Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Экономика и Финансы Экономика и Финансы     Менеджмент (Теория управления и организации) Менеджмент (Теория управления и организации)

Советская школа выработки управленческих решений

Чашка "Неваляшка".
Ваши дети во время приёма пищи вечно проливают что-то на ковёр и пол, пачкают руки, а Вы потом тратите уйму времени на выведение пятен с
222 руб
Раздел: Тарелки
Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее
Ручка "Помада".
Шариковая ручка в виде тюбика помады. Расцветка корпуса в ассортименте, без возможности выбора!
25 руб
Раздел: Оригинальные ручки

Федеральное агентство по образованию РФ Байкальский государственный университет экономики и права Читинский институт (филиал) Кафедра Экономики и управления КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине &quo ;Разработка управленческого решения&quo ; на тему: &quo ;Советская школа выработки управленческих решений&quo ; Выполнил: студент гр. ГМУ-05-1 Цыренова Н. М. Руководитель: Литвинцев А. В. Чита, 2009 1. Понятие и виды методов выработки управленческих решений . 4 2. Исторический аспект . .9 2.1 Экономико-математические методы . 9 2.2 Балансовый метод . .16 Заключение . .19 Список использованной литературы . . .20 Введение Актуальность выбранной мной темы состоит в следующем: Выработка и принятие решения - узловая процедура в деятельности руководителя, которая определяет весь дальнейший ход процесса управления, в особенности конечный результат управленческой деятельности. Поэтому знакомство с современной теорией выработки решений необходимо всем, связанным с системами управления. В процессе разработки и принятия управленческих решений лицо, принимающее решение, может использовать различные методы, которые прямо или косвенно способствуют принятию оптимальных решений. В связи с этим ЛПР необходимо иметь сведения о всевозможных методах выработки управленческих решений. Целью моей работы является изучение советской методологической школы выработки управленческих решений. В соответствии с данной целью в курсовой работе мною решаются следующие задачи: - определить понятие методов выработки управленческих решений; - освоить виды методов выработки решений; - рассмотреть историю российской школы выработки управленческих решений (экономико-математические и экспертные методы разработки управленческих решений); - рассмотреть один из методов выработки управленческого решения на примере некоторого предприятия. 1. Понятие и виды методов выработки управленческих решений Для того чтобы принять управленческое решение, каждый менеджер должен хорошо разбираться не только в понятийном аппарате, но и достаточно квалифицированно при этом применять на практике: методологию управленческого решения; методы выработки управленческих решений; организацию разработки управленческого решения; оценку качества управленческих решений. Рассмотрим методы выработки управленческих решений. Методы разработки управленческих решений включают в себя способы и приемы выполнения операций, необходимых в разработке управленческих решений. К ним относятся способы анализа, обработки информации, выбора вариантов действий и пр. Метод – это приемы, операции, мероприятия и технологии, применяемые для достижения какой-либо цели или решения конкретной задачи1. Экономико-математические методы Экономико-математические методы основаны на одновременном использовании математических и экономических методов при решении практических задач. К ним относятся экономико-статистические методы, методы экономический кибернетики, методы оптимизации и эконометрия. Сфера применения этих количественных методов для решения управленческих проблем ограниченна. Далеко не во всех случаях возможно построить адекватную математическую модель управленческой проблемы и получить ее чисто «машинное» решение.

