Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Физкультура и Спорт, Здоровье Физкультура и Спорт, Здоровье     Здоровье Здоровье

Доклад на тему «Ядерное оружие»

Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм).
Быстрозакрывающиеся пакеты с замком "зиплок" предназначены для упаковки мелких предметов, фотографий, медицинских препаратов и
148 руб
Раздел: Гермоупаковка
Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение
Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов

Сахалинский Государственный Университет Кафедра педагогикиКонспект внеклассного мероприятия: доклад на тему «Ядерное оружие» Федоров О. В. Меркулов М. Ю. 511 01.03.04 Руководитель: Выполнил: Группа: Дата: Оценка:Южно-Сахалинск 2004г. В Лицее №1 г. Южно-Сахалинска для 10б класса был прочитан доклад на тему «Ядерное оружие», посвященный дню защитника отечества. Цель доклада: проинформировать учащихся о истории создания, поражающих факторах ядерного оружия и защиты от них. Время, отведенное на доклад – 30 минут Состав доклада История создания ядерного оружия Начнем, пожалуй, с Альберта Эйнштейна. В 1905 он издал свою специальную теорию относительности. Согласно этой теории, соотношение между массой и энергией выражено уравнением E = mc^2, которое значит, что данная масса (m) связана с количеством энергии (E) равной этой массе, умноженной на квадрат скорости света (c). Очень малое количество вещества эквивалентно к большому количеству энергии. Например, 1 кг вещества, преобразованного в энергию был бы эквивалентен энергии, выпущенной, при взрыве 22 мегатонн тротила. В 1938 г, в результате экспериментов немецких химиков Отто Хана и Фритца Страссманна (1902-80), им удается разбить атом урана на две приблизительно равных части при помощи бомбардировки урана нейтронами. Британский физик Отто Роберт Фриш (1904-79), объяснил как при делении ядра атома выделяется энергия. В начале 1939 года французский физик Жолио-Кюри сделал вывод, что возможна цепная реакция, которая приведет к взрыву чудовищной разрушительной силы и что уран может стать источником энергии, как обычное взрывное вещество. Это заключение стало толчком для разработок по созданию ядерного оружия. Европа была накануне Второй мировой войны, и потенциальное обладание таким мощным оружием подталкивало милитаристские круги на быстрейшее его создание, но тормозом слала проблема наличия большого количества урановой руды для широкомасштабных исследований. Над созданием атомного оружия трудились физики Германии, Англии, США, Японии, понимая, что без достаточного количества урановой руды невозможно вести работы, США в сентябре 1940 года закупили большое количество требуемой руды по подставным документам у Бельгии, что и позволило им вести работы над созданием ядерного оружия полным ходом. Перед началом Второй мировой войны Альберт Эйнштейн написал президенту США Франклину Рузвельту. В нем якобы говорится о попытках нацистской Германии очистить Уран-235, что может привести их к созданию атомной бомбы. Сейчас стало известно, что германские учёные были очень далеки от проведения цепной реакции. В их планы входило изготовление &quo ;грязной&quo ;, сильно радиоактивной бомбы. Как бы то ни было, правительством Соединённых Штатов было принято решение - в кратчайшие сроки создать атомную бомбу. Этот проект вошел историю как &quo ;Ma ha a Projec &quo ;. Возглавил его Лесли Гровс. Следующие шесть лет, с 1939 по 1945, на проект Манхэттен было потрачено более двух биллионов долларов. В Oak Ridge, штат Теннеси, был построен огромный завод по очистке урана. На территории Соединенных Штатов, в Лос-Аламосе, в пустынных просторах штата Нью-Мексико, в 1942 году был создан американский ядерный центр.

