Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Цифровые фотоаппараты и видеокамеры во внеклассной работе со школьниками

Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
31 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Карабин, 6x60 мм.
Размеры: 6x60 мм. Материал: металл. Упаковка: блистер.
44 руб
Раздел: Карабины для ошейников и поводков
Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов

Реферат на тему: «Цифровые фотоаппараты и видеокамеры во внеклассной работе со школьниками» Содержание Введение 1. Проведение внеклассного урока по химии с применением видеокамеры 2. Варианты использования цифрового фотоаппарата во внеклассной работе по предмету &quo ;Естествознание&quo ; Заключение Литература Введение В образовательных учреждениях существовала и существует реальная потребность в освещении различных направлений их деятельности, накопления и распространения педагогического опыта средствами видео и фото материалов. Это - открытые уроки, лекции и семинары, конференции, внеклассная работа - походы и экскурсии, техническое творчество детей - список можно продолжить. Применение видеокамеры и цифрового аппарата на внеклассном занятии позволяет значительно расширить кругозор учащихся. Используя материал сделанный с помощью цифрового фотоаппарата, цифровой видеокамеры дает возможность учащимся работать индивидуально, по группам или всем классом, используя готовую программу либо составляя ее самостоятельно на дополнительных занятиях. 1. Проведение внеклассного урока по химии с применением видеокамеры При проведении внеклассного урока, с целью повышения познавательной активности учащихся более эффективны и перспективны видеозаписи, сделанные видеокамерой. Они совмещают в себе звук и изображение, и их можно воспроизводить через телевизор. Видеозаписи позволяют расчленить учебный материал на отдельные этапы – действия, операции, которые могут быть более детально рассмотрены и проанализированы учениками на внеклассном занятии. Видеозаписи дают возможность показывать демонстрационные и лабораторные опыты: массу исходных веществ, отдельные части приборов, необходимые для их сборки, устройство собранного прибора и его отдельных узлов, отдельные стадии опыта, полученные вещества и их свойства. Видеозаписи позволяют знакомить школьников с уникальным оборудованием, опытами, необходимыми для понимания сущности явлений, но сложными по технике выполнения или представляющими опасность, или протекающими длительное время и по этой причине неосуществимыми в школьных условиях. Например, можно сделать видеозаписи устройств промышленных аппаратов, автоматизации и механизации химических производств, их технологий, процессов, протекающих внутри реакторов, аппаратов и др. Очень полезен показ натуральных съемок заводов, цехов, агрегатов и др. С помощью видеокамеры преподаватель может самостоятельно создавать видеозаписи, которые будут способствовать формированию, закреплению и совершенствованию экспериментальных умений и навыков, а также усвоению материала полученного на уроке. В зависимости от содержания учебного материала, дидактической цели урока, видов эксперимента и подготовки преподавателя видеозаписи могут применяться не только на внеклассном но и на обычном уроке. По мере накопления видеозаписей в химическом кабинете создается видеотека. При тематическом и поурочном планировании преподаватель определяет роль, место и приемы использования видеозаписей при изучении конкретных тем на уроках. Использование видеоматериала во внеклассной работе повышает интерес учащихся на уроке и помогает продуктивно изучать те или иные темы учебного материала.