Для более или менее сложных систем такое решение скорее исключение, чем правило. Экономико-математические методы нашли применение главным образом в автоматизированных системах управления производственными процессами. Сдерживающим фактором в расширении сферы применения экономико-математических методов является то, что в управлении учитываются и социальные, и организационные, и психологические факторы, которые в большинстве случаев невозможно выразить количественными параметрами. В число экономико-математических методов входят: 1. Модели управления запасами. Любая организация должна поддерживать некоторый уровень запасов своих ресурсов, чтобы избежать простоев или перерывов в технологических процессах и сбыте товаров или услуг. Для производственной фирмы необходимы определённые запасы материалов, комплектующих изделий, готовой продукции, для банка - денежной наличности, для больницы - лекарств, инструментов и т.д. Поддержание высокого уровня запасов повышает надёжность функционирования организации и избавляет от потерь, связанных с их нехваткой. С другой стороны, создание запасов требует дополнительных издержек на хранение, складирование, транспортировку, страхование и т.п. Кроме того, избыточные запасы связывают оборотные средства и препятствуют прибыльному инвестированию капитала, например, в ценные бумаги или банковские депозиты. Модели управления запасами позволяют найти оптимальное решение, т.е. такое решение, при котором уровень запаса, который минимизирует издержки на его создание и поддержание при заданном уровне непрерывности производственных процессов. 2. Задачи линейного программирования. Их применяют для нахождения оптимального решения в ситуации распределения дефицитных ресурсов при наличии конкурирующих потребностей. Например, с помощью модели линейного программирования управляющий производством может определить оптимальную производственную программу, т.е. рассчитать, какое количество изделий каждого наименования следует производить для получения наибольшей прибыли при известных объемах материалов и деталей, фонде времени работы оборудования и рентабельности каждого типа изделия. Большая часть разработанных для практического применения оптимизационных моделей сводится к задачам линейного программирования. Однако с учётом характера анализируемых операций и сложившихся форм зависимости факторов могут применяться и модели других типов: при нелинейных формах зависимости результата операции от основных факторов - модели нелинейного программирования; при необходимости включения в анализ фактора времени - модели динамического программирования; при вероятностном влиянии факторов на результат операции - модели математической статистики (корреляционно-регрессионный анализ). К задачам линейного программирования относят - транспортная задача; - задача раскроя; - задача очередей (оптимального обслуживания) Транспортная задача. Эти задачи являются исторически одними из первых, для решения которых использовалось линейное программирование. В зависимости от выбранного критерия эффективности различают транспортные задачи по пробегу, по стоимости, по времени, совместно по критериям пробега и стоимости, с ограничениями по пропускной способности дорог и транспорта, задачи в сетевой постановке и др.

В общей постановке транспортная задача состоит в отыскании оптимального плана перевозок некоторого однородного груза с баз потребителям. Задача о раскрое. Частный случай задач о комплексном использовании сырья, обычно сводящихся к методу программирования линейного или программирования целочисленного. Метод решения задачи о раскрое помогает с наименьшими отходами производства использовать прутки и листы металла, листы стекла и картона и др. материалов при раскрое их на заданное кол-во деталей различных размеров. Постановку задачи в общем виде можно сформулировать так: требуется найти минимум линейной формы, выражающей число израсходованных листов материала (прутков и т.п.) по всем способам их раскроя. Задача очередей (оптимального обслуживания). Они используются для нахождения оптимального числа каналов обслуживания при определённом уровне потребности в них. К ситуациям, в которых такие модели могут быть полезны относятся, например, определение количества телефонных линий, необходимых для ответов на звонки клиентов; троллейбусов на маршруте, необходимых, чтобы на остановках не скапливались большие очереди; операционистов в банке, чтобы клиенты не ждали, пока ими смогут заняться и т.п. Проблема здесь заключается в том, что дополнительные каналы обслуживания (больше телефонных линий, троллейбусов или банковских служащих) требуют дополнительных ресурсов, а их загрузка неравномерна (избыточная пропускная способность в одни периоды времени и появление очередей - в другие). Следовательно, нужно найти такое решение, которое позволяет сбалансировать дополнительные расходы на расширение каналов обслуживания и потери от их недостатка. Модели теории очередей как раз и служат инструментом нахождения такого оптимального решения. Балансовый метод Балансовый метод - метод, применяемый при разработке народно-хозяйственных планов, планов развития отдельных отраслей и производств, а также территориальных хозяйственных планов (республиканских, краевых, областных, экономических районов). С его помощью осуществляются увязка потребностей и ресурсов, соизмерение затрат и результатов, согласование и координация всех заданий и показателей плана, обеспечивается единство и сбалансированность всех частей и разделов плана. Балансовый метод служит важным инструментом выявления хозяйственных резервов, установления в плане и соблюдения в ходе его осуществления материально-вещественных, стоимостных и трудовых пропорций, соответствующих целям и задачам плана и обеспечивающих оптимальное и сбалансированное развитие экономики; тем самым балансовый метод используется для предупреждения и преодоления отдельных диспропорций в хозяйстве. 2. Исторический аспект 2.1 Экономико-математические методы Внимание к использованию математики при анализе экономических процессов было проявлено в России ещё в 19 веке. Так, крупнейший экономист того времени Н.Г. Чернышевский, анализируя трактат Д.С. Милля &quo ;Основы политической экономии&quo ;, пишет: &quo ;Мы видим уже много примеров того, какими приемами пользуется политическая экономия при решении своих задач. Эти приемы математические.

