Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Экономика и Финансы Экономика и Финансы     Менеджмент (Теория управления и организации) Менеджмент (Теория управления и организации)

Пути совершенствования управления персоналом

Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады
Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов
Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм).
Быстрозакрывающиеся пакеты с замком "зиплок" предназначены для упаковки мелких предметов, фотографий, медицинских препаратов и
148 руб
Раздел: Гермоупаковка

ДИПЛОМНАЯ РАБОТА 2005 год ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ Глава I. Зарождение и развитие науки управления персоналом 1.1. Школа научного управления: Фредерик Тейлор, Фрэнк и Лилия Гилберт 1.2. Административная (классическая) школа управления: Анри Файоль, Макс Вебер 1.3. Школа человеческих отношений (неоклассическая школа управления) Элтон Мэйо 1.4. Поведенческая школа (бихевиористские теории): «пирамида потребностей» Абрахама Маслоу, теории «Х» и «Y» Дугласа Мак-Грегора и теория «Z» Уильяма Оучи 1.5. Школа науки управления (количественная школа) Глава II. Элементы системы управления персоналом 2.1. Подходы к определению понятия управления персоналом 2.2. Объект управления персоналом 2.3. Субъект управления персоналом 2.4. Предмет управления персоналом 2.5. Принципы управления персоналом 2.6. Цели и задачи управления персоналом 2.7. Функции и методы управления персоналом Глава III. Тенденции развития управления персоналом в современной России 3.1. Определение потребности в персонале 3.2. Составление профессиограммы 3.3. Подбор персонала (рекрутмент) 3.4. Адаптация персонала в компании 3.5. Локальные нормативные акты как инструмент управления персоналом 3.6. Мотивация персонала 3.7. Оптимизация организационной структуры компании IV. Система управления персоналом ООО «АЛЮСТЭМ» 4.1. Общие сведения о предприятии «ООО «АЛЮСТЭМ» 4.2. Персонал ООО «АЛЮСТЭМ» 4.2.1. Структура персонала компании и стили управления Подбор и адаптация персонала Локальные нормативные акты в компании 4.2.4. Мотивация персонала в ООО «АЛЮСТЭМ» 4.3. Путь совершенствования управления персоналом в ООО «АЛЮСТЭМ» ЗАКЛЮЧЕНИЕ Список используемой литературы Приложения ВВЕДЕНИЕ Тема настоящей дипломной работы – путь совершенствования управления персоналом. Выбор этой темы обусловлен тем, что в условиях развивающейся рыночной экономики именно персонал становится основным конкурентным преимуществом многих организаций. На самом деле, практически все компании используют новейшее оборудование, современные технологии и т.д., но только качество персонала и уровень менеджмента делают фирму процветающей или убыточной. Актуальность выбранной автором темы очевидна, потому что управление персоналом – достаточно новое направление менеджмента в современной России. Кадровый менеджмент только формируется, это еще нельзя назвать системой, – тем более интересным видится исследование вопросов управления персоналом. Автору эта тема близка, так как напрямую затрагивает профессиональные интересы (автор дипломной работы – менеджер по персоналу). Основная мысль работы, которую хотелось бы донести: управление персоналом есть такая же, по сути, экономическая деятельность, как и всё, что делается в бизнесе. И деятельность управляющего персоналом следует рассматривать с точки зрения приносимого компании дохода, так же как работу снабженцев или торговцев. Написание данной дипломной работы ставило перед собой целью изложение теоретических и практических вопросов, касающихся управления персоналом, детально рассмотрены наиболее важные этапы построения и совершенствования системы управления персоналом в организации.

