Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Медицина Медицина

Личностные особенности больных гипертонической болезнью

Чашка "Неваляшка".
Ваши дети во время приёма пищи вечно проливают что-то на ковёр и пол, пачкают руки, а Вы потом тратите уйму времени на выведение пятен с
222 руб
Раздел: Тарелки
Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее
Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10

Содержание Введение Глава I. Психологические аспекты гипертонической болезни 1.1.Понятие и причины развития гипертонической болезни 1.2 Классификация и клиническая картина проявления гипертонической болезни 1.3 Факторы развития гипертонической болезни 1.4 Личностные особенности больных с гипертонической болезнью и реакция личности на болезнь Выводы по главе I Глава 2. Экспериментальное исследование гипертонической болезни 2.1 Методы диагностики больных с гипертонической болезнью 2.2 Анализ и оценка результатов исследования больных с гипертонической болезнью 2.3 Основные принципы психокоррекции личности при гипертонической болезни Выводы по главе II Заключение Список литературы Введение Гипертоническая болезнь относится к числу психосоматических заболеваний, в развитии которой существенная роль отводится психотравмирующим факторам. Несмотря на успехи в лечении и профилактике гипертонической болезни за последние годы, она еще пока продолжает оставаться объектом прицельного исследования медицины и смежных с ней областей. За последнее десятилетие среди факторов риска все большее место в распространении сердечно-сосудистой патологии стали занимать социальные и психологические факторы. К настоящему времени проблеме влияния типологических свойств личности и индивидуальной чувствительности к стрессу на формирование гипертонической болезни посвящено большое количество работ. Мелентьев А.С., Тябут Т.Д., Гнедов Д.А., Элашвили М.А. Оганов Р.Г., Винокур В.А установили взаимосвязь личностных особенностей и гиперфибриногенемии, повышающей риск развития гипертонической болезни в 2-3 раза. Гафаровым В.В., Гагулиным И.В., Чазовым Е.И. Выявлен рост показателей индекса стресса у населения, что способствует формировано артериальной гипертонии. Исследователями установлено, что индивидуальная чувствительность к стрессу основана на высоком уровне личностной тревожности, фрустрированности, пессимистичности, интровертированности, а также гипостеническом типе реагирования. Значительная часть работ посвящена изучению поведенческих («коронарный» тип, или тип А) и эмоциональных (тревога, депрессия) характеристик личности (Положенцев С.Д., Грекова Т.И., Березин Ф.Б., Кубзанский Л.Д., Шпак Л.В., Дэвидсон К., Соколов Е.И.). Однако до сих пор не уточнены индивидуально-типологические свойства лиц, наиболее подверженных влиянию стресса и склонных к формированию гипертонической болезни. До сих пор остаются неразрешенными вопросы индивидуальных различий, таких как стереотипы поведения и основные свойства личности, влияющие на чувствительность к стрессу и увеличивающие риск возникновения гипертонической болезни. Вместе с тем, исследование этой проблемы является особенно актуальной, так как гипертоническая болезнь имеет высокий уровень распространенности. Современные исследования в области психологии личности к настоящему времени обнаруживают два подхода к проблеме влияния индивидуально-типологических свойств личности на развитие гипертонической болезни. Один из подходов предполагает признание того, что изменение личности и заострение каких-либо ее свойств, происходит под непосредственным воздействием болезни и зависит от тяжести и течения патологического процесса (Клерссон П.,

