|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Искусство, Культура, Литература
Роль лексических данных в диалектном членении болгарского языка |
Чашка "Неваляшка". 
Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм). 
Фонарь садовый «Тюльпан». РОЛЬ ЛЕКСИЧЕСКИХ ДАННЫХ В ДИАЛЕКТНОМ ЧЛЕНЕНИИ БОЛГАРСКОГО ЯЗЫКА Интенсивное собирание и исследование диалектной лексики славянских языков связано с именем Ф.П. Филина. Теоретическая разработка им вопросов лексикографии при составлении "Словаря русских народных говоров", а также весьма многочисленные его исследования по русской диалектной лексике дали значительный толчок исследованию лексики славянских языков. За последние два десятилетия чрезвычайно возрос интерес к диалектной лексике и в болгарской диалектологии. Накоплены значительные сведения по болгарской диалектной лексике, особенно в территориальном отношении, позволяющие видеть её место в диалектной дифференциации (членении) болгарского языка. Обычно считают, что говоры отличаются друг от друга как языковые формации преимущественно своими фонетическими и лексическими чертами . В болгарской диалектологии в течение нескольких десятилетий господствовало почти аксиоматическое утверждение Б. Цонева о том, что болгарские говоры следует классифицировать исключительно лишь по данным фонетики. И сам он предпринял несколько опытов классификации говоров только по фонетическим признакам . Естественно, это предопределило и направление в исследованиях болгарских диалектологов. В большинстве диалектологических исследований не случайно занимали основное место фонетические особенности, а остальные стороны диалектной системы в той или иной степени пренебрегались. Существовала также и другая причина этого явления, которая вытекала из первой: очень слабо была изучена диалектная лексика в ее географическом распространении. Сведения о лексических чертах болгарских говоров были весьма скудными, отрывочными, бессистемными и несопоставимыми. Все это препятствовало увидеть те возможности, которое даёт исследование диалектной лексики для освещения одной из основных проблем болгарского языкознания вообще - проблемы диалектного членения болгарского языка. Постепенно, однако, взгляды болгарских диалектологов на вопрос о сущности говора как такового начали изменяться: он уже исследуется как целостная система, когда обращается внимание и на его лексические черты. Это позволило накопить весьма богатые сведения о лексике большого количества болгарских говоров. Таким образом, изменение в теоретическом подходе к болгарским говорам позволило поставить уже в практическом смысле по-новому проблему основного диалектного членения с привлечением лексических данных. Впервые в болгарской диалектологии это сделал Ст. Стойков . Современное состояние исследований по болгарской диалектной лексике дает возможность видеть, хотя бы еще не в полной мере, роль диалектной лексики в установлении диалектного членения болгарского языка. При этом имеются в виду основные, принципиальные положения теории лингвистической географии. Известно, что двучленные диалектные различия в лексике (а также те из них, которые могут быть сведены к двучленным), обыкновенно считаются древними . Это тем более так, если известно, что члены такого типа противопоставления - исконные, славянские слова или же слова с пока еще неясной этимологией; кроме того, один из членов может быть очень старым заимствованием.
Здесь, например, могут быть упомянуты и приведены ареалы распространения таких лексических единиц, как крак - нога , намеря - найда . Члены указанных лексических противопоставлений крак - нога, аз - йа, намеря - найда, нейдей - немой являются исконными, славянскими словами, а в противопоставлении булка - невеста лексемы являются древними, причем общеславянск. невеста пока не имеет общепринятой этимологии; неясна этимология и известного лишь у болгар булка . К этим изоглоссам можно прибавить еще одну, чрезвычайно важную: чувам 'слушать, воспринимать на слух' - чувам 'сохранять, выращивать'. Она имеет такое же направление, как и указанные выше изоглоссы, и представляет собой исключительно большую научную ценность, потому что, во-первых, она глагольная, а во-вторых, является лексико-семантической и вследствие этого не может испытывать влияние внешних языковых факторов и условий. Наконец, к изоглоссам с подобной конфигурацией может быть отнесена одна особая изоглосса, которая показывает распространение предлога низ . Этот случай относится к непротивопоставленным лексическим различиям , т.е. одной болгарской диалектной группе присущ предлог низ как лексическая единица, а в другой диалектной группе это значение выражается другим предлогом. И эта изоглосса очень устойчива в силу абстрактного характера значения и малой зависимости от внеязыковых факторов и условий. Важный смысл нашей теме придает тот факт, что известное количество лексических изоглосс вообще получает одинаковую конфигурацию. Это, несомненно, не может быть случайно. Давно, 40 лет назад, Хр. Кодов отмечали, что между западной и южной группой болгарских говоров существует лексическая общность. Распространение некоторых лексических изоглосс в юго- восточном направлении (их число значительно), вероятно, обязано старой племенной близости и общности или же перемещению в древности больших групп болгарских славян из западных ообластей в юго-восточные и таким образом в раннем Средневековье была как бы смоделирована нынешняя общность между южными (рупскими ) и западнославянскими говорами. Несомненно, в установлении границы диалектов болгарского языка по лексическим данным важное значение имеет использование также ряда дополнительных критериев: а) свидетельств исторических памятников болгарского языка о наличии той или иной лексемы еще в древнейших период развития болгарского языка; таковыми, например, являются слова крак - нога, аз - йа и др.; б) данных других славянских языков о широком распространении ряда лексических единиц в славянском языковом ареале; например, слово нога, йа являются общеславянскими, а крак, аз - также славянскими по происхождению, но ограниченными болгарским северо-восточным ареалом. Название риза встречается в других славянских языках, а название кошуля является старым заимствованием из латинского в праславянском , но в географическом отношении на болгарской языковой территории участвующим в выделении характерных болгарских диалектных группировок. Верно, что обыкновенно лексические различия в говорах характеризуются многочисленностью, но из тех же двухчленных (и вообще малочленных) или же тех, которые могут быть сведены к двучленной группе, очевидно, потребуется определить древние .
