|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Искусство, Культура, Литература Литература, Лингвистика
Эпос войны в произведениях Шолохова "Судьба человека" и "Они сражались за Родину" |
Фонарь садовый «Тюльпан». 
Забавная пачка денег "100 долларов". 
Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм). СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ЭПОС ВОЙНЫ В РОМАНЕ М.А. ШОЛОХОВА «ОНИ СРАЖАЛИСЬ ЗА РОДИНУ» 1.1 Попытка создания панорамы войны в романе. История создания романа «Они сражались за Родину» 1.2 Мироощущение человека на войне в романе «Они сражались за Родину». Эпическое постижение народных судеб в романе М.А. Шолохова ГЛАВА 2. ИЗОБРАЖЕНИЕ НАРОДНОГО ХАРАКТЕРА ВОЙНЫ В РАССКАЗЕ М. ШОЛОХОВА «СУДЬБА ЧЕЛОВЕКА» 2.1 Особенности композиции рассказа. Панорама Великой Отечественной войны в рассказе М.А. Шолохова 2.2 Новаторство гуманистического решения проблемы человеческой жизни на войне в рассказе М.А. Шолохова «Судьба человека» ЗАКЛЮЧЕНИЕ Список используемой литературы Приложение ВВЕДЕНИЕ Создавать коллективную летопись великого подвига народа советские писатели начали с первого дня войны. И это естественно. Это закономерно. Свыше тысячи участвовали в войне в качестве военных журналистов, командиров, политработников, бойцов, ополченцев, партизан, каждый третий из них не вернулся с войны, каждый третий погиб, защищая свою Родину. Невозможно даже перечислить все произведения, воспевавшие героизм народа в Великой Отечественной войне. На могиле неизвестного солдата в Москве высечены слова: «Имя твое неизвестно, подвиг твой бессмертен». Книги о войне тоже похожи на памятник погибшим. Они решают одну из проблем воспитания - учат молодое поколение любви к Родине, стойкости в испытаниях, учат высокой нравственности на примере отцов и дедов. Их значение все более возрастает в связи с огромной актуальностью темы войны и мира в наши дни. Оружие писателя - вклад в общее дело борьбы за мир. Таким человеком можно назвать и Михаила Шолохова. М. Шолохов изображает войну и человека на войне - «без прикрас, без бахвальства, без лакировки, - какова она есть». В его произведениях нет напыщенности, излишней торжественности. Автор пишет о войне как очевидец, как человек, испытавший и горечь поражений, и тяжесть потерь и утрат, и радость победы. Его, по собственному признанию, интересует не технология боя, а нравственный мир человека, поведение его на войне в кризисных, трагических, безвыходных ситуациях. Его произведения объединяет одна общая идея - идея выбора. Выбора между смертью, но смертью героя, и трусливым, жалким существованием. Писателя интересует то жестокое суровое испытание, которое должен пройти каждый из его героев: сможет ли он не щадить себя, чтобы выполнить свой долг перед Родиной, свои обязанности гражданина и патриота? Война и была такой проверкой человека на прочность идейную и моральную. В грозные дни Великой Отечественной войны М.А. Шолохов, как и значительная часть народа, был вместе с солдатами Советской Армии и в тяжелое время отступления и в светлые, ликующие часы победы. За боевую работу в печати М.А. Шолохов в 1945 году был награждён орденом Отечественной войны 1 степени. Уже в первые месяцы войны были опубликованы в периодической печати, вышли отдельными изданиями очерки Шолохова «На Дону», «На юге», «Казаки» и другие. Широчайшую известность в годы войны приобрёл рассказ М.Шолохова «Наука ненависти» (1942). Во время войны, в 1943 - 1944 годах, в газетах «Правда», «Красная звезда» начали печататься и главы из романа «Они сражались за Родину».
