|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Эпоха "Дворцовых переворотов" |
Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм. 
Горшок торфяной для цветов. 
Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый. ЭПОХА "ДВОРЦОВЫХ ПЕРЕВОРОТОВ" 1. Общая характеристика эпохи Перенапряжение сил страны в годы петровских преобразований, разрушение традиций, насильственные методы реформирования вызывали неоднозначное отношение различных кругов русского общества к петровскому наследию и создавали условия для политической нестабильности. С 1725 г. после смерти Петра I и до прихода в власти в 1762 г. Екатерины II на престоле сменилось шесть монархов и множество политических сил, стоящих за ними. Эта смена не всегда проходила мирным и законным путем, вот почему данный период В.О. Ключевский не совсем точно, но образно и метко назвал “эпохой дворцовых переворотов”. 2. Предпосылки дворцовых переворотов Основная причина, легшая в основу дворцовых переворотов, состояла в противоречиях между различными дворянскими группировками по отношению к петровскому наследию. Было бы упрощением считать, что раскол произошел по линии принятия и непринятия реформ. И так называемое “новое дворянство”, выдвинувшееся в годы Петра благодаря своему служебному рвению, и аристократическая партия пытались смягчить курс реформ, надеялись в той или иной форме дать передышку обществу, а в первую очередь, - себе. Но каждая из этих групп отстаивала свои узкосословные интересы и привилегии, что и создавало питательную почву для внутриполитической борьбы. Дворцовые перевороты были порождены острой борьбой различных группировок за власть. Как правило, она сводилась чаще всего к выдвижению и поддержке того или иного кандидата на престол. Активную роль в политической жизни страны в это время стала играть гвардия, которую Петр воспитал как привилегированную “опору” самодержавия, взявшую на себя, к тому же, право контроля за соответствием личности и политики монарха тому наследию, которое оставил ее “возлюбленный император”. Отчужденность народных масс от политики и их пассивность служили благоприятной почвой дворцовых интриг и переворотов. В значительной степени дворцовые перевороты были спровоцированы нерешенностью проблемы престолонаследия в связи с принятием Указа 1722 г., сломавшего традиционный механизм передачи власти, 3. Борьба за власть после смерти Петра 1 Умирая, Петр не оставил наследника, успев лишь написать слабеющей рукой: “Отдайте все.”. Мнение верхов о его преемнике разделилось. “Птенцы гнезда петрова” (А.Д. Меншиков, П.А. Толстой, И.И. Бутурлин, П.И. Ягужинский и др.) выступили за его вторую жену Екатерину, а представители родовитой знати (Д.М. Голицын, В.В. Долгорукий и др.) отстаивали кандидатуру внука - Петра Алексеевича. Исход спора решила гвардия, поддержавшая императрицу. Воцарение Екатерины 1 (1725-1727) привело к резкому усилению позиций Меншикова, который стал фактическим властелином страны. Попытки несколько обуздать его властолюбие и корыстолюбие с помощью созданного при императрице Верховного тайного совета (ВТС), которому подчинялись первые три коллегии, а также Сенат, ни к чему не привели. Более того, временщик задумал упрочить свое положение за счет брака своей дочери с малолетним внуком Петра. Выступивший против этого плана П. Толстой оказался в тюрьме.
