Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Философия Философия

Представления о человеке и его потребностях в период Возрождения и Нового времени. Биологические и социальные потребности

Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение
Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
31 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10

Федеральное агентство по высшему образованию РФ УГЛТУ КАФЕДРА СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Реферат по предмету «Человек и его потребности». Тема: «Представления о человеке и его потребностях в период Возрождения и Нового времени. Биологические и социальные потребности». Екатеринбург 2008 г. П Л А Н. Основные понятия теории потребностей Представления о человеке и его потребностях в период Возрождения и Нового времени Представления о человеке и его потребностях в период Возрождения 2.2. Представления о человеке и его потребностях в период Нового времени 3.Биологические и социальные потребности 4. Список используемой литературы Основные понятия теории потребностей. В обыденной речи с категорией потребности сближают прежде всего понятия «нужда», «желание», «прихоть», «стремление», «влечение». Желание или стремление – это внешнее выражение потребности, которая осознана человеком. Близкое к ним понятие прихоть обозначает желание, в котором преобладает субъективный момент, каприз. Иными словами, прихоть не имеет под собой достаточных объективных, разумных оснований. В противоположность желанию или прихоти, нужда – это обедненная, упрощенная потребность, имеющая чисто объективный неотлагательный и повелительный характер. В нужде преобладает объективный компонент, который определяется законами природы и человеческого организма, а не сознательным выбором или субъективными пристрастиями человека. Поэтому говорят, например, что потребности в пище, одежде, жилье – это нужды (человек нуждается в них), а потребность в изысканных блюдах, элитных автомобилях – это желания или капризы. Они зависят не от жесткой необходимости выживания организма, а от субъективных пристрастий и вкусов, не являющихся необходимыми для существования человека. Наконец, саму потребность можно определить несколькими способами. Так, ее рассматривают как «побуждающее к деятельности состояние субъекта, направленное на преобразование и присвоение предметов и явлений внешнего мира для поддержания оптимальных взаимосвязей со средой». В потребности объединены два компонента – объективный и субъективный. Объективная сторона потребности обусловлена свойствами внешнего мира и человеческого организма, а субъективная сторона определяется самим человеком, который осознает существующую объективно, т.е. независимо от его воли реальность. Понятно, что осознание тех или иных явлений и обстоятельств может быть разным – правильным или ошибочнымё полным или неполным, своевременным или запоздалым. Кроме того, потребность зависит от мировоззрения, системы ценностей данного человека и т.п. Наличие этого субъективного компонента и приводит к тому, что в одной и той же ситуации у разных людей возникают разные потребности. Поэтому лучше всего рассматривать потребность как «единство объективной предрасположенности и субъективного побуждения». Наиболее удачным является такое определение потребности. Потребность – это состояние человека, складывающееся на основе противоречия между имеющимся и необходимым (или тем, что кажется человеку необходимым) и побеждающее его к деятельности по устранению данного противоречия.