В последние годы заметно стремление определить вклад Шолохова в культуру нашей эпохи, эффективность творческих открытий писателя рассмотреть под знаком проблем реализма. Следовательно, говорить о Шолохове - значит вникать в смысл таких понятий, как народность творчества, полнота жизненной правды и художественное совершенство. Поэтому таким всеобъемлющим становится резонанс его произведений - искусство гуманизма и правды неотразимо в своем воздействии на людей. Стремясь воплотить грандиозный опыт Великой Отечественной войны, Шолохов обращает своё главное внимание на простых советских людей - тружеников, отстоявших в жестоких и кровавых битвах свою социалистическую отчизну. Героями его произведений становятся рядовые воины Советской Армии. Уже одним этим выбором героев Шолохов показал глубину значения подвига народа в Великой Отечественной войне. Творческое влияние Шолохова, разумеется, более ощутимо в советской литературе, с которой писатель связан общностью идеологии и творческого метода, политических взглядов и нравственных устремлений. Между тем в критике вопрос о месте и роли Шолохова в советской литературе едва только намечен, да и то в виде попутных упоминаний в связи с общими закономерностями современного литературного процесса. Так, например, в статье «Национальный мир и человек» Л.Н. Арутюнов развивает мысль о том, что и в «Тихом Доне» и особенно в «Судьбе человека» героическое начало эпохи воплощается в полноте и целостности воссоздания народной жизни, народного характера. Шолоховские открытия, по мысли исследователя, состоят в том, что характер человека из народа предстает как явление истории, которая раскрывает себя в его судьбе и духовном мире. Воздействие Шолохова на творческие искания и гражданскую позицию писателей - глубоко позитивно, ибо обращено к природным свойствам таланта художника, исходит из стремления активизировать его собственный творческий потенциал. К творчеству писателя обращались многие критики и литературоведы. Среди них сложнейшие драматические судьбы героев Шолохова, тема войны в его произведениях раскрывается в работах: Бочарова А. Человек и война. – М., 1978; Бирюкова Ф. Шолохов. – М., 1998; Новикова В. Изобразительная сила Шолоховского слова. – //Литературная учеба, 1985 №3; Михайлов О.Н. Михаил Шолохов. Жизнь. Судьба. Творчество.- М., 1976. Актуальность данной темы не вызывает сомнений, поэтому цель выпускной работы - проанализировать нравственно-философский аспект в осмыслении темы Великой Отечественной войны в произведениях М.А. Шолохова «Они сражались за Родину» и «Судьба человека». Предмет исследования – эпос войны в произведениях Шолохова «Судьба человека» и «Они сражались за Родину». Объект исследования - совокупность посвященных творчеству М.А. Шолохова критических статей и монографий, написанных отечественными литературоведами и критиками, а также, собственно, произведения Шолохова «Судьба человека» и «Они сражались за Родину». В соответствии с поставленной целью можно сформулировать задачи исследования: 1. Изучить научную литературу по творчеству М.А. Шолохова. 2. Проанализировать различные аспекты решения темы войны в произведениях Шолохова «Судьба человека» и «Они сражались за Родину».
3. Сформулировать выводы о своеобразии воплощения мотива героизма в данных произведениях М.А. Шолохова. 4. Разработать один из вариантов изучения эпоса войны в творчестве Шолохова на уроках литературы в старших классах. Цели и задачи данной выпускной квалификационной работы предполагают следующую ее структуру. Введение, где определяются актуальность выбранной темы, цели и задачи исследования. В первой главе рассматривается история создания и попытка изображения панорамы войны в романе «Они сражались за Родину», анализируется мироощущение человека на войне в романе, эпическое постижение народных судеб в романе М.А. Шолоховым. Во второй главе проводится анализ особенностей композиции рассказа «Судьба человека», изучается новаторство гуманистического решения проблемы человеческой жизни на войне в рассказе М.А. Шолохова, раскрытия эпоса войны в рассказе М.