В качестве примера можно привести план проведения внеклассного урока по химии с применением видеокамеры. Этот урок нетруден в подготовке, если есть достаточно исторического материла. Тему можно преподнести путем разыгрывания маленьких сцен в течение 1–2 мин. Такой урок хорошо провести в 9-м классе по теме «Металлы», т. к. история металлов изобилует многими интересными фактами и курьезами. Подготовить урок можно по книге С.И. Венецкого «Рассказы о металлах». Учитель отбирает группу (до 10 человек), которая будет разыгрывать сцены; задавать вопросы по ходу действия будет преподаватель или ведущий – ученик 11-го класса. Основная цель этого урока – вызвать интерес к данной теме, обобщить уже имеющиеся разрозненные знания учащихся еще до ее изучения. Предварительно сняв видеокамерой небольшой ролик, рассказывающий о металлах, которые нас окружают (акцент можно сделать на бытовые предметы и памятники). Вопросы нужно построить по принципу: что можно сказать о металлах, еще их не изучая. Памятники были выбраны из-за возможности легко произвести съемку и интересной истории их создания (памятник покорителям космоса, скульптурная группа «Рабочий и колхозница», чугунная решетка особняка Демидовых (ныне педагогическая библиотека им. К.Д.Ушинского), памятник Минину и Пожарскому, царь-пушка). Другой ролик может рассказывать о коррозии (автомобили, заборы, трубы и т. п.). Если нет возможности снимать видеокамерой, используется фотоаппарат, и урок строится по той же схеме. 2. Варианты использования цифрового фотоаппарата во внеклассной работе по предмету «Естествознание» Дети значительно лучше усваивают содержание любого, даже самого сложного предметного материала, если получают информацию не только из учебника, но и из окружающей их жизни. Однако, прибегая к помощи простых экскурсий в лес, парк или на школьный двор сегодня уже нельзя рассчитывать на достаточно эффективный результат, если не изменить и роль уроков в классе. Они должны стать средством применения, обобщения и систематизации представлений, полученных чувственным путем. Соответственно, значительно возрастет роль проектной деятельности учащихся. Одним из вариантов, является создание вместе с детьми коллекций изображений с помощью цифрового фотоаппарата и использование ее во внеклассном уроке. Предлагаемый материал может быть успешно использован при работе по любой программе начальной школы, соответствующей образовательной области «Естествознание». Варианты использования: - Создание фото материалов, которые могут использоваться учителем, как иллюстративный материал к внеклассному уроку; - Создание коллекции фотографий, которая может быть использована для самостоятельного изучения или использоваться в детских работах; - Изготовление шаблонов фотожурнала, которые можно заполнять вместе с детьми на внеклассных уроках естествознания, используя материалы собственных наблюдений и фотографии из коллекции; Разработка встраивается в курс естествознания и информатики и предполагает первоначальное знакомство с окружающим миром и представление своих наблюдений и исследований в виде компьютерного проекта.

Использование цифрового фотоаппарата в рамках внеклассных уроков естествознания предполагает собственное участие детей в создании аналогичных альбомов, а, следовательно, связана с выходом детей в школьный двор, организацией экскурсий в лесополосу, другие места произрастания растений. В процессе работы над проектом, учащиеся учатся находить вокруг себя изучаемые объекты, сохранять их в виде цифрового фото и дополнять или заменять, имеющийся материал собственным. Таким образом они научатся анализировать и сравнивать результаты своих наблюдений с тем, что предложено в разработке. Заключение В настоящее время учреждения образования, как правило, имеют достаточно технических средств для осуществления видеосъёмок и демонстрации фильмов - видеокамера(цифровая), цифровой фотоаппарат и видеомагнитофон, а теперь уже и видео проектор, перестали быть экзотикой. Тем не менее, работники образования в большинстве своём не имеют элементарных представлений о технологии видеопроизводства, не владеют &quo ;азбукой&quo ; съёмки и монтажа, не способны реализовать средствами видео простейшей задачи. Говорить о полноценном воплощении учителем на экране своего творческого замысла - зачастую весьма актуального и оригинального - в этих условиях не имеет смысла. Привлечение профессиональных производителей видео для решения указанных задач нерационально по двум причинам: а) крупные финансовые затраты б) &quo ;профессионалы&quo ; не владеют нюансами, спецификой учебного процесса. Имея достаточные техническую базу и творческий потенциал для создания насущно необходимой видео и фото продукции работник образования не способен оптимально их использовать. Своевременное решение этой проблемы позволит повысить качество образования на весьма значительный уровень. Литература 1. Майоров П.В. Цифровые технологии во внеклассной работе учителя и учащихся//Педагогика 2002 № 1. 2. Поляков Н.А. Внеклассная работа по химии//Образование в школе 2001, № 4. 3. Семенов А.А. Использование фото материалов на внеклассном занятии по предмету «Естествознание»// Образование в школе 2000, № 7.

