограда в Москву, и с этого времени Москва стала столицей советского государства. Вслед за РСФСР были организованы Украинская ССР, Белорусская ССР и Закавказская Социалистическая Федеративная Советская Республика. В конце 1922 года был созван общий съезд Советов этих республик. Этот съезд принял единодушно декларацию об образовании Союза Советских Социалистических Республик - СССР, и договор между этими республиками об объединении их в одно союзное государство
1. Система управления в СССР в 30-40 годы
2. Политические партии России конца 19 - начала 20 века. Конституционно-демократическая партия
4. Быт и бытие в произведениях литературы 60-х – 90-х годов
5. Развитие с/х и промышленности России на рубеже 19-20 веков
9. Система потребительской кооперации. Концепция социалистических общин Р. Оуэна
10. Внешняя политика СССР в 20-30 гг.
11. Україна 20-х - початку 30-х років. Нова економічна політика. Голодомор 1921-1922 рр.
12. Социально-экономическое развитие СССР в 20-30 годы
13. СССР на мировой арене в 20-30 годах XX века
14. Общественно - политическое и социально - экономическое положение Китая в 20-х - 30-х годах ХХ века
15. Развитие кино в 20-30 годы ХХ столетия
16. Внешняя политика СССР в конце 30-х, начале 40-х годов
Ежедневник недатированный "Чемпионат мира по футболу 2018. Эмблема", синий, А5, 176 листов. 
Кепка "Zabivaka", взрослая, размер 58. 
Подгузники Huggies Elite Soft, (1), до 5 кг, 27 штук. 17. Международные отношения и внешняя политика Советского Союза в 20-е - 30-е годы
18. Внешняя политика СССР в предвоенные годы (30-40ые гг.)
19. Проблемы социальной защиты в произведениях художественной литературы 20-30 годов XX века
21. Октябрьская социалистическая революции 1917 г. В России. Первые преобразования Советской власти
25. Культурная жизнь в СССР в 1920-30 гг
26. Успехи СССР в области просвещения, культуры и науки, освоение новых технологий и прорыв в космос
27. Аграрные преобразования в СССР. Их последствия
28. О “московском мифе” в 20–30-е годы ХХ века
31. Альтернативные пути развития стран мира в 20-30-е годы ХХ века
32. Внутриполитические процессы в СССР в первой половине восьмидесятых годов 20 века
Ящик с крышкой Darel Box на колесах, 61x40x31 см. 
Обложки для переплета, тиснение под кожу, А4, картон 230г/м2, черные, 100 шт.. 
Звуковой плакат "Зарубежные сказки". 33. Советское государство в 20-30 годы
34. Влияние русских эмигрантов на внутреннюю жизнь Балканских государств в 20-30-е годы ХХ века
35. Идейная борьба в Боливии в 20-30-е годы XX века
36. Країни Азії в 20-30-ті роки
37. Общественная жизнь 20-х годов. Образование Союза Советских Социалистических Республик
42. Соціально-політичні аспекти створення фашистської системи в Італії початку 20 – початку 30 рр.
44. Сталинизм и система ГУЛАГА В СССР в 30-е – начале 50-х гг. XX в
45. Чеська національна меншина в Україні в 20-30-ті роки ХХ століття
46. Внешняя политика Советского Союза в 20-30 гг. ХХ века
47. Проза Якуба Коласа 20–30 гадоў: набыткі і страты
48. Внешняя политика СССР в конце 30-х годов
Чайник эмалированный ЕМ-25001/41 "Сицилия", 2,5 л (со свистком). 
Подставка для ручек с часами, 11,8х10,2х5,2 см. 
Туалетная бумага "Zewa Deluxe" (без запаха), трехслойная, 12 рулонов. 49. Статистика 30-х годов в структуре государственной власти СССР
50. Опыт решения проблем детской беспризорности в 20-е – 30-е годы ХХ века
51. Экономическое развитие западноукраинских земель в 20 - 30-е годы XX столетия
52. Жилой дом: 5 этажный 30 квартирный
53. Новейшее достижение в освоении космоса
57. Современная политическая карта мира - учебник 10 класса - Максаковский - 30 тестов
58. Страны НИС (новые индустриальные страны)
59. Как изменилось ЭГП России после распада СССР
60. Новая Зеландия
61. Место России в экономике СССР и СНГ
62. Новые индустриальные страны мира
63. Теодолит 2Т – 30
64. Налоговая система России в новом правовом поле
Вакуумные пакеты с вешалкой 3 штуки: 70х105 см (2 штуки), 70х145 см (1 штука). 
Набор "My Little Pony", 3 предмета. 65. Административное задержание по новому КоАП РФ
66. Новые принципы осуществления валютного регулирования и валютного контроля в РФ
67. Нова економична политика та ии законодавче оформлення
68. Эволюция английского парламентаризма в 19-м - начале 20-го века
69. Япония в новое время (19 век)
73. Общественно-политическая жизнь в СССР и БССР(1928-1939)
74. Распад СССР
75. Аграрные преобразования на Северном Кавказе
76. Национализм в России в конце 20 – начале 21 веков
77. Конституция СССР 1924 года
79. Перестройка в СССР. Попытка реформирования экономики и политической системы.
80. Проблема Курильских островов в отношениях СССР/России и Японии во второй половине XX-нач. XXI вв.
Кино-хлопушка. 
Папка для тетрадей "Чемпионат мира по футболу 2018. Талисман", красная, А4. 
Набор из 6 фигурок "Дикие животные Севера", арт. PH020406A15. 81. Внешняя политика СССР в XX веке
82. Ключевский В.О. о преобразованиях в России второй половины XVIII в.
85. Историко-правовой анализ Закона СССР "о разграничении полномочий между СССР и субъектами федерации"
89. Бытие и человек в творчестве Андрея Тарковского
91. Быт и нравы русских женщин в XVI-XVII веках
93. Проект выставки: "ПОВСЕДНЕВНЫЙ КОСТЮМ КОНЦА 20 ВЕКА"
94. Новые технологии и искусство
95. Новое в словообразовательной системе современного французского языка
96. Новые подходы к рассмотрению личности Печорина (М.Ю. Лермонтов "Герой нашего времени")
Мольберт "Ника растущий", со счетами (синий). 
Швабра-вертушка "Торнадо Хенди". 97. Жизнь и быт Афин по комедиям Аристофана
98. Новое поэтическое течение Серебряного века
99. Творчество Чехова. Истоки "новой драмы"
Совок большой. 
Логическая игра "Лабиринт". 
Шкатулка РТО, 35.5х25.5х20 см (арт. 3678-RT-60).