Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Философия Философия

Восточная философия

Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки
Чашка "Неваляшка".
Ваши дети во время приёма пищи вечно проливают что-то на ковёр и пол, пачкают руки, а Вы потом тратите уйму времени на выведение пятен с
222 руб
Раздел: Тарелки
Карабин, 6x60 мм.
Размеры: 6x60 мм. Материал: металл. Упаковка: блистер.
44 руб
Раздел: Карабины для ошейников и поводков

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО Кафедра философии КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по философии на тему: «Восточная философия» Введение Философия в собственном смысле возникла в VI в. до н.э. В это время в странах Древнего Востока (прежде всего в Индии и Китае) и Древней Греции происходит переход от мифологического мировоззрения к понятийно-философскому мышлению. Мифологическое сознание характеризуется синкретичностью, в нем все находится в единстве и нерасчлененности: правда и вымысел, субъект и объект, человек и природа. Вместе с тем оно носит антропоморфный характер. В мифе человек не выделяет себя из мира, более того, он очеловечивает сам мир и природу, объясняет его происхождение и существование по аналогии с самим собой. В отличие от мифа философия основывается на разуме, логике, понятийном освоении мира. Хотя на первых порах она еще очень тесно связана с мифом, поскольку сама философия зарождается в лоне мифологии, и ее образы и язык во многом почерпнуты из мифологии. Мифология не вытесняется философией, она всегда соседствует с философией. Переход от мифа к философии подготовили следующие факторы социального, экономического и духовного характера: переход от бронзы к железу; развитие аграрного и промышленного производства; разложение первобытнообщинного строя и возникновение государственных структур и правовых норм регулирования общественной жизни; постепенное накопление элементов научного знания, которое все больше использовалось в практической жизни людей и способствовало развитию их мировоззрения. Эти, общие для всего Древнего мира предпосылки, дали импульс различным направлениям восточной философии. 1. Основные направления и школы древнеиндийской философии Философия ведийского периода Брахманизм – это учение брахманов (священников, жрецов), он основывался на Ведах, которые считаются священными книгами, божественным откровением наподобие Библии. Подлинными знатоками и толкователями Вед и считались брахманы. Самую древнюю часть Вед составляют четыре санхиты (сборника). Далее следуют: Брахманы (ритуальные тексты) – комментарии к текстам Вед; Араньяки – «лесная книга», повествующая о жертвоприношениях. Заключительная часть Вед – упанишады1 – содержит трактаты религиозно-философского характера, и именно они имеют для философии первостепенное значение. В упанишадах развивается тематика Вед: идея единства всего сущего, космологическая тематика, поиск причинно-следственных связей и т.д. В упанишадах основное внимание уделяется внутренней стороне бытия и явлений. При этом главное внимание уделено человеку, его познанию и, прежде всего, нравственному совершенствованию. В качестве первоосновы бытия в упанишадах выступает Брахман – универсальная, безличная мировая душа, духовное начало, из которого возникает весь мир. Брахман тождествен и вместе с тем противопоставляется Атману – индивидуальной душе, субъективному духовному началу, «Я». С этим связано и учение о Сансаре (круговороте жизни) и Карме (законе воздаяния) в упанишадах. В учении о Сансаре человеческая жизнь понимается как определенная форма бесконечного перерождения.

