![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Свойства и виды эмоций и чувств |
Свойства и виды эмоций и чувств. Эмоции и чувства в деятельности юриста. Эмоции выполняют роль внутренних сигналов. Они являются внутренними в том смысле что сами. не несут информацию о внешних объектах, об их связях и отношениях, о тех объективных ситуациях, в которых протекает деятельность субъекта. Особенность эмоций состоит в том, что они непосредственно отражают отношения между мотивами и реализацией отвечающей этим мотивам деятельности А. Н. Леонтьев ПЛАН КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ: 1. Свойства и виды эмоций и чувств. Эмоции и чувства в деятельности юриста .2 2. Используемая литература . 13 Свойства и виды эмоций и чувств. Эмоции и чувства в деятельности юриста. Эмоции и чувства, как и другие психические явления, представляют собой различные формы отражения реального мира. В отличие от познавательных процессов, отражающих окружающую действительность в ощущениях, образах, представлениях, понятиях, мыслях, эмоции и чувства отражают объективную реальность в переживаниях. В них выражается субъективное отношение человека к предметам и явлениям окружающей действительности. Одни предметы, явления, вещи радуют человека, он восхищается ими, другие - огорчают или вызывают отвращение, третьи - оставляют равнодушным. Таким образом, отражение в мозгу человека его реальных переживаний, то есть отношение субъекта потребностей к значимым для него объектам, принято называть эмоциями и чувствами, т.е. другими словами эмоции—особый класс субъективных психологических состояний, отражающих в форме непосредственных переживаний приятного или неприятного процесс и результаты практической деятельности, направленной на удовлетворение актуальных потребностей. Поскольку все то. что делает человек, в конечном счете служит цели удовлетворения его разнообразных потребностей постольку любые проявления активности человека сопровождаются эмоциональными переживаниями. (Деятельность работников юридического труда часто протекает в условиях высокого нервного напряжения. Поэтому юристу необходимо уметь управлять своими эмоциями и чувствами в целях сохранения работоспособности в любых условиях. Эмоциональные процессы и состояния в жизни организма выполняют приспособительную функцию. Так, одной из положительных функции аффекта является то, что он навязывает субъекту стереотипные действия, представляющие собой определенный закрепившийся в эволюции способ «аварийного» разрешения ситуации: бегство, оцепенение, агрессию и т. п.». Эмоции—одни из наиболее древних по происхождению психических состояний и процессов. Жизнь без эмоций была бы так же невозможна, как и без ощущений. Эмоции, утверждал Ч. Дарвин, возникли в процессе эволюции как средство, при помощи которого живые существа устанавливают значимость тех или иных условий для удовлетворения актуальных для них потребностей На важную мобилизационную, интегративно-защитную роль эмоций указывал известный физиолог П. К. Анохин. Он в частности, писал: «Производя почти моментальную интеграцию (объединение в единое целое) всех функций организма эмоции сами по себе и в первую очередь могут быть абсолютным сигналом полезного или вредного воздействия на организм часто даже раньше, чем определены локализация воздействий и конкретный механизм ответной реакции организма».
Благодаря вовремя возникшей эмоции организм имеет возможность эффективно приспособиться к окружающим условиям. Он может быстро со спасительной скоростью, отреагировать на внешнее воздействие не определив еще его тип, форму, другие частные конкретные параметры, «сведя их. к общему биологическому знаменателю: полезно или вредно для него данное воздействие». Эмоциональные ощущения биологически в процессе эволюции закрепились как своеобразный способ поддержания жизненного процесса в его оптимальных границах и предупреждают о разрушающем характере недостатка или избытка каких-либо факторов. Чем более сложно организовано живое существо, чем более высокую ступень на эволюционной лестнице оно занимает, тем богаче та гамма всевозможных эмоциональных состояний, которые оно способно переживать. Количество и качество потребностей человека в общем и целом соответствуют числу и разнообразию характерных для него эмоциональных переживаний и чувств, причем чем выше потребность по своей социальной и нравственной значимости, тем возвышеннее связанное с ней чувство. Эмоциональные состояния регулируют ход протекания психических и органических процессов. Внешняя эмоциональная экспрессия развилась и закрепилась в эволюции «как средство оповещения об эмоциональном состоянии индивида во внутривидовом и межвидовом общении. У высших животных, и особенно у человека, выразительные