|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Личность и политика |
Забавная пачка денег "100 долларов". 
Ручка "Помада". 
Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый. ДОНЕЦКИЙ ЭКОНОМИКО-ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1 по предмету «Политология» Тема №15: «Личность и политика» студентки группы «А-1» 3 курса заочного отделения Петрасюк Оксаны Зачетная книжка №646 Донецк – 2004 СОДЕРЖАНИЕ Введение 2 Личность как первичный субъект политики и политических отношений. 3 Политическая социализация личности, объективные и субъективные факторы, определяющие ее характер и содержание. 8 Заключение 14 Литература 15 ВВЕДЕНИЕ Наряду с политическими элитами, партиями, социальными и профессиональными группами, организациями и движениями субъектом политики выступает личность. Она является исходным, первичным политическим субъектом, поскольку из личностей состоят партии, политические элиты, профессиональные группы, движения, классы, нации. Наконец, личности являются гражданами государства и в этом качестве активно взаимодействуют с властью. Когда-то Аристотель, определяя сущность человека, назвал его политическим животным. По мнению античного философа, сущность человека – в его политических свойствах. «Один только человек из всех живых существ, -писал Аристотель, - одарен речью. Это свойство людей, отличающее их от всех остальных существ, ведет к тому, что только человек способен к чувственному восприятию таких понятий, как добро и зло, справедливость и несправедливость и т.п. А совокупность всего этого и создает основу семьи и государства » 1. Личность как первичный субъект политики и политических отношений. Политическая действительность дана нам через деятельность субъектов политики. В этом процессе ее субъекты выступают как носители политических отношений, организуют, видоизменяют или устраняют политические институты и организации. Субъекты политики – носители более или менее устойчивой политической активности. В их роли могут выступать лишь «существа» (индивиды или группы), реализующие сознательно (самостоятельно) выработанные цели. Та или иная группа становится субъектом политической деятельности тогда, когда формируется ее способность к политическому целеполаганию. Первичным субъектом политики является личность (индивид). Как отмечал еще древнегреческий философ Протагор, «человек – есть мера всех вещей». (1, с.80( Это положение полностью применимо и в политике. Именно личность, ее интересы, потребности, мотивы, ценностные ориентации и цели выступают «мерой политики», движущим началом социально-политической активности народных масс, социальных групп, этнических общностей, наций, элит, организация и институтов, выражающих их интересы. Личность – первичная субстанция политики. Личность является субъектом политики особого рода в силу того, что ее статус не является таким же, как у других субъектов политики (больших и малых социальных групп, выражающих интересы их организаций). Она представляет собой первичный атом политики, особое биосоциальное образование со сложнейшим внутренним устройством и организацией, которое развивается в силу определенных законов, одновременного воздействия внутренних и внешних факторов. Личность приобретает черты, вытекающие из специфики условий жизнедеятельности особых социальных общностей, членами которых являются индивиды: социально-профессиональных, национально-этнических, социально- территориальных, половозрастных и др.
Освоение черт, присущих этим многообразным общностям, а также социально-политических ролей, выполняемых индивидами в групповой и коллективной деятельности, с одной стороны, выражается в социально-типических проявления поведения и сознания, а с другой – придает личности неповторимую индивидуальность, так как эти социально-обусловленные качества структурируются в устойчивую целостность на основе психофизиологических свойств субъекта. Психологическое ядро личности – это индивидуально-целостная система ее субъективных, оценочных и избирательных отношений к действительности, представляющих собой обобщенный опыт взаимодействия и взаимоотношений с другими людьми. Рассмотрение различных проявлений личности с учетом ее общественной природы позволяет полагать, что ее интегрирующим и ведущим свойством как субъекта политики является социально-политическая направленность. Вопрос о политической позиции (направленности) личности имеет принципиальное значение для мира политики. Проблема личности как субъекта политической деятельности состоит в определенной направленности, возможности и меры ее влияния на политическую жизнь. Долгое время в нашей политической практике личность практически не признавалась самостоятельным и свободным субъектом политических действий. В роли таких субъектов могли выступать лишь народные массы, политические общности и объединения. Личность могла участвовать в политической жизни лишь в качестве члена официальных структур с жесткой регламентацией политических функций. В передовых обществах действует тенденция «вывода» личности на передний план в политике. Это предопределяется развитием демократических тенденций в обществе и мире в целом, растущим недоверием к политическим институтам, достижениям ИТР в сфере СМИ. Не случайно возрастает значение референдумов в политической жизни общества как возможности прямого личностного выражения своего отношения к тем или иным политическим событиям; прямых выборов высших должностных лиц государства и вообще прямого голосования. Любая личность объективно включена в политическую деятельность. Степень же понимания ее механизма, желания и умения в нее включиться предопределяет место гражданина в сфере политики. Иногда это приобретается, порой достается по наследству в прямом или переносном смысле, даже в силу обычаев или традиции. Активное участие личности в политической жизни общества имеет многоплановое значение. Во-первых, через такое участие создаются условия для более полного раскрытия всех потенций человека, для его творческого самовыражения, что в свою очередь составляет необходимую предпосылку наиболее эффективного решения общественных задач. Так, качественное преобразование всех сторон жизни предполагает всемерную интенсификацию человеческого фактора, активное и сознательное участие в этом процессе широких народных масс. Но возможны ли творчество, осознанная активность, заинтересованное участие вне демократии, доверия, гласности? Ответ однозначен: нет. Во-вторых, всеобщее развитие человека как субъекта политики является непременным условием тесной связи политических институтов с гражданским обществом, контроля за деятельностью политико-управленческих структур со стороны народа, средством противодействия бюрократическим извращениям в деятельности аппарата управления, отделения функций управления от общества.