Будущее человека – результат тех дел и поступков, которые человек совершал в предшествующих жизнях. И только тот, кто вел благопристойный образ жизни, может рассчитывать на то, чтобы родиться в будущей жизни в качестве представителя высшей Варны (сословия). Поэтому важнейшая задача человека (и главная категория упанишад) – освобождение (Мокша) его от «мира объектов и страстей», постоянное нравственное совершенствование. Это освобождение реализуется посредством познания тождества своей индивидуальной души с мировой душой. Таким образом, в философии упанишад каждый человек – «кузнец» своего счастья, вся его судьба зависит от собственного поведения. Философия эпического периода В это время эпические поэмы «Рамаяна» и «Махабхарата» служат средством выражения героического и божественного в человеческих отношениях. В этот период идеи Упанишад подвергаются большой критике. Интуиция уступает место исследованию, религия – философии. Неортодоксальные школы в Древней и Средневековой Индии Чарвака – это материалистическое учение, которое отрицает концепцию Брахмана, Атмана, Сансары и Кармы. Основа всего сущего здесь выступает материя в виде четырех первоэлементов: земли, воды, огня и воздуха. Материя может мыслить. Смерть – конец всему. Онтологической сущности этого учения соответствует и теория познания, основа которой – чувственное восприятие мира. Истинно лишь то, что воспринимается чувствами. В основе этической концепции чарваков лежит неограниченное наслаждение – гедонизм. Эта теория утверждает эгоизм и проповедует земные человеческие желания, отрицая нравственные ценности. В центре джайнизма находится бытие личности. С точки зрения джайнизма, сущность личности дуалистическая: духовная (джива) и материальная (аджива), связующее звено между ними – Карма. Карма понимается здесь как тонкая материя, которая соединяет грубую материю с душой и тем самым создает личность. Джайнизм признает два вида познания: несовершенное, основанное на опыте и разуме, и совершенное, основанное на интуиции и постигающее истину путем прямого ее усмотрения. Джайнизм признает относительность познания и возможность множества точек зрения при рассмотрении предмета. Характерной особенностью философско-этической концепции джайнизма является разработка им правил и норм поведения человека и требование их неукоснительного соблюдения. Правильная жизнь человека связывается с аскетическим поведением, которое ведет к освобождению души от Сансары. Основатель буддизма Гаутама (Будда) после многих лет аскезы пришел к пониманию правильного жизненного пути, отвергающего крайности. Характерная особенность этого учения – его этико-практическая направленность, а центральный вопрос – бытие личности. В основе буддизма – «четыре благородные истины»: существование человека от рождения до смерти неразрывно связано со страданием; существует причина страдания, которой является жажда (стремление к жизни), ведущая через радости и страсти к перерождению; существует освобождение от страдания; существует путь, ведущий к освобождению от страданий, который отвергает как жизнь, посвященную только чувственным наслаждениям, так и путь аскезы и самоистязания.

Важнейшая концепция буддизма – концепция терпимости (толерантности) и относительности, согласно которой дело заключается в непричинении вреда окружающим. Это и есть главный принцип поведения личности, в основе которого лежит чувство доброты и совершенной удовлетворенности. В буддизме устанавливается практика медитации – углубленной психической сосредоточенности и отрешенности от внешних объектов и внутренних переживаний. Ее цель – просветление, или состояние нирваны. В системе буддизма определяющим является принцип абсолютной автономии личности, ее независимости от среды. Все связи человека с реальным миром, в том числе и социальным, буддизм рассматривает как отрицательные и вредные для человека. Таким образом, философия буддизма, как и джайнизма, носит эгоцентрический и интровертивный характер. Ортодоксальные школы в индийской философии Философское учение «Бхагавадгиты» опирается на авторитет Вед. «Бхагавадгита» в переводе означает песнь бога Кришны, она составляет часть шестой книги «Махабхараты» и часто называется просто «Гита». Согласно «Гите», вечно изменяющаяся природная, материальная реальность не является первичной реальностью – пракрити. Первичное, вечное и неизменное бытие – это высший Брахман. «Бхагавадгита» обращает внимание на нравственные проблемы и отличается эмоциональным характером. Для обретения внутренней нравственной свободы индивиду необходимо отрешиться от внешних, чувственных притязаний и соблазнов. В связи с этим в книге развивается учение о йоге – комплексе приемов, благодаря которым достигается особое состояние духа, психического равновесия. «Гита» положила начало новому направлению религиозной мысли – индуизму. Философские системы индуизма Веданта (завершение Вед) признает Брахмана как абсолютную духовную сущность мира. Выход из сансары заключается в познании той истины, что внешний мир, окружающий человека, – это иллюзорный мир, а подлинной неизменной реальностью является Брахман. Главный путь к достижению этого истинного знания – соблюдение нравственных норм и медитация, которая означает интенсивное размышление над проблемами Вед. Знание освобождает душу. Миманса (размышление, исследование ведийского текста о жертвоприношениях) тесно связывается с дхармой – идеей долга, исполнение которого предполагает прежде всего жертвоприношение, что ведет к прекращению перерождений. Санкхья (число, перечисление) выражает точку зрения, согласно которой первопричиной мира является материя, природа (пракрити). Здесь признается и существование абсолютной души (пуруши), благодаря которой и существуют вещи. При соединении пракрити и пуруши возникают исходные принципы мира, как материальные, так и духовные. Йога (напряжение, глубокое размышление, созерцание) направлена на практическое психологическое обучение. Этические нормы йоги связаны с формированием высоконравственной личности. Вайшешика содержит ярко выраженные материалистические моменты. Согласно ей мир состоим из атомов, однако движущей силой его развития является бог, который действует в соответствии с законом Кармы. Ньяя (логика, правило) – это учение о формах мышления.