Шпак Л.В.). Другое направление основано на предпосылках о том, что определенные свойства личности могут способствовать формированию патологии различных органов и систем, в том числе вести к развитию гипертонической болезни (Березин Ф.Б., Мрочек А.Г., Гябут Т.Д., Соколов Е.И.). Анализ исследований в области медицинской психологии, где сформировались наиболее стойкие и давние традиции изучения влияния личностных качеств и поведения на развитие гипертонической болезни позволил выделить ряд факторов, влияющих на развитие артериальной гипертонии. Гипертоническая болезнь — нередко причина снижения трудоспособности населения, а в ряде случаев инвалидизации и смертности. Кроме того, она является фактором риска других сердечнососудистых заболеваний. Цель исследования: Изучить личностные особенности больных с гипертонической болезнью Задачи исследования: 1.Раскрыть понятие и причины развития гипертонической болезни 2.Раскрыть классификацию и клиническая картина проявления гипертонической болезни 3.Рассмотреть факторы развития гипертонической болезни 4.Изучить личностные особенности больных с гипертонической болезнью и реакция личности на болезнь 5. Подобрать методики для исследования личностных особенностей больных с гипертонической болезнью 6. Проанализировать полученные результаты исследования и сформулировать выводы. Объект исследования: больные с гипертонической болезнью Предмет исследования: Личностные особенности больных с гипертонической болезнью Гипотеза исследования. Существует взаимосвязь тяжести гипертонической болезни с функциональным состоянием и индивидуальными личностными особенностями гипертоников. Глава I. Психологические аспекты гипертонической болезни Понятие и причины развития гипертонической болезни Гипертоническая болезнь (греч. hyper- o os напряжение; син.: эссенциальная артериальная гипертензия, первичная артериальная гипертензия) — распространенная болезнь неясной этиологии, основными проявлениями которой являются повышенное артериальное давление в частом сочетании с регионарными, главным образом церебральными, расстройствами сосудистого тонуса; стадийность в развитии симптомов; выраженная зависимость течения от функционального состояния нервных механизмов регуляции артериального давления при отсутствии видимой причинной связи болезни с первичным органическим повреждением каких-либо органов или систем. Последнее обстоятельство отличает гипертоническую болезнь от симптоматических, или вторичных, артериальных гипертензий. Распространенность гипертонической болезни в развитых странах высока, причем она выше у жителей крупных городов, чем среди сельского населения. С возрастом частота гипертонической болезни увеличивается, и у лиц старше 40 лет достигает в этих странах 20—25% при относительно равномерном распределении среди мужчин и женщин (по некоторым данным, у женщин гипертоническая болезнь встречается чаще). По общепринятым в нашей стране (Г.Ф. Ланг и др.) и широко распространенным за рубежом представлениям, основным фактором, обусловливающим развитие гипертонической болезни является острое или длительное эмоциональное перенапряжение.

В пользу этого представления свидетельствует большая распространенность гипертонической болезни среди лиц, занятых трудом, требующим длительного и сильного психоэмоционального напряжения, а также среди населения крупных городов с присущим им ускоренным темпом жизни и обилием психических раздражителей. Пока неясно, почему воздействие этих факторов в одних случаях приводит к развитию гипертонической болезни, а в других к иным формам патологии. Предполагается, что имеют значение определенные врожденные и приобретенные особенности организма (в т. ч. и особенности личности), а также некоторые воздействия внешней среды, предрасполагающие к развитию гипертонической болезни. Хотя гипертоническую болезнь нельзя отнести к чисто наследственным заболеваниям, наследственное предрасположение к ее возникновению существует. Имеют значение и особенности функций эндокринной системы. Отмечено, что возникновение гипертонической болезни нередко сопряжено с периодами гормональных перестроек, что особенно проявляется при гипертонической болезни впервые возникающей у женщин в период климакса. Не исключено, что увеличение частоты гипертонической болезни с возрастом находится в какой-то связи с возрастными изменениями гормонального статуса, хотя повышению артериального давления (АД) в пожилом возрасте могут способствовать и другие причины, особенно развивающийся атеросклероз сосудов мозга и почек, снижение депрессорной функции барорецепторов аорты и синокаротидной зоны. В целом представления об этиологии гипертонической болезни носят характер гипотез, поэтому о принадлежности гипертонической болезни к заболеваниям неустановленной этиологии остается обоснованным. В патогенезе гипертоническй болезни ведущим является нарушение высшей нервной деятельности, первоначально возникающее под влиянием внешних раздражителей и в дальнейшем приводящее к стойкому возбуждению вегетативных прессорных центров, что и вызывает повышение АД. В начальном периоде гипертонической болезни формируется гиперкинетический тип кровообращения, характеризующийся повышением сердечного выброса при малом увеличении общего периферического сопротивления сосудов. В этот период происходит перенастройка барорецепторов синокаротидной зоны и дуги аорты на более высокий уровень стабилизации АД, что, по мнению П.К. Анохина, обеспечивает оптимум его регуляции в новых гемодинамических условиях. В более поздних стадиях гипертонической болезни утолщение стенок аорты и сонных артерий, уменьшение их эластичности приводят к уменьшению чувствительности барорецепторов и, следовательно, к снижению депрессорных реакций на повышение АД, что наряду с участием гуморальных прессорных факторов способствует развитию перманентной гипертонии артериол с устойчивым повышением периферического сопротивления кровотоку . Влияние центральной нервной системы на тонус артерий и артериол, а также на функцию миокарда опосредуется через симпатоадреналовую систему и реализуется возбуждением адренорецепторов сердца и сосудов. Уже в начальном периоде гипертонической болезни в патогенез включаются изменения со стороны гуморальных прессорных и депрессорных систем.