Здесь нет возможности показать, как в ряде случаев действительно ряд лексических разночтений может быть сведён до двучленности и таким образом реконструируются наиболее древние лексические отношения между болгарскими говорами. Мы можем считать, что показанные здесь (при этом далеко не исчерпан их инвентарь) лексические различия между болгарскими говорами четко очерчивают весьма древнее диалектное членение болгарского языка, при котором формируются две основные болгарские диалектные группировки: юго-западная (по Ст. Стойкову, латеральная или периферийная) и северо-восточная (по Ст. Стойкову, центральная) . Здесь можно также вывести одно очень характерное положение принципиального значения об исследовании диалектных различий. Если определённая территория характеризуется известным лексическим единством (например, наличием таких слов, как вода, глава, жена, ръка, бял, голям и мн. др.), а на той же самой территории есть различия, которые касаются обыкновенно звукового облика общих слов, то естественно сделать вывод, что лексическое единство этих говоров первично, тогда как различный фонетический облик этого общего лексического фонда вторичен, возникший в более позднее время. И обратно - если на данной территории существуют различия в лексике, то, наверное, одна их часть является первичной. В заключение следует отметить, что рассмотренные здесь лексические отличия между болгарскими говорами группируются в два больших ареала, характеризующиеся устойчивой территориальной компактностью . А это свидетельствует об их важности при раскрытии вопроса о диалектном членении болгарского языка. При этом имеется и ряд иных изоглосс, относящихся к другим уровням языковой структуры (фонетические, акцентологические, морфологические). Все они подтверждают сделанные выводы об основном диалектном членении болгарского языка . Примечания 1. См., например Ст. Стойков. Българска диалектология. Второ поправ. Издание, София, 1968, стр. 8: "Как языковые единицы территориальные диалекты характеризуются особенностями, затрагивающими все стороны языка: прежде всего, фонетику и словарь, а затем морфологию и синтаксис". 2. "Известно, что фонетические особенности входят глубоко в язык и таят в себе больше старины, чем морфологические."; "Форма в языке есть нечто мимолётное: легко воспринимается и легко утрачивается, лишь звуковой состав существует без изменений значительно более длительное время в языке". "Вот почему классификация говоров, имеющая особенно прочную основу и наибольшую научную ценность, есть та, которая основана на фонетических различиях" (Б. Цонев.История на българский език, т. III. София, 1937, стр. 200). 3. См.: Ст. Стойков. Основното диалектно деление на български език. "Славянска филология", т. III. Доклади, съобщения и статии по езикознание. София, 1963, стр. 105-119. 4. Подробнее см.: Ст. Стойков. Диалектна лексикология и лексикография. "Български език", XIX, 1969, кн.4-5, стр. 420-423, а также: М.С. Младенов. Некоторые аспекты болгарской диалектной лексикологии. "Проблемы лексикологии". Минск, 1973, стр. 95-103. 5. И.А. Дзендзелевский.
Так, на первом месте оказался русский язык (включаются и диалектные данные, и факты древнерусского языка) 344 лексемы, затем сербо-хорватский (как он именовался в то время) 308, чешский 303, польский 293, болгарский 261, словацкий 255, украинский 244, словенский 227, старославянский 218, белорусский 207, македонский 195. Но это лишь словарные данные. Однако в речи носителей одного языка может встречаться гораздо больше частиц, чем в речи носителей другого (при том что словарные данные могут свидетельствовать об обратном). Более того, диалектные данные могут фиксировать (и так бывает) большую частотность частиц, чем в литературном языке. То же нужно сказать и о соотношении числа частиц в старых текстах и в языке более позднем (древние тексты обычно бывают в большей степени «частицеобильными»). Наконец, возможна и такая ситуация, когда одна какая-либо частица оказывается частотной и в употреблении (то есть в текстах), и в системе языка (когда она служит исходной базой для производства новых частиц). Такова, например, частица же в старославянском языке [Добрев 1962]
1. Об изучении общего лексического фонда в структуре славянских языков
2. Лексические слияния в современном английском языке
3. Роль чтения в процессе обучения иностранным языкам на начальном этапе в средней школе
4. Роль устной речи в обучении иностранному языку
5. Роль поэзии в обучении немецкому языку
9. Разработка приложений на языке VBA в среде MS EXCEL по обработке данных для заданных объектов
11. Роль поэзии в обучении немецкому языку
13. Роль кочевников в истории Древней Месопотамии по данным первоисточников
14. Роль языка в формировании этноса
15. Формирование лексических навыков на старшем этапе обучения английскому языку
16. О характеристике лексической специфики при описании языка
Игра магнитная "Одевашки. Лиза". 