Однако этому синтезу теоретической универсальности и универсально ориентированной практики предшествует, по-видимому, другой синтез теории и практики, а именно использование частных результатов теории, результатов, отпавших от универсального теоретического разума в специализацию частных наук в практике естественной жизни. Здесь изначально естественная и теоретическая установка оказываются связанными в конечном. Для углубленного понимания греческо-европейской науки (вообще говоря, философии) в ее принципиальном отличии от равноценных восточных философий необходимо теперь рассмотреть и объяснить как религиозно-мифическую ту универсальную практическую установку, которую вырабатывала каждая предшествующая европейской науке философия . Это известный факт - и необходимость его, по сути дела, ясна, - что религиозно-мифические мотивы и религиозно-мифическая практика были свойственны - до возникновения и воздействия греческой философии , а тем самым и научного мировоззрения каждому естественно живущему человечеству. Мифо-религиозная установка заключается в том, что мир тематизируется как целостность, а именно тематизируется практически; под миром понимается здесь, естественно, конкретно-традиционно данным человечеством (или нацией) представляемый мир, мир мифической апперцепции

1. Немецкая классическая философия. Философские взгляды И. Канта

2. Формирование философского мышления

3. Ответы на вопросы госэкзамена по философии философского факультета СПбГУ

4. Философия Эдмунда Гуссерля (1859-1938) и феноменологическая философия

5. Философия, религия и наука и их соотношения в философском знании (Доклад)

6. Возникновение и становление философских учений. Предмет философии, его историческая трактовка
7. Особенности русской философии 19-20вв.
8. Философия языка "Трактата": логика языка versus логика мышления

9. Ответы на вопросы по западноевропейской философии 19 века философского факультета СПбГУ

10. Философские учения в Древней Индии и современная индийская философия

11. Мюнхенская школа трансцендентальной философии: историко-философские исследования

12. Проблемы методологии в курсе философии*(диалектика как философская методология)

13. Российские версии философии марксизма: Уральская философская школа

14. Стилистика раннего советского философско-правового мышления. Ленин и Льюис Кэролл

15. Философские взгляды П.Я. Чаадаева (1794–1856) и его роль в становлении и развитии русской философии XIX века

16. Философия Ханса Георга Гадамера (р.1900) и философская герменевтика

Лото "Животные".
Лото "Животные" развивает память, внимательность, мелкую моторику рук, помогает развивать устную речь малышей, и дает начальные
1079 руб
Раздел: Лото детское
Каталка Glory "Утка" музыкальная (фиолетовая).
Катание на каталке принесет вашему ребенку массу удовольствия и впечатлений. Эта модель очень легкая, но достаточно крепкая, поскольку
606 руб
Раздел: Каталки
Одноразовые впитывающие пеленки "Molinea Plus" (20 штук, 90х180 см).
Одноразовые впитывающие пеленки "MoliNea Plus L" предназначены для дополнительной защиты постельного белья и других
900 руб
Раздел: Пелёнки

17. Генезис философии. Становление философского сознания

18. Проблема научности и многообразия философского видения мира. Соотношение философии и частных наук

19. Философские взгляды Платона, Аристотеля, Канта. Сущность бытия в истории философии

20. Восточная философия

21. Вооруженные силы Республики Узбекистан

22. Ядерная угроза из Восточной Европы
23. Транспортная система (Восточного Казахстана)
24. Регион островов Юго-Восточной Азии (Индонезия, Сингапур, Филиппины)