В нужде преобладает объективный компонент (нужды существуют независимо от того, осознаются они или нет). В желании преобладает субъективный компонент, осознание человеком того, что он хочет. Поэтому желание – особенно принявшее форму каприза или прихоти – может быть сильно оторвано от реальных нужд личности. В потребности объединены, уравновешены объективный компонент (нужда) и то или иное осознание этой нужды человеком (в виде желаний, стремлений, прихотей). Мотивы – это побудительные причины деятельности человека по удовлетворению потребностей. В психологии, социологии, юриспруденции, маркетинге считается, что понять человеческое поведение без раскрытия его мотивов невозможно. Близким по значению к понятию мотива является понятие стимула. Интерес определяется как проявление социальных потребностей, как осознанное выражение отношений человека или социальной группы к своим потребностям и условиям их удовлетворения. Чаще всего понятие потребности применяют к отдельным людям («потребности личности»), а понятие интереса – к крупным социальным группам и организациям (интересы народов, государств, фирм, общественных классов, профессиональных и возрастных групп и т.п.). Осознание интересов, как и потребностей, может проявляться в разной степени. Так, социологи отмечают, что в постсоветской России предприниматели крупного бизнеса осознали свои групповые интересы довольно быстро, а другие слои населения делают это с опозданием. Как уже отмечалось, потребности находятся в глубокой связи с мировоззрением и системой ценностей. Мировоззрение – это система взглядов человека на мир в целом и свое место в мире. На основе мировоззрения в каждом обществе и социальном слое формируется система ценностей. Ценность – это значение предметов явлений для человека и общества, оценка явлений и событий как добра или зла, полезного или вредного, прекрасного или безобразного, допустимого или запретного, справедливого или несправедливого и т.п. Знание о мире раскрывает объективные законы природы и общества, а оценка тех или иных явлений устанавливает, какое значение они имеют для человека и как следует к ним относиться. В истории европейской цивилизации необходимость изучения человеческих интересов, пристрастий, потребностей и ценностей впервые глубоко осознали софисты. Возможность сопоставления окружающего мира с потребностями и ценностями человека с блестящей точностью выражена в афоризме древнегреческого софиста Протагора (ок. 490 – ок. 420 гг. до н.э.): «Человек есть мера всех вещей». В этом высказывании ярко проявляется ценностный подход к миру. Система ценностей – совокупность оценок человеком предметов и явлений окружающего мира – прямо указывает на то, как надо относиться к существующим потребностям, каким образом следует их формировать и корректировать. Формирование самой системы ценностей – результат сложного взаимодействия семейного воспитания, экономики, политики, культурных традиций, религии, науки, искусства и всего многообразия социальных процессов. II. Представления о человеке и его потребностях в период Возрождения и Нового времени.

1. Представления о человеке и его потребностях в период Возрождения. В Западной Европе коренной переворот во взглядах на человека и человеческие потребности происходит в эпоху Возрождения (XIV – XVI вв.). начиная с XIV в. в Италии формируется новое мировоззрение – гуманизм. В наше время гуманизмом обычно называют хорошие, справедливые, «гуманные» отношения между людьми. Первоначальное значение этого понятия было немного другое. В эпоху Возрождения под гуманизмом понимали интерес к человеку, изучение человека и его земных проблем, рассмотрение человека как центра мироздания. Гуманизм (от слова homo – человек) противостоял старой средневековой мировоззренческой традиции – теоцентризму (от eos –бог). С точки зрения теоцентризма, Бог – создатель и властитель мира, высшая ценность для людей. Все помыслы и силы человека должны направляться на служение Богу, спасение души, образцовое выполнение предписаний церкви. Земные, светские потребности и интересы греховны и вредны. С ними надо бороться, так как они отвлекают от ведения праведной, религиозной жизни. Феодальное общество создало и поддерживало специфическую систему ценностей, направленную на сохранение неизменного состояния социального целого. Эта система требовала «заглушения», подавления многих человеческих способностей и потребностей, которые пытались заместить другими. Капиталистические преобразования, начавшиеся в Европе в XIV в., заставили коренным образом переосмыслить представления о человеке. Гуманизм возникает потому, что буржуазное общество предъявляет новые требования к личности. При капитализме добивается успеха не смиренный и «тихий», а активный и энергичный. Появляется спрос на образованную, активную личность, стремящуюся к проявлению своих способностей и полному удовлетворению потребностей. Поэтому первые гуманисты создают новый идеал человека – это всесторонне развитая личность. Наиболее выдающиеся деятели этой эпохи – например Леонардо да Винчи (1452 – 1519) – сами были близки к этому идеалу. В формировании гуманистического мировоззрения заметную роль сыграло изменение представлений о потребностях. Одними из первых идеи гуманизма формулируют великие флорентийские поэты и писатели Данте Алигьери (1265 – 1321), Франческо Петрарка (1304 – 1374) и Джованни Боккаччо (1313 – 1375). В произведении Данте «Новая жизнь» и циклах сонетов Петрарки «На жизнь мадонны Лауры» и «Насмерть мадонны Лауры» впервые дается глубочайший психологический анализ человеческих эмоций и чувств. Конечно, оба автора не были атеистами (Петрарка даже был католическим монахом), а только стремились к гармонии земного и небесного начал. Тем не менее, для традиционного религиозного мировоззрения любовь Данте к Беатриче и Петрарки к Лауре – греховное чувство, отвлекающее от любви к Богу. Но с точки зрения двух великих поэтов неисчерпаемый мир земных чувств, переживаний и страстей – это и есть самое важное, самое ценное в человеческой жизни. Идея значимости земных чувств, потребностей и интересов подробно разрабатывается во всем искусстве Возрождения. В «Декамероне» Боккаччо проводится мысль о ценности всех земных человеческих потребностей и праве человека на их свободное удовлетворение.

