|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Физкультура и Спорт, Здоровье Физкультура и Спорт
Физическая подготовка в Вооруженных Силах |
Гуашь "Классика", 12 цветов. 
Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый. РЕФЕРАТ Дисциплина: «Теория и методика физического воспитания» ТЕМА: «Физическая подготовка в Вооруженных Силах» Минск 2009 Содержание 1. Значение, цель, задачи физической подготовки в Вооруженных Силах 2. Специальная направленность физической подготовки в различных видах Вооруженных Сил 3. Формы физической подготовки военнослужащих а Учебные занятия б Утренняя физическая зарядка в Спортивно-массовая работа г Физическая тренировка в процессе учебно-боевой деятельности д Самостоятельная физическая тренировка 1. Значение, цель, задачи физической подготовки в Вооруженных Силах Физическая подготовка является одним из основных предметов боевой подготовки, важной и неотъемлемой частью воинского обучения и воспитания военнослужащих Вооруженных Сил Республики Беларусь. Физическая подготовка в Вооруженных Силах Республики Беларусь является неотъемлемой частью системы воспитания в нашем государстве и строится на основе и в соответствии с его общими принципами. Однако ее содержание направлено на формирование умений и навыков, развитие физических качеств военнослужащих, необходимых прежде всего для эффективного выполнения поставленных задач по их боевому предназначению. Таким образом, задачи, решаемые физической подготовкой военнослужащих имеют прямую связь с безопасностью страны. Кроме того способствуют всестороннему развитию личности и патриотическому воспитанию молодежи. Содержание, формы, методы организации и систему физической подготовки и спорта в Вооруженных Силах Республики Беларусь и транспортных войсках Республики Беларусь (далее - Вооруженные Силы) определяет Инструкция о порядке организации физической подготовки и Спорта в Вооруженных Силах Республики Беларусь. Настоящая инструкция разработана на основании Закона Республики Беларусь от 18 июня 1993 года «О физической культуре и спорте» (Ведамасцi Вярхоунага Савета Рэспублiкi Беларусь, 1993г., №25, ст.299; Нацыянальны реестр правовых актов Республики Беларусь, 2003г, №135, 2/1000). Физическая подготовка и спорт в Вооруженных Силах (далее – физическая подготовка) является одним из основных предметов боевой и профессионально-должностной подготовки, важной и неотъемлемой частью военного обучения и воспитания военнослужащих. Цель физической подготовки заключается в обеспечении необходимого уровня физической подготовленности военнослужащих для эффективного выполнения поставленных задач по их боевому предназначение в любое время и в любых условиях. Общими задачами физической подготовки являются: Развитие и поддержание на надлежащем уровне выносливости, силы, быстроты и ловкости; Овладение навыками в передвижении по пересеченной местности в пешем порядке и на лыжах, преодолении естественных препятствий, рукопашного боя, военно-прикладного плавания; Воспитание психической устойчивости, уверенности в своих силах, целеустремленности и решительности, инициативы и находчивости, настойчивости и упорства, выдержанности и самообладания; Укрепление здоровья, закаливание и повышение устойчивости организма к воздействию неблагоприятных факторов боевой деятельности; Формирование здорового образа жизни и гармоничного физического развития.