Алгоритм, показанный на рис. 3, предполагает, что блок под названием «Преобразователь информации» обладает в системе наивысшими полномочиями. Потому он может перемещать информацию из «Карантина» в область нормальной «Памяти» и изменять «Алгоритм сторож памяти» по мере накопления системой опыта взаимодействия со средой, что требует в процессе управления переоценки содержимого памяти по категориям «достоверно», «ложно», «сомнительно», «не определённо». Бросающаяся в глаза разница в поведении систем, управляющихся на основе алгоритмов первого типа и алгоритмов второго и третьего типов, состоит в том, что изменение входного информационного потока в алгоритмах первого типа вызывает немедленное (по отношению к быстродействию «Преобразователя информации») изменение управления; в алгоритмах второго и третьего типа изменение входного потока информации может вообще не вызвать никакого видимого изменения в управлении либо может вызвать изменения в управлении спустя какое-то, подчас весьма продолжительное, время. Если же в алгоритм выработки управленческого решения включается прогноз поведения системы (используется схема «предиктор-корректор»), то изменение управления может упреждать изменение потока входной информации

1. Конспект лекций по курсу ЭММ (Экономико-математические методы и модели)

2. Применение новейших экономико-математических методов для решения задач

3. Экономико-математические методы управления денежными потоками

4. Использование эвристических и экономико-математических методов при решении задач управления

5. Классификация методов разработки и принятия управленческих решений

6. Частная школа и новые методы образования
7. Экзаменационные вопросы и билеты по предмету МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ за весенний семестр 2001 года
8. Билеты математические методы исследования экономики

9. Математические методы исследования экономики.

10. Методы профилактики наркомании и токсикомании в условиях общеобразовательной школы

11. Математические методы в экономике

12. Математические методы в экономике

13. Математические методы и модели в экономике

14. Математические методы и языки программирования: симплекс метод

15. Лабораторные работы по экономико-математическому моделированию

16. Методы алгебраических и дифференциальных уравнений для анализа и качественного исследования социально-экономических явлений (По дисциплине: Математические методы моделирования процессов управления в социальной сфере)

Токсичная капсула "Fungus Amungus".
Игровой набор Fungus Amungus "Токсичный контейнер" представляет собой капсулу, в которой находится один из эксклюзивных
521 руб
Раздел: Аксессуары для игр
Универсальное жидкое средство для стирки детского белья "Burti liquid Baby", 1.5 литра.
Разработан специально для детского белья. Исключительная эффективность стирки и бережный уход за бельем из-за содержания натурального
601 руб
Раздел: Для стирки детских вещей
Шкатулка ювелирная "Moretto", 2 яруса, со стразами, 18x13x10 см.
Оригинальная шкатулка сохранит ваши ювелирные изделия в первозданном виде. С ней вы сможете внести в интерьер частичку
1632 руб
Раздел: Шкатулки для украшений

17. Нахождение оптимальных планов производства продукции и их экономико-математический анализ

18. Роль математических методов в экономическом исследовании

19. Экономико-математическое моделирование транспортных процессов

20. Экономико-математическое моделирование

21. Практикум по предмету Математические методы и модели

22. Экономико-математическое моделирование процесса принятия решения в менеджменте
23. Экономико-статистические методы анализа эффективности сельскохозяйственного производства
24. Применение экономико-статистических методов для определения региональной потребности в материальных ресурсах

25. Разработка экономико-математической модели с учетом факторов неопределенности

26. Теория принятия решений: математические методы для выбора специалиста на должность администратора сети

27. Экономико-математическая модель

28. Математические методы обработки результатов эксперимента

29. Применение математических методов при обновлении парка автотранспортного предприятия

30. Почему психолог должен знать математические методы?