движения становятся тонко дифференцированным языком, с помощью которого индивиды обмениваются информацией как о своем состоянии, так и о том, что происходит вокруг». В этом высказывании подчеркнута еще одна роль эмоций — коммуникативная. Они, по сути дела, явились для человека первым «языком», которым он начал пользоваться в общении с себе подобными. Этот язык, как показывают многочисленные наблюдения, вполне доступен и высшим животным. ( Самая старая по происхождению, простейшая и наиболее распространенная среди живых существ форма эмоциональных переживаний—это удовольствие, получаемое от удовлетворения органических потребностей, и неудовольствие, связанное с невозможностью это сделать при обострении соответствующей потребности. Практически все элементарные органические ощущения имеют свой эмоциональный тон. О тесной связи, которая существует между эмоциями и деятельностью организма, говорит тот факт, что всякое эмоциональное состояние обычно сопровождается многими физиологическими изменениями организма. Попытки связать эти изменения со специфическими эмоциями предпринимались неоднократно и были направлены на то, чтобы доказать, что комплексы органических изменений, которые сопровождают различные субъективно переживаемые эмоциональные состояния, различны. Однако четко установить, какие из субъективно данных нам как неодинаковые эмоциональные переживания какими органическими изменениями сопровождаются, так и не удалось. Это обстоятельство является существенным для понимания жизненной роли эмоции. Оно говорит о том, что наши субъективные переживания не являются непосредственным, прямым отражением собственных органических процессов. С особенностями переживаемых нами эмоциональных состояний связаны вероятно не столько сопровождающие их органические изменения сколько возникающие при этом ощущения.
Тем не менее, определенная зависимость между спецификой эмоциональных ощущений и органическими реакциями все же существует. Она выражается в виде следующей, получившей экспериментальное подтверждение связи: чем ближе к центральной нервной системе расположен источник органических измене» не связанных с эмоциями, и чем меньше в нем чувствительных нервных окончаний, тем слабее возникающее при том субъективное эмоциональное переживание. Кроме того, искусственное понижение органической чувствительности приводит к ослаблению силы эмоциональных переживаний. ( Основные эмоциональные состояния, которые испытывает человек, делятся на собственно эмоции, чувства и аффекты Эмоции и чувства предвосхищают процесс, направленный на удовлетворение потребности, имеют идеаторный характер и находятся как бы в начале его. Эмоции и чувства выражают смысл ситуации для человека с точки зрения актуальной в данный момент потребности, значения для ее удовлетворения предстоящего действия или деятельности. Эмоции могут вызываться как реальными, так и воображаемыми ситуациями. Они, как и чувства, воспринимаются человеком как его собственные внутренние переживания, коммуницируются, т. е. передаются другим людям, сопереживаются. Эмоции относительно слабо проявляются во внешнем поведении, иногда извне вообще незаметны для постороннего лица, если человек умеет хорошо скрывать свои чувства. Они, сопровождая тот или иной поведенческий акт, даже не всегда осознаются, хотя всякое поведение, как мы выяснили, связано с эмоциями, поскольку направлено на удовлетворение потребности. Эмоциональный опыт человека обычно гораздо шире, чем опыт его индивидуальных переживаний. Чувства человека, напротив, внешне весьма заметны. Эмоции и чувства—личностные образования. Они характеризуют человека социально психологически. Подчеркивая собственно личностное значение эмоциональных процессов, В. К. Вилюнас пишет: «Эмоциональное событие может вызвать формирование новых эмоциональных отношений к различным обстоятельствам. Предметом любви-ненависти становится все, что познается субъектом как причина удовольствия-неудовольствия». Несмотря на то, что эмоции и чувства как переживания тесно взаимосвязаны, они имеют существенные различия. Переживания, связанные с удовлетворением (или неудовлетворением) потребностей организма в пище, защите от холода, во сне, в самосохранении, относятся к эмоциям. Эмоции, как мы уже отмечали, присущи людям и животным. Однако эмоции человека существенно отличаются от эмоций животных: они в известной степени перестроены под влиянием социального опыта. От условий общественной жизни зависят как формы проявления эмоций у человека, так и способы достижения целей и удовлетворения тех потребностей, с которыми связана та или иная эмоция. В процессе общественно-исторического развития социальной жизни людей в сфере их переживаний появляется особая форма и отражения и отношения к окружающему миру - чувства, специфически человеческие переживания, возникающие на основе удовлетворения или неудовлетворения потребностей человека как личности (таких, как потребности в общении, в познании, эстетические и т.п