В России распространена классификация гипертонии А. Л. Мясникова, согласно которой каждая стадия имеет две фазы: IА предгипертоническая (отнесение таких лиц к больным гипертонической болезнью спорно); IБ транзиторная (обратимая); IIА неустойчивая; IIБ устойчивая; IIIА компенсированная, без существенных нарушений функций органов; IIIБ декомпенсированная. Гипертоническая болезнь обычно развивается исподволь. Повышения давления бывают недлительными. В ряде случаев наблюдаются нарушения сна, повышенная раздражительность, головные боли, изредка сердцебиения и неприятные ощущения в сердце. Затем жалоб становится больше, снижается работоспособность, давление повышается чаще. Электрокардиограмма показывает перегрузку левого желудочка. Гипертоническая болезнь протекает неравномерно. Для нее характерны периоды обострений, в тяжелых случаях кризы. Иногда она может стабилизироваться на некоторое время. В редких случаях давление стойко приходит в норму без каких бы то ни было осложнений. Современный метод измерения давления не дает сведений обо всех зонах кровообращения

1. Особенности судебно-психиатрической экспертизы при определении беспомощного состояния потерпевших

2. Ревматическая болезнь сердца и ревматическая лихорадка у больных старших возрастных групп

3. Особенности сосудистой системы легких. Малый круг кровообращения. Особенности венозной системы органов малого таза. Формирование внутренней подвздошной вены. Нижний портокавальный анастомоз

4. Клинико-физиологическое обоснование использования массажа при сердечно-сосудистых заболеваниях. Типы личностных (психологических) реакций на болезнь у кардиологических больных

5. Влияние особенностей педагогических коммуникаций на личностные и межличностные особенности младших школьников

6. Обман в нашей жизни. Использование индивидуальных личностных особенностей
7. Создание надежных тестов: личностные опросники, разработка заданий
8. Особенности личностного развития дошкольников в предкризисной фазе

9. Особенности личностного развития учащихся старших классов : проблемы и перспективы

10. Тесты. Тесты по выявлению личностных диспозиций

11. Личностные особенности подростков с различной гендерной идентичностью

12. Криминологическая характеристика личностных особенностей несовершеннолетних преступников

13. Личностные особенности детей и подростков с отклонениями в развитии

14. Влияние личностных особенностей молодого специалиста на образ профессионального будущего

15. Влияние личностных особенностей на способность человека к преодолевающему поведению

16. Индивидуально-личностные особенности менеджера как профессионально подготовленного руководителя

Настольная игра "Баскетбол".
Настольная игра «Баскетбол» развивает моторику и быстроту реакции. Размер игры: 37х19х18 см. Возраст: 3+.
1171 руб
Раздел: Настольный баскетбол, бильярд, боулинг
Бусы-прорезыватели "Фруктовый микс".
Детские бусы-прорезыватели "Фруктовый микс" из серии "Мамины помощники" сделают процесс появления первых молочных
380 руб
Раздел: Пластмассовые
Трикотажная пеленка кокон "Bambola" (цвет: розовый).
Состав: интерлок, хлопок 100%. Возраст: 0-3 месяцев.
381 руб
Раздел: Пелёнки

17. Исследование личностных особенностей в процессе социализации детей в условиях детского дома

18. Личностно-эмоциональные особенности детей разведенных родителей

19. Личностные особенности девочек–подростков из социально неблагополучных семей.

