|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
История военной медицины и фармации в русской армии |
Забавная пачка денег "100 долларов". 
Карабин, 6x60 мм. ИСТОРИЯ ВОЕННОЙ МЕДИЦИНЫ И ФАРМАЦИИ В РУССКОЙ АРМИИИ СОДЕРЖАНИЕ Введение Задачи и цели изучения истории военной медицины и фармации в русской армии . Различия в понимании специфики военно-медицинской деятельности в дореволюционный и советский периоды развития российской военной системы . Основные источники по истории военной медицины и фармации в русской армии . Этапы становления военной медицины и фармации в русской армии Приложение 1 . Приложение 2 Приложение 3 ВВЕДЕНИЕ Современный этап развития военно-политической обстановки в мире, концентрация проблем, связанных с осуществлением реформирования российской армии, а также проблемы комплектования, поддержания здоровья рядового и офицерского состава, организации быта, обучения и воспитания войск диктует настоятельную необходимость провести анализ не только военно-исторического, но военно-медицинского опыта русской армии. Военная медицина и военная фармация является, несомненно, весьма специфическим видом военной деятельности, развитие которой определено целым рядом факторов и условий. К их числу можно отнести не только общий уровень развития медицины и фармации, характер и условия оказания медицинской помощи. Специфику военной медицины отражает высокий уровень сложности профессиональных задач, стоящих перед военными медиками. Их выполнение часто зависит от чрезвычайных, особых или вынужденных обстоятельств, от необходимости в постоянном контроле и профилактике заболеваний в условиях войскового быта и военной службы, а также решения задач по определению состояния здоровья и уровня пригодности к военной службе призывников и новобранцев. В силу этих обстоятельств военную медицину и фармацию можно считать важнейшим компонентом организационно-психологической и мобилизационной практики армейской жизни уровень развития которой оказывает влияние на все ее стороны и в целом должен быть отнесен к числу наиболее важных и ответственных сторон всей военной системы. Есть и еще одна сторона военно-медицинской практики Военно-медицинская статистика и информация, психологические и моральные средства воздействия являлись и являются одним из важнейших звеньев в развитии взаимодействий между армией и обществом. Они действенно участвуют в формировании представлений граждан государства о степени безопасности внутриармейской жизни или об уровне санитарно-медицинского обеспечения ведения боевых действий, или о санитарно-гигиенических условиях несения военной службы. Таким образом военно-медицинская деятельность оказывается такой стороной военной системы российской армии, которая в наибольшей степени соприкасается с социальными, психологическими и медицинскими проблемами, значимыми для всего общества. В этом отношении содержание, практика и уровень развития военно-медицинской деятельности являются реальным и действенным условием согласования интересов армии и общества и развития их взаимодействия. В целом развитие взаимодействия армии и общества можно охарактеризовать как систему взаимоотношений армии, государства и общества на предмет поддержания уровня физической и моральной готовности противостоять военным, политическим и культурным угрозам со стороны других государств и сообществ.
Традиционно в дореволюционной России в руках государства и общества существовали “инструменты”, которые действенно поддерживали и укрепляли эту систему отношений и взаимодействий. К их числу относилось не только правительство и его финансовые возможности, но также Церковь и различные общества по сочувствию и оказанию помощи русскому воинству, существовавшие за счет финансовой и моральной поддержки граждан Российской Империи и их общественных союзов. Организационно-психологическая и мобилизационная практика выступает также и как внутриармейская проблема в части поддержания физического здоровья и морального духа воинов различных званий. Важно понять, что накопление, развитие и осознание практического и организационного опыта военной медицины выступает в качестве важнейшей составляющей армейской и воинской дисциплины. Использование этого опыта влияет на характер выполнения поставленных боевых задач, обеспечивает поддержку и сопровождение ведения боевых действий в части сохранения медицинскими, психологическими и моральными средствами профессионального и человеческого потенциала армии. С этой точки зрения военно-медицинская и фармацевтическая деятельность может быть отнесена к числу организационно-психологических и мобилизационных факторов, т.е. таких условий, которые способствуют либо, напротив, препятствуют решению основных задач, возложенных на армию, ее личный и рядовой состав. Осознание того, что военно-медицинские и психологические знания являются элементом организационного и мобилизационного опыта российской армии ставит во главу угла необходимость представить исторический очерк развития военной медицины и фармации в русской армии. ЗАДАЧИ И ЦЕЛИ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИИ МЕДИЦИНЫ И ФАРМАЦИИ В РУССКОЙ АРМИИ Военная медицина как специфическая, целенаправленная практическая деятельность по обеспечению и поддержанию здоровья солдат и офицеров русской армии со времени своего возникновения в эпоху преобразовательной деятельности Петра I накопила значительный практический, врачебный и научный опыт. Интерес к истории военной медицины в русской армии был всегда. Однако, этот интерес был выражен весьма специфически. Первоначально в его фокусе оказывались в основном организационные вопросы оказания медицинской помощи больным и раненым воинам, участвующим