31. Использование экономико-статистических методов в управлении обязательствами коммерческой организации на примере ООО "Нектар"

32. Экономико-статистические методы поиска хозяйственных резервов повышения эффективности производства

Ступка с пестиком "Mayer & Boch", 250 мл.
Ступка с пестиком изготовлена из прочного мрамора с восковым покрытием. Ступка станет незаменимой вещью для приготовления свежемолотых
616 руб
Раздел: Измельчители, приспособления для резки
Карандаши чернографитные Faber-Castell "GRIP 2001", 12 штук с 2 ластиками и точилкой.
Набор серии GRIP 2001 состоит из 12 карандашей твердости HB без ластика, точилки с тремя отверстиями, двумя ластиками-колпачками, отлично
692 руб
Раздел: Чернографитные
Шлем защитный Ok baby "No shock" (цвет: бежевый), размер: 44/52.
Детский шлем OK Baby No Shock защищает голову малыша, родничок и самые чувствительные зоны, от всевозможных ударов и падений. No Shock
2584 руб
Раздел: Безопасность ребенка

33. Использование математических методов и моделей в управлении микроэкономическими системами

34. Исследование экономико-математических моделей

35. Математические методы в решении экономических задач

36. Математические методы и модели исследования операций

37. Построение экономико-математических моделей

38. Метод Алексея Юрьевича Виноградова для решения краевых задач
39. Сущность и методы принятия управленческих решений
40. Методы принятия управленческого решения

41. Как бороться с неопределенностью: техники выработки оптимальных решений

42. Коллективные методы принятия управленческих решений

43. Методы предварительных эквивалентных преобразований и итерационные методы с минимизацией невязки для решения СЛАУ

44. Использование нормативного метода при принятии управленческого решения

45. Методы планирования управленческих решений

46. Методы принятия управленческих решений

47. Методы проведения экспертиз при разработке управленческих решений

48. Экспертные методы оценки управленческого решения

Тележка для маркета.
Размер тележки: 39x36,5x58 см.
785 руб
Раздел: Магазины, супермаркеты
Игра с прищепками "Зайка".
Собираем яркий и красочный сюжет, проговаривая каждое действие. Малыш будет все повторять за вами, что в результате приведет к
365 руб
Раздел: Прочие
Глобус Земли политический, диаметр 420 мм.
Политический глобус Земли. Диаметр: 420 мм. Масштаб: 1:30000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: прозрачный. Цвет дуги может
1981 руб
Раздел: Глобусы

49. Принятие управленческого решения по применению метода Assessment Center для оценки персонала

50. Советская школа и педагогика в годы Великой Отечественной войны (1941-1945)

51. Советская школа и педагогика в период развитого социализма

52. Советская школа и педагогика в период восстановления народного хозяйства и социалистической индустриализации (1921-1930)

53. Советская школа и педагогика в 1946–1985 гг.

54. Подготовка к школе. Развитие речи, логического мышления и познавательных способностей дошкольников с элементами обучения грамоте и использованием математического материала
55. Меркантилизм, как первая школа политической экономики
56. Математический факультатив как ведущая форма профессиональной дифференциации в преподавании математики в средней школе

57. Особенности активных методов обучения в высшей школе

58. Элементы учебных математических исследований в начальной школе

59. Методы обучения музыке в современной школе

60. Экономика Советского государства в период гражданской войны и интервенции 1918-1920 гг.

61. Межпредметные связи в высшей школе: математическое обеспечение курса аналитической химии

62. История развития школ и методов хозяйственного управления

63. Аналогии и модели - один из методов обучения физики средней школы

64. Інноваційні методи позакласної та позашкільної роботи у початковій школі

Набор для специй "Сад", 5 предметов, 19x14x13,5 см.
Набор для специй на деревянной подставке. Размер: 19x14x13,5 см. Материал: керамика.
552 руб
Раздел: Наборы для специй
Муфта для рук "Еду-Еду", на коляску, зимняя, цвет: шоколадный.
Зимняя муфта с надежными кнопками быстро и удобно надевается на ручку коляски или санок. Муфта позаботится о том, чтобы Ваши руки
519 руб
Раздел: Муфты на ручку
Перчатки смотровые, нитриловые, нестерильные "Klever", неопудренные, текстурированные, размер S, 50.
Особенности и преимущества: превосходное растяжение; устойчивость к порезам, разрывам и проколам при сохранении тактильной
430 руб
Раздел: Перчатки