Однако практика подтверждает, что большинство CIS-моделей сканирует медленней, а цветопередача и глубина резкости у них немного хуже, чем у сканеров с CCD-матрицей. Рис. 15.1. Простейший ручной сканер для текстов и обычный "планшетник" • В планшетных сканерах с ПЗС-матрицей в качестве источника света используется лампа с хорошими спектральными характеристиками. Тип применяемой лампы, а также технология и качество изготовления CCD-матрицы (иногда ее называют CCD-линейкой) определяют большинство качественных характеристик сканирования. • Специализированные слайд-сканеры рассчитаны только на сканирование фотопленок — негативов и слайдов, причем часто только определенных стандартов. CCD-матрица у них изготовлена по тому же принципу, что и в цифровых фотоаппаратах и видеокамерах, но благодаря тому, что ее габариты и энергопотребление не играют ключевой роли в процессе производства и эксплуатации, слайд-сканеры обладают достаточно высокой разрешающей способностью и большим диапазоном различаемых цветов и плотностей. • В профессиональных барабанных сканерах, стоимость которых исчисляется довольно большими цифрами, светочувствительным элементом является фотоэлектронный умножитель (ФЭУ), по принципу работы схожий с катодной усиливающей лампой

1. Отечественные педагоги-классики о работе со слабыми и отстающими в учении школьниками

2. Как работать со секвенсором "CAKEWAIK"

3. Работа со сновидениями

4. Работа со стандартными ресурсами

5. Работа со следами ног, с инструментами (орудиями взлома). Изъятие образцов пальцев рук человека

6. Работа со списками
7. Создание программы для работы со сканером
8. Логико-математические игры в работе со старшими дошкольниками как средство формирования логического мышления

9. Организация психокоррекционной работы со страхами и тревожностью у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста

10. Цифровые фотоаппараты и видеокамеры

11. Методика организации внеклассной работы по сохранению и укреплению здоровья школьников

12. Особенности речевых ошибок младших школьников в письменных творческих работах и пути их исправления

13. Использование художественной литературы на уроках истории и во внеклассной работе

14. Анализ возможности перевода энергоблоков 200МВт ВТГРЭС с котлами ПК-47 на режим разгрузок со скользящим давлением во всем пароводяном тракте

15. Формирование действия контроля в процессе работы над вычислительными приемами и навыками у младших школьников

16. Контрольная работа по психологии по теме: Моральные суждения школьников

Маска для сна с "памятью" "Морфей".
Маска для сна «Морфей», сделанная из мягкого и гипоаллергенного материала, защитит глаза от света, препятствующего нормальному сну.
473 руб
Раздел: Дорожные наборы
Горшок дорожный и насадка на унитаз "HandyPotty".
Дорожный горшок и насадка на унитаз HandyPotty помогут сделать путешествие еще комфортнее для малыша. Комбинированная модель сочетает в
1128 руб
Раздел: Сиденья
Настольная игра Какаду "Упрямый Шарик" (Водный Рай).
Игра 100% такая же, как была в СССР! Цель игры Путешествие Шарика или Кто Быстрее - провести маленький металлический шарик через
1452 руб
Раздел: Игры на ловкость

17. Опытническая работа школьников по экологии

18. Работа детей в совхозах и на полях во время ВОВ

19. Формирование действия контроля в процессе работы над вычислительными приёмами и навыками у младших школьников

20. Работа с микрообъектами и запаховыми следами во время осмотра места преступления

21. Ремонт системы управления видеокамер аналогового формата

22. Разработка комплекса маркетинга для видеокамер
23. Методы организации самостоятельной работы школьников при обучении иностранному языку
24. Особенности логопедической работы по развитию словообразовательных умений у детей старшего дошкольного возраста со стертой дизартрией

25. Работа классного руководителя с родителями младших школьников в современных условиях

26. Работа с младшими школьниками с задержкой психического развития

27. Реализация регионального компонента по литературе во внеклассной работе

28. Система профориентационной работы во вспомогательной школе

29. Реализация диагностической функции классного руководителя в работе по изучению личности младшего школьника

