Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Влияние воспитательного климата семьи на становление личности младшего школьника

Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее
Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10

Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Саратовский государственный университет Имени Н.Г. Чернышевског ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ, ПСИХОЛОГИИ И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Специальность 050708 Педагогика и методика начального образования «ВЛИЯНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО КЛИМАТА СЕМЬИ НА СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА» Курсовая работа Студентки 3 курса факультета педагогики, психологии и начального образования Хомяковой Марины Владимировны Научный руководитель кандидат. пед. наук, доцент М.П. Зиновьева Петровск 2007 Содержание Введение 1. Общие условия семейного воспитания 1.1 Понятие становления личности 1.2 Воспитательный климат семьи 1.3 Возрастные особенности младших школьников 2. Тенденции положения ребенка в семье 2.1 Роль отца и матери в семье 2.2 Влияние неполной семьи на становление личности Заключение Список использованной литературы Приложение 1 Социальный паспорт школы Введение Человек входит в жизнь как целостный феномен. Жизненная деятельность человека всегда несет на себе отпечаток уровня его развития как личности во всей ее разносторонности. Жизненная позиция личности формируется совокупностью всех социальных влияний на человека, и прежде всего системой общественного воспитания. Личность - есть системное и поэтому &quo ;сверхчувственное&quo ; качество, хотя носителем этого качества является вполне чувственный, телесный индивид со всеми его врожденными приобретенными свойствами. Они, эти свойства, составляют лишь условия (предпосылки) формирования и функционирования личности, как и внешние условия и обстоятельства жизни, выпадающие на долю индивида. Характеризуя &quo ;личность&quo ; имеют в виду &quo ;целостность&quo ;, но такую &quo ;целостность&quo ;, которая рождается в обществе. Индивид выступает как преимущественно генотипическое образование, в основе созревания которого лежат в основном адаптивные приспособительные процессы. Формирование личности человека-коллективиста требует организации системы многопланового детского коллектива, системы, а не конгломерата классов, групп, кружков, бригад и пр. При этом важно направленное включение каждого ребенка в развернутую социально одобряемую деятельность в системе именно такого специально заданного многопланового коллектива при соподчиненности целей каждого конкретного коллектива решению общих социально значимых задач. Необходимо подчеркнуть, что воспитание детей в коллективе, основу которого составляет система просоциальной деятельности - это не один из ряда важных воспитательных принципов, а особый, качественно своеобразный подход к формированию растущего человека как личности. Цель работы: Изучение влияния семьи на становление личности. Объект исследования: Становление личности младшего школьника. Предмет исследования: Влияние воспитательного климата семьи на становление личности младшего школьника. Степень разработки: Данная тема была рассмотрена и разработана такими авторами, как М. Земска, А. А. Бодалев, В. Я. Титаренко и др. Структура: Работа состоит из введения, 2-х глав и заключения.