Такой крик пронизывает до костей. Метачувства Существуют чувства, на которые можно полностью положиться. Такие чувства обладают определенными свойствами. Это чувства, лишенные эмоций, чувства в чистом виде. Такие чувства я называю метачувствами. Мужество это метачувство, смирение это метачувство, мудрость это тоже метачувство. Мудрость означает способность различать, возможно нечто или невозможно. Это различие становится доступным, если находишься в гармонии с чем-то большим. Эту гармонию можно почувствовать, если плывешь по воде спокойной реки малейшее течение чувствуется сразу. Или идешь под парусом, парус натянут малейшее движение ветра сразу чувствуется. Метачувства это чувства в гармонии. С этими чувствами работает терапевт. Восприятию того, что возможно и невозможно, многое препятствует. Например, желание человека не вписывается в гармонию. Или человек не способен к восприятию, поскольку переполнен чужими чувствами чувствами, которые ему не принадлежат. Это могут быть, например, чувства его родительской семьи
1. Виды эмоциональных состояний, существенно влияющих на поведение обвиняемых в криминогенной ситуации
3. Потребности, чувства и эмоции. Виды лидеров
4. Эмоции и их роль в жизни человека
5. Мониторинг состояния основных производственных фондов и системы управления
9. Виды проверок состояния лесного хозяйства
10. Органы государственного управления: понятие, виды и функции
11. Аутогенная регуляция эмоциональных состояний
12. Права женщин как основные права человека
14. Состояние здоровья отдельного человека и норма
15. Антикризисное управление и диагностика финансового состояния предприятия
16. Исследование эмоциональных состояний у студентов в процессе учебной деятельности
18. Тренинг "Регуляция эмоционального состояния"
19. Основные концепции человека и человеческих потребностей в истории общественной мысли
20. Анализ и оценка состояния основных средств ОАО "АСТЗ"
25. Виды и роль эмоций в жизни человека
26. Эмоциональная регуляция деятельности. Понятие эмоций
27. Понимание эмоций другого человека
29. Понимание эмоций другого человека
30. Конструктивная открытость: способы управления чувствами и эмоциями
31. Основные формы проявления психики человека: процессы, состояния, свойства
32. Персонализация риска. Управление рисками, связанными с воздействием эмоций
33. Роль эмоций в жизни человека
34. Человек, его здоровье, эмоции, творчество, работоспособность
36. Значение эмоций и чувств в жизни человека
37. Аэробная и анаэробная производительность, роль эмоций в спорте, предстартовое состояние
41. Основные виды деликтов в законах XII таблиц
43. Эмоция любви как биохимический процесс
47. Роль эмоций в организации поведения
48. Эмоции и язык
49. Эмоции
50. Любовь как эмоция и ее исследования в психологии
51. Нейропсихологический подход к изучению эмоций
58. Виды финансовых рисков и управление ими
59. Анализ состояния и использования основных фондов предприятия
60. История эмоций
61. Ментальность, мир эмоций, формы поведения средневекового общества Западной Европы X-XII веков
63. Исследование звука. Основные свойства слуха человека».
64. Литература - Психиатрия (Патология внимания, Патология воли, Патология эмоций)
65. Здоровье. Эмоции. Красота.
66. Система автоматизированного управления: основные проблемы и задачи
67. Формирование основных элементов системы управления АО-Энерго
68. Основные подходы к управлению персоналом
69. Оформление и составление основных видов управленческих документов
73. Особенности реализации различными видами учреждений права оперативного управления
75. Понятие и виды основных прав и свобод, классификация
76. Основные виды терроризма. Роль и место в предупреждении и пресечении террористических актов
77. Основные проблемы государственного управления политическими конфликтами в регионах России
80. Понятие об эмоциях и чувствах
81. Эмоции. Классификация, функции
82. Анатомо-физиологическое представительство в мозге психических процессов и состояний человека
83. Основные виды общения и их характеристики
84. Психические состояния человека, их классификация и свойства
85. Эмоция
89. Эмоции
90. Эмоции
92. Теории эмоций
93. Рождение эмоций и Как этим управлять
94. Основные типы психологического воздействия на человека и их применение в рекламе
96. Основные формы половой жизни человека
97. Внешний вид делового человека
98. Технология контроля психофизического состояния студентов и управления им
99. Город как объект управления: основные концепции принятия политических решений в городах