![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Проблема снижения безработицы |
Проблема снижения безработицы ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования - проблема снижения безработицы среди молодых специалистов с высшим образованием обусловлена тем, что в настоящее время, когда в России идет процесс активного формирования нового рыночного хозяйства, в связи с чем, растет потребность общества в новых специалистах: брокерах, аудиторах, юристах, менеджерах, торговых агентах - вместе с этим, такие социально-экономические последствия рынка как безработица, снижение уровня доходов населения стали неизбежной реальностью. Если вникнуть в суть безработицы, то можно с сожалением утверждать: когда трудовые ресурсы страны используются не полностью, - экономическая система функционирует неэффективно, следовательно, не достигает границ своих производственных возможностей, а значит, ни о каком подъеме экономики в стране не может быть и речи. Последствия безработицы ложатся тяжелым бременем на все население страны, нанося колоссальный ущерб жизненным интересам людей и системе общественных ценностей. Таким образом, высокий уровень безработицы - одна из острейших проблем современного общества, яркий и неоспоримый показатель нестабильности экономики страны. Отдельный вопрос - занятость молодежи. В новой социально-экономической ситуации обостряется вопрос подготовки экономически грамотного молодого поколения вне зависимости от профессии, способного самостоятельно решать жизненные вопросы, быстро приспосабливаться к условиям новой экономической системы, обладать конкурентоспособностью на рынке труда. Тем не менее, новоиспеченные современными вузами молодые специалисты, так необходимые стране, не находят своего покупателя на рынке труда и вынуждены получать скромные пособия или минимальную заработную плату за использование своего труда не по специальности. Молодежь - наиболее активный и перспективный слой населения с точки зрения кадрового резерва. Молодые люди легче приспосабливаются и адаптируются в постоянно меняющихся условиях современной рыночной экономики, они легко обучаются, перспективней мыслят, в них отсутствует консерватизм взглядов, они мобильнее, любознательнее, целеустремленней, часто образованнее, чем остальные слои населения и, тем не менее, они наиболее не востребованы (в силу своей некомпетентности, отсутствия практических навыков и опыта, завышенных амбиций и издержек современного российского профобучения) на рынке рабочей силы. Возникает вопрос: если молодые специалисты с высшим образованием не могут применить свои знания с пользой для государства на практике, что же говорить о менее образованной молодежи, их вообще необходимо вычеркнуть из списка претендентов на рабочие места? Но ведь все молодые люди - это будущие родители, которые должны уметь обеспечить свои семьи необходимыми средствами к существованию. Выходов из подобной ситуации несколько, как правило, люди склонны выбирать наиболее быстрые и доходные пути обогащения, а в следствие, - повышение уровня криминогенной напряженности в стране. Вопросы занятости молодежи актуальны не только для России и стран с переходной экономикой, но и для промышленно-развитых капиталистических стран.