30. Технология работы рН-метра со стеклянным электродом

31. Основные направления работы психолога с родителями младших школьников

32. 9-этажный жилой дом со встроенными помещениями

Головоломка Кубик Рубика "3х3".
Головоломка Кубик Рубика "3х3" - это: - Улучшенный механизм на базе шара, кубик крутится плавнее, мягче и при этом точнее.
1048 руб
Раздел: Головоломки
Развивающая игра "Магнитные истории. В гостях у сказки".
Четыре сказки, четыре смены декораций, четыре комплекта сказочных героев! Настоящий игровой сборник "Русские народные сказки"
453 руб
Раздел: Магнитный театр
Пазл "Лесные животные".
Пазлы Ларсен - это прежде всего обучающие пазлы. На красочной картинке пазла изображены животные на лесной полянке. Собирая пазл, малыш
548 руб
Раздел: Пазлы (5-53 элементов)

33. Производство отделочных работ

34. Штукатурные работы с основами охраны труда

35. Производство работ по возведению жилого кирпичного здания

36. Общие виды работ, выполняемых на воздушных судах

37. Структура и алгоритмы работы спутниковых радионавигационных систем

38. Жизнь во Вселенной
39. Одиноки ли мы во Вселенной?
40. Жизнь и разум во Вселенной

41. How "DNA" testing works Анализ "ДНК" как проверяющие работы)

42. Агротехнологическая оценка среднеспелых сортов сои

43. Пути и способы повышения устойчивости работы РЭА

44. Мсб /БТР/ в наступлении на подготовленную оборону противника /ФРГ/ с ходу во втором эшелоне полка в условиях применения противником СДМ

45. Спасательные и неотложные аварийно-восстановительные работы

46. Организация и проведение спасательных работ в чрезвычайных ситуациях

47. Применение ЭВМ для повышения эффективности работы штаба ГО РАТАП

48. Спасательные и неотложные аварийно-восстановительные работы в очагах поражения

Пакеты фасовочные в евроупаковке, 25х40 см (1000 штук), 10 мкм.
Пакеты фасовочные из пищевого полиэтилена низкого давления, используется для фасовки, хранения и перевозки пищевых и непищевых
481 руб
Раздел: Пакеты для продуктов
Планшет для пастелей "Бабочка" А3, 20 листов.
Планшет для пастелей "Бабочка" на жесткой подложке - незаменимый помощник художника. Благодаря жесткому основанию, бумага на
320 руб
Раздел: Папки для акварелей, рисования
Шкатулка музыкальная "Сидящая балерина".
Музыкальная шкатулка для украшений с классической музыкой. Когда шкатулка открыта - звучит музыка и фигурка кружится. Необычное зеркальце,
1511 руб
Раздел: Шкатулки музыкальные

49. Отчет о производственной практике менеджера сервисной службы компании (производство топографо-геодезических работ)

50. Совершенствование организации работы отдела контроля за поступлением налогов с физических лиц

51. Состав нормативных документов, регламентирующих организацию работы с документами

52. Контрольная работа по всеобщей истории государства и права

53. Англия во время правления Георга V

54. Крушение Второй Империи и становление Третьей Республики во Франции
55. Доклад: Страны мира во второй половине XX века. Франция.
56. Проблемы Церкви и религиозного сознания в России во второй половине ХIХ - начале ХХ веков

57. Контрольная работа по всеобщей истории государства и права

58. Правовая система России во 2-й половине XlX - начале ХХ вв. Судебная реформа

59. Украина во время Второй Мировой Войны

60. Правление дома Медичи во Флоренции в XV веке по "Историям Флоренции" Франческо Гвиччардини и Никколо Макиавелли

61. Международная организация труда- создание, структура, задачи и организация её работы

62. Контрольная работа по муниципальному праву Вариант 2

63. Проблемы и пути их решения в области налоговой политики государства в связи со вступлением в ВТО (на примере Армении)

64. Действие закона во времени, в пространстве, по кругу лиц

Подарочная расчёска для волос "Полина".
Стильная детская расчёска дарит радость и комфорт. Этот практичный аксессуар по достоинству оценят как маленькие модницы, так юные
372 руб
Раздел: Расчески, щетки для волос
Мягкий пол, универсальный, 60x60 см, бежево-коричневый.
Мягкое модульное универсальное покрытие, предназначенное для дома, детских игровых зон, торговых центров, спортивных залов и площадок
1043 руб
Раздел: Прочие
Набор разделочных досок на подставке.
Материал: полипропилен. Размер: 335х240х78 мм. В наборе: 3 разделочные доски. В ассортименте без возможности выбора.
453 руб
Раздел: Пластиковые