Прыгунки "три в одном" (прыгунки - тарзанка - качели). 
Ранец жесткокаркасный для начальной школы "Динозавр", 17 литров, 34х26х16 см. 17. Строковый тип данных в языке Pascal
20. Роль чтения в процессе обучения речевому общению на уроках английского языка
21. Роль иностранного языка на современном этапе
25. Экономические термины в лексической системе современного русского языка
26. Разработка программы генерации тестов из базы данных на языке РНР
28. Развитие лексических навыков на основе использования ролевых игр на уроке немецкого языка
31. Язык и его роль в культуре
32. Роль российских ученных в развитии воздухоплавания
Прыгунки 3 в 1 "Спортбэби" (прыгунки, качели, тарзанка) с качельным крюком. 
Глобус Земли физический + политический, с подсветкой, 250 мм. 
Авто-вентилятор с функцией обогрева. 34. Роль высших растений в почвообразовании (шпаргалка)
35. О роли эксперимента в разработке научных гипотез происхождения жизни
36. Роль хищных в лесных экосистемах Республики Адыгея
37. Биологическая роль гидролиза в процессах жизнедеятельности организма
42. План статистического наблюдения и данные переписи населения
43. Государственный бюджет и его роль в макроэкономическом равновесии
44. Налоги с населения и их роль в условиях перехода к рынку
45. Роль местного бюджета в социально-экономическом развитии региона
46. Роль арбитража в судебной защите прав предпринимателей
47. Билеты по всемирной истории для 11 класса на украинском языке
48. Движение Сопротивления в Дании и Норвегии
Швабра Vileda "Active Max". 
Сменный фильтр "Аквафор В-100-5" (4 штуки). 
Каталка-трактор с педалями "Turbo-2" с полуприцепом. 49. Роль Сталинградской битвы в ВОВ: патриотизм народа, полководческое искусство
50. Финансовый менеджмент и его роль
51. Роль главы государства в обеспечении конституционных прав личности в РФ
57. Топики по английскому языку
59. Ударение в сложных словах немецкого языка
60. Роль СМИ в современном мире (The mass media in the life of Society)
61. Топики по английскому языку за 11 класс
62. Алкоголь(на немецком языке)
63. Топики по английскому языку на тему "Я ученый"
64. Образцы писем делового характера по английскому языку
Перчатки виниловые одноразовые, размер L, 100 шт. 
Горшок детский "Бегемотик", белый. 
Коробка для хранения обуви, 610x340x130 мм. 65. Билеты по немецкому языку за 11 класс (2001 год)
66. Использование интегрированных курсов при изучении иностранного языка
67. Категория "противоположность" в английском языке
68. Куча топиков по английскому языку
69. Переводы по английскому языку из учебника Л.Н. Адрианова
73. Топики по английскому языку
74. Формы обращения в английском языке
75. Южнодунайские диалекты румынского языка
76. Грамматические трансформации при устном переводе с русского языка на английский
78. Учебное сотрудничество как средство оптимизации обучения иностранному языку
79. Способы перевода просторечия, использованного в романе А. Силлитоу "Ключ от двери", на русский язык
80. Формирование навыка говорения на иностранном языке и критерии его автоматизированности
Подставка для книг "Brauberg", малая. 
Сменный фильтр "Аквафор В-100-5", 2 штуки. 
Набор пробок для бутылок "Аристократ". 81. Становление категории залога в англ. языке
82. Пословицы, поговорки английского языка. Их значение, употребление и русские эквиваленты
85. Поле запаха в немецком языке на примере романа П.Зюскинда ПАРФЮМЕР
89. Билеты по английскому языку за 11-класс (Украина)
91. Особенности языка и стиля английской научной прозы
93. Структурно - семантические особеннности спортивной фразеологии современного английского языка
94. Научно-педагогическое обоснование урока английского языка в 8“б” классе Лингвистической гимназии №3
95. Русские заимствования в английском языке (Russian borrowings in English language)
96. Билеты по методике обучения иностранным языкам
Стиральный порошок Ушастый нянь, 4500 г. 
Подушка Нордтекс "Магия сна", 50х70 см. 
Накладка на унитаз "Щенячий патруль", белая. 97. Темы по английскому языку (English topics)
98. Лингвистические основы обучения произношению английского языка в каракалпакской школе
99. Лексико-семантическое поле "женщина" в современном английском языке