Задачи работы: Рассмотреть такие понятия как становление личности, возрастные особенности младших школьников, какую роль играют мать и отец в семье на ребенка, влияние неполной семьи на становление личности. 1. Общие условия семейного воспитания 1.1 Понятие становления личности Становление личности происходит в процессе усвоения людьми опыта и ценностных ориентации данного общества, что называется социализацией. Человек учится выполнять особые социальные роли, т.е. учится вести себя в соответствии с ролью ребенка, студента, служащего, супруга, родителя и т.д. Социальная личность складывается в общении людей, начиная с первичных форм общения матери с ребенком. Ребенок постоянно включен в те или иные формы общественной практики; и если отсутствует ее специальная организация, то воспитательное воздействие на ребенка оказывают наличные, традиционно сложившиеся ее формы, результат действия которых может оказаться в противоречии с целями воспитания. Формирование человека как личности требует от общества постоянного и сознательно организуемого совершенствования системы общественного воспитания, преодоления застойных, традиционных, стихийно сложившихся форм. Выступая и субъектом, и результатом общественных отношений, личность формируется через ее активные общественные действия, сознательно преобразуя и окружающую среду, и саму себя в процессе целенаправленной деятельности. Именно в процессе целенаправленно организуемой деятельности формируется в человеке важнейшая, определяющая его как развитую личность потребность в благе другого. Целенаправленное формирование личности человека предполагает её проектирование, но не на основе общего для всех людей шаблона, а в соответствии с индивидуальным для каждого человека проектом, учитывающим его конкретные физиологические и психологические особенности. Главная цель развития личности - более полная реализация человеком самого себя, своих способностей и возможностей, возможно более полное самовыражение и самораскрытие. Но эти качества невозможны без участия других людей, они невозможны в изоляции и противопоставлении себя обществу, без обращения к другим людям, предполагающего их активное соучастие в этом процессе. 1.2 Воспитательный климат семьи Именно в семье ребенок получает первый жизненный опыт, делает первые наблюдения и учится как себя вести в различных ситуациях. Очень важно, чтобы то, чему мы учим ребенка, подкреплялось конкретными примерами, чтобы он видел, что у взрослых теория не расходится с практикой. (Если Ваш ребенок видит, что его мама и папа, которые каждый день твердят ему, что лгать нехорошо, сами того не замечая, отступают от этого правила, все воспитание может пойти насмарку.). Каждый из родителей видит в детях свое продолжение, реализацию определенных установок или идеалов. И очень трудно отступает от них. Обыкновенно все замечаемые у ребенка неблагоприятные явления приписывают самому ребенку, говорят даже иногда о врожденной его злостности, не думая и не подозревая, что качества ребенка являются отражением качеств окружающих его лиц. Врожденными у ребенка можно считать только явления, связанные с его темпераментом, т.

е. только степень силы и быстроты его размышлений и действий. Затем он переживает имитационный период, во время которого у него складываются его речь, все главные его привычки и обычаи, вообще все типичные его явления. На самом деле ребенок должен являться серьезной причиной совершенствования представителей семьи, в особенности относительно их правдивости, искренности и прямоты: если любящая мать озабочена развитием своего ребенка и из наблюдения знает, как качества последнего слагаются из действий и рассуждений, окружающих его лиц, то она, несомненно, станет зорко следить за всяким своим действием и словом, избегать всякого произвола и всегда щадить личность своего ребенка. Этим она, несомненно, будет содействовать собственному своему совершенствованию, а полным соответствием между своим словом и делом непременно приучит и ребенка к правдивости, непосредственности и искренности и этим положит верное основание для развития нравственного характера человека. При изучении человека и условий его образования всего глубже складывается убеждение, насколько сильно влияют не слова, а действия близких лиц на развивающегося ребенка, и насколько любовь к труду, работа и правдивость воспитателя содействуют нравственному развитию ребенка1 Вследствие недостатка внимания, а главное вследствие незнания обыкновенно спешат допустить существование врожденных дурных наклонностей, красноречиво толкуют о «неисправимо испорченных» детях, точно эта испорченность явилась сама по себе и за нее ответствен сам ребенок! Влияние руководства взрослых как-то всегда остается в тени, и верить не хотят, что «испорченность» ребенка школьного или дошкольного возраста есть результат системы воспитания, за которую расплачивается все-таки один воспитанник. В громадном большинстве случаев не прирожденная тупость (нравственная или умственная) ребенка, а педагогические ошибки подготовляют ребенку горькую будущность, оставляя на его личных проявлениях и привычках неизгладимые следы нравственной порчи: умственного бессилия. Кому не известно, что все дело воспитания (и в семье, и в школе) зачастую сводится к тому, что ребенка нужно «учить», причем под словом «учить» нередко подразумевают: «взыскать», «наказать», «пригрозить» и т.д. Да иначе и быть не может, пока будут поступать совершенно слепо, по рутине, не отдавая себе отчета в каждом шаге; если не «познать себя», не приучиться связывать причину со следствием, то рутинные педагогические приемы принудительного характера по-прежнему будут царить в стенах школы, как и в семейном быту. 2 Обыкновенно предполагают, что ребенка можно и обмануть: ведь он глуп, не разберет; а между тем различие правды и неправды у него слагается именно таким образом, что он приучается проверять слышанное им видимым и осязаемым. Если ему говорят, что «мамы нет дома», а он случайно увидит ее, то он при первом удобном случае, если ему что не понравится, заявит, что его самого нет дома. Чем чаще его обманывают и чем более он встречает в семье несоответствие слова с делом, тем менее выясняются для него признаки правды и тем легче он начинает говорить только то, что ему выгоднее.

