|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Экономика и Финансы Менеджмент (Теория управления и организации)
Эффект кривой опыта и процесс обучения |
Фонарь желаний бумажный, оранжевый. 
Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый. 
Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм). Ханс-Юрген Варнеке ( Ha s-Jurge War ecke), профессор промышленного производства Штутгартского университета, директор Фраунхоферского института промышленной техники и автоматизации, президент Фраунхоферского общества. В результате эмпирических исследований доказано, что при многократном выполнении повторяющихся задач затраты снижаются, поскольку сотрудники приобретают навыки выполнения этих задач. При каждом удвоении нарастающих объемов выпуска продукции затраты на единицу продукции потенциально снижались на 20-30-. Удвоение нарастающего объема выпуска и тем самым потенциальное снижение затрат наступают тем быстрее, чем круче кривая роста для продукта. Кривая опыта связана с процессом обучения. В результате эмпирических исследований доказано, что при многократном выполнении повторяющихся задач затраты снижаются, поскольку сотрудники приобретают навыки выполнения этих задач. Эффект процесса обучения впервые наблюдался в авиастроительной промышленности США. В результате систематических наблюдений установили, что при каждом удвоении нарастающих объемов выпуска продукции затраты на единицу продукции, относящиеся к вновь созданной стоимости и очищенные от влияния цен, потенциально снижались на20-30%. Удвоение нарастающего объема выпуска и тем самым потенциальное снижение затрат наступают тем быстрее, чем круче кривая роста для продукта. Рис. 1. Кривая опыта Кривая опыта связана, таким образом, со вновь созданной стоимостью. Эффект рационализации производства тем больше, чем выше вновь созданная стоимость. Вновь созданная стоимость представляет собой разность между стоимостью произведенной продукции и материальными затратами (товарами и услугами, потребленными в процессе производства). стоимость продукции — материальные затраты= вновь созданная стоимость совокупный производственный результат прочие доходы = стоимость продукции сырье основные и вспомогательные материалы амортизация прочие затраты= материальные затраты На различных предприятиях вновь созданная стоимость получается по-разному. В торговых фирмах она существенно меньше, чем на промышленных предприятиях или в сфере услуг. Таблица 1. Величина вновь созданной стоимости Вид предприятия Доля вновь созданной стоимости, % Торговое 20-30 Промышленное 40-50 Предприятие сферы услуг 70-80 Торговое предприятие, продавая продукции на 100 ед., закупает ее на 70-80 ед. Промышленное предприятие, для того чтобы обеспечить оборот, равный 100 ед., потребляет предметов и средств производства на 50-60 ед. На предприятии, оказывающем услуги, например, в консультационной фирме для получения оборота в 100 ед. требуется сторонних затрат лишь на 20-30 ед. Таким образом, кривая опыта свидетельствует о том, что при каждом удвоении кумулятивного объема выпуска затраты на единицу продукции, относящиеся к вновь созданной стоимости и очищенные от влияния цен, потенциально снижались на 20-30%. На предприятиях сферы услуг вновь созданная стоимость существенно выше, чем на промышленных и торговых предприятиях. Факторы, влияющие на величину эффекта кривой опыта На величину эффекта кривой опыта оказывают влияние различные факторы.
Часто это комбинация множества факторов, ведущих к снижению затрат предприятия. На практике часто трудно разложить совокупный эффект от кривой опыта на составляющие. Несомненно только то, что результатом может стать снижение затрат предприятия. На величину эффекта кривой опыта оказывают влияние следующие факторы: эффект индивидуального и группового обучения работников; улучшение организационной структуры и организации процессов; внедрение информационно-управляющих систем; создание эффективной системы планирования; осуществление эффективного контроля; проведение целенаправленных регулирующих мероприятий; улучшение методов организации труда; улучшение координации производственных процессов; внедрение эффективной системы обслуживания и ремонта оборудования; повышение эффективности складского хозяйства; совершенствование продукции; повышение производительности труда персонала путем систематического его обучения на рабочих местах и за счет повторения работ; экономное расходование материалов; сокращение объема отходов; улучшение контроля за работой; снижение количества часов сверхурочных работ; внедрение новых производственных процессов; уменьшение потребления энергии; совершенствование производственных процессов; интенсивное изучение современных методов промышленного производства; использование новых производственных технологий; целенаправленное совершенствование конструкции изделий; сокращение числа дорогостоящих деталей в изделиях; исключение отдельных деталей из изделий в результате ФСА; стандартизация изделий; снижение количества изменений в изделиях; повышение числа повторяющихся процессов в производстве и сбыте; оптимизация размеров партий; лучшее оснащение рабочих мест инструментом и приспособлениями; оптимизация загрузки оборудования; оптимизация размещения оборудования. Когда действует эффект кривой опыта Эффект кривой опыта не действует автоматически. Руководство предприятия должно постоянно работать над тем, чтобы с ростом выпуска непрерывно; проводить во всех подразделениях текущие улучшения, приводящие в совокупности к снижению затрат. Таким образом, эффект кривой опыта реализуется в снижении затрат на единицу продукции на 20-30% лишь при условии, что квалификация персонала все время растет и на предприятии непрерывно внедряются новые концепции, технологии и методы производства. В основном речь идет о том, что руководство должно стимулировать непрерывный количественный и качественный процесс обучения на предприятии. При увеличении объемов выпуска можно приступать и к реализации мероприятий по рационализации производства. Эффект кривой опыта касается переменных и постоянных затрат. Увеличивающиеся производственные мощности требуют проведения мероприятий по рационализации. В особенности на стадии роста жизненного цикла продукта предприятию нужны большие производственные мощности, что, в свою очередь, повлечет изменения в сферах производства, складского хозяйства и сбыта. На большей части предприятий имеются значительные резервы снижения переменных и постоянных затрат. Эти резервы можно реализовать в рамках грамотной системы управления затратами.