20. Личностные особенности педагогов

21. Проявление личностных особенностей детей беженцев и вынужденных переселенцев в совладании с акультурационным стрессом

22. Психологическое исследование личностных особенностей родителей с различным стилем отношения к ребенку
23. Формирование личностных особенностей матери на формирование стиля родительского отношения
24. Особенности личностных качеств умственно отсталых детей

25. Гипертоническая болезнь

26. Гипертоническая болезнь

27. Гипертоническая болезнь 3 степени (история болезни)

28. Медикаментозное лечение гипертонической болезни

29. Учебно-воспитательная деятельность учителя. Личностные качества учителя (Доклад)

30. Концепции содержания и личностно ориентированное образование

31. Личностно-ориентированное развивающее обучение И.С. Якиманской

32. Влияние личностных качеств педагога на успешность профессиональной деятельности

Шар магический "Счастливая восьмерка", 10 см.
Магический шар - шар ответов, шар предсказаний — это игрушка, с помощью которой можно узнать ответ на любой вопрос. Магический шар 8
501 руб
Раздел: Прочее
Брелок аварийный, для автомобилиста (арт. TD 0395l).
Аварийный брелок для автомобилиста повысит уровень Вашей безопасности на дороге. Он не поможет избежать столкновения и не уберет с дороги
310 руб
Раздел: Металлические брелоки
Логическая игра "IQ-Фокус", арт. SG 422 RU.
Сфокусируйтесь на центральной части игрового поля, чтобы решить 120 заданий этой IQ-головоломки. Заполните сетку 10 разноцветными деталями
512 руб
Раздел: Игры логические

33. Я - концепция как фактор личностного самоопределения в ранней юности

34. Основы самосовершенствования. Программа личностного роста

35. Соотношение личностных черт родителей и стиля отношения к ребенку

36. Роль личностного развития преподавателя психологии в эффективности его деятельности

37. Влияние эмоциональных отклонений на внутреннюю картину болезни (на примере онкологических больных)

38. О результатах самооценки деловых и личностных качеств
39. Виды монополий и особенности определения цены и объёма производства
40. Особенности анестезиологического обеспечения операций у больных с хирургическими заболеваниями челюстно-лицевой области

41. Аускультация и гипертоническая болезнь

42. ИБС: прогрессирующая стенокардия, гипертоническая болезнь

43. История болезни - терапия (гипертоническая болезнь II степени)

44. Лейкоцитарный индекс интоксикации у больных с желчно-каменной болезнью.

45. Экзаменационные тесты по кожным болезням 4 курс

46. История болезни - терапия (гипертоническая болезнь II степени)

47. Гипертоническая болезнь

48. Аускультация и гипертоническая болезнь

Экспресс-скульптор "Эврика", средний.
Настоящее искусство в Ваших руках! Экспресс-скульптор - это не только стимулятор творческих способностей, но и точечный
943 руб
Раздел: Антистрессы
Велосипед Jetem "Lexus Trike Next Generation" (цвет: красный).
Jetem Lexus Trike Next Generation — это детский велосипед с ручкой-толкателем для родителя. Одна из лучших моделей по соотношению
2488 руб
Раздел: Трехколесные
Стул детский "Ника" складной, моющийся (цвет: розовый, рисунок: горошек).
Особенности: - стул складной; - предназначен для детей от 3 до 7 лет; - металлический каркас; - на ножках стула установлены пластмассовые
562 руб
Раздел: Стульчики

49. Экзаменационные тесты по кожным болезням 4 курс (2)

50. Мобилизация личностных сил как психотерапевтическая стратегия

51. Личностно-ориентированные технологии в обучении детей

52. Психологические особенности больных сердечно-сосудистыми заболеваниями

53. Развитие личностных качеств руководителей как средство повышения эффективности управления педагогическим коллективом

54. Влияние пережитого в детстве насилия на возникновение личностных расстройств
55. Личностно-ориентированный подход на уроках математики
56. Личностные новообразования у детей в период кризиса трех лет

57. Макиавеллизм в структуре личностных черт

58. Личностная готовность ребенка к школе

59. Личность, личностный рост

60. Влияние насилия, пережитого в детстве, на формирование личностных расстройств

61. Личностное самоопределение в ранней юности

62. О соотношении личностно-ориентированного и человеко-сообразного типов образования

63. Объективно-личностные факторы и их влияние на труд учителя

64. Терапия проблем, связанных с личностным развитием

Двусторонние клеевые подушечки UHU Fix, 50 штук.
Двухсторонние клеящие подушечки с высокой клеящей способностью для постоянного крепления. Позволяют прикрепить практически любой нетяжелый
350 руб
Раздел: Универсальный
Сетка москитная на кроватку "Карапуз", размер М.
По всему краю данное изделие имеет резинку. Закрывает кроватку полностью, сверху и по бокам. Для кроватки 120х60 см. Сезон: лето.
385 руб
Раздел: Сетки противомоскитные
Тетрадь на резинке "Study Up", А5, 120 листов, клетка, розовая.
Тетрадь общая на резинке. Формат: А5. Количество листов: 120 в клетку. Бумага: офсет. Цвет обложки: розовый.
360 руб
Раздел: Прочие