Решение проблемы занятости молодых специалистов (особенно молодых специалистов с высшим образованием) позволит не только поднять экономику любой страны, вывести ее на более высокий качественный уровень, но и поднимет престиж государства в международных масштабах. В теории и практике по рассматриваемому вопросу наметились следующие противоречия: возрастающая потребность общества в специалистах нового профиля с одной стороны и - низкий спрос на молодых специалистов - с другой стороны; высокий уровень перспективности молодых специалистов с высшим образованием с их профессиональной практической и психологической незрелостью; разрыв между профессиональной подготовкой, предоставляемой современными вузами и реальной обстановкой, сложившейся на рынке труда; неоднократные попытки современных ученых, экономистов и политиков решить проблему занятости и вывести страну из “безработного” кризиса и, тем не менее, высокий уровень безработицы среди молодых специалистов в любом современном государстве. Все вышеперечисленные противоречия позволили сформулировать проблему исследования: оптимизация социально-экономических механизмов снижения безработицы среди молодых специалистов. Анализ противоречий и сформулированная проблема позволили определить тему исследования - Социально- экономические механизмы снижения безработицы среди молодых специалистов с высшим образованием в условиях современного города (на примере г. Брянска). Цель исследования - выявить и обосновать наиболее эффективные социально-экономические механизмы снижения безработицы среди молодых специалистов с высшим образованием. Объект исследования - состояние и тенденции развития рынка труда города Брянска. Предмет исследования - социально-экономические механизмы снижения безработицы среди молодых специалистов г. Брянска. Гипотеза исследования - безработица среди молодых специалистов будет снижена при соблюдении следующих условий: создании специализированных агентств труда для молодых специалистов с высшим образованием; адаптации перечня подготавливаемых современными вузами специалистов к требованиям времени; включении в учебный процесс современных вузов планирования профессиональной карьеры молодых специалистов Задачи исследования: Изучить теоретические предпосылки снижения безработицы среди молодых специалистов с высшим образованием. Исследовать сложившийся в г. Брянске рынок труда молодых специалистов. Теоретически обосновать и экспериментально проверить функции и основные направления деятельности специализированного агентства для молодежи; Выявить перечень специальностей, по которому ведется подготовка в вузах Брянска, и разработать предложения по его адаптации к сложившемуся рынку труда. Методологической основой исследования являются: Учения о значении труда и трудовой деятельности в формировании личности, содержании и функциях труда, его роли как средства воспитания студентов в профессиональном самоопределении, значение и роль среды, ее влияние на процесс вхождения личности в социально-производственные отношения. Кроме того, в своем исследовании опирались на: теоретические основы выбора профессии (И.В
. Алехина, А.Ф. Ах матов, Е.А. Климов, Н.В. Матяш, Т.А. Макарченко, М.В. Ретивых, В.Д. Симоненко и др.); работы по теории и методике трудоустройства (И. Безменова, Е. Беляева, Т.Н. Василюк, Л. Мирошников, М. Новикова, С.Осипов, Ю. Пасс, К. Торшина, Т. Фролова и др.); теории занятости и экономические законы безработицы С.С. Носовой и др.; теоретические основы экономики страны в сфере безработицы и занятости (С.С. Носова, М.П. Переверзев, Н.А. Шайденко и др.); законодательные основы государственного регулирования трудовых отношений (законодательные акты Правительства РФ, ГК РФ, КЗОТ, А.Б, Панина и др.) Методы исследования: Изучение и анализ философской, экономической, психолого-педагогической, правовой и методической литературы по проблеме; обобщение зарубежного опыта; изучение и анализ законодательной и нормативной документации; Анкетирование, опрос, математический анализ статистических данных; Анализ организационно-правовой документации, беседы, наблюдение, анализ деятельности агентства; Анализ документации, опрос, разработка адаптированного к требованиям времени перечня специальностей для вузов Брянска, теоретическое моделирование.
Метод кнута и пряника малоэффективен в современных условиях, так как: 1)Pво-первых, он не предполагает саморазвитие работника, увеличение производительности по собственной инициативе, повышение квалификации; 2) во-вторых, моральное и социальное развитие человека достигло такого уровня, когда работник не будет терпеть морального, а тем более материального ущемления своих потребностей, и в случае проявления таковых уволится. Этот факт заставил специалистов в области управления искать новые решения проблемы мотивации в психологическом аспекте. Материальные способы стимулирования производства, предложенные экспертами по эффективности, не смогли повлиять на текучесть кадров и низкую производительность труда. Решение проблемы снижения текучести кадров лежит в изменении условий труда, а не в увеличении вознаграждения за него. Как пример возьмем ситуацию на предприятии «К». С разрешения администрации менеджер по персоналу в качестве эксперимента установил для программистов дополнительно два 10-минутных перерыва для отдыха
1. Проблема безработицы в современной России
4. География России (Шпаргалка)
5. Проблемы страхования автотранспорта в России
9. Правовые проблемы пенсионной реформы в России
10. Социально-экономические механизмы снижения безработицы (на примере г. Брянска)
11. К проблеме тренировочных заданий как элемента структуры тренировочного процесса в спорте
12. Проблемы вексельного обращения в России
13. Проблема занятости в современной России
14. Почему лесному сектору России придется заняться проблемой устойчивого лесоводства и лесопользования
15. Проблемы привлечения инвестиций в Россию
16. Проблемы экономического роста в России
17. Проблемы избирательного права современной России
18. Проблема беспрепятственной эвакуации людей из высотных зданий и пути её решения
19. Проблемы развития маркетинга в России
20. Проблемы занятости в современной России.
