Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Воспитание искусством в Афинах

Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее
Совок №5.
Длина совка: 22 см. Цвет в ассортименте, без возможности выбора.
18 руб
Раздел: Совки
Чашка "Неваляшка".
Ваши дети во время приёма пищи вечно проливают что-то на ковёр и пол, пачкают руки, а Вы потом тратите уйму времени на выведение пятен с
222 руб
Раздел: Тарелки

Вступление. На первый взгляд, выбранная мною тема может показаться оторванной от действительности . На самом деле, воспитание искусством в Афинах мало перекликается с задачами современной школы , у которой и без того много проблем, требующих решений . Выбирая эту тему , я ставила своей целью изучить, проанализировать и выяснить, каким было воспитание музыкой и литературой в Афинах в VII - V вв. до н.э. , какие достоинства были у такого воспитания , какие необходимые в воспитании результаты оно несло. А также рассмотреть то влияние, которое оказывало на души детей искусство в древних Афинах . Афиняне были хорошими воинами, что говорит о воинственной и жестокой направленности их миропонимания . На мой взгляд, от спартанского общества афинское общество отличало много факторов, искусство было одним из них, оно несло обществу гуманизм, культуру красоты, гармонии и демократические основы . Все это прививалось детям не только в семье, но и педагогами, воспитывающими их. Одной из своих задач я ставлю изучить роль музыки и литературы ни только в образовании , но и в жизни афинян. Это необходимо для понимания содержания такаго образования. Следующая моя цель - доказать взаимосвязь музыкального и литературного образования. Затем я считаю необходимым отдельно рассмотреть воспитание искусством мальчиков и девочек. Обратимся теперь к современной школе , к ее проблемам этического и нравственного характера . Возможно, всегда было трудно привить детям , особенно подросткам, доброту, гуманизм, терпение, такие нравственные нормы поведения , как вежливость, умение выслушать и попытаться понять точку зрения другого человека, не быть категоричным в суждениях. Эта задача усложняется , если в стране отсутствует какая либо идеологическая программа. Но нельзя на современные сложности списывать невозможность достижения цели нравственного и культурного воспитания. Не только трудные подростки, но и остальные школьники нуждаются в устойчивых социальных ориентирах. Которые они могут подчерпнуть в семье, но , как правило , семья, за некоторым исключением, дает или недостаточный уровень такого воспитания, или никакой. Поэтому на школу ложиться основная нагрузка. К сожелению, должна заметить, что школа не очень хорошо справляется с этой задачей , и скорее не потому, что мало над ней работает, а потому, что не может найти правельный подход. Школьники не воспринимают целенаправленные внушения, которыми изобилует наша школа, возможно от того, что не проводится качественный анализ методов, используемых в этой работе. Существование этой проблемы заставило меня обратиться к опыту древних греков, к тому , как они пытались решить эту проблему. Возможно, изучив истоки такого воспитания и понимая его суть, мне как будущему педагогу будет ясно, как лучше найти подход к детям и как одновременно совместить в себе строгость и гуманность . СОДЕРЖАНИЕ. Вступление. I Роль музыки и литературы в жизни Афинского общества. II Взаимосвязь музыкального и литературного образования. III Роль музыки и литературы в воспитании девочек. IV Роль музыки и литературы в воспитании мальчиков.