Специальные задачи физической подготовки определяются в зависимости от специфики военно-профессиональной деятельности военнослужащих. Физическая подготовка военнослужащих направлена на: Проходящих военную службу по контракту, поддержание их физической подготовленности в соответствие с требованиями военной службы, ее организации и проведения; Срочной военной службы и проходящих службу в резерве Вооруженных Сил – решение общих и специальных задач, связанных с особенностями их боевого предназначения, повышение и поддержание высокого уровня работоспособности, привитие потребности к систематическим занятиям физическими упражнениями и спортом; Курсантов, слушателей военных учебных заведений – решение общих и специальных задач, овладение теоретическими знаниями, организаторско – методическими умениями при проведении занятий всех форм физической подготовки; Физическая подготовка военнослужащих-женщин, проходящих военную службу по контракту – повышение общей физической подготовленности, укрепление здоровья с учетом характера служебной деятельности и особенности организма. 2. Специальная направленность физической подготовки в различных видах Вооруженных Сил Физическая подготовка в воинской части организуется и проводится с учетом особенностей ее предназначения и имеет специальную направленность. Целью специальной направленности физической подготовки в воинских частях видов Вооруженных Сил является – развитие у военнослужащих наиболее важных для военной специальности физических и специальных качеств, военно-прикладных навыков на основе их физической подготовленности. Специальными задачами физической подготовки в Сухопутных войсках являются: Для военнослужащих мотострелковых подразделений и подразделений курсантов военных учебных заведений, готовящих офицеров для мотострелковых подразделений: - Преимущественное развитие силы, общей и скоростной выносливости, быстроты в действиях; - Выработка навыков в преодолении препятствий, метании гранат, овладении приемами рукопашного боя, плавании в обмундировании с оружием и переправах вплавь; - Подготовка к совершению длительных маршей в пешем порядке и на лыжах, марш-бросков по пересеченной местности; - Воспитание сплоченности и совершенствование навыков в коллективных действиях на фоне больших физических и психических нагрузок. Для военнослужащих танковых, артиллерийских, автомобильных, инженерных, транспортных подразделений и подразделений курсантов военных учебных заведений, готовящих офицеров для этих подразделений: - Преимущественное развитие силы, скоростной и силовой выносливости, ловкости; - Выработка навыков в плавании в обмундировании с оружием при переправах вплавь; - Повышение устойчивости к укачиванию; - Воспитание сплоченности и совершенствование навыков в коллективных действиях на фоне больших физических и психических нагрузок. Для военнослужащих подразделений связи, радиотехнических, ракетных, зенитных ракетных подразделений и подразделений курсантов военных учебных заведений, готовящих офицеров для этих подразделений: - Преимущественное развитие силы, скоростной и силовой выносливости, быстроты в действиях; - Развитие и совершенствование навыков в поднимании и переноске тяжестей; - Воспитание сплоченности и совершенствование навыков в коллективных действиях на фоне больших физических и психических нагрузок.
Для военнослужащих подразделений обеспечения, обслуживания, ремонта, баз хранения вооружения и техники, подразделений курсантов военных учебных заведений, готовящих офицеров для этих подразделений: - Преимущественное развитие ловкости, силы, силовой и скоростной выносливости; - Развитие и совершенствование навыков в поднимании и переноске тяжестей. 5. Для летного состава и курсантов военных учебных заведений военно-воздушных сил и войск противовоздушной обороны: - Преимущественное развитие ловкости, силы, общей и силовой выносливости; - Совершенствование устойчивости к кислородному голоданию, укачиванию и перегрузкам; - Развитие пространственной ориентировки, тонкой двигательной координации, дыхания под избыточным давлением, эмоциональной устойчивости и устойчивости к вибрациям; - Развитие устойчивости к неблагоприятному влиянию ограниченной двигательной активности и поддержание работоспособности в длительном полете 6. Для военнослужащих подразделений аэродромно-технического обеспечения: - Преимущественное развитие ловкости, силы, силовой и скоростной выносливости; - Развитие и совершенствование навыков в поднимании и переноске тяжестей. 