В мае 1727 г. Екатерина 1 умерла и императором, согласно ее завещанию, стал 12-летний Петр II (1727-1730) при регентстве ВТС. Влияние Меншикова при дворе усилилось, и он даже получил желанный чин генералиссимуса. Но, оттолкнув старых союзников и не приобретя новых среди родовитой знати, он вскоре потерял влияние на молодого императора и в сентябре 1727 г. был арестован и сослан со всей семьей в Березово, где вскоре и умер. Немалую роль в дискредитации личности Меншикова в глазах юного императора сыграли Долгорукие, а также член ВТС, воспитатель царя, выдвинутый на эту должность самим Меншиковым - А.И. Остерман - ловкий дипломат, умевший, в зависимости от расстановки сил и политической конъюктуры, менять свои взгляды, союзников и покровителей. Свержение Меншикова являлось по своей сути фактическим дворцовым переворотом, ибо изменился состав ВТС, в котором стали преобладать аристократические фамилии (Долгорукие и Голицыны), а ключевую роль начал играть А.И. Остерман; был положен конец регентству ВТС, Петр II объявил себя полноправным правителем, которого окружили новые фавориты; наметился курс, направленный на пересмотр реформ Петра I. Вскоре двор покинул Петербург и переехал в Москву, привлекшую императора наличием более богатых охотничьих угодий. Сестра фаворита царя - Екатерина Долгорукая была обручена с Петром II, но во время подготовки к свадьбе он умер от черной оспы. И вновь встал вопрос о престолонаследнике, т.к. со смертью Петра II пресеклась мужская линия Романовых, а назначить себе преемника он не успел. 4. “Затейка верховников” В условиях политического кризиса и безвременья ВТС, состоявший к тому времени из 8 человек (5 мест принадлежали Долгоруким и Голицыным), решил пригласить на престол племянницу Петра I, герцогиню Курляндскую Анну Иоанновну, поскольку еще в 1710 г. она была выдана Петром за герцога Курляндского, рано овдовела, жила в стесненных материальных условиях, во многом за счет средств русского правительства. Крайне важно было и то обстоятельство, что она не имела сторонников и каких-либо связей в России. В итоге, это давало возможность, поманив приглашением на блестящий петербургский престол, навязать свои условия и добиться от нее согласия на ограничение власти монарха. Д.М. Голицын выступил с инициативой составления реально ограничивавших самодержавие “кондиций”, в соответствии с которыми: 1) Анна обязалась править вместе с ВТС, который фактически превращался в высший орган управления страной. 2) Без одобрения ВТС она не могла издавать законы, вводить налоги, распоряжаться казной, объявлять войну или заключать мир. 3) Императрица не имела права жаловать имения и чины выше полковничьего ранга, без суда лишать имений. 4) Гвардия подчинялась ВТС. 5) Анна обязалась не вступать в брак и не назначать наследника, в случае же неисполнения какого-либо из этих условий, она лишалась “короны Российской”. Среди ученых нет единого мнения в оценках характера и значения “затейки верховников”. Одни видят в “кондициях” стремление установить вместо самодержавия “олигархическую” форму правления, отвечавшую интересам узкого слоя родовитой знати и ведущую Россию назад к эпохе “боярского своеволия”.
Другие считают, что это был первый конституционный проект, ограничивавший произвол деспотического государства, созданного Петром, от которого страдали все слои населения, включая аристократию. Анна Иоанновна после встречи в Митаве с В.Л. Долгоруким, посланным ВТС для переговоров, без лишних раздумий приняла эти условия. Однако, несмотря на стремление членов ВТС скрыть свои планы, их содержание стало известно гвардии и основной массе “шляхетства”. Из этой среды начали выходить новые проекты политического переустройства России (наиболее зрелый принадлежал перу В.Н. Татищеву), дававшие дворянству право выбирать представителей высших органов власти и расширявшие состав ВТС. Выдвигались и конкретные требования, направленные на облегчение условий службы дворян. Д.