65. Физическая реабилитация при гипертонической болезни

66. Профессионально-личностное развитие студентов в условиях психолого-педагогического сопровождения в вузе физической культуры

67. Личностный рост военнослужащих в группе

68. Особенности регуляции произвольной моторики у больных детскими церебральными параличами

69. Личностные ресурсы преодоления ситуации социально-экономической депривации

70. Принцип единства аффекта и интеллекта как основа личностного подхода в обучении детей
71. Личностные опросники Айзенка
72. Личностное самоопределение в преклонном возрасте

73. Деловые и личностные взаимоотношения при отборе персонала

74. Вещество как объект изобретения: особенности определения патентоспособности, составления формулы и описания изобретения

75. Особенности иноязычных слов на определенных примерах в речи

76. Личностный и социальный аспекты в расколе Русской Православной Церкви

77. Анализ средней длительности лечения больных с болезнями сердечно-сосудистой системы за пять лет

78. Гипертоническая болезнь

79. Гипертоническая болезнь

80. Гипертоническая болезнь II ст. риска, ухудшение

Копилка-раскраска "Лисенок".
Набор для творчества. Копилка-раскраска. Пластиковая копилка легкая, приятная на ощупь, не бьется при падении и ее легко раскрашивать. В
324 руб
Раздел: Копилки
Бумага чертежная, А4, 100 листов.
Плотность 200 г/м2. ГОСТ 597-73.
519 руб
Раздел: Папки для акварелей, рисования
Подарок «Вкусный Новый год».
Новый год - это волшебное время, которое особенно ждут самые маленькие. Подарочный набор «Вкусный Новый год» станет отличным решением для
350 руб
Раздел: Новогодние наборы от My-shop.ru

81. Гипертоническая болезнь III стадии, 4 степени риска

82. Гипертоническая болезнь, гипертрофия левого желудочка, гиперхолестеринемия, ожирение

83. Гипертоническая болезнь: этиология, патогенез, диагностика и клиническая характеристика

84. Задачи и методы психологического обследования. Миннесотский Многофакторный Личностный Опросник

85. Ишемическая болезнь сердца: стенокардия напряжения. Гипертоническая болезнь, очень высокая группа риска

86. Особенности иммунного статуса у больных ранними формами приобретенного сифилиса
87. Особенности личности больных с последствиями травм опорно-двигательного аппарата и коррекционная работа с ними
88. Оценка индекса массы тела, некоторых параметров сердечнососудистой системы и биохимических показателей сыворотки крови больных артериальной гипертонией и ишемической болезнью сердца

89. Психологические особенности и качество жизни больных артериальной гипертонией с метаболическими факторами риска

90. Стенокардия напряжения I степени, гипертоническая болезнь III стадии, риск 4 (очень высокий)

91. Особенности восстановительного процесса в послеоперационный период у пациентов с различными типами восприятия своей болезни

92. Анализ урока с точки зрения личностно-ориентированного обучения

93. Гуманно-личностная технология Ш.А. Амонашвили

94. Личностно-ориентированное обучение

95. Личностно-ориентированное обучение на уроках информатики

96. Личностно-ориентированный подход в обучении иностранному языку

Магниты "Junior", 34 мм, белые,.
Диаметр: 34 мм. Сила: 1,3 кг. Материал: цельный ферритный магнит. Количество: 10 штук. Цвет: белый.
352 руб
Раздел: Магниты канцелярские
Бумага чертежная "Mega Engineer", А1, 5 листов, 200 г/м2.
Бумага чертежная (ватман) предназначена для всех видов чертежных и графических работ. Используется для работы карандашом, линером,
333 руб
Раздел: Прочая
Гель "Meine Liebe" для стирки цветных тканей, 800 миллилитров.
Эффективно удаляет грязь, сохраняя цвет вещей, предохраняя одежду от выцветания. Содержит натуральные смягчители, поэтому ткани становятся
315 руб
Раздел: Гели, концентраты

97. Личностно-ориентированный подход в организации уроков по "Технологии" для 8 класса

98. Личностно-ориентированный подход как важное условие эффективности процесса обучения

99. Личностный фактор в системе теоретической педагогики

100. Педагогическая поддержка личностного саморазвития одаренных старшеклассников


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.