Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Социология Социология

Основы социальной защиты детства

Совок №5.
Длина совка: 22 см. Цвет в ассортименте, без возможности выбора.
18 руб
Раздел: Совки
Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов
Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ БРЕСТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. А.С.ПУШКИНАКафедра педагогики начального обученияКУРСОВАЯ РАБОТА «ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ ДЕТСТВА» Выполнила студентка IV курса ОЗО А5, психолого-педагогического факультета Разинкова Ирина Владимировна Руководитель:Чубинашвили Наталья ГеоргиевнаБрест 2008 СодержаниеВведение Глава 1 Основные нормативно-правовые акты по правам ребенка Международные нормативно-правовые акты Национальное законодательство Республики Беларусь по защите прав ребенка Глава 2 Социальная защита и защищенность ребенка Заключение Приложение Список используемой литературы ВВЕДЕНИЕДетство – надежда и будущее человечества; ребенок – существо, которому еще только предстоит стать человеком. В результате, в сферу внимания следственных и судебных органов попадает ничтожно малая доля детей – жертв насилия. Более того, жертвы часто оказываются дважды и трижды жертвами: убежав из интерната, где его избивают воспитатели, ребенок рано или поздно оказывается в комиссии по делам несовершеннолетних и затем – в психиатрической больнице, откуда выпишется вновь в тот же интернат. Эта репрессивность, как называют её специалисты, подпитывается нынешней криминализацией общества. Опыт показывает, что несоблюдение прав ребёнка в дальнейшем может привести лишь к накоплению критической массы насилия в обществе. Ведущим аспектом социальной защиты детства является всесторонний учет интересов детей в условиях социально-экономический трудностей, переживаемых Белоруссией в течение более десяти лет. Особое значение приобретает помощь социально незащищенным детям и детям из группы риска. Система защиты детства начинается с защиты семьи, матери и ребенка. Правовое обеспечение этой социальной сферы Белоруссии является одним из самых разработанных. На социальную защиту младенцев и детей дошкольного возраста мобилизованы учреждения здравоохранения, образования и социального обеспечения. Вместе с тем учреждения социальной защиты семьи, матери и ребенка финансируются недостаточно, что заставляет искать средства для проведения мер по социальной защите детей. Объектом исследования являются международно-правовые документы, такие как: Всеобщая декларация прав человека, Декларация прав ребенка, Конвенция прав ребенка и др.; а также Закон РБ «О правах ребенка», и программа «Дети Беларуси», кодекс о браке и семье РБ. Цель исследования данных международных стандартов, процесс их создания, реализации, их правовое положение в мировом сообществе, необходимость для всего мира, а также исследование норм белорусского законодательства в области прав ребенка, созданного на основе международно-правовых стандартов. Задача: рассмотрение основных положений международного права, этапы его развития, становления международно-правовых документов о правах человека и ребенка. Методы исследования – историко-правовой, сравнительно-правовой и системный метод исследования. В данной работе идет речь о теории прав ребенка, ее развитии, становлении, об этапах развития; востребованности международно-правового закрепления прав человека и ребенка (от Декларации прав ребенка к Конвенции о правах детей); более глубокое рассмотрение Декларативных и конвенционных норм о правах ребенка; анализ белорусского законодательства о правах детей.

