|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Проблемы профессионализма в социальном управлении |
Мыло металлическое "Ликвидатор". 
Брелок LED "Лампочка" классическая. 
Забавная пачка "5000 дублей". ОРЛОВСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ФАКУЛЬТЕТ ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ КАФЕДРА СОЦИОЛОГИИ И ПСИХОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ: Социальное управление НА ТЕМУ: Проблемы профессионализма в социальном управлении Выполнил: Неказаков В.П., ГМУ, 41ГОС Орёл 2009 Содержание Введение Глава 1. Сущность и содержание социального управления 1.1 Объект и предмет социального управления 1.2 Законы и принципы социального управления Глава 2. Исследование профессионализма в социальном управлении 2.1 Проблемы профессионализма в социальном управлении 2.2 Варианты и пути решения проблем профессионализма в социальном управлении Глава 3. Изучение факторов влияющих на уровень профессионализма в управлении на примере предприятия ОАО «Агрофирма Мценская» Заключение Список использованных источников и литературы Приложение А Введение Актуальность темы. Проведение социально-экономических преобразований в стране с особой остротой поставили проблему профессионализма управленческих кадров на всех уровнях. Управленческий труд стал особым объектом комплексных научных исследований. В этих исследованиях было показано, что в деятельности современных управленческих кадров заложено немало объективных и субъективных противоречий, которые существенным образом ее усложняют, снижают результативность. В первую очередь, следует отметить противоречия между требованиями хозяйственной практики и личностной составляющей профессионализма кадров управления, особенно, когда эти требования находятся на границе возможностей или превышают их. Зафиксирован значительный рост нагрузки на интеллектуальную, эмоциональную и волевую сферы современного руководителя, что приводит к возникновению негативных психических состояний, снижает работоспособность и эффективность деятельности. Следует отметить так же постоянное действие различных экстремальных факторов (экономических, организационных, техногенных, психологических, социальных, экологических и др.), возникновение экстремальных управленческих ситуаций, которые в свою очередь значительно усложняют управленческую деятельность, предъявляют повышенные требования к субъекту управленческого труда. В результате существующих противоречий и действия экстремальных факторов современная управленческая деятельность в большинстве своем относится к классу профессиональной деятельности, осуществляемой в особых условиях. По данным Перминовой И.В. и Ситникова А.П. управлен-ческая деятельность, осуществляемая в особых условиях, отличается следующими особенностями: носит постоянно усложняющийся гетерох-ромный социотехнический характер; включает разнообразие сложных видов конкретной деятельности, включенных в иерархические отношения; имеет во многом творческий характер в виду доминирования нестандартных ситуаций; сопровождается высокой психической напряженностью и другими негативными психическими состояниями; имеет высокую психологическую «цену»; отличается выраженной прогностической природой решаемых задач; требует принятия ответственных решений в сложных ситуациях; предъявляет весьма жесткие требования к субъекту деятельности и его профессионализму1.
В настоящее время в психологических и акмеологических исследованиях профессионализм руководителей, осуществляющих свою деятельность в особых условиях, и особенно его личностная составляющая (профессионализм личности) изучены недостаточно, основное внимание уделялось, главным образом, деятельностному аспекту. Таким образом, доминирование особых условий в управленческой деятельности, наличие острых противоречий, недостаточность научных исследований, высокая значимость самой управленческой деятельности, необходимость обеспечения ее результативности обусловили актуальность темы данной курсовой работы. Объектом исследования является социальное управление в целом. Предметом – проблемы профессионализма в социальном управлении. Цель данной работы заключается в определении вариантов и путей решения проблем профессионализма в социальном управлении. Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач: - рассмотреть сущность и содержание социального управления; - изучить объект и предмет, а так же законы и принципы социального управления; - исследовать понятие и специфику профессионализма в социальном управлении; - выявить и проанализировать проблемы профессионализма в социальном управлении; - а так же на примере ОАО «Агрофирма Мценская» определить факторы влияющие на профессионализм в управлении. Источниковой базой исследования явились положения и выводы содержащиеся в учебниках, учебных пособиях и публикациях в периодических изданиях следующих авторов: Алексеёнок А.А. «Социальное управление»; Гладышев А.Г., Иванов В.Н. «Социальное управление»; Гомола А.И. «Социальное управление: учебное пособие» и другие. Структура курсовой работы обусловлена поставленной целью и логикой решения задач и представляет собой введение, три главы, из которых две по два параграфа, заключение и список использованных источников и литературы. Глава 1. Сущность и содержание социального управления 1.1 Объект и предмет социального управления Главным объектом социального управления являются общественные процессы, воздействие на которые в соответствии с их внутренней стороной развития приводит к изменению поведения людей, которые включены в общественные отношения. Общественные процессы классифицируются: по формам общественной жизни (экономическая, социальная, политическая, духовно-культурная, личностная); по общественному содержанию; по характеру социальных ситуаций; по масштабам (массовые, местные, эпизодические); по уровню участия людей в решении общественных вопросов (активность высокая, средняя, низкая); по направлению развития общественных связей (конструктивная или деструктивная, антисоциальная). Вторым компонентом объекта управления являются ресурсы. Социальные ресурсы можно определить как запасы творческой энергии! личности (социальные, познавательные, деятельностные), социальной организации и общества в целом, содружества людей, организаций, институтов, социальных групп. Они представляют собой запасы, источники, средства чего-либо, используемые при необходимости, а также представляют собой предельную роль определенного свойства2. Кроме понятия &quo ;ресурсы&quo ; используют тождественные понятия &quo ;резервы&quo ; и &quo ;потенциал&quo ;.