М. Голицын, понимая опасность изоляции ВТС, пошел навстречу этим пожеланиям и разработал новый проект, предполагавший ограничение самодержавия системой выборных органов. Высшим из них оставался ВТС из 12 членов. Предварительно все вопросы обсуждались в Сенате из 30 человек, Дворянской палате из 200 рядовых дворян и палате горожан по два представителя от каждого города. Кроме того, дворянство освобождалось от обязательной службы. Разногласиями между приверженцами конституционного ограничения монархии сумели воспользоваться сторонники незыблемости принципа самодержавия во главе с А. Остерманом и Ф. Прокоповичем, привлекшими гвардию. В итоге, найдя поддержку, Анна Иоанновна разорвала “кондиции” и восстановила самодержавие в полном объеме. Причинами неудачи “верховников” явилась недальновидность и эгоизм большинства членов ВТС, стремившихся к ограничению монархии не ради интересов всей страны, или даже дворянства, а ради сохранения и расширения собственных привилегий. Несогласованность действий, политическая неопытность и взаимная подозрительность отдельных дворянских группировок, выступавших сторонниками конституционного строя, но опасавшихся своими действиями укрепить ВТС также способствовали восстановлению самодержавия. Основная масса дворянства не была готова к радикальным политическим переменам. Решающее слово принадлежало гвардии, которая после некоторых колебаний, в итоге, поддержала идею неограниченной монархии. Наконец, не последнюю роль сыграла дальновидность и беспринципность Остермана и Прокоповича - руководителей партии сторонников сохранения самодержавия. 5. Правление Анны Иоанновны (1730-1740) С самого начала своего правления Анна Иоанновна попыталась вычеркнуть из сознания своих подданных даже память о “кондициях”. Она ликвидировала ВТС, создав вместо него Кабинет министров во главе с Остерманом. С 1735 г. подпись 3-х кабинет министров по ее указу приравнивалась к подписи императрицы. Долгорукие, а позже и Голицын были репрессированы. Постепенно Анна пошла на удовлетворение наиболее насущных требований русского дворянства: был ограничен 25 годами срок их службы; отменена та часть Указа о единонаследии, которая ограничивала право дворян распоряжаться имением при его передаче по наследству; облегчено получение офицерского чина. В этих целях создан кадетский дворянский корпус, по окончанию которого присваивалось офицерское звание; разрешено записывать дворян на службу с младенческого возраста, что давало им возможность по достижению совершеннолетия получить офицерский чин “по выслуге”.
Дворцовых переворотов эпоха). В изображении русских и советских историков (С.М. Соловьев, С.Ф. Платонов, Н.Я. Эйдельман и др.) этот период был значительным шагом назад в развитии русской государственности по сравнению с кипучей деятельностью Петра. Правительницы и правители этой эпохи в исторических трудах казались ничтожествами по сравнению с мощной фигурой царя-реформатора. В характеристику эпохи дворцовых переворотов входили представления об ослаблении абсолютизма, засилье иностранцев во времена обеих Анн, преувеличенной роли гвардии в решении политических вопросов, патриотических мотивах переворота Елизаветы Петровны. Бироновщина, например, трактовалась как особо свирепый режим, сходный с опричниной Ивана Грозного. В работах современных историков (Д.Н. Шанский, Е.В. Анисимов, А.Б. Каменский) намечается отказ от таких однозначных оценок, признание, хотя и противоречивого, развития русской государственности. Персоналии Анна Иоанновна (16931740)P российская императрица с 1730Pг. Дочь Ивана V Алексеевича, племянница Петра I. В 1710Pг. была выдана замуж за курляндского герцога Фридриха Вильгельма
1. Петр I и его эпоха в романе А. Н. Толстого "Петр I"
2. Накопители на гибких магнитных дисках: что это такое и способ производства
3. Что это такое - хронический тонзиллит
4. Качественный креатив: что это такое?
5. Дуализм волна-частица или что это такое в действительности
9. Информационная война - что это такое?
10. Mathcad и MAS – что это такое
12. Карма, предопределение, судьба: что это?
13. Педагогика эпохи Петра I. Святой Учитель Дмитрий Ростовский
14. Становление личности в эпоху Петра I на образе А.Д.Меньшикова
15. Государственный строй эпохи Петра I, сословная реформа
16. Судьба Петровских реформ в эпоху дворцовых переворотов
Фиксатор головы ребенка для автокресла "Совы". 
Карандаши цветные "Artberry", 24 цвета. 
Комплект пеленок для девочки Idea Kids однотонный из бязи (3 штуки, 120х75 см). 17. Эпоха дворцовых переворотов (XVIII век)
19. Эпоха промышленного переворота и ее отражение в экономических исследованиях Д. Рикардо
20. Дворцовые перевороты (1725 - 1762 гг.)
21. Елизавета Петровна и дворцовый переворот 24-25 ноября 1741 г.
25. Тесты по биологии для школ (к сожалению без ответов)
26. Тесты по информатике с ответами. Вариант 6
27. Тесты по информатике с ответами. Вариант 3
29. Отчего и как мы устаем, и что с этим делать
30. Дворцовые перевороты XVIII века
31. Дворцовые перевороты и внешняя политика России в XVIII в.