Над проектом работало множество учёных, главным же был Роберт Оппенгеймер. Под его началом были собраны лучшие умы того времени не только США и Англии, но практически всей Западной Европы. Над созданием ядерного оружия трудился огромный коллектив, включая 12 лауреатов Нобелевской премии. Работа в Лос-Аламосе, где находилась лаборатория, не прекращалась ни на минуту. В Европе тем временем шла Вторая мировая война, и Германия проводила массовые бомбардировки городов Англии, что подвергало опасности английский атомный проект “ ub Alloys”, и Англия добровольно передала США свои разработки и ведущих ученых проекта, что позволило США занять ведущее положение в развитии ядерной физики (создания ядерного оружия). 16 июля 1945 года, в 5:29:45 по местному времени, яркая вспышка озарила небо над плато в горах Джемеза на севере от Нью-Мехико. Характерное облако радиоактивной пыли, напоминающее гриб, поднялось на 30 тысяч футов. Все что осталось на месте взрыва - фрагменты зеленого радиоактивного стекла, в которое превратился песок. Так было положено начало атомной эре. К осени 1944 года, когда работы по созданию атомной бомб подходили к завершению, в США был создан 509-й авиаполк “летающих крепостей” Б-29, командиром которого был назначен опытный летчик полковник Тиббетс. Полк приступил к регулярным длительным тренировочным полетам над океаном на высотах 10-13 тысяч метров. К лету 1945 года американцам удалось собрать две атомные бомбы, получившие названия &quo ;Малыш&quo ; и &quo ;Толстяк&quo ;. Первая бомба весила 2722 кг и была снаряжена обогащенным Ураном-235. &quo ;Толстяк&quo ; с зарядом из Плутония-239 мощностью более 20 кт имела массу 3175 кг. Президент США Г. Трумэн стал первым политическим руководителем, кто принял решение на применение ядерных бомб. С военной точки зрения необходимости таких бомбардировок густонаселенных японских городов не было. Но политические мотивы в этот период превалировали над военными. 10 мая 1945 года в “Пентагоне” собрался комитет по выбору целей для нанесения первых ядерных ударов. Для победного завершения Второй мировой войны необходимо было разгромить Японию – союзника гитлеровской Германии. Начало боевых действий назначено на 10 августа 1945 года. США хотели продемонстрировать всему миру, каким мощным оружием они обладают (для устрашения), поэтому первыми целями для ядерных ударов были выбраны японские города (Хиросима, Нагасаки, Кокура, Ниигата), которые не должны были подвергаться обычной бомбардировки с воздуха американскими ВВС. Утром 6 августа 1945 г. над Хиросимой было ясное, безоблачное небо. Как и прежде, приближение с востока двух американских самолета на высоте 10-13 км не вызвало тревоги (т.к. каждый день они показывались в небе Хиросимы). Один из самолетов спикировал и что-то сбросил, а затем оба самолета повернули и улетели. Сброшенный предмет на парашюте медленно спускался и вдруг на высоте 600 м над землей взорвался. Это была бомба &quo ;Малыш&quo ;. 9 августа еще одна бомба была сброшена над городом Нагасаки. Общие людские потери и масштабы разрушений от этих бомбардировок характеризуются следующими цифрами: мгновенно погибло от теплового излучения (температура около 5000 градусов С) и ударной волны - 300 тысяч человек, еще 200 тысяч получили ранение, ожоги, облучились.