Бараташвили пьесу "Моё Квавилети", написанную в жанре бытовой драмы. В развитие сов. Г. д. внесли вклад Г. Бухникашвили, С. Мтварадзе, В. Патарая. Со 2-й пол. 50-х гг. в Г. д. наблюдается большое творч. оживление. Г. д. развивается в борьбе за преодоление последствий пресловутой "теории бесконфликтности", за осуществление указаний партии, изложенных в решениях XX и XXII съездов КПСС, в документе "За тесную связь литературы и искусства с жизнью народа" и в новой Программе нашей партии. Драматурги стремятся активнее вторгаться в жизнь, всесторонне, глубже и правдивее отображать величие нашего времени, утверждать положительного героя современности, показывать трудовую деятельность сов. человека, его подвиги в строительстве новой жизни. Эти проблемы занимают видное место в пьесах: "Молодая учительница" Г. Келбакиани (1953), "Секретарь райкома" Р. Табукашвили (1954), "Земляки" М. Джапаридзе (1956) ."Черноглазая девушка" А. Агладзе (1959), "Заря Колхиды" К. Лордкипанидзе(1960), "Путешествие в три времени" Г. Абашидзе (1961), "Кутаис-цы" Л

1. Культура средних веков. Эпоха возрождения

2. Физика в средние века и эпоху Возрождения

3. Конфликтологические аспекты социальных взглядов мыслителей в средние века и эпоху Возрождения

4. Переосмысление представлений о природе и науке в средние века

5. Государство и право Англии в средние века

6. Рыцарство как эстетический и нравственный идеал средних веков
7. История Византии "От рождения до средних веков"
8. Тайные общества средних веков

9. Политическая мысль в средние века

10. Парижский Университет - Средние Века

11. Наказания и виды смертной казни в средние века

12. История Великобритании от древних времен до средних веков

13. Право в средние века в странах западной Европы

14. Средние века в исторической науке

15. Экономическое развитие Турции (Византии) в Средние Века

16. Культурный диалог между Востоком и Западом в средние века

Набор из 2 раций "Секретные рации. Тачки".
В настоящих шпионских играх секретная рация — необходимый атрибут! Один аппарат оставь себе, а другой отдай напарнику — переговоры можно
715 руб
Раздел: Шпионские штучки
Декоративная наклейка-ростомер "Жираф", арт. EZG-1005.
Размер: 40x75 см.
366 руб
Раздел: Ростомеры
Фоторамка "Poster blue" (70х100 см).
Рамка настенная может располагаться как вертикально, так и горизонтально. Для фотографий размером: 70х100 см. Материал: пластик.
584 руб
Раздел: Размер 50x60 и более

17. Политико-правовая идеология в странах Арабского Востока в средние века

18. "Информационный человек": личность в эпоху глобализации

19. Религиозные движения в Византии и на Руси в Средние века и генезис русского мистического сектантства

20. Свободомыслие в средние века

21. Политические и правовые учения в странах Арабского Востока в период средних веков

22. Философия Возрождения о Человеке и Боге
23. Арабо-исламская философия в Средние века
24. Кунсткамера и трансформация представлений о сакральном в петровскую эпоху