А. Шолохова «Судьба человека». В заключении на основе обобщения изложенного в настоящей работе материала исследования формулируются выводы о различных аспектах решения темы войны в произведениях Шолохова «Судьба человека» и «Они сражались за Родину». В качестве приложения предлагается разработка урока литературы в старших классах на тему: А. Соколов – образ простого и стойкого русского человека, который прошёл и войну и плен. Список литературы настоящей работы включает 33 литературных источников, монографии и статьи в литературных журналах. ГЛАВА 1. ЭПОС ВОЙНЫ В РОМАНЕ М.А. ШОЛОХОВА «ОНИ СРАЖАЛИСЬ ЗА РОДИНУ» 1.1 Попытка создания панорамы войны в романе. История создания романа «Они сражались за Родину» Во время войны, в 1943, 1944 годах, в газетах «Правда», «Красная звезда» начали печататься главы из романа М. Шолохова «Они сражались за Родину». Одна из вводных глав впервые опубликована в «Ленинградском альманахе», 1954, № 8; последующие главы - в «Правде» в 1943, 1944 и 1949 годах; собраны вместе в журнале «Москва», 1959, № 1, а также в «Роман-газете», 1959, № 1; дальнейшие публикации начальных глав романа - в «Правде» (12 - 15 марта 1969 г.), в библиотеке «Огонька» (1969, № 16, изд. «Правда»). Публикация произведения «Они сражались за Родину» началась в 1943 году. Эпический «замах» этого произведения дал основание американскому литературоведу Стенли Эдгару Хаймену предположить, что «самым сильным претендентом на новую «Войну и мир» является, по-видимому, Михаил Шолохов. Теоретические предпосылки у него имеются в большей степени, чем у кого-либо другого». Прежде всего, эта книга рождает мысль о достоверности изображения. «Они сражались за Родину» - уникальное писательское свидетельство об одном из самых драматических моментов во всей войне, если не сказать, всей истории народа и государства - о лете 1942 года – на Дону. Шолохов рассказывает, что роман начал писать на фронте, «подчиняясь обстановке». Эта «подчиненность» обстоятельствам выразилась в том, что роман начинался боевыми картинами, война шла, герои воевали, мы мало или почти ничего не знали об их прошлом, о довоенной жизни. В 1965 году Шолохов говорил: «Роман я начал с середины. Сейчас у него уже есть туловище.
Государственная премия СССР (1950). БОНДАРНЫЕ ИЗДЕЛИЯ сосуды (бочки, буты, чаны, кадки и т. д.) для хранения и транспортировки жидких и сыпучих продуктов. Изготовляют из дерева, фанеры, древесноволокнистых, древесностружечных и полимерных материалов. БОНДАРЧУК Сергей Федорович (1920-94) российский киноактер и режиссер, народный артист СССР (1952), Герой Социалистического Труда (1980). Бондарчуку свойственен тонкий психологизм и мягкая артистическая манера. Снимался в фильмах: "Тарас Шевченко", "Попрыгунья", "Неоконченная повесть", "Отец Сергий" и др. Поставил фильмы: "Судьба человека" (1959, главная роль), "Война и мир" (1966-67), "Они сражались за Родину" (1975), "Степь" (1979), дилогию "Красные колокола" (1982) и др. Профессор ВГИКа (с 1974). Ленинская премия (1960), Государственные премии СССР (1952, 1984). БОНДАРЮК Михаил Захарович (1908-69) конструктор авиационных двигателей, доктор технических наук (1960). Автор трудов и учебников по прямоточным воздушно-реактивным двигателям. БОНДИ Сергей Михайлович (1891–1983) российский литературовед, доктор филологических наук
1. Тема трагической судьбы человека в произведениях А.П.Платонова, А.И.Солженицина, В.Т.Шаламова
2. Произведения военных лет "Судьба человека" и "Василий Теркин"
3. Искусство в судьбе человека (По повести В.Г. Короленко "Слепой музыкант")
4. Тема родины в произведениях А. А. Блока и В. В. Маяковского
5. Рецензия на произведение «Cудьба человека»
9. Тема "маленького человека" в произведениях Федора Михайловича Достоевского
10. Тема "маленького человека" в произведениях Ф. М. Достоевского
11. Природа зла в человеке (на основе произведений писателей XIX века)
12. Тема деревни в произведениях "Пелагея" Ф.А. Абрамова и "Знак беды" В.В. Быкова
13. Истоки зла в мире и человеке в восприятии Шекспира по произведениям "Макбет", "Король Лир", "Гамлет"
14. Тема чести в произведениях русских писателей 19 века
15. «… и в мой жестокий век восславил я свободу…» тема вольности в произведениях А. С. Пушкина
16. Тема Судьбы в романах Пушкина
Конструктор-присоска "Sibelly. Животные", 54 элемента. 
Магнитный держатель для ножей, 40 см. 
