Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

История История     История История

История России

Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее
Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки
Карабин, 6x60 мм.
Размеры: 6x60 мм. Материал: металл. Упаковка: блистер.
44 руб
Раздел: Карабины для ошейников и поводков

ТЕОРИИ ИЗУЧЕНИЯ Содержание КНИГА I.С ДРЕВНЕЙШИХ ВРЕМЕН ДО КОНЦА XIX ВЕКА Часть I.ВВЕДЕНИЕ В МНОГОТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ИСТОРИИ Глава 1.Что такое история и как ее изучают? Глава 2.Отражение научных категорий в трудах по российской истории Часть II.ДРЕВНИЕ НАРОДЫ И ГОСУДАРСТВА (до XIV века) Глава 1.Древние государства и движение народов (до Х века) Глава 2.Киевская Русь (XI-XII вв.) и Удельная Русь (XII-XIII вв.) Глава 3.Государство Золотая Орда (сер. XIII - сер. XV вв.) и государство Литовско-русское (сер. XIII - сер. XVI вв.) Часть III.РОССИЙСКОЕ ГОСУДАРСТВО XV-XVII вв. (МОСКОВСКОЕ ЦАРСТВО) Глава 1.Образование Российского государства (XIV - нач. XVI вв.) Глава 2.Царь Иван Грозный и кризис государства Глава 3.Восстановление и расцвет Московского царства (XVII век) Часть IV. РОССИЙСКОЕ ГОСУДАРСТВО. XVIII-XIX вв. Глава 1.Эпоха Петровских преобразований (первая четверть XVIII века) Глава 2.Российская империя после Петра I в XVIII веке. &quo ;Просвещенный абсолютизм&quo ; Глава 3.Эволюция Российского государства и общества в первой половине XIX века Глава 4.Россия во второй половине XIX века. Реформы Александра II КНИГА II. ХХ ВЕК Часть I.ВВЕДЕНИЕ В МНОГОТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ИСТОРИИ Глава 1. У России &quo ;. несколько историй.&quo ; Глава 2. Правила и схемы многотеоретического изучения Часть II. ИЗМЕНЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО УСТРОЙСТВА РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ И ЕЕ РАСПАД Глава 1. Российская империя 1900-1914 Глава 2. Мировая война и смена монархии республикой. Возникновение Советского государства Глава 3. Гражданская война Часть III. СОЮЗ СОВЕТСКИХ СОЦИАЛИСТИЧЕСКИХ РЕСПУБЛИК (1922-1985) Глава 1. Россия в 20-е годы Глава 2. Россия в конце 1920-х-1930-е гг. Глава 3. Россия в период Великой Отечественной войны (1941-1945) Глава 4. Россия после Великой Отечественной войны. (1946-середина 1950-х гг.) Глава 5. Россия в середине 1950-х-середине 1960-х годов Глава 6. Россия в середине 1960-х-середине 1980-х годов Часть IV. ИЗМЕНЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО УСТРОЙСТВА СССР И ЕГО РАСПАД. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ (1985-2000) Глава 1. &quo ;Новое политическое мышление&quo ;, политико-экономические реформы и распад СССР. (1985-1991) Глава 2. Становление новой Российской государственности (1992-2000) Источники иллюстраций КНИГА I.С ДРЕВНЕЙШИХ ВРЕМЕН ДО КОНЦА XIX ВЕКА Часть I.ВВЕДЕНИЕ В МНОГОТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ИСТОРИИ Глава 1. Что такое история и как ее изучают?Интерес к прошлому существует с тех пор, как появился род человеческий. Этот интерес трудно объяснить одной человеческой любознательностью. Дело в том, что сам человек — существо историческое. Он растет, изменяется, развивается с течением времени, является продуктом этого развития. Первоначальное значение слова “история” восходит к древнегреческому термину, означавшему “расследование”, “узнавание”, “установление”. История отождествлялась с установлением подлинности, истинности событий и фактов. В римской историографии это слово стало обозначать не способ узнавания, а рассказ о событиях прошлого. Вскоре “историей” стали называть вообще всякий рассказ о каком-либо случае, происшествии, действительном или вымышленном.