25. Бухгалтерский учёт в средние века

26. Международное частное право в средние века

27. Значение крестовых походов в истории средних веков

28. История средних веков

29. Холодное оружие и доспехи в средние века

30. Роль и значение вагантов в культуре Средних веков

31. С Данте по кругам ада: жизнь и смерть в средние века

32. Архитектура Италии в средние века

Беспылевой белый мел, 100 шт.
Белые мелки для рисования по школьным доскам, асфальту, бумаге и другим поверхностям. Удобны в использовании, не пылят, яркие и насыщенные
336 руб
Раздел: Мел
Чайник со свистком "Добрыня. DO-2909", 2 л.
Объём: 2 л. Материал: нержавеющая сталь. Материал ручки: бакелит. Свисток. Подходит для всех типов плит.
372 руб
Раздел: Чайники из нержавеющей стали
Ящик почтовый с замком, синий.
Ящик почтовый с замком. Материал: пластик. Длина: 385 мм. Ширина: 310 мм. Высота: 80 мм.
448 руб
Раздел: Прочее

33. Средние века: развитие физической культуры и спорта в средневековых цивилизациях

34. Философия Средних веков

35. Этика периода Средних веков

36. Стадии развития научных представлений

37. Связь между половым развитием и представлением о собственном телесном и духовном облике

38. Ренессансный неоплатонизм, как ведущее направление философии Возрождения
39. Философия Возрождения
40. Древне Греческая философия о человеке и обществе

41. Развитие пространственных представлений учащихся в курсе математики начальной школы

42. Синергетическая и пассионарная модели развития как методологическая основа моделирования жизнедеятельности человека

43. Развитие временных представлений у детей старшего дошкольного возраста

44. Развитие пространственных представлений на занятиях конструированием у старших дошкольников

45. Морально-правовая философия Возрождения

46. Психология: от эпохи Возрождения до середины 19 века

47. Идея человека эпохи Возрождения

48. Эпоха Возрождения в Италии на примере картины Камбьязо Луки "Золотой век"

Стерилизатор "Care" для микроволновой печи (на 3 бутылочки).
Стерилизатор Care предназначен для стерилизации детских бутылочек. С помощью данного устройства можно эффективно простерилизовать
1045 руб
Раздел: Стерилизаторы, сушилки
Подставка для ножей овальная, 16x6,5x22 см.
Размеры: 16х6,5х22 см. Материал корпуса: пластик. Внутренняя часть: полипропиленовое волокно. Цвет: бежевый. Предназначена для безопасного
822 руб
Раздел: Подставки для ножей
Форма силиконовая для выпечки "Пряничный домик" (арт. TK 0231).
Вы в восторге от европейских рождественских ярмарок? Хотите, чтобы и в Вашем доме почаще царила атмосфера волшебства? С помощью
503 руб
Раздел: Формы и формочки для выпечки

49. Философия эпохи Возрождения о мире и человеке

50. Высокое Возрождение Италии XVI века

51. Культура эпохи возрождения

52. Великие итальянские художники эпохи Возрождения

53. Культура эпохи Возрождения и Реформации

54. Искусство Швейцарии эпохи Возрождения
55. Культура эпохи Возрождения
56. Историческое изображение эпохи начала XIX века в произведении А.С.Пушкина "Евгений Онегин"

57. Эпоха серебряного века и Осип Мандельштам

58. "Лишний человек" в произведениях русских писателей 19 века

59. Эпоха возрождения и ее роль в истории человечества. Реформация /по курсу "Россия в мировой истории"/ (Учебно-методическое пособие)

60. Культурно-бытовой облик учащихся начальной и средней школы XIX начала ХХ века

61. Человек на пороге 21-го века

62. Мифы древности и происхождение мира и людей. Особенности мифологических представлений об обществе и человеке

63. Натурфилософия эпохи Возрождения

64. Развитие естествознания в эпоху возрождения

Беговел "Funny Wheels Basic" (цвет: оранжевый).
Беговел - это современный аналог детского велосипеда без педалей для самых маленьких любителей спорта. Удобный и простой в
2550 руб
Раздел: Беговелы
Набор для творчества "Топиарий. Нежность".
Набор для творчества поможет вам освоить новый вид прикладного творчества - создания топиария. Топиарий - это декоративное деревце,
359 руб
Раздел: Поделки по созданию предметов из пластика, полимеров, стекла
Комплект постельного белья 1,5-спальный "Disney" (с наволочкой 50х70 см).
Добро пожаловать в мир популярных персонажей, супергероев и сказочных существ. Постельное белье для мальчиков и девочек украсит интерьер и
2232 руб
Раздел: Детское, подростковое