Социальные ресурсы представляют собой творческий потен пиал личностей, социальных групп, организаций, их возможностей, творческой энергии. Социальные ресурсы являются основой всех ресурсов. Поэтому перед социальным управлением стоит задача более продуктивно использовать социальные ресурсы для эффективного достижения поставленных целей. В связи с этим социальные ресурсы можно разделить на такие ресурсы: мотивационные; интеллектуальные; информационные; коммуникативные; социально-психологические; соревновательные; демографические; социально-экологические; деятельностные; инновационные; стратегические; кадровые; организационные; управленческие; научные. Социальные ресурсы имеют ряд своих особенностей: они практически неисчерпаемы; целиком возобновляемы, но в результате своей невостребованности могут прийти к вырождению; обладают многообразием и взаимозаменяемостью. Следует заметить, что объекты социального управления являются и субъектами управления. После своего создания они сами оказывают большое влияние на развитие общественных процессов, использование ресурсов. Человек является как субъектом, так и объектом управления. Здесь следует заметить, что личность не только осваивает общественные нормы и ценности, но и в процессе социализации преобразует их, используя свою творческую энергию, потенциал, характер, волю, оказывает обратное влияние на социальные процессы3. Таким образом, под системой управления следует понимать единство субъекта и объекта управления, которое достигается в результате не только саморегулирования в социальных системах, но и целенаправленного воздействия объекта управления на субъект. Качество воздействия зависит от: управленческой и организационной деятельности, в которой они реализуются; целесообразности действий субъекта управления, его главных составляющих (органов управления, социальных организаций в целом, отдельных людей - управляющих), которые осуществляют управленческую и организационную работу, принимают управленческие решения и добиваются управленческого результата. Междисциплинарный характер социального управления формирует особенности предмета этой науки и включает: - закономерности (тенденции) и детерминации социального воздействия, факторы, определяющие развитие социальных систем; - случайности (отклонения, дополнения); - проблемы социального воздействия и развития (циклы, социальные алгоритмы, социальная организация, самоорганизация и дезорганизация, социальные конфликты, кризисы); - субъективно-объективные и межсубъективные отношения и взаимосвязи, организационно-управленческая среда; - способы управленческого воздействия. 1.2 Законы и принципы социального управления Закон - система установленных стандартизированных норм, регулирую-щих человеческое поведение с целью социального контроля. Законы науки управления контролируют общие, существенные и необходимые связи, возникающие в общественной жизни. Законы управления выражают важные внутренние устойчивые черты, особенности процесса управления. Они носят объективный характер и не зависят от воли людей, напротив, определяют их волю, сознание и намерения.
То есть к вам должны явиться боги (ангелы, демоны, инопланетяне, искины, грибы с Янтарного Гугона и т.д.), дать конкретную миссию и отслеживать ход её выполнения. Если этого нет вы не постполитическая организация, вы тусовка клоунов. Все проблемы решаемы. Решить вопрос единства оппозиции, на самом деле, технически элементарная задача, на уровне старшеклассника, в самых общих чертах знакомого с теорией систем. Нужно поднять вверх правую руку ладонью вниз и произнести: "я знаю, верю всем сердцем и подтверждаю на словах, что нет Бога кроме Эмергентора, и я знаю, верю всем сердцем и подтверждаю на словах, что эмергент-1 Пророк Его". Это оптимальное и единственно логичное решение проблемы социального управления. Решение элементарное, безотказное и очевидное в своём безумии, как очевиден и тот факт, что цена этого решения проблемы неприемлима для подавляющего большинства оппозиционеров. Но вселенная штука жестокая: не заплативший цену победы расплачивается поражением, а нежелающий бороться сам превращается в мишень. 037: КОСМОНАВТИКА Главная цель космической программы группировки Монолит создание Схизматрицы Зонненменьша, космической (внепланетарной) цивилизации, подготавливающей воплощение Эмергентора в Едином Теле
1. Основные проблемы управления персоналом
2. Проблемы управления персоналом организации
3. Основные подходы к управлению персоналом
4. Контрольная работа по дисциплине «Управление персоналом»
5. Основные элементы системы управления персоналом инновационной организации
10. Управление персоналом фирмы (на примере США)
11. Управление персоналом в системе эффективного менеджмента
12. Управление персоналом как составная часть менеджмента предприятия
13. Автоматизация отдела управления персоналом в ИСУП на базе информационной системы АЛЕФ
14. Место и роль планирования карьеры в практике управления персоналом
15. Операционный менеджмент как система. Управление персоналом в системе операционного менеджмента
16. Применение теории мотивации для повышения эффективности управления персоналом
Пепельница на ножке "Мэджик", 72 см. 