В настоящее время мы используем слово “история” в двух смыслах: во-первых, для обозначения рассказа о прошлом, во-вторых, когда речь идет о науке, изучающей прошлое. Предмет истории определяется неоднозначно. Предметом истории может быть социальная, политическая, экономическая, демографическая история, история города, деревни, семьи, частной жизни. Определение предмета истории субъективно, связано с идеологией государства и мировоззрением историка. Историки, стоящие на материалистических позициях, считают, что история как наука изучает закономерности развития общества, которые, в конечном счете, зависят от способа производства материальных благ. Этот подход отдает приоритет экономике, обществу — а не людям — при объяснении причинности. Историки, придерживающиеся либеральных позиций, убеждены, что предметом изучения истории является человек (личность) в самореализации естественных прав, дарованных природой. Известный французский историк Марк Блок определил историю “как науку о людях во времени”. Научные категории. Какой бы предмет ни изучали историки, все они используют в своих исследованиях научные категории: историческое движение (историческое время, историческое пространство), исторический факт, теорию изучения (методологическую интерпретацию). Историческое движение включает взаимосвязанные научные категории историческое время и историческое пространство. Историческое время движется только вперед. Каждый отрезок движения в историческом времени соткан из тысяч связей, материальных и духовных, он уникален и не имеет себе равных. Вне понятия исторического времени история не существует. События, следующие одно за другим, образуют временнуй ряд. Существуют внутренние связи между событиями во временнум ряду. Понятие исторического времени неоднократно менялось. Это нашло отражение в периодизациях исторического процесса. Почти до конца XVIII века историки различали эпохи по правлению государей. Французские историки в XVIII веке стали выделять эпохи дикости, варварства и цивилизации. В конце XIX века историки-материалисты разделили историю общества на формации: первобытно-общинную, рабовладельческую, феодальную, капиталистическую, коммунистическую. На рубеже XXI века историко-либеральная периодизация делит общество на периоды: традиционный, индустриальный, информационный (постиндустриальный). Под историческим пространством понимают совокупность природно-географических, экономических, политических, общественно-культурных процессов, протекающих на определенной территории. Под воздействием природно-географических факторов формируются быт народов, занятия, психология; складываются особенности социально-политической и культурной жизни. С глубокой древности возникло деление народов на западные и восточные. При этом имеется в виду не принадлежность к Западу (Европа) или Востоку (Азия) в географическом смысле, а общность исторической судьбы, общественной жизни этих народов. Понятие “историческое пространство” нередко употребляется вне связи с конкретной территорией. Например, христианский мир был синонимом Запада, а мусульманский — синонимом Востока.