Известно, например, что авторитарный, административно-командный стиль руководства отчуждает людей от власти, порождает замкнутость, неискренность, отдаляет аппарат управления от народа. Очевидно, что этот стиль настолько же неэффективен, насколько неэффективен преимущественно экстренный путь развития экономики. Альтернатива авторитаризму – демократический метод руководства и общения с людьми, уважительное отношение к мнению и политической позиции человека. В-третьих, через развитие демократии общество удовлетворяет потребность своих членов участвовать в управлении делами государства. Не хлебом единым жив человек. Любые достижения предприятия, отрасли, региона, народного хозяйства в целом – это по большему счету все-таки промежуточный результат, конечный же – всегда человек. Участие в демократическом политическом процессе является способом самоутверждения человека, формирования культуры общения, навыков управленческой и самоуправленческой деятельности. Можно предположить, что по мере все более полного удовлетворения основных материальных потребностей человека, роста его культурного уровня, самосознания и самоутверждения будут развиваться потребности и интересы участия в общественно-политической жизни. Всесторонне развитый человек – это, помимо прочего, и активный общественный деятель. Очевидно, чем дальше, тем в более широких масштабах наше общество будет сталкиваться с этой тенденцией. Предоставление личности возможностей для осознанного, активного участия в общественно-политической жизни – это способ возвышения человеческого в человеке. Каждая личность – хочет того или нет – является гражданином государства (это наиболее непосредственная, общая для всех личностей политическая роль и отправная социально-политическая установка); каждая личность является членом какой-либо социальной группы, представителем нации или народа и т.д. Уже сама объективная групповая принадлежность детерминирует в какой-то степени условия индивидуального существования личности. Следовательно, даже если кто-нибудь был бы аполитичным, даже считал, что является свободным от любой политики, он все равно является «вплетенным» в политику по крайней мере таким образом, что является предметом политических воздействий. Отсюда проистекает наличие по крайней мере трех резервов расширения и активизации в политике человеческого фактора. Во-первых, за счет количественного увеличения числа людей (новых политических рекрутов), принимающих непосредственное или осознанное участие в политике. Например, расширение электората при решении особо важных или принципиальных вопросов развития общества. Во-вторых, в силу развития, совершенствования и накопления политического опыта постоянными участниками и творцами политической деятельности. В-третьих, развитием системы политической социализации. (1, с.85( Проблема личности как субъекта политической деятельности состоит в определении возможности и меры ее воздействия на политическую власть, на развитие общественной жизни. Чтобы политическая субъектность личности была действительной и прочной, должны быть выполнены определенные условия.
А Мартин Вольф получил именно то образование, которое стремятся дать своим детишкам многие отечественные элитарии. Но приведённые выше его высказывания по сути аналогичны высказыванию бывшего советника Б.Н.Ельцина, а позднее вице-премьера и министра финансов Россионии, А.Я.Лившица, которое мы часто цитируем: «Экономика, однако. Похожа на женщину. Её разве поймёшь?» Впечатления одного из элитарных детишек от обучения в Стэнфордском университете (США): «Я не экономист. Я управленец. () Система обучения в Стэнфорде к МАКРО экономике не имеет НИКАКОГО отношения. Для меня МАКРО экономика, все эти кривые и прочий бред так и остаётся бредом. Я его последний раз видел в аспирантуре в России. В Стэнфорде даже курса такого не было макро экономика. Нас фокусировали совсем на другое психология, теория игр, экономика МИКРО т.Pе. предприятий, психология внутри компаний, психология межличностных отношений, управление массами (как на уровне стран, так и компаний) и личностями, политика и политология, поведение организаций и масс людей, организационные структуры, теория вероятностей (её прикладной аспект во взаимодействии с психологией), стратегия, маркетинг, социальные сети (в том числе сети влияния и связи), теория переговоров и конфликтов (включая как управлять конфликтами на уровне стран, групп, корпораций), межличностные отношения, международные отношения, иностранные языки, власть и использование власти, лидерство с высоким потенциалом, и пр.»