Тем самым конкурентоспособность предприятия не только сохраняется, но и увеличивается. Эффект кривой опыта особенно ярко проявляется в коммерческой и технической сферах предприятия. При росте объемов выпуска успех рационализации в коммерческой сфере предприятия достигается путем: совершенствования системы сбыта; повышения действенности маркетинговых мероприятий; улучшения организационной структуры; более экономного расходования материалов; лучшего использования энергии; более качественного обслуживания и ремонта оборудования, совершенствования организации труда; лучших условий закупки материалов; повышения эффективности информационной системы; совершенствования изделий; более точного планирования, быстрого контроля и более эффективного регулирования. Если оборудование предприятия имеет высокий технический уровень, то переменные и постоянные затраты можно снизить путем: повышения производительности оборудования; улучшения методов производства; повышения загрузки имеющегося оборудования; непрерывного повышения производительности труда в отдельных подразделениях предприятия; улучшения использования существующего оборудования; изменения технологических процессов; текущего совершенствования изделий, ускорения механизации и автоматизации производственных процессов; сокращения объемов отходов и брака; стандартизации производственных процессов. На большей части предприятий имеются значительные резервы снижения переменных и постоянных затрат. Эти резервы можно реализовать в рамках грамотной системы управления затратами, что способствует росту конкурентоспособности предприятия.
Вопрос: Вы также упомянули, что пирамида использовалась для обучения. Это один и тот же процесс или между ними есть разница? Ра: Я есмь Ра. Да, между ними существует разница. Вопрос: Какая? Ра: Я есмь Ра. Разница в присутствии других я, проявляющихся в пространстве-времени, а затем и во времени-пространстве с целью обучения/изучения. В нашей школьной системе, школы отделены от пирамиды, и опыты обретаются в одиночестве. Вопрос: Не совсем понял, что вы имели в виду. Не могли бы вы рассказать об этом подробнее? Ра: Я есмь Ра. Это очень обширная тема. Пожалуйста, конкретизируйте вопрос. Вопрос: Вы имели в виду, что в вашей вибрации или плотности, для обучения посвященных, учителя проявлялись в Камере Царицы, или что-то другое? Ра: Я есмь Ра. В нашей системе, опыты в Камере Царицы обретались в одиночестве. В Атлантиде и Южной Америке учителя делились опытом в пирамиде. Вопрос: Как осуществлялся учебный процесс изучение или обучение в пирамиде? Ра: Я есмь Ра. А как вообще осуществляется процесс обучения/изучения и изучения/обучения? Вопрос: Сейчас, опасной пирамидальной формой была бы четырехгранная пирамида, достаточно большая для создания эффекта Камеры Царя
1. Разработка программы на языке LISP для построения кривых Серпинского i-го порядка
2. Кривая Филлипса. Гипотеза естественного уровня. Теория «экономики предложения». Кривая Лаффера
3. Эффект замены и эффект дохода по Хиксу и по Слуцкому. Уравнение Слуцкого
4. Телекоммуникационные компьютерные сети: эволюция и основные принципы построения
5. Принцип построения и опыт практической реализации экологических информационных систем
9. Некоторые принципы построения схем по минимизации налогообложения
10. Основные принципы построения успешного межличностного общения
11. Государственный бюджет: его структура и основные принципы построения
12. Бухгалтерский баланс: назначение, принципы построения ,техника составления
15. О принципе построения системы персонажей “Маленьких трагедий” Пушкина
16. Принципы построения систем сбора и передачи информации для объектов электроэнгергетики
Карандаши цветные "Evolution", 24 цвета. 