На площади 12 кв. км были полностью разрушены все строения. Только в одной Хиросиме из 90 тысяч строений было уничтожено 62 тысячи. Эти бомбардировки потрясли весь мир. Считается, что это событие положило начало гонке ядерных вооружений и противостоянию двух политических систем того времени на новом качественном уровне. С середины 1945 года и по 1953 год американское военно-политическое руководство в вопросах строительства стратегических ядерных сил (СЯС) исходило из того, что США монопольно владеют ядерным оружием и могут достичь мирового господства путем ликвидации СССР в ходе ядерной войны. Подготовка к такой войне началась практически сразу после разгрома гитлеровской Германии. Об этом свидетельствует директива Объединенного комитета военного планирования 432/д от 14 декабря 1945 года, где ставилась задача на подготовку атомной бомбардировки 20 советских городов - основных политических и промышленных центров Советского Союза (Москва, Ленинград, Горький, Куйбышев, Свердловск, Новосибирск, Омск, Саратов, Казань, Баку, Ташкент, Челябинск, Нижний Тагил, Магнитогорск, Пермь, Тбилиси, Новокузнецк, Грозный, Иркутск, Ярославль). При этом планировалось использовать весь наличный на то время запас атомных бомб (196 штук), носителями которых являлись модернизированные бомбардировщики В-29. Определялся и способ их применения - внезапный атомный &quo ;первый удар&quo ;, который должен поставить советское руководство перед фактом бесперспективности дальнейшего сопротивления. К середине 1948 года в Комитете начальников штабов был составлен план ядерной войны с СССР, получивший кодовое название &quo ;Чариотир&quo ;. Он предусматривал, что война должна начаться &quo ;с концентрированных налетов с использованием атомных бомб против правительственных, политических и административных центров, промышленных городов и избранных предприятий нефтеочистительной промышленности с баз в западном полушарии и Англии&quo ;. Только за первые 30 дней намечалось сбросить 133 ядерные бомбы на 70 советских городов. Среди Лос-Аламовских ученых над созданием атомной бомбы работал немецкий коммунист Клаус Фукс. Благодаря ему СССР всего через 4 года после американцев стал ядерной державой. Он в течение 1945 -1947 годов четыре раза передавал сведения по практическим и теоретическим вопросам создания атомной и водородных бомб, чем ускорил их появление в СССР. Через 12 дней после сборки первой атомной бомбы в Лос-Аламосе мы получили описание ее устройства из Вашингтона и Нью-Йорка. Первая телеграмма поступила в Центр 13 июня, вторая - 4 июля 1945 года. Детальный доклад Фукса (&quo ;Чарльз&quo ;) был доставлен диппочтой после того, как он встретился 19 сентября со своим курьером Гарри Голдом. Доклад содержал тридцать три страницы текста с описанием конструкции атомной бомбы. Позднее было получено дополнительное сообщение по устройству атомной бомбы. Сообщение о том, что американцы взорвали атомное устройство впечатления на И.В. Сталина не произвело. Но последствия бомбардировок г. Хиросимы и г. Нагасаки потрясли его. Сталин приказал Л. Берии продумать вопрос о создании собственного ядерного оружия.

Все следователи согласны с тем, что речь идёт о руководителе финансов «Аль-Каиды». Разногласия касались идентичности кассира. По одной этой причине мы должны задать вопрос, почему в Докладе Комиссии «9/11» не упоминается роль руководителя финансов в качестве кассира «9/11»?[372] Капитан Эрик Мей (Eric H. May), резерв армии США бывший офицер разведки армии США, в прошлом инспектор и переводчик группы переговорного процесса по договорам о ядерном оружии. «Как бывший офицер, сразу же после «9/11» я встал на защиту флага нашей страны, как я полагал тогда, от коварной, злонамеренной арабской организации по имени «Аль-Каида». Действительно, в апреле 2002 года я даже попытался вернуться на службу. Стране угрожала опасность. Но теперь я рассматриваю события «9/11» примерно так же, как их описывает проф. Дэвид Гриффин, автор «Нового Пёрл-Харбора». Одно из двух. Или а)P пассивное участие Белого дома во главе с Бушем, допустившим преднамеренное снижение уровня обороноспособности страны. Будь обороноспособность на должном уровне, силами нашей ПРО можно было бы обеспечить как своевременную идентификацию пассажирского самолёта, так и принятие мер в отношении воздушного судна, которое атаковало ВТЦ-1 и ВТЦ-2

1. Разработка теоретической базы создания ракетно-ядерного оружия и современного океанского флота

2. Ядерное оружие

3. Ядерное оружие

4. Поражающие факторы ядерного оружия и способы защиты от него

5. Ядерное Оружие

6. Ядерное оружие и способы защиты от него
7. Возникновение и современное состояние ядерного оружия
8. Ядерное оружие и его поражающее действие

9. Режим нераспространения ядерного оружия

10. Научные проблемы создания высокоточного оружия флота

11. Kитообразные и их особенности (Доклад)

12. Подсолнечник (Доклад)

13. Меры безопасности при стрельбе из стрелкового оружия и обращении с боеприпасами

14. Биологическое и химическое оружие

15. История развития и выдающиеся конструкторы российского оружия

16. Ставка на ядерные силы

Набор форм "Paterra" для приготовления пельменей, вареников, пирожков, чебуреков, 4 штуки.
Набор форм для приготовления фигурных изделий из теста - идеальная возможность сэкономить силы и время при приготовлении пельменей,
415 руб
Раздел: Кондитерские принадлежности
Набор фломастеров "Turbo color", 36 цветов.
Набор фломастеров с тонким наконечником. Экологически безопасные фломастеры, на водной основе. Колпачок с вентиляционными
414 руб
Раздел: Более 24 цветов
Набор керамической посуды Disney "Холодное сердце", 3 предмета (в подарочной упаковке).
Предметы набора оформлены красочными изображениями мультгероинями. Набор, несомненно, привлечет внимание вашего ребенка и не позволит ему
472 руб
Раздел: Наборы для кормления