7. Для военнослужащих разведывательных подразделений, подразделений сил специальных операций Вооруженных Сил: - Преимущественное развитие силы и силовой выносливости, общей и скоростной выносливости, быстроты в действиях; - Выработка навыков в преодолении препятствий, метании гранат, плавании в обмундировании с оружием; - Подготовка к совершению длительных маршей в пешем порядке и на лыжах, марш бросков по пересеченной местности; - Формирование готовности к действиям в рукопашной схватке; - Повышение устойчивости к укачиванию и ударным перегрузкам на опорно-двигательный аппарат; - Развитие решительности, смелости, инициативы и находчивости, повышение эмоциональной устойчивости 3. Формы физической подготовки военнослужащих Физическая подготовка организуется и проводится в следующих формах: - Учебные занятия; - Утренняя физическая зарядка; - Спортивно-массовая работа; - Физическая тренировка в процессе учебно-боевой деятельности; - Самостоятельная физическая тренировка. а Учебные занятия Учебные занятия по физической подготовке занимают важное место в общей системе боевой подготовки военнослужащих. Официально это выражается в признании за физической подготовкой статуса одного из основных предметов боевой подготовки войск. Учебные занятия по физической подготовке направлены на развитие и постоянное совершенствование физических качеств, формирование и совершенствование военно-прикладных двигательных навыков, улучшение физического развития, укрепление здоровья и повышение устойчивости организма военнослужащих к воздействию неблагоприятных факторов военно-профессиональной деятельности. Особенности учебных занятий: 1. Приоритетность в решении задач физического совершенствования военнослужащих. Учебные занятия по физической подготовке располагают наибольшими возможностями по воздействию на личный состав. Им присущи практически все функции, которыми обладает физическая подготовка в целом как составная часть системы боевого совершенствования войск.
Как отмечалось в директиве "О единой подготовке вооруженных сил к войне" от 24 июня 1937 г., вермахт должен быть готов к тому, чтобы "быстро, внезапно, собрав в кулак всю свою мощь, осуществить вторжение в Чехословакию и чтобы при этом на Западе оставался только минимум сил в качестве тылового прикрытия этой наступательной операции. Цель и задача этой операции... должна состоять в следующем: разгромив вооруженные силы противника и овладев Богемией и Моравией, заблаговременно и на весь период войны ликвидировать угрозу нападения Чехословакии с тыла, чтобы развязать себе руки для ведения войны на Западе и отнять у русской авиации важнейщую часть ее операционной базы, которая могла бы располагаться на территории Чехословакии"332 . То есть первоначально война с Чехословакией рассматривалась германским руководством как составная часть конфликта Германии с Францией и СССР. Однако по мере уточнения позиций Англии и Франции происходила конкретизация германских военных планов. Уже 7 декабря 1937 г. германское командование констатировало, что "процесс изменения внешнеполитической обстановки все более отодвигает на задний план" действия против Франции, "повышая вероятность применения вермахта" для изолированного решения чехословацкой проблемы333
1. Методика проведения занятия по рисованию с натуры
2. Методика проведения занятий степ-аэробикой с женщинами среднего возраста
3. Методика проведения мониторинга функционирования психологических служб системы образования
9. Правила проведения занятий физическими упражнениями
10. Методика проведения лізингових операцій
11. Методика проведения swot-анализа
12. Методика проведения аудита
13. Методика проведения аудиторской проверки платежеспособности страховой компании
14. Организация и методика проведения аудита
15. Організація і методика проведення аудиту касових операцій
Гель-концентрат для стирки деликатных тканей BioMio "Bio-sensitive" с экстрактом хлопка, без запаха, 1,5. 
Конструктор "Юный конструктор № 2" в чемодане. 
Копилка-гиря "Стопудовй хит". 17. Организация и методика проведения производственного обучения по теме: "Блюда русской кухни"
18. Смисловий зміст культури та методика проведення дискусій
19. Баночный массаж: особенности и методика проведения
20. Методика проведения регионарной анестезии
25. Організація та методика проведення уроку з теми: "Векторний графічний редактор Corel Draw"
26. Організація та методика проведення уроку з теми: "Робота з дисками та каталогами в Norton Commander"
29. Содержание и методика проведения физкультурных досугов в дошкольных учреждениях
30. Методика проведения школьной исследовательской работы
31. Методика проведения ручных швейных работ
32. Методика проведения психологической экспертизы в разных отраслях психологии
Сумка-мини для раскрашивания "Модница" (контур-серебро). 