В работе также освещен опыт некоторых Российских компаний по совершенствованию управления персоналом. В анализе путей совершенствования управления персоналом автор опирается на научные школы управления персоналом, такие как: школа научного управления, административная, школа человеческих отношений, поведенческая (бихевиористские теории), количественная. Изучение всех известных направлений менеджмента персонала позволяет принимать впоследствии оптимальные решения в практической деятельности. Как было сказано выше, в современном мире стал очевидным тот факт, что от персонала зависит успех и процветание бизнеса, так как персонал есть основной экономический ресурс (самый сложный). Соответственно, тема данной дипломной работы имеет огромное практическое значение. Разработанные методы могут быть использованы (используются автором) в повседневной работе по совершенствованию управления персоналом. В частности, эти методы помогли осуществить кадровый аудит ООО «АЛЮСТЭМ» с тем, чтобы на примере этой компании рассмотреть различные элементы управления персоналом, сделать выводы и дать практические рекомендации по оптимальному изменению менеджмента персонала в конкретной компании. В работе мной использовалась специализированная литература по управлению персоналом, публикации в периодической печати, материалы I er e -ресурсов для специалистов по управлению персоналом, а также собственный опыт работы в должности менеджера по персоналу. ГЛАВА I ЗАРОЖДЕНИЕ И РАЗВИТИЕ НАУКИ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ В ПРОЦЕССЕ ЭВОЛЮЦИИ ТЕОРИЙ МЕНЕДЖМЕНТА 1.1. Школа научного управления: Фредерик Тейлор, Фрэнк и Лилия Гилберт Наука «управление персоналом» начала формироваться на стыке XIX и XX веков. 100 лет – это внушительный отрезок времени для того, чтобы успела сформироваться не только теория, но и практика. Теоретической основой для данного научного процесса послужила школа научного управления, в рамках которой и исследовались многие вопросы, которые сегодня принято относить к системе управления персоналом. Дальнейшее развитие науки управления персоналом вплоть до середины 1980-х годов было неразрывно связано с процессом эволюции основных теорий менеджмента, а само управление персоналом рассматривалось в качестве одной из функций общего менеджмента. Сегодня все больше и больше авторов склоняются к тому, что управление персоналом — это скорее не функция менеджмента, а самостоятельная управленческая система особого типа. Однако вернемся к школе научного управления. Толчком к развитию научной мысли о процессах управления послужила так называемая «Пятая управленческая революция» (конец XIX — начало XX в.), основными результатами которой явились: формирование крупных иерархических структур, разделение управленческого труда, введение норм и стандартов, установление должностных обязанностей и ответственности класса управленцев. В этих достаточно непростых условиях и сложилась первая «серьезная» школа менеджмента — школа научного управления. Идеологом и родоначальником данной школы является Фредерик Тейлор. В основу своей теории научного управления Тейлор заложил три принципиальных положения: рационально-организованный труд рабочих; наличие формальной структуры организации; поиск механизмов сотрудничества управляющего и управляемого.

Максимальный уровень производительности труда рабочих — вот основной объект исследования и цель Тейлора, для достижения которой он разработал оптимальные методы выполнения трудовых операций. По сути, управление персоналом, по Тейлору, сводится к управлению трудом рабочих с целью максимизации его производительности исключительно на основе ускорения и совершенствования производственно-технического процесса. В этих условиях система заработной платы приняла строго индивидуальный, дифференцированный характер в зависимости от выполнения установленных норм (система прямой сдельщины). Именно эта сторона учения Тейлора нашла широкое применение на промышленных предприятиях. Положение же о сотрудничестве между администрацией и рабочими и равномерное распределение ответственности между ними, как отмечал сам Тейлор, достигнуты не были. Значительный вклад в становление школы научного управления внесли также Фрэнк и Лилия Гилбрет, которые в начале 1900-х гг. начали изучать рабочие операции, используя кинокамеру и микрохронометр. Важным вкладом этой школы в теорию управления персоналом было систематическое использование технологий стимулирования с целью обеспечения заинтересованности работников в повышении производительности их трудовой деятельности. Основные идеи представителей данной школы менеджмента относительно управления персоналом в комплексном виде представлены в общих принципах управления, сформулированных Тейлором: разработка оптимальных методов осуществления работы на базе научного изучения затрат времени, миграций, усилий и других факторов; строгое соблюдение утвержденных стандартов; работник должен работать на том рабочем месте, где он будет приносить наибольшую пользу; оплата труда напрямую зависит от результатов деятельности рабочих; привлечение к управлению профессиональных менеджеров, осуществляющих контроль по специализированным направлениям; формирование исключительно дружеских и вместе с тем профессиональных отношений между менеджерами и рабочими. Теорию научного управления можно считать переломным этапом, благодаря которому начали четко прорисовываться многие аспекты управления персоналом: подбор квалифицированных кадров, формирование дружеских отношений в коллективе, нормирование труда и многое другое. Административная (классическая) школа управления: Анри Файоль, Макс Вебер Основоположником административной (классической) школы управления является французский социолог Анри Файоль, которого иногда называют отцом менеджмента. Сторонники этой теории рассматривали организацию с точки зрения широкой перспективы, пытаясь определить ее общие характеристики и закономерности, но при этом не очень заботились о социальных аспектах управления, в том числе и управления кадрами. Целью классической школы управления было создание функций и принципов управления, использование которых, по мнению ее сторонников, должно привести организацию к успеху. Главный вклад Файоля в теорию управления заключается в том, что он рассмотрел управление как универсальный процесс, состоящий из следующих обязательных и взаимосвязанных функций: планирования, организации, распорядительства, координации и контроля.

