Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Взаимодействие школы и социально-культурной сферы села (на примере Назаровского района Красноярского края)

Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее
Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский федеральный университет» Институт педагогики, психологии и социологии Психолого-педагогический факультетКафедра общей педагогикиХромова Анастасия МихайловнаВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ШКОЛЫ И СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СФЕРЫ СЕЛА (НА ПРИМЕРЕ НАЗАРОВСКОГО РАЙОНА КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ) (дипломная работа)Допустить к защите: Научный руководитель: зав. кафедрой общей педагогики, зав. кафедрой общей педагогики, к. филос. н., проф. к. филос. н., проф. Лукина А.К Подпись:Красноярск 2008 Содержание:Введение Глава 1. Школа в социально-культурной сфере села 1.1.Особенности социально-культурной среды современного российского села 1.2.Школа как образовательный институт 1.3.Особенности организации и функционирования сельских школ России Глава 2. Анализ места школы в социально-культурной системе села (на примере Назаровского района Красноярского края) 2.1.Социальная ситуация развития сельского школьника 2.2.Особенности социально-образовательной системы Назаровского района Красноярского края 2.3.Характеристика системы образования в районе 2.4.Участие сельского социума в развитии образования на селе 2.5.Сельская школа как социальный культуросберегающий центр села Выводы Литература Приложение 1 Приложение 2 Приложение 3 ВведениеЗначительная часть населения Российской Федерации проживает на территории аграрно-сельского сектора. В сельском социуме складываются особые условия, определяющие специфику его влияния на социальное развитие детей: это близость к природе, непосредственное включение детей в жизнь и быт всего социума, социальная открытость и преобладание традиционных механизмов социализации, и одновременно – ограниченность социальных контактов, удаленность от современной культуры и производства, низкий уровень культурного и материального обеспечения населения. Особой территорией России является Сибирь, имеющая свои природно-географические, социально-экономические, культурные особенности, влияющие на развитие образования. В настоящее время Сибирь становится регионом приоритетного социально-экономического развития (в связи с важностью занимаемого геополитического положения между Европой и Азией). Образование в настоящее время становится важнейшим условием жизненной успешности человека, определяющим фактором развития и выживания самого общества. Развитие и модернизация системы образования России объявлено одним из важнейших приоритетов в социальной политике государства на период до 2010 года. Важное место в социальной системе села, существенную роль в его сохранении играет школа, являясь не только образовательным, но и социальным, культуросберегающим центром. Сельская школа в образовательном пространстве России составляет 70,4 % от числа общих образовательных школ; в сельской местности обучается 28,8 % учащихся и работает 41 % педагогических кадров страны. Наряду со школой, образовательно-воспитательные и социализирующие функции в селе выполняют и среда непосредственной жизнедеятельности человека, существующие нормы, обычаи и традиции, семья и родители, деятельность, в которую включается ребенок, средства массовой информации, литература и искусство, учреждения культуры и дополнительного образования и т.д