Нравственные качества, уровень профессиональной подготовки воспитателей, их мастерство, умение сотрудничать с воспитанниками оказывают большое влияние на ход и результаты воспитательного процесса. С другой стороны, чем больше в распоряжении воспитателя информации, которая поступает от воспитанников, тем целесообразнее воспитательное воздействие. Секуляризованная педагогика отмечает и еще одну возможную особенность процесса воспитания его противоречивость. Противоречия могут возникать, например, между новыми потребностями личности и возможностями их удовлетворения, между школой и семьей, словом и делом и т.Pп. Здесь целесообразно отметить следующее: назначение воспитания в том и состоит, чтобы подобные «противоречия» исключить. Задача воспитателя правильно, в соответствии с поставленной целью направить становление личности на основе знания ее потребностей, мотивов деятельности, жизненных планов и ценностных ориентаций. Как отмечал С. Л. Рубинштейн, без зоркости к внутреннему содержанию действий ребенка деятельность педагога обречена на безнадежный формализм. 2.PСтруктура процесса воспитания

1. Авторитет родителей и его влияние на развитие личности ребенка

2. Влияние детско-родительских отношений на становление различных сторон личности ребенка-дошкольника

3. Семья и ее влияние на формирование личности ребенка

4. Особенности взаимоотношений в различных по структуре семьях и их социально-педагогическое влияние на развитие ребенка

5. Понятие здоровья, его содержание и критерии. Функциональные возможности проявления здорового человека в различных сферах жизнедеятельности. Влияние условий окружающей среды на здоровье

6. Личность П.Я. Чаадаева в его переписке с современниками
7. Личность руководителя как фактор восприятия его подчинёнными
8. Влияние парникового эффекта на изменение климата Земли

9. Влияние политических факторов на инвестиционный климат в России: теоретико-методологические аспекты

10. Развитие личности ребенка под влиянием факторов среды

11. Влияние стиля руководства на психологический климат в коллективе малого бизнеса

12. Влияние супружеских взаимоотношений на воспитание ребёнка в семье

13. Классификация стилей учительского влияния на развитие личности ребенка

14. Развитие творческой личности ребенка на уроке музыки

15. Семейные отношения и формирование личности ребенка

16. Проблемный эксперимент с животными как средство гуманизации личности ребенка

Набор дошкольника №2 (в коробке).
Этот набор станет замечательным подарком для Вашего малыша. Набор включает в себя пластиковую парту, которая станет для ребенка прекрасным
2326 руб
Раздел: Наборы детской мебели
Перчатки Paclan, латексные, 100 штук, размер L.
Основная составляющая перчаток – натуральный латекс. Высокие барьерные качества. Высокие тактильные качестваМожно использоваться для мытья
433 руб
Раздел: Перчатки
Штора для ванной Рыжий кот "Curtain-Venice".
Штора для ванной изготовлена из 100% полиэстера с тефлоновой пропиткой. Материал ценится за свою устойчивость ко всевозможным
450 руб
Раздел: Занавески

17. Воспитание и развитие личности ребенка

18. Значение труда в уголке природы для развития личности ребенка с отклонениями в развитии речи

19. Игра как форма развития личности ребенка

20. Учет типологии личности ребенка старшего дошкольного возраста педагогом в процессе воспитания

21. Влияние семья на становление личности

22. Роль семьи в становлении личности
23. Влияние ведущей мотивации на становление личности студента
24. Влияния семьи на процесс формирования личности подростка

25. Ценностные ориентации супругов и их влияние на эмоциональный климат семьи

26. Изобретение кинематографа и его влияние на восприятие мира

27. Император ФРИДРИХ I БАРБАРОССА. Роль его личности в истории

28. Нашествие на Русь с Востока и Запада. Татаро-монгольское иго и его влияние на экономическое и политическое развитие Руси