Глава 1Основные нормативно-правовые акты по правам ребенка1.1 Международные нормативно-правовые акты Благополучие детей и их права всегда вызывали пристальное внимание международного сообщества. Еще в 1924 году Лига Наций приняла Женевскую декларацию прав ребенка. В то время права детей рассматривались в основном в контексте мер, которые необходимо было принять в отношении рабства, детского труда, торговли детьми и проституции несовершеннолетних. Во Всеобщей декларации прав человека отмечается, что &quo ;ребенок, ввиду его физической и умственной незрелости, нуждается в специальной охране и заботе, включая и надлежащую правовую защиту как до, так и после рождения&quo ;, и в силу этого дети должны быть объектом особой защиты и помощи. В 1959 году ООН принимает Декларацию прав ребенка, в которой были провозглашены социальные и правовые принципы, касающиеся защиты и благополучия детей. Однако время и положение детей – будущего всего человечества – потребовало от мирового сообщества принятия нового документа, в котором не просто декларировались права детей, но на основе юридических норм фиксировались меры защиты этих прав. Международные документы, в том числе и о правах человека, условно можно разделись на 2 большие группы: Декларации и Конвенции. Декларация (с лат. - провозглашение) не имеет обязательной силы, это рекомендация, в которой провозглашаются основные принципы, программные положения. Конвенция (с лат. – договор, соглашение) соглашение по специальному вопросу, имеющее обязательную силу для тех государств, которые к нему присоединились (подписали, ратифицировали). В 1989 году 20 ноября Генеральная Ассамблея ООН единогласно приняла Конвенцию о правах ребенка. Конвенция содержит 54 статьи, учитывающие практически все моменты, связанные с жизнью и положением ребенка в обществе. Она имеет равное значение для народов всех регионов мира. Конвенция о правах ребенка не только развивает, но и конкретизирует положения Декларации прав ребенка. Конвенция идет дальше Декларации в том, что государства, которые присоединяются к Конвенции, несут юридическую ответственность за свои действия в отношении детей. Несмотря на то, что Конвенция устанавливает общие нормы, в ней учтены различные культурные, социальные, экономические и политические реалии отдельных государств, что позволяет, на основе общих для всех прав, каждому государству выбрать свои собственные национальные средства для выполнения этих норм. Это дает основание утверждать, что Конвенция имеет универсальный характер. Конвенция – документ особого социально-нравственного значения, ибо она утверждает признание ребенка частью человечества, недопустимость его дискриминации, примат общечеловеческих ценностей и гармоничного развития личности. Конвенция провозглашает приоритет интересов детей перед потребностями государства, общества, религии, семьи, она специально выделяет необходимость особой заботы государства и общества о социально депривилегированных группах детей: сиротах, инвалидах, беженцах, правонарушителях. Конвенция – правовой документ высокого международного стандарта.

Она провозглашает ребенка полноценной и полноправной личностью, самостоятельным субъектом права. Такого отношения к ребенку не было нигде и никогда. Определяя права детей, которые отражают весь комплекс гражданских, политических, экономических и культурных прав человека, Конвенция устанавливает и правовые нормы ответственности государства, создает специальный механизм контроля – Комитет ООН по правам ребенка. Основная идея Конвенции заключатся в наилучшем обеспечении интересов ребенка, Положения Конвенции сводятся к 4 основным требованиям, которые должны обеспечить права детей: выживание, развитие, защита и обеспечение активного участия в жизни общества. Конвенция утверждает ряд важных социально-правовых принципов. Главный из них – признание ребенка полноценной и полноправной личностью. Это признание того, что дети должны обладать правами человека по собственному праву, а не как придаток своих родителей и других опекунов. Согласно Конвенции, ребенком является каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста, если по национальным законам не установлен более ранний возраст достижения совершеннолетия. Конвенция утверждает, что свобода необходимая ребенку для развития своих интеллектуальных, моральных и духовных способностей, требует не только здоровой и безопасной окружающей среды, соответствующего уровня здравоохранения, обеспечения минимальных норм питания, одежды, жилища, но и предоставления всегда этого в первую очередь, всегда в приоритетном порядке, детям. Для конкретного восприятия текста Конвенции, который насыщен юридическими и другими специальными терминами, можно воспользоваться Методическими рекомендациями Министерства образования РФ, которые дают краткую и схематичную структуру этого уникального и исторического документа. Они рекомендуют следующую последовательность рассмотрения содержания Конвенции. «Преамбула Конвенции содержит основополагающие идеи системы прав ребенка в мире, историческую справку о преемственности документов ООН в этой области. Статьи 1-4 определяют понятие «ребенок» (каждое человеческое существо до достижения 18 лет); утверждают один из основных принципов Конвенций – приоритетность интересов детей перед интересами общества. Статьи 5-11 определяют права детей на жизнь, имя, гражданство; сохранение своей индивидуальности; ответственность и обязанности родителей. Статьи 12-17 носят особый характер, ибо в них излагаются права детей на выражение своих взглядов, мнения, на свободу мысли, совести и религии. Права, изложенные в этом блоке статей, никогда ранее не декларировались в международных актах. Статьи 20-26 определяют перечень прав детей особо депривилегированных категорий и обязанности государства по защите и помощи таким детям. Статьи 28-31 излагают право ребенка на образование, в том числе получение бесплатного и обязательного начального. Статьи 32-36 – определяют права ребенка на защиту со стороны государства от экономической, сексуальной и любой другой эксплуатации. Статьи 37-40 устанавливают права ребенка в случае совершения им правонарушения или преступления. Статьи 41-45 относятся ко II части Конвенции и определяют способы информации о ее содержании и механизм контроля за ее выполнением государствами, которые ратифицировали Конвенцию.