То, что при этом можно было бы в два-три года снять остроту продовольственной проблемы, говорит и более поздний опыт реформ во Вьетнаме (1988--1989 гг.). Но для М. С. Горбачева этот путь был исключен априори. Инициатор, ведущий автор Продовольственной программы СССР, без малого три года непосредственно руководивший ее практической реализацией, М. С. Горбачев исходил из необходимости и в дальнейшем усиленно подпитывать агропромышленный комплекс ресурсами и конечно же совершенствовать управление им. Нужен не хозяин земли, а единый хозяин на земле -- вот основной постулат этой с треском провалившейся программы. Но в 1985 г. провал еще не ощущался. Печальный прошлый опыт аграрных "экспериментов" не в счет. Авторы программы, безусловно, считали себя новаторами и без колебаний шли взятым курсом. И поэтому в докладе на апрельском (1985 г.) Пленуме ЦК звучит твердая установка: "...следует осуществить меры, которые позволят управлять, планировать и финансировать агропромышленный комплекс как единое целое на всех уровнях". Этим и занялись. Уже в ноябре 1985 г. принимается совместное постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР "О дальнейшем совершенствовании управления агропромышленным комплексом"

1. Организация работы руководителя учреждения культуры с персоналом

2. Организация и пути совершенствования работы с тарой в торговле

3. Организация первичного учёта областного управления инкассации и пути его совершенствования

4. Организация и пути совершенствования производства и сбыта хлебобулочных изделий

5. Анализ деятельности ООО "Криптон-Мебель" в области управления качеством и ее совершенствование путем применения модели Кано

6. Управление конфликтами и пути совершенствования методов их разрешения
7. Диагностика и совершенствование системы управления организации ОАО "Связной"
8. ООО "Газпром" как объект управления. Разработка рекомендаций по совершенствованию существующей структуры управления

9. Совершенствование структуры управления ОАО «Авиаагрегат». Организационный инжиринг ОАО «Авиаагрегат»

10. Функции управления предприятием и пути их адаптации к условиям рыночной экономики

11. Оперативный финансовый анализ коммерческой организации и пути укрепления ее финансового состояния

12. Организация подбора кадров в организации и ее совершенствование

13. Совершенствование организационной структуры управления предприятием ООО "Лесопромышленная компания"

14. Совершенствование структуры управления предприятия легкой промышленности

15. Совершенствование структуры управления ОАО "Агропромстрой"

16. Конфликты в организации и пути их решения

Набор линеров "Kores", 0,4 мм, 10 цветов.
Линеры имеют эргономичную зону обхвата. Толщина линии письма - 0,4 мм. Набор содержит 10 цветов. Входящие в набор цвета:
424 руб
Раздел: Капиллярные
Этажерка для обуви разборная, 2 полки, 435x660x300 мм, 4 положения.
Этажерка Ника ЭТ3 - ваш правильный выбор в экономии свободного пространства. Модель предназначена для хранения обуви в прихожей. Она
720 руб
Раздел: Полки напольные, стеллажи
Ручка шариковая "Excellence", золото.
Новая подарочная шариковая ручка имеет необычный дизайн, который притягивает взгляд. Металлический миниатюрный корпус полностью усыпан
444 руб
Раздел: Металлические ручки

17. Оценка финансового состояния организации и пути его улучшения

18. Совершенствование организационной структуры управления внешнеэкономической деятельностью НПО "Интеграл"