Заключение. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ. 1. “ История Древней Греции.” М., “Высшая школа.” 1972. 2. “ История Древней Греции. “ под редакцией В. И. Кузищина. М., “Высшая школа.” 1996. 3. Л. Винищук. “ Люди, нравы и обычаи Греции и Рима. “ М., “ Высшая школа.” 1988. 4. П. Гиро. Частная и общественная жизнь греков.” С.- Петербургъ. Издание т-ва О.Н. Поповой. 1913. 5. “ Педагогическая энциклопедия. “ М., 1995. 6. С.И. Ожегов. “ Словарь русского языка.” М., “ Русский язык.” 1981. 2.2 Взаимосвязь музыкального и литературного образования. Что представляет из себя воспитание искусством в Древней Греции ?Чтобы понять это , необходимо разобраться в том , какое воспитание может дать искусство и что понимается под словом искусство.Если обратиться к словарю С. И . Ожегова, то можно найти такое определение . “ Искусство - творческое отражение , воспроизведение действительности в художественных образах”. Но для воспитания необходима доступность и понятность такого отражения . Вот почему мало внимания в образовании уделялось архитектуре, настенной живописи и т. д . Из этого следует, что наибольшее поле деятельности для такого образования представляют собой музыкальные и литературные произледения древнегреческих музыкантов и поэтов. Программа обучения в Греции охватывала воспитание интеллектуальное , музыкальное и физическое, не отдавая ни одному из них особого предпочтения .” Это было связано с особенностями самой греческой культуры , в которой воспитание понималось как неразрывное единство “гимнастического” и “мусического “, как развитие физического и умственного одновременно”. Рассматрим что же такое мусическое воспитание . “Мусическое воспитание и мусические школы возникли в Древней Греции и получили наиболее полное развитие в Афинах . Главной целью мусического воспитания было - воспитать идеального гражданина, дать ему нравственное, эстетическое , физическое , политическое и культурное воспитание . Большое внимание в мусическом воспитании придавлось музыке, обучение которой неразрывно связано было с усвоением лучших образцов греческой литературы - Гомера , Гесиода, Эсхила, Софокла, Еврипида - образцов дидактической поэзии. Каждый образованный человек в Афинах должен был владеть искусством кифаредики - аккомпанирования и пения . Поэтому, после усвоения некоторого количества литературных текстов, мальчики обучались у кифариста игре на семиструнной затем девятиструнной лире и кифаре . Музыкальное воспитание приобретало большое значение в связи с участием хоров мальчиков и юношей в большинстве госсударственных праздников “. Музыкальное и литературное образование считалось наиболее обязательным, так как развивало ребенка в нравственном и культурном плане . Оно было доступно как для девушек , так и для юношей, чего нельзя сказать об интеллектуальном и физическом воспитании . Тому насколько такое образование было доступно для девушек посвящается следующий параграф . 2.4. Роль музыки и литературы в воспитании девочек . В Афинах школ для девочек не было, поэтому воспитаниее девочек проходило дома . Их знакомили с домоводством , с женскими ремеслами : прядением , ткачеством .

Не пренебрегали там и элементарным образованием , а именно : учили девочек читать и писать . Программа обучения девочек включала в себя также пение и танцы, поскольку умение петь и танцевать было необходимым для женщин опять таки для участия в религиозных праздненствах. Что же касается изучения литературы, то в некоторых домах у женщин была такая возможность, однако от разговоров на литературные темы в кругу мужчин они были отстранены. “ Тот факт, что женскую поэзию, берущую начало в /!! в до н.э., представляли в Греции уроженки Лесбоса, Беотии, Аргоса, Сикнеона, но только не Афин также свидетельствует о том, что афинские женщины были исключены из сферы интеллектуальной жизни “. Несмотря на то, что греки стремились воспитать утонченную и непорочную душой женщину, они не прилагали особых забот об её умственном развитии. И из всех, по их мнению , благородных занятий, которые возвышают и укрепляют душу , лишь музыка была доступна для девушек. Важно учесть и тот фактор отчуждённости, который присутствовал в женском воспитании в Древней Греции . “До брака девушки жили в глубине гинеев ( та часть дома , где обыкновенно находились женщины и куда посторонние никогда не допускались ) в уединении, куда не доходил из вне никакой шум , никакие волнения “. Очевидно, что в таком уединении сознание лучше впитывает в себя гармонию и красоту звуков. Для воспитания души искусством такая обстановка является благоприятной, но от этого страдало мировоззрение девушек , их понимание социальной жизни общества . Такая отделённость от внешнего мира делала древнегреческих девушек совершенно неприспособленными к условиям внешнего мира , к жизни вне дома. Но нельзя забывать о том, что мы говорим о Древней Греции с её устоями и традициями, где требовалась именно такая женщина. “ Кроме того, в редких случаях девушки могли выходить из своего убежища.Они появлялись на не- которых религиозных церемониях и принимали участие в хоровых танцах “. Такие редкие впечатления прочно врезались в память и помогали развитию в душе чувства порядка и гармонии . Таким образом греки питались сохранить в девушке неприкосновенность её души .2.3. Роль музыки и литературы в воспитании мальчиков Мужское образование в Древней Греции было более основательным и ставило перед собой конкретную цель: нравственное воспитание юноши,обучение его самовоспитанию и развитие у него физических способностей . Воспитание в здоровом теле здорового духа . Афинское образование в школах для мальчиков в / !! веке до н.э. заключалось в изучении трёх групп предметов : словесных наук, музыки и гимнастики .“Первую преподавал грамматист , вторую - кифарист и третью - педотриб “. Обратимся сначала к словесным наукам . Первоначаль-ные навыки , которые мальчики должны были приобрести заключались в умении читать , писать и в знании первоначального счёта . На следующей ступени программы ученикам предлагалось овладеть азами игры на му-зыкальном инструменте и изучить труды древнегреческих поэтов. Следующей задачей было совместить эти два предмета . Считалось, что распевание произ-ведений лучших лириков возвышает душу .