17. Ядерная угроза из Восточной Европы

18. Бактериологическое оружие и защита от него. Сибирская язва

19. Оружие массового поражения

20. Ядерная угроза

21. Очаги ядерного и химического поражения

22. Воздействие оружия массового поражения
23. Мерзлотные явления в земной коре (кpиолитология) (. Иpкутская область. Доклад)
24. Особенности озёр России (Доклад)

25. Греция (Доклад)

26. Коста-Рика (Доклад)

27. Озеро Байкал (Доклад)

28. Саудовская Аравия (Доклад)

29. Таиланд (Доклад)

30. Урбанизация и заселенность территории (Доклад)

31. Экономическое развитие Западносибирского региона (Доклад)

32. Понятие государственного бюджета (Доклад)

Подушка "Нордтекс. Цветочный заяц", 40х40 см.
Декоративные подушки являются непременным элементом современного интерьера. Они могут послужить прекрасным украшением не только спальни,
454 руб
Раздел: Подушки
Фиксатор головы ребенка для автокресла "Совы".
Клювонос надежно поддерживает голову ребенка во время сна в автокресле и не сползает со лба ребенка на лицо и шею, так как система
730 руб
Раздел: Удерживающие устройства
Карандаши цветные "Artberry", 24 цвета.
Шестигранные цветные карандаши с толщиной грифеля 3 мм, толщина самого карандаша 7 мм. Увеличенное количество цветовых пигментов для еще
321 руб
Раздел: 13-24 цвета

33. Английский Билль о правах 1689 г., Акт об устроении 1701 г. (Доклад)

34. Внешнеэкономические сделки: правовое регулирование и коллизии (Доклад)

35. Типы государства (Доклад)

36. Сведения франкоязычных западноевропейцев по оружию народов Северного Кавказа

37. Александр Трифонович Твардовский (Доклад)

38. Оружие любимейшего рода. Сочинение по творчеству Маяковского
39. Сергей Сергеевич Прокофьев (Доклад)
40. Демокрит (Доклад)

41. Хрущев против Сталина. Доклад на XX съезде партии

42. Оружие и доспехи русского войска 9-16 вв.

43. Образ иноплеменников по Повести временных лет (1060-1110) ([Доклад])

44. Ярлыки ордынских ханов русским митрополитам (Доклад)

45. Огнестрельное оружие в 16 веке

46. Московский Кремль (Доклад)

47. Комплексные числа и действия с ними (Доклад)

48. Лучевая диагностика. Магнитно-ядерный резонанс при исследовании спинного мозга

Тележка для маркета.
Размер тележки: 39x36,5x58 см.
785 руб
Раздел: Магазины, супермаркеты
Игра с прищепками "Зайка".
Собираем яркий и красочный сюжет, проговаривая каждое действие. Малыш будет все повторять за вами, что в результате приведет к
365 руб
Раздел: Прочие
Глобус Земли политический, диаметр 420 мм.
Политический глобус Земли. Диаметр: 420 мм. Масштаб: 1:30000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: прозрачный. Цвет дуги может
1981 руб
Раздел: Глобусы

49. Клиника и лечение трихомониаза у мужчин (Доклад)

50. Осмотр места происшествия с использованием огнестрельного оружия

51. Дознание. Его виды (Доклад)

52. Изучение и разработка очистки стоков от ионов тяжелых металлов (Доклад)

53. Ядерные реакторы и их опасность

54. Чернобыльская авария (Доклад)
55. Химическое оружие в Балтийском море
56. Обучение в Германии (Доклад)

57. Процесс становление власти в России (Доклад)

58. Ангола после обретения независимости (Доклад)

59. Гана до обретения независимости (Доклад)

60. Гражданское общество и либерализм (Доклад)

61. Абсолютное оружие (Средства массовой информации)

62. Механизмы Высокотемпературного Радационного Охрупчивания (Доклад)

63. Эниология как паранаука (Доклад)

64. Картофель (как важная кормовая и техническая культура) (Доклад)