19. Методические рекомендации и задания для лабораторных работ по дисциплине «Вычислительные системы»

20. Организация работ ремонтного участка АТП

21. Организация работы агрегатного участка комплекса ремонтных работ

22. Структура управления организацией, ориентированная на решение стратегических проблем (Доклад)
23. Процесс и методы управления организацией
24. Организационные структуры управления организацией

25. Организация работ на фирме

26. Организация работ и расчет технико-экономических показателей по смешанному участку горных работ №2 разреза «Черемховский»

27. Особенности организации работы ресторанов в предприятиях гостиничного хозяйства

28. Современные тенденции в управлении организации

29. Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы бакалавра физико-математического образования профиль информатика

30. Проект организации работ

31. Организация работы отделения по ремонту роликовых подшипников

32. Организация работы учащихся с биологическими терминами на примере курса «Человек и его здоровье»

Набор детской складной мебели "Первоклашка. Осень".
В комплект входит стол-парта и стул с мягким сиденьем, пенал. Металлический каркас. Столешница облицована пленкой с тематическими
1637 руб
Раздел: Наборы детской мебели
Счеты детские "Умный жираф".
Счеты - это не только первый математический прибор, но и увлекательная игра. Пусть ребенок отсчитает столько косточек на счетах, сколько у
377 руб
Раздел: Счетные наборы, веера
Шкатулка для рукоделия "Сундучок", 18x13x8 см, арт. 80863.
Такая шкатулка послужит оригинальным, а главное, практичным подарком, в котором замечательно сочетаются внешний вид и функциональность.
627 руб
Раздел: Шкатулки для рукоделия

33. Система управления организации

34. Организация работы грузовой станции

35. Организация работы отделения по ремонту роликовых подшипников

36. Модели управления организацией

37. Организация работы с документами

38. Организация работы с документами в бухгалтерии
39. Разработка систем управления организациями с использованием информационных технологий
40. Проектирование процесса управления организацией

41. Разработка мероприятий совершенствования системы стимулирования сбыта (на примере ООО «ДаНаМа»)

42. Организация работы ЗАО "Агропромбанк"

43. Организация работы с VIP-клиентами банка

44. Организация работы на зернотоках

45. Организация работы фермы ООО "Велюр" по получению второго приплода у хорьков

46. Внутренний контроль и аудит в системе управления организацией

47. Организация работы и учета

48. Организация работы с документами на предприятии, документооборот

Глобус Земли, физический, 320 мм.
Глобус Земли физический. Диаметр: 320 мм. На пластиковой подставке.
711 руб
Раздел: Глобусы
Телескопическая ложка.
Прикольный подарок, который рассмешит участников любого застолья. При помощи этой ложки Вы можете с невозмутимым видом «подцепить»
397 руб
Раздел: Прочее
Этикетка самоклеящаяся, А4, 1 этикетка, 210х297 мм, белая, 100 листов.
Размер этикетки: 210х297 мм. 1 этикетка на листе А4. Плотность бумаги: 70 г/м2. Верхнее и нижнее поле (отступ от края листа до этикетки):
660 руб
Раздел: Бейджи, держатели, этикетки

49. Управление, организация учета и контроль наличных денежных средств и их эквивалентов

50. Общие условия организация работы следователя

51. Организация работы администрации г. Богородска

52. Организация работы по обращениям граждан

53. Организация работы следователя по расследованию преступлений

54. Правовые основы организации работы представительного органа местного самоуправления
55. Возможности справочной правовой системы Гарант для управления организацией
56. Изменения в системе комплектования, управления, организации и вооружения русского войска в ХV–ХVII вв

57. Организация работы закусочной на 25 мест

58. Организация работы концептуального ресторана

59. Организация работы предприятий общественного питания

60. Организация работы ресторана

61. Организация работы школьной столовой на 200 мест

62. Бренд как инструмент управления организацией

63. Организация работы по поиску поставщиков товаров

64. Организация работы рекламного агенства

Набор капиллярных ручек "Triplus 334", 36 цветов.
Количество цветов: 36 ярких цветов. Эргономичная форма для удобного и легкого письма. Пишущий узел завальцован в металл. Защита от
1996 руб
Раздел: Капиллярные
Настольная игра №23 "Стану отличником. Азбука + арифметика".
НИ "Стану отличником: Азбука-арифметика" предназначена для игр и занятий с детьми от 3 до 8 лет. Игра включает в себя
479 руб
Раздел: Алфавит, азбука
Набор для автолюбителя зимний "3 в 1".
Замучились удалять снег на автостоянке подручными средствами? Тратите уйму времени на осторожную очистку стёкол и кузова от ледяной корки?
1316 руб
Раздел: Прочее