65. Методика проведения лабораторно-практических работ по экономике в школе

66. Методы коррекции с использованием лепки в условиях специальной коррекционной школы

67. Особенности использования аналитико-синтетического метода обучения письму учащихся младших классов в школе для детей с тяжёлыми нарушениями речи

68. Розвивальний потенціал бесіди як методу навчання у сучасній початковій школі

69. Словесные и словесно-наглядные методы обучения химии в средней школе

70. Модернизация советской экономики в годы довоенных пятилеток
71. Методы математического моделирования экономики
72. Советские авиационные конструкторы А.М.Люлька и Н.Д.Кузнецов

73. Расово-антропологическая школа

74. Государственное регулирование экономики: формы и методы

75. Внешняя политика Советского государства в канун и в годы второй мировой войны

76. Советская Россия 1918-1920гг.

77. История уголовного права России в советский период

78. Советско-Финская война

79. Советская наука в годы Великой Отечественной войны

80. Политэкономические школы и направления

Набор новогодний. Карандаши цветные "DUO" + раскраска с заданиями "Занимашка" в подарок.
В наборе: двусторонние цветные карандаши DUO 24 цвета, развивающая раскраска с заданиями "Занимашка". Двусторонние цветные
339 руб
Раздел: 13-24 цвета
Тележка на стол, красная.
Тележка на стол для мелких канцелярных принадлежностей. Цвет - красный.
442 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры
Комплект "Mobile" Раптор, прибор на батарейках и сменный картридж, 240 часов.
Революция на рынке средств защиты от насекомых! Новый портативный прибор, работающий от батареек и не зависящий от электросети. Компактный
502 руб
Раздел: Фумигаторы

81. Позитивистская школа права

82. Зачетные темы по английскому языку для школы

83. Социокультурный компонент содержания обучения как средство повышения мотивации изучения иностранных языков на среднем этапе общеобразовательной школы

84. Использование библейских сюжетов в проектной деятельности учащихся старших классов средней школы (на примере немецкого языка)

85. Контроль в обучении поисковому чтению на среднем этапе обучения иностранного языка в школе

86. Особенности советского кинематографа в годы ВОВ
87. Советский кинематограф в 20-40гг.
88. Очерк из истории Русской культуры советского и постсоветского периода

89. Экзамен по русскому языку для поступления в Бауманскую школу

90. Тема подвига советского народа в Великой Отечественной войне в литературе

91. История частушки. Частушка на этапах российской и советской истории

92. Русские и советские композиторы. Жизнь и творчество Михаила Ивановича Глинки (1804 – 1857 гг.)

93. Реферат по научной монографии А.Н. Троицкого «Александр I и Наполеон» Москва, «Высшая школа»1994 г.

94. Цена Победы советского народа в ВОВ

95. Японо-Советско-Германские отношения перед 2 мировой войной

96. Образ врага в советской пропаганде. 1945-1954 гг.

Говорящий планшетик "Сказочка", 19x24 см.
Говорящий Планшетик "Сказочка для маленьких" - это незаменимый спутник Вашего малыша, с ним он точно не будет скучать! В памяти
513 руб
Раздел: Планшеты и компьютеры
Подгузники Huggies Elite Soft, (1), до 5 кг, 84 штуки.
Подгузники Huggies Classic обеспечат надежную защиту вашего малыша. Детские подгузники стали еще удобнее. Благодаря дополнительному слою,
879 руб
Раздел: 0-5 кг
Фломастеры смываемые "Jungle", 24 цвета.
Фломастеры с заблокированным пишущим узлом, смываемые. Количество цветов: 24.
438 руб
Раздел: 13-24 цвета

97. Советско-китайские отношения в период с 1945-1949 годов

98. Жизнь и творчество советского медиевиста А .И. Неусыхина

99. Советско-Финляндская война 1939 года


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.