. Для построения эффективной образовательной системы необходимо понимать и учитывать влияние социальной среды, знать условия жизни и развития ребенка, всего поколения молодежи, отражая эти особенности среды в нормативно-правовой базе регионов, и даже районов России. Одним из основных сдерживающих факторов развития сельского образования сегодня является ограниченность ресурсов на селе: финансовых, материально-технических, педагогических. В связи с введением достаточно жестких образовательных стандартов сельская школа в содержании своей деятельности в значительной степени утратила свою специфику и стала ориентироваться на образовательную модель городской школы. Такая ориентация отрицательно влияет на развитие сельской школы, сельского социума в целом, на условиях и возможностях развития сельского школьника. Таким образом, в развитии современного образования на селе наблюдаются противоречия между: Зависимостью работы сельской школы и качества образования от региональных факторов, в частности от экономического положения региона – и нечетом этого фактора при построении образовательных программ; Объективной ролью школы как социально-культурного центра села и отсутствием нормативно-правового, экономического и субъективного – на уровне педагогического коллектива и органов управления - признания этой роли; Образовательными интересами сельских школьников и возможностью их полноценного удовлетворения в условиях сельской школы; Вынужденной изолированностью сельских школьников и усиленной потребностью в социальных связях для успешной социализации в современном мире. Целью данной дипломной работы является изучение места школы в социально-культурной сфере села, выявление возможностей и функций необразовательных учреждений в развития образования на селе (на примере Назаровского района Красноярского края). Задачи: Теоретический анализ положения сельской школы в России; Построение теоретической модели взаимодействия школы и социально-культурной сферы села; Проведение социологического исследования, направленного на изучение места школы в социально-культурной сфере села, на выявление возможностей и функции сельской школы в развитии образования на селе на примере сельских школ Красноярского края; Описание реальной ситуации взаимодействия сельских школ с различными структурами сельской сферы. Объект: социально-культурная сфера села. Предмет: роль и место школы в социально-культурной сфере села. Гипотезы дипломной работы: Школа в сельском социуме выполняет не только образовательные, но и социально-культурные функции; Успех модернизации сельских школ зависит от того, насколько школа учитывает и использует возможности сельского социума; Количество выпускников, оставшихся жить на селе зависит от сотрудничества школы и различных структур сельской сферы, и от экономического состояния села. Глава 1. Школа в социально-культурной сфере села1.1. Особенности социально-культурной среды современного российского села Значительное влияние на жизнь человека оказывает окружающая среда, являясь главным фактором его воспитания, индивидуального развития, обучения, образования, социальной защиты.

Специфика окружающей среды зависит от географического положения населенного пункта (где проживает человек), от природных ресурсов, от климата этой территории, от истории заселения местности. Под влиянием этих факторов формируется у населения определенный образ жизни, уклад, быт, традиции, культура, разные формы общения и пр. По определению Ю.В. Сычева, социальная среда – это сложный, многогранный, а нередко и противоречивый мир. Это все социальные условия и ситуация, вещи и особенности социального окружения, сфера общения, условия места и времени, вся материальная и духовная культура общества . Б.Ф. Ломов определил социальную среду как систему исторически развивающихся общественных отношений – экономических, гражданских, политических, в которые он (человек) непосредственно включен и функцией которых является его индивидуальная деятельность . Независимо от подхода к построению структуры социальной среды и конкретных элементов, все авторы выделяют ее общие признаки: среда – это сложное, многомерное, системное, иерархически устроенное образование. Системность среды подразумевает наличие сложных, нелинейных связей и взаимовлияний между различными ее компонентами. Многомерность среды означает, что в ней существует множество «измерений», сторон, различных элементов, и в зависимости от обстоятельств, задач, подхода, могут быть выделены различные основания для построения среды как системы и различные содержания . Так, Е.А.Климов выделяет: социально-контактную (люди, их опыт и пример, взаимоотношения; учреждения, устройство группы и место человека в структуре своей группы), информационную (правила, уставы, традиции, средства наглядности, реклама, требования, приказы), соматическую (тело), предметную (материальные, санитарно-гигиенические условия) части среды . Социальная среда понимается как многомерное, иерархически построенное системное образование, включающее в себя следующие компоненты: физический мир и природно-географические условия; систему существующих отношений между людьми и общественными институтами; культуру, традиции и обычаи; информационное наполнение; «пространство» или «набор» возможных и доступных деятельностей; условия непосредственной жизнедеятельности и временную организацию жизни . Основные механизмы средового влияния заключаются в следующем: Среда создает пространство возможностей для различных видов деятельности, для самопредъявления, для самореализации; Среда создает набор образцов для подражания, дает возможность выбора того, который оказывается ближе всего растущему человеку; Среда предъявляет и определенные санкции за соответствие или несоответствие её требованиям; их особенностью в средовом контексте является то, что они обычно бессубъектны, а требования среды содержат высокую степень неопределенности, что влияет на выработку внутренней регуляции деятельности растущего человека. Важной характеристикой образовательной среды является её интенсивность – структурно-динамическая характеристика, показывающая степень насыщенности социально-образовательной среды условиями, влияниями и возможностями, а также концентрированность их проявления .