25. Вступление России в ВТО:проблемы и перспективы
26. Проблемы менеджмента в современной России
27. Демократия, ее модели. Проблемы становления демократии в России
28. Актуальные проблемы социального проектирования в России
29. Семья и брак. Сущность, структура, функции, проблемы современной семьи
30. Детская беспризорность в России как социальная проблема
31. Проблема потребительского кредитования в России до и после кризиса 2008-2009 гг.
32. Агропромышленный комплекс России: современное состояние, проблемы, перспективы развития
33. Проблемы неформальной занятости в России
34. Межнациональный конфликт в России: причины возникновения и пути разрешения
35. Денежная система России и особенности ее функционирования в современных условиях
36. Понятие правосознания, его структура и виды. Пути повышения правосознания граждан РФ
37. О реформировании экономики России
41. Мировой финансовый кризис и экономика России
43. Анализ финансового кризиса сентября 2008 г. в России
44. Влияние мирового финансового кризиса на уровень жизни населения в России и в мире
45. Специфика безработицы в России, тенденции и перспективы её развития
46. Безработица в России /данные на 1992г/
47. Безработица в России и задачи Государственной службы занятости
48. Макроэкономические проблемы. Инфляция и безработица
49. Безработица в России: виды, формы, тенденции
50. Социальные проблемы безработицы
51. Теоретические проблемы регулирования безработицы
52. Занятость и безработица: проблемы и решения
57. Безработица как социальная проблема
58. Безработица на фоне кризиса в России и в Республике Татарстан
59. Особенности безработицы в России
61. Проблема безработицы и ее социально-экономические последствия
62. Проблемы занятости и безработицы в Украине
63. Современные проблемы безработицы
64. Экономический рост, безработица и инфляция в России. Кредитование и функции денег
65. Экономическая география в дореволюционной России
66. Демографические проблемы России
67. Роль и значение машиностроительного комплекса в структуре народного хозяйства России
68. Государственный бюджет России, проблемы преодоления его дефицита
69. Особенности безработицы в Казахстане
73. Выборы: декларации и действительность (Некоторые проблемы избирательного права в современной России)
74. Международная организация труда- создание, структура, задачи и организация её работы
75. Налоговая система России: сущность, проблемы, перспективы развития
77. Культура, её структура и функции
78. Проблема трагической судьбы России в повести А. Платонова "Котлован"
80. Экологические проблемы озер в России
81. Экологические проблемы России
82. Средневековая схоластика и её проблемы
83. Россия и её связи со странами СНГ, Америки, Азии, Европы. СНГ: на пути к экономическому союзу
84. Политическое самоопределение России: проблемы выбора
89. Термоядерный синтез для производства электроэнергии в России и проблемы этого проекта для общества
90. Средневековая схоластика и её проблемы
91. Банковская система в России и пути её дальнейшего развития
92. Задачи и проблемы внедрения маркетинга в экономику России
93. Проблема внешнего долга России
94. Проблемы формирования рынка труда в России
96. Малый бизнес: черты, преимущества, зарубежный опыт и проблемы становления в России
97. Проблемы развития рынка ценных бумаг в России
98. Макроэкономическая нестабильность: безработица и инфляция
99. Инвестиционная политика России при переходе к рыночной экономике: проблемы и перспективы