Исторический факт — это реальное событие прошлого. Все прошлое человечества соткано из исторических фактов, их множество. Факт - войны Александра Македонского, факт – единичное событие из личной жизни одного человека. Конкретно-исторические факты мы получаем из исторических источников. Все прошлое человечества состоит из фактов, но для получения исторической картины требуется факты выстроить в логическую цепочку и объяснить их. Теории исторического процесса или теории изучения (методологическая интерпретация5) определяются предметом истории. Теория6 — логическая схема, поясняющая исторические факты. Сами по себе исторические факты как “фрагменты действительности” ничего не объясняют. Только историк дает факту толкование, которое зависит от его идейно-теоретических взглядов. Что отличает одну теорию исторического процесса от другой? Различие между ними состоит в предмете изучения и системе взглядов на исторический процесс. Каждая схема-теория из множества исторических фактов выбирает только те, которые вписываются в ее логику. Исходя из предмета исторического исследования, каждая теория выделяет свою периодизацию, определяет свой понятийный аппарат, создает свою историографию. Различные теории выявляют только свои закономерности или альтернативы — варианты исторического процесса и предлагают свое видение прошлого, делают свои прогнозы на будущее. Истинными могут быть только факты истории, толкование этих фактов всегда субъективно. Тенденциозно подобранные и выстроенные в заранее заданную логически-смысловую схему факты (без объяснения и выводов) не могут претендовать на объективную историю, а всего лишь являют собой пример скрытого подбора фактов определенной теории. Различные теории изучения, объясняющие реальные исторические факты, не имеют преимущества друг перед другом. Все они “правдивы, объективны, верны” и отражают различие мировоззрений , систем взглядов на историю и современное общество. Критика одной теории с позиции другой некорректна, так как подменяет мировоззрение, предмет изучения. Попытки создать общую (единственную), универсальную теорию, то есть объединить разные теории – мировоззрения (предметы изучения), антинаучны, так как приводят к нарушению причинно-следственных связей, к противоречивым выводам. По предметам изучения выделяются три теории изучения: религиозно-историческая, всемирно-историческая, локально-историческая. В религиозно-исторической теории предметом изучения является движение человека к Богу, связь человека с Высшим разумом, Творцом — Богом. Суть всех религий состоит в понимании кратковременности существования материального — тела человека и Вечности души. В рамках религиозно-исторической теории существует несколько направлений (христианство, ислам, буддизм и др.). В данном учебном пособии рассматривается только христианско-православное направление. С точки зрения христианства, смысл истории заключается в последовательном движении человека к Богу, в ходе которого формируется свободная человеческая личность, преодолевающая свою зависимость от природы и приходящая к познанию конечной истины, дарованной человеку в Откровении.

Геополитические итоги XX столетия, или что не было сказано на VI "Славяно-евразийском конгрессе" "Скажет немец - вы монголы, внуки Тамерлановы, Славных прадедов великих, правнуки поганые". Т. Шевченко, о русских XX столетие без сомнения является выдающимся периодом в истории России и человечества. Об этом свидетельствуют бурное развитие так называемых "цивилизационных форм" и темпы НТП, бескомпромиссность борьбы за территории и сферы влияния, революционность и консервативность масс, две величайшие мировые войны, "холодная война и появление новых технологий воздействия на физические объекты и на общественное сознание. XX столетие как бы подводит итог существования культурных сообществ ("цивилизаций" в традиционном понимании) и указывает на появление совершенно новых постиндустриальных цивилизационных систем и культур. Первая четверть грядущего столетия без сомнения является преддверием нового, пока не вполне понятого сообщества людей. *** Исходя из того, что геополитика всегда конкретна в целях, средствах и способах ее осуществления, геополитические итоги столетия не могут рассматриваться в отрыве от временных границ и характера общих связей, которые следует рассматриваться в трех сферах человеческой деятельности: - в направленной собственно на достижение мирового господства или независимости в политике; - подразумевают относительное благополучие или достижение условий выживаемости в системе мирового хозяйства и в геоэкономике; - достижение политических и экономических целей средствами подавления или установления мира в геостратегии

1. История России (шпаргалка)

2. Л.А.Кацва "История России с Древних Времен и до ХХ Века"

3. История России XVI-XVIII вв.

4. Шпаргалка по истории России

5. Иван III Великий в истории России

6. История России конец XVIII века - начало XIX века
7. Подготовительный курс по Истории России для поступающих в Академию МВД РФ
8. История России-составная часть мировой истории

9. Шпаргалки по истории России

10. История России (шпаргалка)

11. Важнейшие даты и события истории России

12. История России - возможности изучения

13. Изучение истории России в США

14. Об универсальном и специфическом в истории России

15. История России (80 годы 19 века - конец 20 века)

16. История России в народной памяти

Кубок Россимвол, 24 см.
Материал: металл, пластик, мрамор. Диаметр: 80 мм. Высота: 24 см.
485 руб
Раздел: Наградная продукция
Бустер Happy Baby "Booster Rider" Lime (15-36 кг).
Rider — бустер группы II-III (от 15 до 36 кг). Бустер без спинки с мягкими подлокотниками. Форма бустера обеспечивает правильное положение
999 руб
Раздел: Группа 3 (22-36 кг), бустеры
Органайзер подвесной "Фиксики" (5 карманов).
Органайзер подвесной с 5 карманами. Высота: 65 см. 5 карманов размером 15x13 см. Материал: полиэстер, плотностью 600 ден.
317 руб
Раздел: Карманы на детскую кроватку