Карниз для ванной, угловой, белый, 240 см. 
Увлекательная настольная игра "Зверобуквы English", новая версия. 17. Анализ управления персоналом предприятия
18. Лидерство. Управление персоналом
19. Модели управления персоналом
20. Разработка мероприятий по управлению персоналом на предприятии торговли
21. Сканированный текст Марр, Шмидт. Управление персоналом
25. Управление персоналом в условиях кризиса на предприятии
26. Управление персоналом предприятия (фирмы)
27. Психосемантическая диагностика трудовой мотивации в управлении персоналом
28. Управление персоналом в Японии
29. С чего начинается система управления персоналом
30. Информационное и техническое обеспечение системы управления персоналом
31. Информационное и техническое обеспечение системы управления персоналом
Глобус Звездного неба диаметром 320 мм, с подсветкой. 
Тележка-сумка "Полоски". 
Ящик хозяйственный, 30 литров. 34. Профессионализм практического психолога и тенденции развития психодиагностики
35. Искусство управления персоналом
41. Эффективное управление персоналом организации
42. Управление персоналом в США и Японии
44. Методы управления персоналом коммерческого банка и их совершенствование.
46. Управление персоналом в японских корпорациях в условиях глобализации экономики
47. Развитие компетенций в системе стратегического управления персоналом
48. Процессный подход к управлению персоналом
Соска для бутылочек Перистальтик Плюс "Pigeon" c широким горлом (с 6 месяцев), отверстие L. 
Обучающая игра "Сложи узор". 
Мельница "Молинеро" для специй, четырёхуровневая. 50. Совершенствование методов управления персоналом в коммерческом банке
51. Автоматизация управления персоналом
52. Информационная система "Управление персоналом"
53. Мотивационные аспекты стратегии управления персоналом на микроуровне
57. Анализ организации производства и управления персоналом на примере ООО "Фастикс"
58. Анализ системы управления персоналом в ООО "Уралвентстрой"
59. Анализ системы управления персоналом мебельной фабрики
60. Анализ системы управления персоналом на ООО УК "Спецстройгарант"
61. Анализ управления персоналом в СООО "Скерон"
62. Анализ факторов, влияющих на систему управления персоналом
63. Антикризисное управление персоналом организации
64. Женщина, как руководитель, особенности стиля управления персоналом
Гель-концентрат для стирки деликатных тканей BioMio "Bio-sensitive" с экстрактом хлопка, без запаха, 1,5. 
Конструктор "Юный конструктор № 2" в чемодане. 
Копилка-гиря "Стопудовй хит". 65. Зарубежный опыт управления персоналом
66. Инновации в сфере управления персоналом на примере ООО "Евросеть Санкт-Петербург"
67. Информационное обеспечение управления персоналом
68. Исследование и внедрение современных технологий управления персоналом в туристической организации
69. Коммуникации в управлении. Современные тенденции развития
73. Методы управления персоналом
74. Методы управления персоналом на предприятии ОАО "Сургутнефтегаз"
75. Методы управления персоналом: административные, экономические, социально-психологические
76. Механизм рынка труда. Управление персоналом на предприятии
77. Мотивация, наказания и поощрения в управлении персоналом
78. Организационная структура и управление персоналом в ОАО "Сибтранснефтепродукт"
79. Организационное проектирование системы управления персоналом
Точилка механическая "Classic", черная. 
Кружка "Котик белый". 
Магнитная игра "Пингвины на параде". 81. Основы управления персоналом
82. Особенности управления персоналом в России
83. Особенности управления персоналом инновационной организации
84. Оценка эффективности управления персоналом
85. Понятие и перспективы стратегического управления персоналом
89. Пути совершенствования системы управления персоналом на РУПП "Белорусский автомобильный завод"
90. Работа службы управления персоналом предприятия: анализ пути ее совершенствования
91. Ресурсное обеспечение управления персоналом
92. Связующие процессы в управлении персоналом
93. Система управления персоналом на ЗАО "Азовэлектросталь"
94. Система управления персоналом на предприятии
95. Система управления персоналом организации
96. Совершенствование подсистемы "Управление персоналом" автоматизированной системы управления "БелАЗ"
Закаточная машинка автомат ТМ "Лось", окрашенная. 
Мат для швабры Vileda "Ultra MaX" для швабры. 
Набор фломастеров Bic Kid "Couleur", 12 цветов. 97. Совершенствование системы управления персоналом в организации
98. Совершенствование системы управления персоналом на предприятии
99. Совершенствование управления персоналом на ОАО "Ижмашстанко"
100. Совершенствование управления персоналом на примере ОАО "Комитекс"