65. Организация работы рекламного агенства на примере ТОО "Азия Директ"

66. Организация работы фотоателье

67. Гигиенические требования к организации работы пищеблока медицинского учреждения

68. Организация работы приемного отделения стационара

69. Анализ процесса управления организацией на примере деятельности предприятия ООО "Морозко"

70. Анализ системы управления организацией на примере ООО "УАЗ–Автотранс"
71. Информационные технологии в системе управления организацией
72. История развития менеджмента в системе управления организацией

73. Лидерство в управлении организацией

74. Методы управления организацией

75. Миссия и цели управления организацией, проблемы формирования и согласования

76. Организационная культура и её роль в управлении организацией

77. Организация работы в бригаде

78. Организация работы менеджера

79. Организация работы ресторана при гостинице на 100 мест

80. Организация работы современной кадровой службы

Набор детской посуды "Холодное сердце. Дисней", 3 предмета.
Детский набор посуды сочетает в себе изысканный дизайн с максимальной функциональностью. Предметы набора выполнены из высококачественной
526 руб
Раздел: Наборы для кормления
Аптечка "Скорая помощь" большая.
Аптечка необходима в каждом доме. Высота аптечки позволяет хранить не только таблетки, но и пузырьки с жидкостью в вертикальном положении.
310 руб
Раздел: Прочее
Сетка москитная, 1х30 метров, в рулоне, белая.
Полиэстеровая мелкоячеистая сетка в рулоне. Предназначена для защиты помещения от насекомых. Свободно пропускает воздух, обеспечивая
1131 руб
Раздел: Сетки противомоскитные

81. Понятие объекта и субъекта в управлении социальной работой

82. Программные средства информационных систем управления организацией

83. Проектирование процесса управления организацией

84. Система методов менеджмента. Методы управления организацией

85. Стили и методы управления организацией сервиса (на примере гостиницы "Юность")

86. Стратегическое управление организацией в условиях рынка
87. Стратегия управления организацией
88. Структура управления организацией. Природа стресса

89. Управление организацией "Московское общество оценщиков" и ее структурными подразделениями

90. Управление организацией на примере ООО "МиД-Лайн"

91. Управление организациями в условиях формирования у работников негативных ментальных установок. Влияние отношения к людям

92. Факторы эффективности управления организацией

93. Организация работы в десерт-баре

94. Структура управления организацией

95. Экономика и организация работ по селективным методам изоляции пластовых вод в условиях ЛУПНП и КРС

96. Календари природы: значение, виды и методика организации работы с ними в дошкольном учреждении

Пенал для художника на кнопках, 20x10 см, бежевый.
Пенал для художника на кнопках с одним отделением. Материал: текстиль. Застежка: кнопки. Размер в свернутом виде: 20х10 см. Размер в
565 руб
Раздел: Без наполнения
Шкатулка музыкальная "Два сердца", 22x15x8 см, арт. 24808.
Состав: пластик, элементы металла, стекло. Регулярно удалять пыль сухой, мягкой тканью. Музыкальный механизм с ручным заводом. Товар не
1028 руб
Раздел: Шкатулки музыкальные
Настольная игра "Спящие королевы" (делюкс).
Проснитесь и играйте! Королева Роз, Королева Тортов и десять их ближайших подруг заснули, поддавшись сонным чарам и именно вам предстоит
961 руб
Раздел: Карточные игры

97. Организация работы психолого-педагогической службы в профессиональном училище №39 г. Зеленогорска

98. Организация работы с родителями в образовательном учреждении

99. Организация работы по подготовке к архивному хранению документов современных политических партий, организаций, движений на примере центра новейшей истории Тульской области

100. Принципы управления социальной работой и их содержание


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.