Игра "Торре. Сорви башню".
Игра типа «Дженга» с разноцветными брусочками и кубиком. Мы усложнили Вашу задачу, покрасив в разные цвета брусочки ставшей уже привычной
666 руб
Раздел: Игры на ловкость
Планшетик "Умный светофор".
Правила дорожного движения важно знать всем детям. Теперь их можно учить с новым планшетиком от Азбукварика «Умный светофор»! В планшетике
406 руб
Раздел: Планшеты и компьютеры
Пеленка непромокаемая "Наша мама" детская (70х100 см).
Непромокаемая пеленка предназначена для использования: в кроватке, в коляске, на пеленальных столиках, в кровати родителей. Пеленка в
323 руб
Раздел: Пелёнки

65. Социально-психологический тренинг (Доклад)

66. Т.Парсонс: Аналитический реализм и понимание задач социологической теории (Доклад)

67. Ядерные реакции. Ядерная энергетика

68. Физика подкритического ядерного реактора

69. Устройство глаза человека (Доклад) (WinWord 98)

70. Ядерные иследования
71. О вреде курения и алкоголизма (Доклад)
72. Что такое лечебное голодание (Доклад)

73. Физиогномика (отрывок из работ Аристотеля) ([Доклад])

74. Философия, религия и наука и их соотношения в философском знании (Доклад)

75. Роберт Оуэн - социалист-утопист (Доклад)

76. Зарождение философской традиции (Доклад)

77. Крахмал (Доклад)

78. Нефть (Доклад)

79. Российская банковская система после Октябрьской революции 1917г. (Доклад)

80. Дилинг в современных российских условиях (Доклад)

Чайник заварочный "Лавандовый букет", 950 мл.
Заварочный чайник поможет вам в приготовлении вкусного и ароматного чая, а также станет украшением вашей кухни. Материал: доломит. Объем: 950 мл.
427 руб
Раздел: Чайники заварочные
Крем детский "Weleda" питательный, для тела (с календулой), 75 мл.
Этот мягкий крем увлажняет кожу ребенка и делает ее бархатистой. Полезный для кожи ланолин и органическое миндальное масло защищают, а
520 руб
Раздел: Крем детский
Игра "Падающая башня".
В комплект игры входят 54 бруска из неокрашенного дерева. Размер бруска: 14х25х75 мм. Высота башни около 33 см. Возраст: 7+.
480 руб
Раздел: Игры на ловкость

81. Фьючерсные операции товарных бирж в России (Доклад)

82. Порядок исчисления и уплаты в бюджет налога на имущество предприятий (Доклад)

83. Появление денег (Доклад)

84. Адам Смит (Доклад)

85. Кейнс и кейнсианство (Доклад)

86. Использование маркетингового подхода при выживании ВУЗов в современных условиях (Доклад)
87. Анализ макроэкономических показателей США (Доклад)
88. Подходы к поэтапному формированию платежного союза (Доклад)

89. "Мягкие" составляющие конкурентоспособности (Доклад)

90. Структура управления организацией, ориентированная на решение стратегических проблем (Доклад)

91. Перекрестная эластичность спроса и его эластичность по доходу (Доклад)

92. Издержки производства и их виды (Доклад)

93. Общества с ограниченной ответственностью (Доклад)

94. Вексель в хозяйственном обороте (Доклад)

95. Ценные бумаги (Доклад)

96. Деньги и их роль в экономике (Доклад)

Набор мисок Mayer & Boch "Земляника".
Набор эмалированных мисок из 10 предметов: миска (5 штук) + крышка (5 штук). Материал: сталь. Эмалированное покрытие. Крышка:
487 руб
Раздел: Наборы
Дневник школьный "Наушники на мятном".
Формат: А5. Количество листов: 48. Внутренний блок: офсет 70 г/м2. Тип крепления: книжное (прошивка). Твердый переплет из искусственной
349 руб
Раздел: Для младших классов
Треугольные цветные карандаши, 24 цвета ( с точилкой ).
Мягкие цветные карандаши треугольной формы, 24 цвета в комплекте с точилкой.
423 руб
Раздел: 13-24 цвета

97. Экономическая интеграция стран СНГ (доклад)

98. Меры социальной защиты (Доклад)

99. Причины финансового кризиса в Украине (Доклад)


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.