Похвальный лист, с пометкой "Министерство образования и науки Российской Федерации", 200 штук. 17. Роль человека в произведениях о Великой Отечественной войне
18. Н.Бердяев "Судьба России", анализ произведения
19. Тема судьбы в письмах М. М. Сперанского к дочери из Сибири
20. Рождение человека нового типа в огне гражданской войны по произведению Бабеля «Конармия»
21. Тема подвига в одном из произведений русской литературы
25. Гордый человек в произведениях Ф. М. Достоевского
26. Тема Петербурга в произведениях Н. В. Гоголя
27. «Лагерная» тема в произведениях А.Солженицына и В.Шаламова
28. Земля и человек в произведениях М. А. Шолохова
29. Тема одинокого человека в творчестве М. Ю. Лермонтова
30. Тема войны в произведениях писателей второй половины XX века
31. Реферат по теме “Человек на войне”
Брелок с кольцом "Lord of the Rings" Wearable One Ring. 
Подгузники Merries (S), 4-8 кг, экономичная упаковка, 82 штуки. 
Набор детской посуды "Холодное сердце. Дисней", 3 предмета. 33. Судьба крестьянства в произведениях современной литературы
34. Тема "маленького человека" в творчестве Лермонтова
35. С думой о России и о человеке по произведениям Куприна и Бунина
36. Тема деревни в произведениях современных писателей
37. Тема сострадания и милосердия в одном из произведений русской литературы
41. Своеобразие раскрытия любовной темы в одном из произведений русской литературы XX века
42. Судьба художника и тема искусства в романе Булгакова «Мастер и Маргарита»
43. Тема гражданской войны в отечественной литературе ХХ века. (По одному или нескольким произведениям.)
44. Вера в человека и ее воплощение в одном из произведении русской литературы
45. Трагическая судьба заплутавшего человека
46. Антропология: учение о человеке и его судьбе
47. Тема "маленького человека" в трактовке Достоевского
48. Человек как основная тема и главный предмет искусства
Аэратор для вина "Сомелье". 
Ножницы для школьного возраста. 
Мягкая магнитная мозаика "Забавные животные", 4+, 5 цветов. 49. Вера в человека и ее воплощение в произведении Горького "На дне"
50. Основные темы произведений Олега Глушкина
51. Проблема личной ответственности человека за свою судьбу (По рассказам А.П. Чехова)
52. Тема абсурдного человека в творчестве А. Камю
57. Роль углеводов в жизнедеятельности человека
58. Происхождение человека. Эволюция человека. Теории и гипотезы
59. Нетрадиционные учения о происхождении человека
60. Проблема происхождения и эволюции человека
61. Сообщение на тему: Суксцессия
62. Развитие зародыша человека
63. Влияние физических нагрузок на организм человека
64. Ядовитые вещества и их влияние на организм человека
Автокресло Еду-Еду "KS-513 Lux" с вкладышем (цвет: голубой, 9-36 кг). 
Корзина "Лягушонок", 45х45 см. 
Набор полотенец Whitex Mimicoco "Лошадки", цвет: черный, 2 штуки. 66. Контрольные вопросы для самопроверки (темы: "Предмет и задачи экономической географии" и другие)
67. Освоение человеком труднодоступных территорий Земли. Горы
68. Коллективное использование произведений
69. Права человека
73. Брежнев Л.И.: человек и политик
74. Николай II: человек и государственный деятель
76. Причины поражений советской армии в начале ВОВ
77. Права человека
78. Развитие института прав и свобод человека и гражданина в России
79. Конституционные гарантии основных прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации
80. Право человека на эвтаназию
Крикет "Зоопарк". 
Сменный фильтр "Аквафор В-100-6" (2 штуки). 
Бейдж с рулеткой, 54x85 мм. 81. Европейский суд – гарант защиты прав человека
82. Права и свободы человека и гражданина
83. Правовое государство. Права и свободы человека и гражданина
84. Международно-правовые акты о правах и свободах человека и гражданина
85. Топики по английскому языку на тему "Я ученый"
89. Темы для экзамена в Финансовой академии, 1 курс
91. Бытие и человек в творчестве Андрея Тарковского
92. Человек в творчестве Рембрандта
94. Аппарат произведения печати. Элементы книги
95. Рецензия на программу "Тема" - "журналистская этика"
Асборн - карточки. 100 занимательных игр в путешествиях. 
Чайник заварочный из нержавеющей стали "Super Kristal", 0,65 л. 
Доска гладильная "Sopfy. Корица", 46x123 см. 97. Солнечные пульсации и человек
98. Суд над Иисусом Христом в различных литературных произведениях
100. Культура в жизнедеятельности человека