Рассматриваются вопросы социальной защиты частных детективов и охранников, а также противодействия промышленному шпионажу и защиты коммерческой информации. При подготовке работы использован отечественный и зарубежный опыт. ПРЕДИСЛОВИЕ Faciant meliora potentes Пусть сделает лучше, кто может Менеджмент в системе негосударственных правоохранительных организаций (Мекосепрология) - новая юридическая область, помогающая понять основы управления частными детективными и охранными предприятиями, законность самой их деятельности, а также усвоить теоретические аспекты взаимодействия государственных правоохранительных органов и негосударственных правоохранительных организаций, направленных на укрепление законности и правопорядка в Российской Федерации. Мекосепрология (англ. Macoseprologia, от management - управление; controlling - контроль, security - безопасность; safety - сохранность; preventive - предупреждение, профилактика; protection - защита, охpана и греч. logos - слово, учение) - область научных знаний, изучающая проблемы организации управления, профилактики и контроля за процессами обеспечения безопасности, защиты и сохранности жизни, морального и физического здоровья личности, имущества от преступных посягательств

1. Особенности работы социального педагога с неполными семьями, воспитывающими мальчиков

2. Проблемы и перспективы социальной работы с молодыми семьями в сельской местности

3. Технологии социальной работы с многодетной семьей

4. Медико-социальная работа с женщинами и детьми, подвергшимися насилию в семье

5. Пути решения проблем неполной семьи в социальной работе

6. Неполная семья как объект социальной работы
7. Социальная работа с детьми инвалидами
8. Социальная работа с женщинами и детьми

9. Социальная работа с семьей

10. Методы и формы работы социального педагога с неполной семьёй

11. Специфика работы социального педагога с неполной материнской семьёй

12. Неполная семья как фактор социально-психологического неблагополучия ребенка

13. Государственно-правовые основы социальной работы с молодежью в России

14. Психоаналитическая модель социальной работы с семьей

15. Социально-педагогическая работа по поддержке семьи

16. Технология социальной работы в семье алкоголиков

Настольная игра "Чудовище Джио-Джанги".
Настольная игра "Чудовище Джио-Джанги" - легендарная приключенческая игра, неоднократно переизданная и пользующаяся огромной
405 руб
Раздел: Классические игры
Аспиратор нозальный Pigeon с футляром.
Аспиратор разработан совместно с ведущими японскими специалистами отоларингологами. Позволяет без труда очистить содержимое носика ребенка
704 руб
Раздел: Аспираторы
Настольная игра «Пороховая бочка».
В игре могут принять участие 2 или 4 ребёнка. Поместите пирата на его бочку так, чтобы зажать выталкивающий механизм и по очереди
490 руб
Раздел: Игры на ловкость

17. Этнические особенности современной семьи в социальной работе

18. Молодая семья как объект социальной работы

19. Организация работы социального педагога с малообеспеченными семьями

20. Применение информационных технологий в системе социальной работы с детьми-инвалидами