Сегодня это звучит странно, даже кощунственно по отношению к человеку, который на своем "лицевом счету" имеет столько преступлений против собственного народа. Но тогда люди, по крайней мере подавляющее большинство, судили о Сталине, о делах в государстве по внешним явлениям, часто не имея ни возможности, ни желания проникнуть в сущность происходящего. То было время, когда всеми способами утверждалось единомыслие, однообразие. С детского сада детей приучали скандировать здравицы в честь "великого вождя". То было время, когда никто не мог себе позволить не любить Сталина. По мере высвечивания правдой всех культовых уродств, преступлений Сталина и его окружения, механизма действия всей бюрократической машины, возникает мысль: почему все же Сталин в те годы был популярен? Почему и сейчас немало людей с благоговением относятся к умершему кумиру? Каковы "тайны" популярности Сталина в народе? Думаю, что этот феномен можно объяснить целым комплексом причин. Одна из них заключается в том, что, несмотря на огромные моральные провалы и физические жертвы, общество в целом не деградировало и добивалось немалых успехов в экономической, социальной, культурной сферах

1. Эффективное использование трудовых ресурсов – залог выхода из социально-экономического кризиса

2. Введение в специальность по дисциплине: менеджмент в социальной сфере (шпаргалка)

3. Концепция повышения уровня информированности местного сообщества о действиях местных органов самоуправления по развитию социальной сферы в городе Энске

4. Информационные технологии в социальной сфере

5. Социальная сфера промышленных предприятий в условиях рыночной экономики

6. Предпосылки образования сословно-представительной монархии в России, ее социальная база и особенности
7. Прогнозирование и планирование развития социальной сферы
8. Бюджет, его роль в развитии экономики и социальной сфере

9. Управление социальной сферой

10. Базовые характеристики общественного мнения в экономической и социальной сферах жизни общества

11. Государственное регулирование в области оплаты труда, пенсионного обеспечения и социальной сферы республики Беларусь

12. Социальная сфера в контексте развития муниципального образования

13. Использование зарубежного опыта (Северной Европы) в области прогнозирования, программирования и проектирования социально-экономической сферы в современных российских условиях

14. Роль природной и социальной сферы в формировании потребностей человека

15. Коммуникационный этикет дистанционной помощи в деятельности работника социальной сферы

16. Разработка мероприятий по управлению социальной сферой в условиях "монетизации" социальных льгот

Карандаши цветные, 24 цвета.
Цветные карандаши в картонной коробке. Прочный грифель. Яркие цвета. Мягкое письмо и ровное закрашивание. Материал корпуса: дерево. Форма
324 руб
Раздел: 13-24 цвета
Беспылевой цветной мел, 100 шт.
Цветные мелки для рисования по школьным доскам, асфальту, бумаге и другим поверхностям. Удобны в использовании, не пылят, яркие и
424 руб
Раздел: Мел
Набор стаканов "Loraine", 6 предметов, 260 мл.
В наборе: 6 стаканов. Материал: стекло. Цвет: прозрачный. Рисунок: золотой орнамент. Объем: 260 мл. Информация об объеме изделия,
321 руб
Раздел: Наборы посуды

17. Статистика уровня жизни населения и отраслей социальной сферы

18. Воздействие финансов на экономику и социальную сферу

19. Управление социальной сферой

20. Современное российское общество и социальные аспекты его развития

21. Трудовые ресурсы как социально-экономическая категория и объект управления

22. Социальное самочувствие современного российского студенчества: анализ проблем и настроений
23. Социальная структура современного российского общества
24. Роль природных ресурсов в социально-экономическом развитии страны

25. Электронные виды информационных ресурсов в области социально-экономических и гуманитарных знаний (концепция разработки)

26. Деятельность местной власти по исполнению переданных государственных полномочий в области социальной политики на примере Нерюнгринского района

27. Социально-правовая защита семьи в современном российском обществе

28. Использование биографического метода в социальной работе.