Одним, хотя и наиболее известным, из найденных ими решений является принцип единоличного правления, воплощенный в фигуре императора (который мог оказаться плохим или хорошим). Это решение представляется наименее пригодным для нас. Куда более важным кажется то, что римляне скорректировали идею гражданства таким образом, что их государство максимально близко для древних времен подошло к понятию всемирного. В отличие от радикальной избирательности, имевшей место, например, в древних Афинах, которые признавали своими гражданами только лиц, рожденных или воспитанных в Афинах, в Риме развилась идея объединения империи путем наделения гражданскими правами всех ее свободных жителей. Даже рабы, получившие вольную от своих хозяев, становились полноправными гражданами. Статус гражданства постепенно распространялся по всей империи, пока в 212 г. император Каракалла не даровал его всем свободным жителям Римской империи. Другими словами, Рим был первым поликультурным сверхгосударством. Следует также заметить, что Древний Рим служил и служит источником вдохновения для многих из тех, кто так или иначе определял и определяет политические очертания мира, в котором мы живем

1. Педагогика: развитие, воспитание, образование, обучение

2. Педагогика свободного воспитания

3. Роль русских святых в духовном воспитании общества

4. Роль художественной детали в одном из произведений русской литературы XIX века

5. Роль художественной детали в произведениях русской литературы 19 века

6. Система физического воспитания в Афинах
7. Роль родителей в развитии ребенка и ошибки семейного воспитания
8. Роль литературы в образовании и православном воспитании

9. Роль детской литературы в воспитании детей

10. Роль примера в воспитании

11. Использование народной педагогики в системе музыкального воспитания дошкольников

12. Идея свободного воспитания в альтернативной педагогике

13. Из истории педагогики. Московский этап русского воспитания и образования

14. Вопросы воспитания средствами театральной педагогики

15. Музыка в система художественного образования и воспитания младших школьников

16. Роль гуманизации в воспитании

Картриджи чернильные "Cartridge Quink", синие, 5 штук.
Картриджи подходят для всех перьевых ручек Parker. Картриджи с чернилами позволяют легко и просто заправить перьевую ручку, при этом не
309 руб
Раздел: Чернила, тушь, штемпель
Дополнительный набор "Что мне надеть".
Игра представляет собой традиционную и любимую многими поколениями девочек игру, позволяющую менять наряды на нарисованной кукле,
323 руб
Раздел: Игры на магнитах
Коврик для сборки пазлов.
Специальный коврик для сборки пазлов удобен тем, что собираемый пазл не деформируется и не распадается. Коврик незаменим для хранения
565 руб
Раздел: Сопутствующие товары для пазлов

17. Роль природоведческих праздников в воспитании у детей положительного отношения к природе

18. Роль семьи в воспитании ребёнка

19. Роль физического воспитания в подготовке дошкольника к школе

20. Роль экскурсий в экологическом воспитании дошкольников

21. Труд в природе, его роль в формировании экологической воспитанности дошкольников

22. Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста (на материале обучения детей ручному творчеству)
23. Роль общеразвивающих упражнений в системе физического воспитания детей с нарушением зрения
24. Воспитание военнослужащих на боевых традициях вооруженных сил России

25. Законодательный процесс в Древних Афинах

26. Жизнь и быт Афин по комедиям Аристофана

27. Художественная деталь, ее роль и значение в произведениях прозы Н. В. Гоголя, И. С. Тургенева, Ф. М. Достоевского

28. Значение православного воспитания в государстве Киевская Русь

29. Экологическое воспитание младших школьников на уроках природоведения

30. Воспитание внимания у подростков на уроке физкультуры

31. Нравственно-эстетическое воспитание младших школьников на архитектурных образцах православных памятников Санкт-Петербурга

32. Цель воспитания, его место в воспитательном процессе (Контрольная)

Чехол для телефона - кошелек, 14.5x9х3.5 см.
В Вашей необъятной сумке невозможно разыскать телефон или кошелек? Направляясь на ланч или шоппинг, Вам приходится брать с собой массивный
396 руб
Раздел: Сумочки для телефонов
Велосипед трехколесный Moby Kids "Comfort. EVA", цвет: красный.
Детский трёхколёсный велосипед Moby Kids "Comfort 10х8 EVA". В данной модели предусмотрены дополнительные функции и аксессуары,
4216 руб
Раздел: Трехколесные
Дневник школьный "Наушники".
Формат: А5 (215x170 мм). Количество листов: 48. Внутренний блок: тонированный офсет 70 г/м2. Материал обложки: искусственная кожа. Способ
370 руб
Раздел: Для младших классов

33. Уникальный вклад Толстого в науку воспитания и образования

34. Физическое воспитание в ВУЗе

35. Особенности экологического воспитания в начальной школе

36. Сущность и содержание воспитания

37. Эстетическое воспитание младших школьников средствами искусства

38. Воспитание и обучение в Древнерусском государстве ХI-XV вв
39. ПООЩРЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ В ВОСПИТАНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
40. Нравственное воспитание младших школьников в учебно-воспитательном процессе

41. Трудовое воспитание младших школьников

42. Воспитание как процесс целенаправленного формирования и развития личности

43. Гуманистическое направление в воспитании и образовании в деятельности В.А. Сухомлинского

44. Работа педагога - музыканта с родителями по эстетическому воспитанию

45. Трудовое воспитание детей в процессе хозяйственно – бытового труда

46. Половое воспитание младших школьников

47. Нравственное воспитание младших подростков во внеклассной работе

48. Трудовое воспитание и профессиональная ориентация учащихся

Кружка фарфоровая "FIFA 2018. Забивака. Россия", 480 мл.
Объем: 480 мл. Материал: фарфор.
389 руб
Раздел: Кружки, посуда
Асборн - карточки. 100 занимательных игр в путешествиях.
Увлекательный набор «100 занимательных игр в путешествиях» создан специально для маленьких путешественников! В наборе ты найдешь
493 руб
Раздел: География, путешествия
Чайник заварочный из нержавеющей стали "Super Kristal", 0,65 л.
Заварочный чайник из высококачественной нержавеющей стали прекрасно подходит для заваривания чая. Чайник снабжен удобной металлической
576 руб
Раздел: Чайники заварочные

49. Фольклор и его значение в воспитании детей

50. Религиозное воспитание

51. Методы воспитания

52. Организационно-педагогические условия воспитания общительности у застенчивых детей

53. Воспитание как целенаправленная деятельность

54. О воспитании сознания
55. Возраст ребёнка и тип воспитания отца
56. Физическое воспитание студентов