29. Свинец, его источники и влияние на организм человека

30. Система воспитания, как условие становления личности

31. Социальное воспитание в процессе становления личности

32. Политическое отчуждение личности и способы его преодоления

Карточки Первого Года (20 карточек).
Карточки Первого Года – совершенно новый способ наблюдать, как растет и меняется малыш от месяца к месяцу. Нужно просто заполнить карточку
352 руб
Раздел: Прочее
Карандаши цветные "ColorPics", 36 цветов + точилка.
Ударопрочные цветные карандаши имеют насыщенные цвета. Шестигранная форма корпуса снижает усталость и придает дополнительный комфорт.
313 руб
Раздел: Более 24 цветов
Логическая игра "Следопыт, колобок".
Игра предлагает ребенку 48 различных заданий на развитие логики и мышления. Смысл игры заключается в том, что нужно разложить пазлы особым
1104 руб
Раздел: Игры логические

33. Темперамент и его влияние на поведение человека

34. Насилие в компьютерных играх и его влияние на психику человека

35. Даосизм и его влияние на китайскую культуру

36. Шум и его влияние на организм человека

37. Курение. Его влияние на женщин

38. Свинец, его источники и влияние на организм человека
39. Невербальное поведение личности и ее влияние на ход переговоров
40. Налогообложение в России, его влияние на цены и деловую активность. Налогообложение в других странах

41. Становление личности в эпоху Петра I на образе А.Д.Меньшикова

42. Историко-педагогический анализ становления воспитательных систем инновационных школ в России XIX - начала XX века

43. Три этапа развития в творчестве Лермонтова. Становление личности в лирике Лермонтова

44. Трагедия личности, семьи, народа в поэме А. А. Ахматовой "Реквием"

45. Художественное своеобразие "Путешествия из Петербурга в Москву" Радищева и его влияние на передовую мысль эпохи

46. Влияние женщин на становление дворянской культуры XIX века

47. Становление детской журналистики и её влияние на психологию ребёнка

48. Климат голоцена по естественнонаучным данным и его отражение в исторических хрониках

Настольная игра "Кролики и норы".
Издавна настольные игры, в частности, настольные игры на ловкость, были в мире очень популярным народным развлечением. Все вместе люди
612 руб
Раздел: Игры на ловкость
Моющее дезинфицирующее средство "Ника-Экстра М", 1 л.
Средство для очищения и мытья поверхностей в помещениях, жесткой мебели, санитарно-технического оборудования, предстерилизационной очистки
364 руб
Раздел: Для сантехники
Бумага "IQ Selection Smooth", А4, 120 г/м2, 500 листов.
Формат: А4. Класса: А+. Количество листов: 500. Плотность листа: 120 г/м2. Белизна: 170% по CIE. Подходит для двусторонней печати. Высокое
681 руб
Раздел: Формата А4 и меньше

49. Православная педагогика как система духовно-нравственного становления личности

50. Я-концепция как фактор становления личности

51. Влияние семьи на подготовку ребенка к школе

52. Семья и личность

53. Проблемы становления информационного общества и его нормативного регулирования

54. Карл Леонгард и его книга «Нормальные и патологические личности»
55. Влияние стиля родительских отношений на формирование личности подростка
56. Психологические особенности деятельности менеджера и основные требования к его личности

57. Влияние типов семей на развитие подростка

58. Язык в становлении личности человека

59. Характер и его формирование. Характер и личность

60. Влияние эмоциональной тревожности pебенка на его статусное положение в группе

61. Профессиональный кодекс библиографа и его становление в России

62. Социальное взаимодействие и механизмы социального становления личности

63. Свинцовое загрязнение окружающей среды РФ и его влияние на здоровье человека

64. Рынок и его структура. Механизм регулирования рыночной экономики. Становление рынка в Российской Федерации

Комод "Радуга" (четырехсекционный).
Комод "Радуга" - красочный, практичный, удобный и мобильный. Украшен забавным декором. Имеет четыре удобные секции для хранения
1372 руб
Раздел: Комоды, тумбы, шкафы
Коврик-пазл "Винни".
Коврик выполнен из экологически безопасного полимерного материала, обладающего большой плотностью, высоким сопротивлением нагрузкам на
837 руб
Раздел: Прочие
Трикотажная пеленка кокон для девочки "Bambola".
Состав: интерлок, хлопок 100%. Возраст: 0-3 месяца.
421 руб
Раздел: Пелёнки