29. Исследование использования информационных технологий в социальной работе

30. Социальная стратификация современного российского общества

31. Специфика организации социологического исследования в области социальной защиты населения

32. Социально-экономическое содержание предпринимательства и его современные формы

Набор полотенец Whitex Mimicoco "Лошадки", цвет: черный, 2 штуки.
Подарочный набор оформлен вышивкой лошадок, напоминающих имбирные пряничные фигурки. Полотенца, изготовленные из высококачественного
352 руб
Раздел: Наборы
Инвертор автомобильный Pitatel "KV-M120Smart.12" (12 В/220 В, модифицированный синус, 120 Вт).
Инвертор Pitatel KV-M120Smart.12 предназначен для обеспечения качественного электропитания, он отличается простотой эксплуатации и
1103 руб
Раздел: Прочее
Глобус Луны диаметром 320 мм.
Диаметр: 320 мм. Масштаб: 1:40000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: черный. Шар выполнен из толстого пластика, имеет один
1036 руб
Раздел: Глобусы

33. Особенности анестезиологического обеспечения операций у больных с хирургическими заболеваниями челюстно-лицевой области

34. Правовое государство и некоторые особенности его формирования в Российской Федерации

35. Особенности и тенденции развития российского книгоиздания в рыночных условиях

36. Некоторые особенности реализации алгоритма защиты программного обеспечения от нелегального использования

37. Особенности валютного контроля в Российской Федерации (РФ)

38. Особенности средневековой и современной философии
39. Семантические особенности фразеологических единиц современного английского языка, объединенных концептом "время"
40. Особенности организационной структуры на российских предприятиях

41. Организационная структура муниципального бюджетного учреждения культуры "Общественно-культурный центр"

42. Особенности управления персоналом в российских корпорациях

43. Особенности и функции современной семьи

44. Социо-культурное развитие российского общества

45. Особенности экономического развития современной России в свете экономических учений

46. Особенности положения и оказание социально-педагогической помощи женщинам в учреждениях социальнокультурной сферы.

47. Влияние туризма на экономику и социально-культурную сферу

48. Реклама социально-культурной сферы

Стиральный порошок-концентрат для цветного белья BioMio "Bio-color" с экстрактом хлопка, без запаха, 1,5.
Эффективно удаляет пятна и загрязнения, сохраняя структуру ткани и первозданный цвет. Концентрированная формула обеспечивает экономичный
447 руб
Раздел: Стиральные порошки
Спрей детский солнцезащитный с календулой "Кря-Кря", SPF 25, 200 мл.
Солнцезащитный спрей "Кря-Кря" для защиты нежной кожи ребёнка. Спрей содержит комбинированный фильтр и защищающие компоненты.
425 руб
Раздел: Солнцезащитная косметика
Тетрадь на резинке "Study Up", В5, 120 листов, клетка, салатовая.
Тетрадь общая на резинке. Формат: В5. Количество листов: 120 в клетку. Бумага: офсет. Цвет обложки: салатовый.
442 руб
Раздел: Прочие

49. Малый бизнес: характерные черты, преимущества и проблемы в социально-культурной сфере

50. Менеджмент в социально-культурной сфере. Учет деятельности учреждения культуры

51. Особенности развития социально эмоциональной сферы ребенка старшего дошкольного возраста

52. Административно-правовое регулирование в социально-культурной сфере

53. Социальные льготы в социально-культурной сфере

54. Маркетинговые исследования в социально-культурной сфере
55. Спецификация организации детских массовых мероприятий в социально-культурной сфере
56. Экономическое пространство социально-культурной сферы и туризма

57. Этика и социальная ответственность специалиста в сфере социально-культурного сервиса и туризма

58. Особенности социально-экономического и политического развития России в XVIII веке

59. Социально-экономические и культурные права и свободы граждан Российской Федерации

60. Малый бизнес характерные черты, преимущества и проблемы в социально-культурой сфере

61. Социально-психологические особенности профилактики правонарушений среди школьной молодежи

62. Социально-культурное творчество – эффективное средство социализации личности

63. Особенности преодоления социально-экономических противоречий в Англии и Франции

64. Социально-психологические особенности профилактики правонарушений среди школьной молодежи

Футбольный мяч "St. Petersburg", 23 см.
Размер: 5 (23 см). Плотность материала: 350 грамм. Материал: TPU+EVA.
729 руб
Раздел: Игрушки, фигурки
Настольная игра "Каркассон".
«Каркассон» — настоящий настольный шедевр с простыми правилами и глубоким игровым процессом. Ход за ходом участники партии создают
990 руб
Раздел: Классические игры
Настольная игра "Свинтус. Правила Этикета" (новая версия).
Об игре Перед вами расширенная версия карточного бестселлера «Свинтус»! Помимо полного набора карт из оригинала, в игру добавлены новые 12
390 руб
Раздел: Игры в дорогу