в различных военных акциях и кампаниях русской армии. Со временем этот интерес становился более определенным и затрагивал вопросы становления медицинских знаний, характера и условий их применения в условиях боевой обстановки, а также возможность их использования в условиях мирной жизни на территории Российской империи. В советский период на кафедре военной медицины Центрального института усовершенствования врачей были подготовлены монографические исследования, посвященные развитию уровня военно-медицинского обеспечения русской армии в соответствии с периодизацией правления российских императоров и проведения ими военных кампаний. Отметим, что интерес к военной медицине проявляли в основном военные медики. Наше исследование не позволило выявить сколько-нибудь устойчивого интереса гражданских историков науки к истории отечественной военной медицины, несмотря на то, что военная медицина представлена такими выдающимися именами как Бидлоо, Н.К
ондоиди, М.Мудров, А.Чаруковский, Р.Четыркин, И.Энегольм (XVII-XVIII вв.), Н.Пирогов, И.Потираловский (XIX в.). Большой интерес представляет собой изучение управленческих и юридически-правовых аспектов развития медицинского и фармацевтического обеспечения русской армии и профессиональной деятельности военных медиков в русской армии. До сих пор остается без внимательного исторического описания и анализа труд Н.Вакара “Чиновники и врачи военно-сухопутного ведомства. Служебные пара и преимущества”. В книге систематически, гласно и доступно изложены основные законоположения, касающиеся служебных прав и преимуществ чиновников и врачей военно-сухопутного ведомства, а также представлено полное штатное расписание военно-медицинских должностей русской. Ознакомление с ним демонстрирует характерные для русской армии принципы расстановки военно-медицинских кадров и распределение ответственности между ними. В качестве Приложения к настоящему реферату мы предлагаем ознакомиться с “Расписанием военно-медицинских должностей по чинопроизводству”1. В заключении этого параграфа подчеркнем еще раз, что история военной медицины глазами военных историков имеет под собой значительную и очень серьезно проработанную основу. На это указывает деятельность Сергея Александровича Семеки, который в течение 1950-1955 гг. ХХ в. выпустил обширные монографические исследования, посвященные анализу истории военно-медицинского обеспечения русской армии в различные периоды военной истории Российской Империи. Вместе с тем современные задачи военного строительства диктуют необходимость найти новые содержательные аспекты истории военной медицины. В связи с этим анализ исторического опыта русской армии в части определения приоритетов военно-медицинской деятельности, ее значимости и авторитетности в глазах общества представляет в настоящее время не только актуальную, но стратегически важную для развития армии задачу. Таким образом, в настоящее время основными задачами исторического исследования военной медицины и фармации в русской можно считать следующие: систематизацию имеющихся исторических источников по военной медицине в русской армии анализ приоритетов военно-медицинской деятельности на различных этапах развития военной системы Российской Империи изучение организационных принципов управления военно-медицинским обеспечением русской армии анализ сферы юридической и правовой ответственности личного военно-медицинского состава русской армии изучение деятельности Церкви и различных общественных союзов, поддерживавших распространение и популяризацию военно-медицинских знаний в обществе привлечение гражданских историков к обсуждению развития военной медицины в русской армии и связанных с ним социально-психологических, нравственных и культурных проблем. 3. РАЗЛИЧИЯ В ПОНИМАНИИ СПЕЦИФИКИ ВОЕННО-МЕДИЦИНСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДОРЕВОЛЮЦИОННЫЙ И СОВЕТСКИЙ ПЕРИОДЫ РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ВОЕННОЙ СИСТЕМЫ Обращает на себя внимание и различие в понимании характера, задач и целей военной медицины, принятое самими медиками за основу своей профессиональной деятельности в дореволюционный и советский период ее существования.
Сергей Владимирович (1825-94), во время Русско-турецкой войны 1877-78 - главноуправляющий Красного Креста на театре военных действий, в русской армии в Болгарии, а также в княжествах Болгарском и Восточной Румелии. ШАЦК, город в Рязанской обл., центр Шацкого р-на. Расположен на левом берегу р. Шачи (приток Цны). Население 7,6 тыс. чел. Основан в 1552 как укрепленный военный пост для защиты южных границ Русского государства; входил в засечную черту (Шацкая засека). В XVIII-XIX вв. - крупный центр торговли пенькой. ШАЦКИЙ Станислав Теофилович (1/13.06.1878 - 30.10.1934), русский педагог. Окончил отделение естественных наук физико-математического факультета Московского университета (1903). Педагогическую деятельность начал в 1905 с создания первых в России клубов для детей и подростков рабочих окраин Москвы, летней колонии в Щёлкове (близ Москвы). С 1909 руководил обществом "Детский труд и отдых". В 1911 организовал на общественных началах летнюю трудовую колонию "Бодрая жизнь". После 1917 Шацкий развернул теоретическую и опытно-экспериментальную работу по созданию школы нового типа
1. Развитие предмета психологии: история и современные тенденции
2. История юриспруденции: генезис и развитие
3. Взаимосвязь истории и культуры в развитии общества
9. История создания рынка ценных бумаг в Российской Империи
10. История Российской империи с XVIII по XX век
11. Развитие учебной мотивации студента средствами психологической службы
12. Медицинская служба русской армии в Отечественную войну 1812г.