21. Этические нормы в социальной работе

22. Русская православная церковь как субъект социальной работы
23. Социальная работа и социальная педагогика
24. История развития социальной работы в России

25. Социальная работа в регионах (Анапа)

26. Я-концепция менеджера социальной работы как акмеологическая проблема

27. Американская система социальной работы

28. Роль и значение PR и социальной рекламы в практике социальной работы

29. Социальная работа как особый вид деятельности

30. Социальная работа с лицами без определенного места жительства

31. Социальная работа с пожилыми людьми

32. Технология социальной работы с пожилыми людьми

Эко-гель "Organic People" для стирки детского белья, 1,5 литра.
Бережное и безопасное, экологически чистое средство для стирки детского белья. Содержит 99,8% натуральных компонентов и обогащено
612 руб
Раздел: Для стирки детских вещей
Подставка под автомобиль регулируемая "Delta" РПМ-2,0.
Грузоподъемность: 2 тонны. Высота подъема: 345 мм. Высота подхвата: 184 мм. Подставка под машину предназначена для подъема и удержания
645 руб
Раздел: Домкраты, подставки
Письменные принадлежности "Набор первоклассника", 28 предметов.
Набор школьно-письменных принадлежностей для девочки. В наборе: акварель, альбом для рисования, блокнот, доска для лепки, 2 карандаша
551 руб
Раздел: Наборы канцелярские

33. Развитие социальной работы в Германии

34. Формы и методы социальной работы

35. Зарубежный опыт социальной работы: проблемы и возможности использования в России

36. Методологические проблемы историографии социальной работы

37. Этика социальной работы

38. Этические основы психотерапии
39. Социальные институты в социальной структуре общества. Институт семьи
40. Технология социальной работы с женщинами

41. Правововое обеспечение социальной работы

42. Социальная работа с лицами, отбывающими наказание

43. Этические основы деятельности полиции в современном обществе

44. Медико-социальная работа в онкологии

45. Понятие объекта и субъекта в управлении социальной работой

46. Технологии социальной работы с пожилыми людьми

47. Основы профориентационной работы в школе

48. Работа тренера с семьей в спортивной школе

Тортница с защелками.
Колпак тортовницы крепится к дну защелками. Сверху полиэтиленовая ручка, которая при необходимости вытягивается. Все это позволяет
333 руб
Раздел: Хлебницы
Планшетик "Умная сказочка".
Говорящий планшет "Умная сказочка" от бренда "Азбукварик" представляет собой интересный девайс, который поможет малышу
445 руб
Раздел: Планшеты и компьютеры
Магнитная самоклеящаяся лента в диспенсере, 1,9x500 см.
Используется для быстрой и невидимой фиксации на металлической поверхности любых документов, плакатов, фотографий, напоминаний. Клеевой
799 руб
Раздел: Аксессуары для досок

49. Система социальной работы

50. Социальная работа в школе

51. Социальная работа по защите детей-сирот, оставшихся без попечения родителей

52. Влияние полных и неполных семей на развитие ребенка

53. Гуманистический подход в психологии и его применение в социальной работе

54. Консультация по проблеме воспитания в неполной семье
55. Модели работы психолога с семьей
56. Неполная семья

57. Особенности образа матери у дошкольников, воспитывающихся в полных и неполных семьях

58. Отношение к учебной деятельности школьников младших классов из полных и неполных семей

59. Проблема детско-родительских отношений в неполных семьях

60. Психологические особенности отношения мальчиков и девочек младшего школьного возраста к родителям в полных и неполных семьях

61. Психосоциальная терапия в практике социальной работы

62. Характеристика эмоциональной сферы детей из неполных семей

63. Девиантное поведение у подростков как проблема социальной работы в Республике Беларусь