17. История России - составная часть мировой истории

18. Экзаменационные вопросы по экономической истории России

19. История России конца 19 - начала 20 века

20. История России ХI века

21. Билеты по истории России

22. История России
23. История России (экзаменационные билеты)
24. История России 1991-96

25. История России, политические партии

26. Шпора по истории России 20 века

27. Периодизация истории России

28. История России (ХХ век)

29. История России. XX век

30. «Чёрная Африка» в истории России: опыт трёх столетий

31. Из истории России. До и после Декрета о земле. Межевание городских земель.

32. Природные и географические факторы в истории России

Трехколесный велосипед Funny Jaguar Lexus Trike Original Volt (цвет: розовый).
Трехколесный велосипед подходит для детей от 1 года. Велосипед Volt заряжает своей энергией, зовет в дорогу. Характеристики: - удобное
2400 руб
Раздел: Трехколесные
Увлажненный порошок для чистки ковров "Vanish".
Увлажненный порошок Vanish для чистки ковров большой площади - это революционная разработка, которая поможет эффективно очистить и
527 руб
Раздел: Для ковров
Клей для ткани UHU Textil, 19 г.
Клей для ткани UHU Textil обеспечивает быстрое и прочное склеивание большинства видов ткани (хлопок, лен, джинса, смешанные ткани и т.д.)
307 руб
Раздел: Специальный (стекло, ткань)

33. Контрольные вопросы по истории России IX - XX век

34. Русские былины как средство приобщения детей шести лет к устному народному творчеству и истории России

35. Роль казачества в военной истории России

36. Государственная власть и реформы в истории России на примере петровских реформ: опыт и проблемы

37. Институт местного самоуправления в истории России

38. Аграрный вопрос в истории России: прошлое и современность
39. Б.Н. Миронов "Социальная история России периода империи (ХVIII - начало ХХ в.): генезис личности, демократической семьи, гражданского общества и правового государства"
40. Государство и церковь в истории России

41. Иван Грозный в истории России

42. Историография истории России в конце 60 – первой половине 80-х годов ХХ в.

43. История России

44. История России

45. История России в начале 17 века (смутное время)

46. История России в периодах

47. История России второй половины ХIХ – начала ХХ веков

48. История России: историография, источники

Мебель для кукол "Столовая Конфетти".
Столовая "Конфетти" - это игровой набор, состоящий из стола, четырех стульев, а также посуды: бокалов, тарелок, столовых
463 руб
Раздел: Кухни, столовые
Кольцедержатель "Дерево с оленем", большой, белый.
Стильный аксессуар в виде фигурки оленя с ветвящимися рогами – держатель для украшений, - выполнен из прочного пластика двух классических
494 руб
Раздел: Подставки для украшений
Подставка для колец "Лебедь", 10 см, арт. 62240.
Регулярно удалять пыль сухой, мягкой тканью. Материал: металл (сплав цинка, с покрытием из серебра 0,7 микрон). Размер: 10 см. Товар не
494 руб
Раздел: Подставки для украшений

49. Незаконнорожденные дети в истории России

50. Основные этапы истории России

51. Проблемы истории России XIX века: основные положения историографии

52. Роль военного фактора в истории России

53. Роль казачества в истории России

54. Роль личности адмирала С.О. Макарова в истории России
55. Самозванцы в истории России
56. Сущность реформ и контрреформ в истории России XYIII-XX вв

57. Православие в истории России

58. Учебные тренинговые игры на уроках истории России и исторического краеведения

59. Социально-педагогическая поддержка детей-сирот в истории России

60. Периодизация истории развития административной юстиции в России

61. История государства и права России

62. История государства и права России

63. История государства и права России (Контрольная)