32. Дворцово-парковый ансамбль Гатчины
Трехколесный велосипед Funny Jaguar Lexus Trike Original Volt (цвет: серебро). 
Кувшин "Ирис", 1000 мл. 
Скалка силиконовая большая. 33. Что такое звезды
34. Что такое звёзды
35. Поиск и исследование внеземных форм жизни. Планетарный карантин, необходимый при этом
36. Тесты по биологии для школы
37. Ответы к государственным экзаменам для эколого-биологического факультета ПетрГУ
41. Эпоха великих географических открытий
42. Билеты с ответами по географии (9 класс)
43. Вопросы и ответы к междисциплинарному экзамену (государственное и муниципальное управление)
44. Ответы по Гражданскому праву РФ
45. Промышленный переворот, капиталистическая индустриализация и ее особенности в Германии
46. Ответы на ГАК по истории Кыргызстана
47. Российская интеллигенция в эпоху буржуазного общества
48. Россия в эпоху правления Петра Первого
Подарочный набор "Покер", арт. 42447. 
Эко-гель "Organic People" для стирки детского белья, 1,5 литра. 
Подставка под автомобиль регулируемая "Delta" РПМ-2,0. 49. Эпоха Бориса Николаевича Ельцина
50. Культура эпохи средневековья
51. Древний Рим в эпоху рексов и республики
52. А.Смит и промышленный переворот
53. Уголовное право зарубежных стран. Экзаменационные вопросы с ответами (Шпаргалка)
57. Ренессанс-эпоха возрождения
58. Культура эпохи возрождения
59. Великие итальянские художники эпохи Возрождения
60. Культура эпохи возрождения
61. Ответы на вопросы к зачету по курсу культурологии
62. Культура Эпохи Высокого Возрождения и ее представители как светочи мировой культуры
63. Искусство Швейцарии эпохи Возрождения
64. Билеты и ответы по обществознанию (2004-2005 уч. год)
Записная книга "Bazar", А5, бирюзовая. 
Чехол для телефона - кошелек, 14.5x9х3.5 см. 
Велосипед трехколесный Moby Kids "Comfort. EVA", цвет: красный. 65. Особенности русского языка эпохи 1917г.
66. Можно ли утверждать, что литература сегодня воспитывает читателя?
67. Литература эпохи войн и революций
69. Сюжетно-повествовательная проза эпохи Хэйан
73. Сопоставительный анализ стихотворений Мандельштама "Заблудился я в небе - что делать?..."
74. Опера - всё, что нужно знать о неё, прежде чем её посетить
75. За что погиб Н.С. Гумилев?
76. Русская Православная Церковь в эпоху императрицы Елисаветы
77. Эпоха царствования Павла I
78. Античность - средние века - новое время. Причины и механизмы смены эпохи
79. Термидорианский переворот (Французская революция)
80. Тесты по истории России с древнейших времен до конца XIX века
Охлаждающие камни для виски. 
Деревянный пазл «Часы календарь». 
Измеритель любви. 82. Математики эпохи возрождения
83. Реставрация Стюартов и переворот 1688 г.
84. Дени Дидро и эпоха Просвещения
85. Культура эпохи Античности (Древняя Греция, Рим)
89. Что является CDMA (Разделение Кодекса Многократный Доступ)?
90. Что такое мультимедийный компьютер?
91. Ответы к Экзамену по Микропроцессорным Системам (микроконтроллеры микрокопроцессоры)
93. Ответы на вопросы по курсу "Системное программирование" (Шпаргалка)
94. Ответы к экзаменационным билетам по Информатике. 2001-2002 год
95. Тест на языке программирования Visual Basic
Компрессор автомобильный DC-20. 
Горка детская (большая). 
Набор детской складной мебели "Маленькая принцесса". 97. Математическая кунсткамера /кое-что из истории геометрии/
98. Ответы для програмированного контроля по начертательной геометрии...
99. Нейроэндокринная регуляция иммунного ответа