64. Дети растущие в неполных семьях

Шары для сухого бассейна, 100 штук.
Шары для сухого бассейна упакованы в тубус, что удобно для хранения и переноски. Количество шаров 100 штук вполне хватит для детской ванны
1037 руб
Раздел: Шары для бассейна
Мягкий пол универсальный, синий, 60x60 см (4 детали).
4 детали - 1,5 кв.м. Пол идет в комплекте с кромками.
1080 руб
Раздел: Прочие
Набор чертежный для классной доски, 5 предметов.
Набор чертежный для классной доски. В комплекте: 2 треугольника, транспортир, циркуль, линейка 100 см. Материал: высококачественный пластик.
1802 руб
Раздел: Циркули, чертежные инструменты

65. Влияние церковной благотворительности на развитие и становление социальной работы на Урале

66. Гендерный аспект в деятельности специалиста по социальной работе

67. Группы самопомощи как технология социальной работы

68. Диагностика в социальной работе

69. Инвалиды как объект социальной работы

70. Использование биографического метода в социальной работе.
71. Исследование использования информационных технологий в социальной работе
72. История социальной работы

73. История теоретических представлений о социальной работе

74. Концепция "независимой жизни" как философия и методология социальной работы

75. Метод отдельного случая (кейс-стади) и его использование в практике социальной работы

76. Принципы и методы социальной работы, цели, задачи

77. Проблемы молодежи и роль социальной работы в их решении

78. Психологические технологии в социальной работе

79. Связь теории социальной работы и социальной психологии

80. Совершенствование системы подготовки специалистов по социальной работе в России

Менажница (5 секций) "Садовая ягода".
Менажница (5 секций). Диаметр: 24,5 см. Высота: 2,5 см. Материал: керамика.
397 руб
Раздел: Менажницы
Набор "Сделай слайм" (с разноцветными бусами, пенопластовые шариками, блёстки).
Набор для изготовления слайма - это уникальный набор для создания оригинальной игрушки своими руками! Из компонентов набора можно сделать
575 руб
Раздел: Лизуны, мялки, жвачки для рук
Ковш для ванны "Flipper", с лейкой, мятный.
Ковшик для купания и мытья головы Flipper в виде дельфина превратит каждое купание вашего малыша в веселую игру! Мягкий край из
406 руб
Раздел: Ковшики

81. Социальная работа

82. Социальная работа в Англии

83. Социальная работа в сельской местности

84. Социальная работа в Скандинавских странах

85. Социальная работа среди безработных и технология поиска работы

86. Социально-правовое обеспечение многодетных семей
87. Социальный проект как технология социальной работы
88. Специфика волонтерского движения как субъекта социальной работы в условиях средней общеобразовательной школы

89. Специфика социальной работы с людьми, склонными к суицидальному поведению

90. Структурная социальная работа

91. Сущность социальной работы, её объект и предмет

92. Теория в социальной работе

93. Теория социальной работы

94. Технологии социальной работы в здравоохранении

95. Технологии социальной работы с лицами, злоупотребляющими наркотиками

96. Технология социальной работы

Глобус физический рельефный диаметром 320 мм, с подсветкой.
Диаметр: 320 мм. Масштаб: 1:40000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: черный. Мощность: 220 V. Шар выполнен из толстого
1270 руб
Раздел: Глобусы
Мобиль музыкальный "Рыбки" (звук, 2 режима).
Музыкальная подвеска размещается над детской кроваткой. Мобиль - это одна из первых игрушек для новорожденных и уникальный тренажер для
1100 руб
Раздел: Мобили
Магнитно-маркерная доска, 53x41 см.
Магнитно-маркерная доска из дерева и металла, предназначена для детей от 3-х лет. Двухстороннее жесткое игровое поле заключено в рамку из
578 руб
Раздел: Доски магнитно-маркерные

97. Технология социальной работы как мастерство специалиста социальной работы

98. Толерантность между переселенцами и местным сообществом как принцип социальной работы с мигрантами

99. Характеристика исследования в социальной работе

100. Молодёжные объединения, как субъекты социальной работы


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.