1. Личность как субъект и объект политики
2. Финансовая политика РФ. Мировая финансовая политика
3. Демографическая политика, как элемент социальной политики государства
4. Иван III - личность и политика
10. Личность и политика. Политическая культура и проблемы политической социализации
12. Психология личности военнослужащего
13. Экономико- и политико-географическая характеристика ФРГ
14. Характеристика политико-географического положения Китая
15. Государственная политика в рыночной экономике
16. Денежно-кредитная политика Банка Англии
Карандаши цветные "Lyra Groove", 10 цветов. 
Настольная игра "Скоростные цвета". 
Карандаши цветные, 24 цвета. 17. Кредитная политика государства и механизм ее реализации в условиях рынка
18. Налоговая политика в рыночной экономике: формы, тенденции развития
19. Регулирование естественной монополии /тарифная политика в области электросвязи/
20. Бюджетная политика России в 2000 году
21. Налоги: эволюция, определения и формы. Принципы налоговой политики и функции налогов
25. Основные направления внешней политики республики Беларусь
26. Георгий Константинович Жуков: великий полководец и выдающаяся личность
29. "Военный коммунизм" - вынужденная политика или программный идеал большевизма
30. Экономическая политика партии большевиков в годы гражданской войны и строительства социализма
31. Создание Татарской АССР и правительственная политика Казанского края в 16в.
32. Историческая личность: Александр II
Настольно-печатная игра "Пир горой!". 
Увлекательная настольная игра "Турбосчет Форсаж". 
Настольная игра "Имаджинариум". 33. Николай II: трагедия личности, трагедия страны
34. Введение «Временного положения» 1867-1868 гг. и политико-правовые последствия для казахов
35. Экономическая политика Петра I
36. Политико-правовые учения Н.М. Коркунова
37. Фискальная политика и ее механизм. Особенности фискальной политики в РБ
41. Инвестиционная политика Республики Казахстан
42. Предпринимательское право, дивидендная политика, лицензирование, конституционное право
43. Теория государства и права. Правовой статус личности
45. Документирование кадровой политики
46. Финансовая политика России на современном этапе развития
47. Творчество и самореализация личности
48. Новые подходы к рассмотрению личности Печорина (М.Ю. Лермонтов "Герой нашего времени")
Специально для девочек. 
Защитный барьер для детской кровати "Polini kids", белый. 
Фоторамка (коллаж) на 6 фото (10x15 см), 45x2x37 см. 49. Личность Гамлета
50. Личность и государство в романе Е.И. Замятина "Мы"
52. Император ФРИДРИХ I БАРБАРОССА. Роль его личности в истории
57. Политика сильной власти Александра Гамильтона
58. Джордж Вашингтон – человек и политик
59. Внешняя политика России в XVII, XVIII и XIX вв.
60. Новая Экономическая Политика
61. Внешняя политика Испании в 90-е годы
62. Национальная политика в Карелии с 1929 по 1933 гг.
63. Внешняя политика России XVIII в.
64. Внешняя политика России в последнее десятилетие XX века
Электронный звуковой плакат "Космос", артикул PL-13-SPACE. 
Набор салатниц "Loraine", 10 предметов. 
Фоторамка на 8 фотографий С31-025 Alparaisa "Love&Family", бронзовый, 70,5x34 см. 65. Внешняя политика СССР в конце 30-х, начале 40-х годов
66. Военный коммунизм, политика, сущность
68. Политика, 340-493 гг. Греция
69. Роль личности в глобальном процессе управления определяющем ход истории
74. Екатерина II как личность. "Золотой век" Екатерины
75. Международные отношения и внешняя политика Советского Союза в 20-е - 30-е годы
76. Новая экономическая политика и командно-административная система
77. Выдающиеся личности в истории вычислительной техники. Августа Ада Лавлейс
78. Карл Леонгард: методы диагностики личности
Подарочный набор "Покер", арт. 42447. 
Эко-гель "Organic People" для стирки детского белья, 1,5 литра. 
Подставка под автомобиль регулируемая "Delta" РПМ-2,0. 81. Преступления в сфере компьютерной информации. Криминологическая характеристика личности преступника
82. Преступление против личности
83. Психология преступной личности
84. Экологическая политика государства
85. Труд и развитие личности школьника
89. Семейные отношения и формирование личности ребенка
91. Социальное воспитание в процессе становления личности
92. Региональная политика России
93. Таможенная политика России
95. Внешняя политика и деятельность КГБ при Ю.В. Андропове
96. Политика и право
Наклейка зеркальная "Птицы", 30x40 см. 
Набор посуды керамической "Холодное сердце. Сёстры" (3 предмета). 
Ручка шариковая "Excellence", розовая. 97. Восточное направление внешней политики М.С. Горбачева
98. Основные проблемы внешней политики ЮАР на современном этапе
100. Как становятся политиками