Детский трехколесный велосипед Jaguar (цвет: синий). 
Копилка "Свинка с мелом", 20x15x16 см, арт. 223018. 33. Правила подготовки переговоров, их проведение и анализ результатов
34. Организация и проведение занятий и соревнований по плаванию
35. Организация и методика проведения налоговых проверок
36. Защита прав военнослужащего при незаконном увольнении с военной службы
41. Методика обучения барьерному бегу детей на этапе начальной подготовки
42. Годовое общее собрание акционеров: подготовка и проведение
43. Психологические особенности подготовки и проведения деловых бесед и переговоров
44. Основные методики занятий физкультурными упражнениями.
45. Семинарские занятия по общей биологии: нетрадиционный подход к организации и проведению
46. Методика подготовки рекламного текста
47. Основы методики и организация самостоятельных занятий физическими упражнениями
48. Анализ школьной программы по лыжной подготовке
Коврик для ванной "Бусинка" противоскользящий, 34,5х76 см. 
Тетрадь на резинке "Study Up", А5, 120 листов, клетка, фиолетовая. 49. Основные методики занятий физкультурными упражнениями
50. Особенности методики занятий по гимнастике с женщинами
52. Организация, методика, техника проведения инвентаризации и отражение её в учете
53. Подготовка и проведение аудита
57. Презентация: требования к подготовке и проведению
58. Влияние дополнительного занятия изобразительным искусством на подготовку детей к школе
59. Методика планирования и проведения инновационных уроков профессионального обучения
60. Урок физической культуры в школе: особенности подготовки и проведения
61. Методика работы над понятиями "звук", "слог", "слово", "предложение" в добукварный период
62. Психологические особенности подготовки и проведения деловых бесед и переговоров
64. Организация и проведение соревнований по лыжным гонкам
Кружка "Ниндзя". 
Брелок "FIFA 2018. Забивака с подвесками". 
Кружка фарфоровая с ситечком для заварки, с подставкой под чайный пакетик и подносом "Ирис", 256. 65. CКМ и подготовка Донецкого региона к проведению Евро–2012
66. Пожарно-тактические занятия
67. Военно-дорожная подготовка
73. Подготовка населения в области защиты населения от ЧС
74. Конспект истории великих географических открытий
75. Занятость и безработица (Контрольная)
76. Административно-правовой статус военнослужащих
77. Организационные основы проведения налоговых проверок
78. Конспект учебника Новицкого И.Б., "Римское право", 1993
79. Понятие, структура и методики построения страховых тарифов
80. Право на забастовку организация и процедура её проведения в РФ
Деревянная рамка-вкладыш "Фрукты". 
Карандаши, 24 цвета, заточенные. 
Шары "Pilsan" в сухой бассейн, 500 штук. 82. Статистика трудовых ресурсов, занятости и безработицы
83. Подготовка к TOEFL - Test of English as a Foreign Language
84. Местоимения и слова-заместители в современном английском языке
85. Синтактико-семантический анализ составляющих сложносоставных слов в английском языке
94. План-конспект романа-эпопеи Л.Н. Толстого "Война и мир"
95. Этимологический анализ слова "буржуазия"
96. Методика преподавания русского языка с учетом регионального компонента
24 восковых мелка для малышей, в бочонке. 
Фоторамка "Poster blue" (40х60 см). 
Шарики пластиковые, цветные, 80 штук, диаметр 85 мм. 97. Методика предупреждения орфографических ошибок
98. Слово о полку Игореве - Особенности композиции
99. Конспект критических материалов. Русская литература 2-й четверти XIX века
100. "Слово о полку Игореве", языческие и христианские мотивы
Совок большой. 
Треугольные гелевые ручки с глитерами, 12 цветов. 