57. Физическая подготовка в системе воспитания здорового образа жизни человека

58. Теория и методика физического воспитания

59. Формы физического воспитания студентов

60. Взгляды Платона на воспитание

61. Афины и Спарта

62. Личность и воспитание императора Александра II

63. Воспитание в древней Греции

64. Афины. Тирания Тридцати - триумф и падение олигархии

Замок для коляски "Flipper".
Замок для колясок Flipper оснащен надежным механизмом, защищенным также специальной крышечкой от влаги, грязи и пыли. Замок Flipper
388 руб
Раздел: Прочие
Гамачок для купания, универсальный.
Вспомогательное устройство для купания новорожденного, обеспечивает процесс поддерживания малыша в ванночке. Ребенок, не способный держать
304 руб
Раздел: Горки, приспособления для купания
Набор детской посуды "Тачки. Дисней", 3 предмета.
Детский набор посуды "Тачки" сочетает в себе изысканный дизайн с максимальной функциональностью. Предметы набора выполнены из
447 руб
Раздел: Наборы для кормления

65. Афины. Тирания Писистрата и законодательство Клисфена

66. Политическая борьба в Афинах во время Пелопоннесской войны

67. Формирование олигархического движения в Афинах

68. Конец самостоятельности Афин

69. Воспитание чувств. Флобер Густав

70. Понятие эстетического воспитания
71. Национальные и культурные ценности народов карачаевочеркесии как фактор воспитания межэтнической толерантности
72. Жизнь и быт Афин по комедиям Аристофана

73. Идейно-художественная роль эпизода "Плач Ярославны"

74. Жизнь и быт Афин по комедиям Аристофана

75. Адаптивное физическое воспитание в системе реабилитации больных наркоманией

76. Физическое воспитание детей - дело всего педагогического коллектива

77. Музыкальный фольклор как средство воспитания детей в семье

78. Общественный и государственный строй в Афинах

79. Русские культурные традиции и нравственно-патриотическое воспитание дошкольника

80. Проблемы воспитания

Коврик массажный "Микс ежики" от 5 лет.
Массажные коврики представляют собой отдельные модули, которые соединяются между собой по принципу "пазл". Массажные элементы,
1296 руб
Раздел: Коврики
Игра "Моя первая монополия".
Динамичная игра в торговлю недвижимостью! Играй и учись зарабатывать! Считай деньги, копи наличные и побеждай! Ты можешь стать владельцем
1418 руб
Раздел: Классические игры
Трамвай.
Детский трамвай незаменимый подарок для каждого мальчика. Доставит удовольствие как юным искателям приключений, так и взрослым любителям
720 руб
Раздел: Автобусы, троллейбусы, трамваи

81. Учение К.Маркса и Ф.Энгельса о воспитании

82. Воспитание, школа и педагогическая мысль в феодальном обществе

83. Воспитание в первобытном обществе

84. Размышления о воспитании

85. Концепция духовно-нравственного воспитания средствами искусства

86. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников
87. Духовное чтение и беседы. О православном воспитании дошкольников
88. Методические рекомендации к программе по православному воспитанию детей дошкольного возраста

89. Воспитание в философской, педагогической и социальной антропологии

90. Принципы воспитания, как основные теоретические положения процесса воспитания, и их характеристика.

91. Одаренные дети. Вопросы обучения, воспитания и общения

92. Воспитание родителей (краткое пособие для детей от 5 до 105 лет)

93. Военное воспитание в Спарте

94. Воспитание различных категорий девиантного поведения

95. Воспитание сопереживания у дошкольников в процессе ознакомления с животным миром

96. Индивидуальный подход в воспитании детей

Набор детской посуды "Лисичка" (3 предмета).
Набор детской посуды "Лисичка" в подарочной упаковке. В наборе 3 предмета: - кружка 240 мл; - тарелка 19 см; - миска 18
310 руб
Раздел: Наборы для кормления
Часы "Камасутра".
Оригинальные часы с прямым обычным ходом. Высокое качество исполнения, веселые картинки, механизм обычный - тикающий. Диск выполнен из
958 руб
Раздел: Прочее
Кружка фарфоровая "FIFA 2018. World Cup Russia", 480 мл.
Объем: 480 мл. Материал: фарфор.
416 руб
Раздел: Кружки, посуда

97. Концепция дошкольного воспитания

98. Народные сказки как средство воспитания детей школьного возраста

99. Нравственное воспитание младших школьников в учебно-воспитательном процессе

100. Половое воспитание


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.