65. Общие социально-экономические особенности профессионального общения юриста

66. Социально-экономический потенциал села

67. Социально-психологическая характеристика менеджера в сфере экономики, банковского дела

68. Социально-культурный сервис и туризм (шпаргалка)

69. Особенности становления государственности и социально-политического развития древней Руси. 9- начало 13 веков

70. Особенности социально-экономического развития СССР в годы ВОВ
71. Социальное и культурное развитие Венгрии в XII — начале XIII в.
72. Мультикультурализм и культурный диалог в полиэтничном пространстве (социально-философские аспекты)

73. История возникновения и развития парков. Парк как социально-культурный институт

74. Понятия «социально-культурная деятельность», «культурно-просветительская работа», «культурно-досуговая работа»

75. Международная защита социально-экономических и культурных прав и свобод человека

76. Менеджер социально-культурной деятельности

77. Социально-экономические и культурные права граждан

78. Обязательное социальное страхование от НС и ПЗ. Особенности отражения некоторых видов убытков в налоговом и бухгалтерском учете

79. Личностные особенности девочек – подростков из социально неблагополучных семей

80. Особенности профилактики девиантного поведения несовершеннолетних в социально-реабилитационном центре

Счеты "Совята".
Счёты "Совята" - это красочная равзвивающая игрушка для детей в возрасте от 3-х лет. Счёты состоят из 5-ти осей с разноцветными
321 руб
Раздел: Счетные наборы, веера
Магнитный лабиринт "Домашние животные".
Магнитный лабиринт "Домашние животные" - увлекательная игрушка для детей, развивающая мелкую моторику рук, координацию движений,
679 руб
Раздел: Сортеры, логические игрушки
Рюкзак для старших классов "Фантазия", 41x32x14 см.
Рюкзак "Фантазия" предназначен для учениц старших классов и студенток. Поклонницам нежной гаммы цветов придется по вкусу броский
621 руб
Раздел: Без наполнения

81. К. Д. Ушинский о национальных особенностях социального воспитания

82. Культурные, социальные и психологические аспекты сексуальности

83. Социальная политика в сфере занятости населения

84. Социальные конфликты в современной России: причины, особенности и формы развития

85. Социальная опасность правонарушений в сфере новых информационных технологий

86. Социально экономические и организационные формы предприятий и их особенности
87. Социально-рыночное хозяйство ФРГ: особенности становления и развития
88. Социально-культурная обусловленность знания и анализ дискурса в межкультурной коммуникации

89. Петр Первый: политические, социально-экономические и культурные преобразования

90. Особенности социально-экономического и политического развития Московского государства

91. Социально-культурный сервис и туризм

92. Репрессированное тело как социально-культурный симптом

93. Биографии и генеалогии: ретроспективы социально-культурных трансформаций

94. Особенности чрезвычайных ситуаций социального характера

95. Особенности расчетов с органами пенсионного и социального страхования при применении специальных режимов

96. Особенности социально-экономического развития регионов Республики Башкортостан

Логическая игра Bondibon "Замок загадок".
Построить красивый рыцарский замок – это мечта любого мальчишки! А если постройка замка – это не только интересная игра, но и
1585 руб
Раздел: Игры логические
Средство для прочистки канализационных труб "Потхан", 600 грамм.
Кондиционированное высокоэффективное средство для удаление засоров и неприятных запахов в канализационных трубах. Гранулированное. Вес: 600 грамм.
609 руб
Раздел: Для сантехники
Рюкзак для старших классов "Регги", 41x32x14 см.
Рюкзак для старших классов, студентов, молодежи. 1 основное отделение, 1 дополнительный карман. Материал: водоотталкивающая ткань. Широкие
621 руб
Раздел: Без наполнения

97. Административно-правовое управление социально-культурной средой

98. Особенности правового и социального государства

99. Особенности социального обеспечения

100. Социально-психологические особенности криминогенных групп подростков


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.