Одеяло 2-х спальное "Стандарт", шерсть мериноса. 
Банка для чайных пакетиков (диспенсер) "Ирис", 9x8x19 см (фарфор). 17. Принципы построения, элементы, перспективы развития банковской системы РФ
18. Основные принципы построения сети 1-WIRE
20. Принципы построения и функционирования различного вида генераторов колебаний
21. Принципы построения микропроцессорных систем
25. The Proverbs Are Children Of Experience (Пословицы - Дети Опыта)
26. Эффекты слоев в Photoshop 6
28. Кривизна плоской кривой. Эволюта и эвольвента
30. Парниковый эффект - глобальная экологическая проблема
31. Домашние наблюдения и опыты учащихся по физике. Их организация
32. Измененные состояния сознания в системе религиозного опыта
Кружка фарфоровая "FIFA 2018. Забивака. Вперед!", 240 мл. 
Чехлы для коляски с поворотными колесами Bambola, 4 штуки. 
Пенал школьный "Мышка", цвет малиновый. 33. Исследование эффекта автодинного детектирования в многоконтурном генераторе на диоде Ганна
34. Терморезисторный эффект. Терморезисторы
35. Опыты Резерфорда
36. Домашние наблюдения и опыты учащихся по физике. Их организация
37. Эффект Ганна
42. Расчёт ожидаемого экономического эффекта от автоматизации отбельного перехода
43. Инфляция, виды инфляции. Кривая Филлипса
44. Крива LM. Сутнiсть, графiчна побудова. Фактори, що впливають на кут нахилу кривоi LM
45. Кривая Лаффера. Совокупный спрос
46. Уроки и выводы из опыта развязывания и ведения агрессии США и НАТО против Югославии
47. Опыты экономического районирования Российской империи XVIII — начала XX вв.
48. Первые опыты по передаче электричества на расстояние
Дуст от муравьев "Чистый дом", 350 грамм. 
Покрывало "Нордтекс. Цветочный ковер", 150х200 см. 
Кастрюля из нержавеющей стали 5508-2, 2,1 л, 18 см. 49. Культурная унификация в сфере питания как отражение функционализации телесного опыта
50. Кривизна плоской кривой. Эволюта и эвольвента
51. Физика релятивистских эффектов
52. Общая постановка проблемы перекрестных эффектов
53. Эффект возрастания критического тока в YBaCuO пленках
57. Эффект Махариши: медитация и процесс смерти
58. Опыты Араго и теория Френеля
59. Опыты Эйхенвальда и Вильсона
60. Экспериментальное исследование нелинейных эффектов в динамической магнитной системе
61. Эффект Оже. Оже–спектроскопия
62. Опасен ли парниковый эффект?
63. Эффект Махариши
Настольная игра "Большая стирка". 
Корзина универсальная, 550x170x395 мм. 
Набор для приготовления роллов "Мидори". 65. Основные эффекты восприятия
66. Развитие сознания. Присвоение общественно-исторического опыта в онтогенезе
67. О создании системы непрерывного образования учителей физики (из опыта работы)
68. Экономический эффект "влипания"
69. Применение компьютерного тестирования для контроля знаний. Мотивационный эффект
74. “Реклама – двигатель …” О лингвистической природе эффекта речевого воздействия в текстах телерекламы
75. Применение физических эффектов в рекламных целях
76. Дефекты, эффекты в стереотипах рекламной продукции
77. Два опыта познания будущего
78. Исследование эффекта автодинного детектирования в многоконтурном генераторе на диоде Ганна
80. Физические опыты в теме МАГНИТНОЕ ПОЛЕ ТОКА
Противень глубокий "Easy" (42х32х5 см). 
Трусики Libero Dry Pants (6), XL, 13-20 кг, экономичная упаковка, 30 штук. 
Канистра-бутыль с ручкой, 20 л. 81. Эффект Комптона
82. Туннельные и барьерные эффекты.
83. Срочный тренировочный эффект и систематизация специальных тренировочных упражнений
84. Нетипичная личность в историческом пространстве или Эффект "белой вороны"
85. Проблема жизни и смерти в духовном опыте человека
89. Круговорот углекислого газа. Парниковый эффект.
90. Парниковый эффект - миф или реальность?
92. Об адаптации мирового опыта жилищного ипотечного кредитования в России
93. Равновесная кривая для товара повседневного спроса
95. Понятие об эффекте суммации и фоновой концентрации
96. Денежно-кредитная политика: анализ мирового опыта
Термомозаика "В мире животных". 
Кувшин "Бистро", 1,8 л. 
Набор детской посуды "Белоснежка", 3 предмета. 97. Сущность инвестиционного акселератора. Эффект мультипликатора-акселератора
98. Капитальные затраты и трудовые ценности. Эффект Рикардо