13. Индустриальное развитие Российской Империи (1861–1917 гг.)
14. Географические исследования Российской Империи и развитие географической науки в России
15. Судебно-медицинская служба
16. Социально-экономическое и политическое развитие Российской империи в конце XIX - начале XX века
Насос ножной (арт. TD 0468). 
Игра настольная развивающая "Весёлый транспорт". 
Специально для девочек. 18. История изучения англоязычного военного жаргона
19. Военная социология в России: история, современное состояние и перспективы
21. История военных поселений (1810-1857)
26. Геологическая история развития Австралии. Большой Водораздельный хребет
27. История мирового развития в XX веке на примере Великобритании, США и Японии
28. Римское право, его значение в истории правового развития человечества и в современной юриспруденции
29. История развития Греко-Римской борьбы в Республике Северная Осетия-Алания
30. История развития мирового кино
31. История развития письменности
32. История развития телевидения в Беларуси
Пазл-ваза "Поющие птицы в летнем саду", 160 элементов. 
Набор детской посуды "Ангел". 
Машинка "Бибикар (Bibicar)" с полиуретановыми колесами, красная. 33. История развития музыкальных вкусов молодежи 60-70г.
34. История развития Лесотехнической академии СПб в 19 веке
35. История развития внутренних войск
36. История развития физической культуры в древней Греции и Риме
37. История развития корпорации Microsoft
41. История развития акушерства
42. История медицины
43. История развития эпидемиологии и иммунологии
44. История развития полицейских органов в России с древнейших времен и до наших дней
45. История развития прокуратуры Украины
46. Из истории развития педагогической мысли в России и западных странах во второй половине XIX века
47. История развития системы среднего проффесионального образования на примере техникума
48. История развития науки о резании древесины
Футбольный мяч "St. Petersburg", 23 см. 
Настольная игра "Каркассон". 
Настольная игра "Свинтус. Правила Этикета" (новая версия). 49. История развития строительства автомобильных дорог, начиная с 18 в.
50. История и развитие радиотехники
51. История развития электроники
52. Религиоведение: возникновение и история развития
53. История развития социальной работы в России
57. История развития Греко-Римской борьбы в Республике Северная Осетия-Алания
58. История развития банковского дела в России
59. История развития бухгалтерского учета в России
60. Анализ ЮКОСа. Деятельность, стратегии развития, история
61. Налогообложение: история развития, принципы, функции
62. История развития туризма в России
Дневник школьный "Герб". 
Велосипед трехколесный Moby Kids "Comfort. EVA", цвет: синий. 
Пепельница на ножке "Мэджик", 72 см. 65. История развития Феминизма в России
66. История развития начертательной геометрии
68. История развития идеологов социал демократии
69. История развития теории оптимального приема многопозиционных сигналов
73. История развития микропроцессора
74. История культурно-экономического развития Адыгеи с древнейших времён до наших дней.
75. История развития музыкальных вкусов молодежи 60-70 г.
76. История становления и развития математического моделирова-ния
77. История развития понятия функция
78. История развития акушерства
79. История развития теории и практики менеджмента
80. История развития искусственного интеллекта
Беговел Tech Team "Big 10", цвет: серый (2018 г). 
Пирамида "Радуга", 29 см. 
Набор чернографитовых карандашей "Graphic", 12 штук. 81. Изучение вопросов развития советской культуры 20-30-х годов на уроках истории
82. История развития института отягчающих обстоятельств
83. История развития науки юридической психологии
84. История развития ЭВМ и практическое применение в обучении
89. История возникновения и развития современного олимпийского движения
91. Из истории возникновения и развития понятия «гражданское общество»
92. Главные стадии развития человечества и эпохи всемирной истории
93. История развития экологической оценки в России
94. История развития бухгалтерского учета
95. История развития экономико-математического моделирования
96. История развития Конституции США
Игра настольная развивающая "Интересные профессии". 
Игровой набор Lalaloopsy "Карусель" для создания украшений из бусинок. 
Подставка под ванночку "Карапуз" универсальная (с сушилкой). 97. Адвокатура Российской Федерации: история и перспективы развития
98. История зарождения и развития федеральной резервной системы США
99. История развития растительного покрова в Европе за последние 150 000 лет
Совок большой. 