25. Экономико-географическая характеристика Центрально-черноземного экономического района. Юго-восточная железная дорога

26. Узбекистан

27. Кредитно-денежная политика в Республике Узбекистан

28. Декларации и цели "восточной" политики Анкары

29. Киевская Русь - раннефеодальное государство восточных славян

30. Вооруженные силы Республики Узбекистан

31. 14 сочинений

32. Взаимосвязь культуры и цивилизации в философской концепции Освальда Шпенглера

Таблетки для посудомоечной машины "Clean&Fresh", 5 in1 (giga).
Таблетки для посудомоечной машины «Clean&Fresh» – чистота и свежесть Вашей посуды в каждой таблетке! Великолепно очищает посуду
1122 руб
Раздел: Для посудомоечных машин
Антипригарный чехол для гладильной доски "Paterra", размер L-XL, 146x55 см.
Эффект двустороннего глажения. Чехол имеет хлопковую основу с особой антипригарной пропиткой из силикона, которая исключает пригорание
891 руб
Раздел: Чехлы для гладильной доски
Игровой надувной цилиндр "Gymex".
Игровой надувной цилиндр GYMEX – очень полезная игрушка для физического развития малыша! Состоит он из трёх прозрачных надувных секций,
419 руб
Раздел: Батуты, надувные центры

33. Еретические движения 14-15 вв.

34. "О культуре" по работе Н.А. Бердяева "Философия неравенства" (Windows)

35. Система философско-эстетических взглядов А. Камю

36. Несколько рефератов по культурологии

37. Семиотика цвета в восточной и западной культурах

38. Отечественная культура 14-15 веков
39. Проблемы теории культуры в отечественной философии (А. Ф. Лосев, М. К. Мамардашвили)
40. Философская направленность сказки Антуана де Сент-Экзюпери "Маленький принц"

41. Социальные и философские причины бунта Раскольникова

42. Философские проблемы в лирике М.Ю. Лермонтова

43. Народно-поэтическая основа Щедринских сказок, их самобытность, нравственно-философская направленность (на примере сказки "Коняга")

44. Философско-антропологические интенции творчества М.В. Гоголя

45. Философская лирика Твардовского

46. Философия танца

47. Реферат по научной монографии А.Н. Троицкого «Александр I и Наполеон» Москва, «Высшая школа»1994 г.

48. Ломоносов - философ и поэт

Увлекательная настольная игра "Зверобуквы", новая версия.
В игровом наборе маленькие карточки-буквы и большие карты-звери. Иллюстраторы поработали здесь на славу! У каждой буквы свой яркий и
632 руб
Раздел: Карточные игры
Игра магнитная "Модная девчонка".
Любая девочка, независимо от возраста, обожает заниматься украшательством, придумывать и экспериментировать. Магнитная игра "Модная
318 руб
Раздел: Бумажные куклы
Настольная игра "Мягкий знак".
«Мягкий знак» – это игра для детей и их родителей. Ее правила предельно просты. Для игры нужен только комплект карт. На каждой из них
357 руб
Раздел: Внимание, память, логика

49. Земледелие тарских татар в конце 16 - 20вв.

50. Узбекистан в годы перестройки

51. Рабовладение у восточных славян VIII-Х вв.

52. Восточная цивилизация

53. Развитие науки: революция или эволюция? Философские модели постпозитивизма

54. Роль восточного фронта в ходе 1 мировой войны
55. Страны Центральной и Восточной Европы (шпаргалка)
56. Восточные Славяне в Древности

57. Русская философия XIX в.: славянофилы и западники (Чаадаев, Хомяков, Герцен)

58. Теория мышления, интеллектуальные различия, лобные доли

59. Философия терроризма

60. Экология (Северо-западный округ и Северо-восточный округ Москвы)

61. Подготовка к школе. Развитие речи, логического мышления и познавательных способностей дошкольников с элементами обучения грамоте и использованием математического материала

62. Система философско-эстетических взглядов А. Камю

63. Развитие логического мышления учащихся 5 и 9 классов на внеклассных занятиях по русскому языку

64. РАЗВИТИЕ И ДИАГНОСТИКА МЫШЛЕНИЯ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ

Тележка багажная ручная ТБР-02.
Грузоподъемность: 30 кг. Предназначена для перевозки грузов. Удобна для любого путешествия. Легко собирается в транспортное положение,
538 руб
Раздел: Хозяйственные тележки
Полотенце махровое "Нордтекс. Aquarelle", серия "Палитра", цвет: аметистовый, 70х130.
Полотенца махровые гладкокрашеные изготовлены из 100% хлопка, плотность 300 г/кв.м. Размер: 70х130 см.
361 руб
Раздел: Большие, ширина свыше 40 см
Ранец "Космо", 36х29х18 см.
Ранец продуманный до мелочей, который: - включает множество светоотражающих элементов; - оснащен регулируемыми по высоте лямками и
1848 руб
Раздел: Без наполнения

65. Реферат по технологии приготовления пищи "Венгерская кухня"

66. Страны Центральной и Юго-Восточной Европы: становление государств народной демократии

67. Проектирование технологии процесса мехобработки корпуса (WinWord, AutoCAD 14)

68. Половая дифференциация: мышление

69. Установка в мышлении

70. Философские аспекты проблемы суицида в аналитической психологии К.Г. Юнга
71. Креативное творческое мышление
72. Деловая женщина: особенности имиджа, мышления и поведения

73. Особенности мышления истероидных акцентуантов

74. Познавательные психические процессы. Мышление, тестирование уровня мышления

75. Эгоцентрическая речь и мышление. Критика феномена эгоцентрической речи Л.С. Выготским

76. Христианизация восточных славян

77. Несколько рефератов по Исламу

78. Особенности богородичного движения в России (Из опыта социально-философского анализа)

79. Древнегреческие философы об обществе и общественном развитии

80. Французские философы-просветители XVIII века об общественном прогрессе и цивилизации

Молокоотсос ручной "Avent" с контейнерами для хранения молока.
Ручной молокоотсос Avent с контейнерами для хранения молока - это необходимая вещь для молодых мам, которые испытывают сложности со
2872 руб
Раздел: Молокоотсосы, аксессуары
Подарочная расчёска для волос "Настенька".
Стильная детская расчёска дарит радость и комфорт. Этот практичный аксессуар по достоинству оценят как маленькие модницы, так юные
372 руб
Раздел: Расчески, щетки для волос
Пенал школьный "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (зелёная клетка).
Повседневные вещи кажутся скучными и однотонными, а тебе хочется выглядеть стильно и быть не как все? "Pixie Crew" сделает твою
1096 руб
Раздел: Без наполнения

81. Философский кроссворд

82. Формирование философских взглядов Зигмунда Фрейда

83. Философия Альбера Камю

84. Философские аспекты взаимоотношений человека и природы в условиях глобального экологического кризиса

85. Философские направления

86. Философия
87. Философские аспекты теории относительности
88. Русская философия серебряного века

89. Русская философия XIX века

90. Основы философии (Шпаргалка)

91. "Сократический поворот" в философии: Идеи и метод философии Сократа. Проблема человека

92. Историко-философское становление научной методологии в период Нового времени

93. Сократ и Платон: фундамент классической философии

94. Философия Спинозы

95. Философия

96. Проблема самопознания в философии Фихте

Набор цветных карандашей Stilnovo, 24 цвета.
Гексагональные цветные деревянные карандаши с серебряным нанесением по ребру грани. Есть место для нанесения имени. Яркие модные цвета.
448 руб
Раздел: 13-24 цвета
Учимся читать по слогам. 40 карточек-пазлов. Митченко Ю.
В наборе 40 двухсторонних карточек-пазлов, разработанных для детей, которые уже знакомы с алфавитом. Эта развивающая игра поможет ребенку
389 руб
Раздел: Алфавит, азбука
Глобус Земли физико-политический, рельефный, с подсветкой, 320 мм.
Глобус Земли физико-политический, рельефный, с подсветкой, питание от сети. Диаметр: 32 см. Материал: пластмасса. Крым в составе РФ.
1452 руб
Раздел: Глобусы

97. Метод развития мышления и познания истины

98. Что есть философия

99. Космоцентризм и онтологическая проблематика в античной философии


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.