65. Электромагнитное поле и его влияние на здоровье человека

66. Электромагнитное поле и его влияние на здоровье человека

67. Исследование влияния акцентуации характера на развитие личности подростка

68. Экспериментальные исследования влияния интенсивного дыхания на личность и группу

69. Возрастные особенности становления личности

70. Становление института приемной семьи в регионах
71. Влияние размера предприятия на его эффективность и издержки
72. Градостоительство и его влияние на преступность

73. Содержание понятия "семья" и средство его реализации в русском и английском языках

74. Б.Н. Миронов "Социальная история России периода империи (ХVIII - начало ХХ в.): генезис личности, демократической семьи, гражданского общества и правового государства"

75. История создания ядерного оружия и его влияние на дипломатию и внешнюю политику

76. Культ личности Сталина и его окружение

77. Советско-германский пакт от 23 августа и его влияние на отношения СССР и Франции

78. Убийство Императора Николая II и его семьи

79. Древнегреческий костюм. Его влияние на костюмы последующих эпох

80. Становление и особенности средневековой личности

Конструктор металлический для уроков труда №1, 206 элементов.
Конструктор раскрывает перед ребенком неограниченные возможности моделирования и создания множества своих собственных
313 руб
Раздел: Магнитные и металлические конструкторы
Ковш "Классика", 1 литр.
Ковш предназначен для приготовления пищи, долговечен и неприхотлив в эксплуатации. Изготавливается из нержавеющей (коррозионностойкой)
579 руб
Раздел: Ковши
Подгузники "Ушастый нянь", 4 Maxi (7-18 кг), 50 штук.
Детские одноразовые подгузники «Ушастый нянь» изготовлены из особо мягких и дышащих материалов, которые нежно контактируют с
626 руб
Раздел: Более 11 кг

81. Степень влияния библейских книг на личности русских поэтов XVIII века, формы "адаптации" православных идей в их творчестве

82. Маркетинг и его влияние на финансовый результат

83. Пассивное курение и его влияние на организм

84. Институт президентства и его влияние на мировую политику

85. Исследование влияние среды на личность и поведение человека в организации

86. Анализ влияния физической рекреационной активности на самореализацию личности школьников
87. Влияние личности учителя на творческие способности детей
88. Влияние семьи на появление трудных детей

89. Влияние среды на личность

90. Влияние физического воспитания в семье на общую физическую подготовку учащихся младшего школьного возраста

91. Мониторинг воспитательного потенциала семьи

92. Подростковая субкультура, ее влияние на развитие личности школьника

93. Семья как основа развития личности

94. Стиль педагогического общения и его влияние на взаимоотношение с учащимися

95. Формы взаимодействия руководителя физического воспитания и семьи по обучению старшего дошкольного возраста подвижным играм (на примере МБДОУ д/с № 14 "Гнездышко")

96. Профессиональная личность. Становление и развитие педагога

Заварочный чайник эмалированный Mayer & Boch "Подсолнух", 1,5 л, с ситечком.
Заварочный эмалированный чайник. Материал корпуса: углеродистая сталь. Толщина стенок - 0,8 мм. Внешнее и внутреннее покрытие -
715 руб
Раздел: Чайники заварочные
Набор из скатерти и салфеток "Botanica", 140x180/42x42 см.
В набор входит скатерть и 6 салфеток "Botanica" 140x180/42x42 см. Салфетки, изготовленные из экологически чистого материала,
961 руб
Раздел: Салфетки сервировочные из ткани
Звуковой планшет "Транспорт".
Звуковой планшет - прекрасный подарок ребёнку! Он удобен и прост в использовании, подходит как для самостоятельного изучения, так и с
313 руб
Раздел: Планшеты и компьютеры

97. Российский тоталитаризм. Урбанизация в системе факторов его становления, эволюции и распада

98. Анализ зарождения и становления межличностных отношений и их влияния на социальный статус

99. Влияние депрессии на психические состояния учителя и как следствие на его учебную деятельность


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.