64. История развития земельного права России

Магнитная игра для путешествий "Умные утки", арт.SGT 270 RU.
Выстрой в дружные ряды все утиные семейства! В игре участвуют три семейства уток, в каждом есть мама-утка и несколько утят. В жёлтом
479 руб
Раздел: Игры на магнитах
Сиденье для ванны (снежно-белое).
Выдерживает нагрузку до 200 кг. Располагается практически на уровне ванны, а не вставляется внутрь, что особенно важно для удобства людей
604 руб
Раздел: Горки, приспособления для купания
Детская машинка "Вихрь", голубая.
Маленькие гонщики в возрасте от 1 до 3 лет будут в восторге от маневренной машинки "Вихрь". Легкая и невероятно простая в
1350 руб
Раздел: Каталки

65. История приватизации в России

66. История экономики России VII-XVI веков

67. История экономики России XIX века

68. История экономики России XX века. 1917-2000 годы

69. История страхового дела в России

70. Война 1812 года в истории народов России
71. Античный мир (по курсу "Россия в мировой истории") ([Учебно-методическое пособие])
72. Древневосточные цивилизации (по курсу "Россия в мировой истории")

73. Полузабытая страница в истории германо-российских отношений. Г.Шлиманн и Россия

74. Россия в мировой истории

75. История технологического образования в России

76. История развития полицейских органов в России с древнейших времен и до наших дней

77. Из истории развития педагогической мысли в России и западных странах во второй половине XIX века

78. Роль религии в истории и современной жизни России

79. История чумных эпидемий в России в период позднего средневековья

80. История банковской системы в России

Пазл "Лесные животные".
Пазлы Ларсен - это прежде всего обучающие пазлы. На красочной картинке пазла изображены животные на лесной полянке. Собирая пазл, малыш
548 руб
Раздел: Пазлы (5-53 элементов)
Шкатулка для ювелирных украшений "Чайная роза" 17,5x17,5x9,5 см.
Шкатулка настольная. Размеры: 17,5x17,5x9,5 см. Материал: картон.
777 руб
Раздел: Шкатулки для украшений
Таблетки для мытья посуды в посудомоечной машине "Все в одной таблетке", без фосфатов, 30 таблеток.
Таблетки Frau Schmidt Все в 1 являются универсальным решением для Вашей посудомоечной машины и позволяют придать посуде бриллиантовый
338 руб
Раздел: Для посудомоечных машин

81. История развития банковского дела в России

82. История экономических реформ в России

83. История фондового рынка в России

84. История бумажных денег в России и СССР

85. История развития туризма в России

86. Становление правового государства в России: история и современность
87. История Дальнего Востока России
88. История государственного управления в России

89. История развития Феминизма в России

90. История фермерства в России

91. История развития кредитных учреждений России в восемнадцатом столетии

92. История летоисчисления в России

93. Пропедевтика истории политических учений России X - начала XX вв.

94. История почты России

95. История фото в России

96. История возникновения театра в России

Наклейка "Дерево", 190x180 см.
Интерьерная наклейка обязательно станет украшением вашей квартиры. Придайте яркий и оригинальный вид комнате вашего ребенка с новым
324 руб
Раздел: Интерьерные наклейки
Пазл Maxi "В аэропорту", 40 элементов.
Пазлы от Castorland — это не только интересное, но и очень полезное для развития логики и мышления занятие. Пазл изготовлен из
331 руб
Раздел: Пазлы (Maxi)
Дополнение "Геометрика Extra" к настольной игре "Геометрика", новая версия.
Набор дополнительных карт к базовому комплекту «Геометрики». С ним любимая игра станет интереснее, разнообразнее и сложнее. В «Геометрике
392 руб
Раздел: Математика, цифры, счет

97. Вехи музыкальной истории. Запад и Россия

98. Россия в Истории Мировой Культуры

99. Старая и новая Россия в романе И.А. Гончарова "Обыкновенная история"


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.