65. Порядок увольнения с работы и его оформление

66. Прием на постоянное место работы

67. Лабораторные работы по охране труда в Угольной промышленности

68. Контрольная работа по курсу экологического права

69. Русская эмиграция во Франции

70. Глагол "to have" со значением "иметь"
71. Особенности работы с антонимамми в школе
72. Структуры экономического дискурса во французском языке. Роль коннекторов в построении аргументации

73. Принципы работы редактора над статьями в энциклопедическом издании (на примере детских энциклопедий издательства "Дорлинг Киндерсли")

74. Кинематограф во время войны

75. Сравнительный анализ портретов Ф.И Шаляпина. Работы Б.М Кустодиева и К.А Коровина

76. Виноделие во Франции

77. "О культуре" по работе Н.А. Бердяева "Философия неравенства" (Windows)

78. Преферанс во всех видах

79. Бридж во всех видах

80. Морфемный анализ слов со скрытым j (й)

Глобус ландшафтный, диаметр 320 мм.
Глобус для занятий по географии на подставке. Компактен и нагляден. Дает представление о строении поверхности Земли. На глобусе нанесено
880 руб
Раздел: Глобусы
Мусоровоз.
Мусоровоз выглядит совсем как настоящий. В наборе имеется мусорный бак, который автомобиль может загрузить в контейнер. Сверху открывается
985 руб
Раздел: Прочее
Муфта для коляски Bambola (шерстяной мех + плащевка + кнопки), серая.
Муфта на ручку коляски очень легко одевается и защищает Ваши руки от холода. Ткань муфты водоотталкивающая, она утеплена мехом и небольшим
489 руб
Раздел: Муфты на ручку

81. Пушкин во время южной ссылки (1820-1824 гг.)

82. Использование кабинета для внеклассной работы по иностранному языку

83. Лермонтовиана во французской историографии

84. Начальный этап работы над музыкальным произведением

85. Как воспринимали Маршала Жукова во времена Н.С. Хрущёва, Л.И. Брежнева, перестройки и в наше время

86. Военное искусство казацких полковников в Освободительной войне украинского народа середины ХУПв. (Воєнне мистецтво козацьких полковників у Визвольній війні українського народу середини ХУІІ ст.)
87. Немецкие парашютисты: создание, формирование, подготовка, оснащение и участие в боевых действиях (немецкие ВДВ во 2-й мировой войне)
88. Александровские Мореходные Классы во Владивостоке в 1890 - 1902 гг.

89. Канцелярия Главного заводов правления - орган горнозаводской промышленностью Урала во второй половине XVIII в.

90. Советский Союз во второй половине 80-х - начале 90-х годов

91. Становление феодального государства во Франции

92. Внешняя политика США во время правления Р.Рейгана

93. Военные действия в Закавказье во время Крымской Войны

94. Роль Китая во II Мировой войне

95. Работа с редактором Vi. Другие текстовые редакторы UNIX

96. Принципы работы системы управления параллельными процессами в локальных сетях компьютеров

Карандаши акварельные "Jumbo", 12 цветов, с точилкой.
Акварельные цветные карандаши с утолщенным корпусом 10 мм, с толщиной грифеля 5 мм. Длина карандаша: 17 cм. Пригодны для детей младшего
376 руб
Раздел: Акварельные
Ростомер деревянный (ростомер-пазл).
Ростомер способствует развитию малыша, помогает наблюдать за ростом, служит отличным украшением детской. Как измерить рост? Соберите
324 руб
Раздел: Ростомеры
Шкатулка для рукоделия "Цветочная поляна" 26x16x18,5 см.
Шкатулка настольная, с выдвижным ящичком. Материал: МДФ, внешнее покрытие - текстиль, внутреннее покрытие - флок. Размер: 26x16x18,5 см.
2452 руб
Раздел: Шкатулки для рукоделия

97. Работа маршрутизаторов в компьютерной сети

98. Модемы: назначение, сравнительный анализ моделей, принцип работы, эксплуатация на примере конкретной модели

99. Модемы, модемные стандарты, принцип работы


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.