65. Франция эпохи Регентства (начало XVIII века)

66. Самая бюрократическая эпоха. Первая половина XIX века

67. Культурно-бытовой облик учащихся начальной и средней школы XIX начала ХХ веков

68. Теории прочности в эпоху Возрождения

69. Два человека - два мира. Античное представление о совершенстве

70. Обыденные представления древнерусского человека
71. Представления о совершенном человеке в различных культурах
72. Костюм эпохи Возрождения

73. Театральные представления на Нижегородской ярмарке в середине XIX века

74. Искусство эпохи Возрождения

75. Художники эпохи Высокого Возрождения

76. Эпоха возрождения, титаны ренессанса

77. «Говорящие картины» и «застывшие стихотворения»: представления о родстве поэзии и живописи в Англии на рубеже XVI-XVII веков

78. Эпоха Возрождения

79. Искусство эпохи Возрождения в Италии

80. Театр эпохи Возрождения

Стиральный порошок "Аист", автомат, 4000 г.
Бесфосфатный стиральный порошок. Предназначен для стирки изделий из х/б, льняных, синтетических и смесовых тканей в стиральных машинах
453 руб
Раздел: Стиральные порошки
Детский шезлонг качалка "Счастливый лягушонок".
Характеристики: - дуга со съемными игрушками; - электронный блок, два режима: музыка и вибрация; - работает в совместном режиме
2224 руб
Раздел: Качели, кресла-качалки, шезлонги
Щипцы кулинарные "Paterra", силиконовые.
Силиконовые щипцы предназначены для комфортных манипуляций с приготавливаемым продуктом. Щипцами удобно переворачивать мясо, тефтели,
323 руб
Раздел: Щипцы

81. Эпоха возрождения

82. Эпоха "серебряного века" и Осип Мандельштам

83. Тема "маленького человека" в русской литературе 18-19 века

84. Питание как важнейшая потребность человека

85. О потребностях человека и таблице Менделеева

86. Теоретическая педагогия Петровской эпохи и вообще первой половины XVIII века
87. Развитие психологической мысли в XVII веке и в эпоху просвещения (XVIII век)
88. Религиозное свободомыслие в эпоху Возрождения

89. Эволюция семейных ценностей средних слоев американского общества в XIX веке

90. Философия эпохи Возрождения в Западной Европе

91. Философия эпохи возрождения

92. Утопизм эпохи Возрождения

93. Философия эпохи Возрождения

94. Проблемы и перспективы человека в XXI веке

95. Чарльз Бэббидж – человек, который опередил свою эпоху

96. «Деловой человек» во второй половине девятнадцатого века

Набор для проведения раскопок "Dino Excavation. Динозавры" (Стегозавр и Тираннозавр).
Набор "Стегозавр и Тираннозавр" из серии Dino Excavation создан специально для детей, интересующихся палеонтологией. В комплекте
355 руб
Раздел: Археологические опыты
Электронный звуковой плакат "Космос", артикул PL-13-SPACE.
Электронный звуковой плакат в увлекательной и доступной форме расскажет ребенку о космосе и космических объектах на русском и английском
794 руб
Раздел: Электронные и звуковые плакаты
Набор салатниц "Loraine", 10 предметов.
Форма: круглая. Материал: стекло, пластик. Цвет салатниц: прозрачный, рисунок. Диаметр: 17 см, 14 см, 12,5 см, 10,5 см, 9 см. Объем: 1,1
368 руб
Раздел: Наборы

97. Этническое возрождение второй половины XX века

98. Проблемы цельного человека в русской религиозной философии XIX века

99. Общие представления о конституции человека


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.