Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Экономика и Финансы Экономика и Финансы

Экономическое учение Дж.М. Кейнса

Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее
Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники

СОДЕРЖАНИЕ Основная часть 1.Труд Дж.М.Кейнса «Общая теория занятости, процента и денег» 3 2.Учение Кейнса и другие направления экономической мысли .3 3.Основные идеи работы Кейнса «Общая теория занятости, процента и денег» . 5 4.Макроэкономические процессы в учении Дж.М. Кейнса . . 7 5.Мультипликатор, его роль в теории Кейнса 10 Список используемой литературы 12 1.Труд Дж.М.Кейнса «Общая теория занятости, процента и денег» Мировой экономический кризис 1929—1933 гг. обрушился с ко­лоссальной силой как на развитые, так и на неразвитые в про­мышленном отношении страны. Становилось очевидным, что прежние методы неоклассической политики — поддержание сбалансированного бюджета и устойчивого валютного курса — являются недостаточными. Практические мероприятия в области экономической политики требовали теоретического обоснования. Кризисное состояние экономики ставило на повестку дня не проблему выбора в условиях ограниченных ресурсов, а проблему их отно­сительного переизбытка (массовой безработицы, неиспользуемых мощностей). Чтобы найти выход из возникших противоречий, требо­вался более широкий подход — «общая теория». Следовало перейти от анализа частных вопросов к рассмотрению фундаментальных условий функционирования экономики, из области микроэкономики — в сферу макроанализа. Поэтому совершенно очевидно, что, поскольку «сила» неоклассической теории конца XIX — нача­ла XX в. распространялась главным образом на микроэкономичес­кий анализ, в условиях нетипичного, можно сказать, кризиса, со­провождавшегося всеобщей безработицей, стал необходим еще и иной — макроэкономический анализ, к которому, в частности, обратился один из величайших экономистов XX столетия английс­кий ученый Джон Мейнард Кейнс (1883—1946). Своеобразное осмысление Кейнсом последствий самого длительного и тяжелого экономического кризиса 1929—1933 гг. отразилось в совершенно неординарных в тот период положениях изданной им в Лондоне книги под названием «Общая теория занятости, процента и денег» (1936). По оценкам многих экономистов этот труд явился поворотным пунктом в экономической науке XX в. и во мно­гом определяет экономическую политику стран и в настоящее время. Теоретическое значение кейнсианских разработок заключается в том, что идеи и положения, высказанные Кейнсом, его терминология, методологические подходы к анализу макропроцессов вошли в арсе­нал современной науки и продолжают уточняться, углубляться сто­ронниками кейнсианской школы, оспариваться и трансформировать­ся ее противниками. 2.Учение Кейнса и другие направления экономической мысли Кейнсианское учение являет собой по пре­имуществу продолжение основополагающих методологических прин­ципов неоклассического направления экономической мысли, по­скольку и сам Дж.М. Кейнс, и его последователи (впрочем, как и неолибералы), следуя идее «чистой экономической теории», исхо­дят из приоритетного значения в хозяйственной политике обще­ства прежде всего экономических факторов, определяя выражающие их количественные показатели и связи между ними, как правило, на базе методов предельного и функционального анализа, эконо­мико-математического моделирования.

Но в то время как Маршалл рассматривал спрос, предложение, цены преимущественно на уровне отдельных фирм, потребителей, т.е. на микроуровне, Кейнс пришел к выводу, что, прежде всего, следует вы­явить функциональные связи на уровне национального хозяйства. Анализ совокупных, агрегированных экономических параметров по­ложил начало новым подходам в экономической науке. Кейнс пока­зал, что экономический рост зависит от структуры общественного продукта, что все рынки взаимосвязаны и их необходимо изучать как единую, цельную систему. Прежде чем искать оптимум, надо было ответить на вопрос: как решить проблему занятости, преодолеть депрессию? Изменились ус­ловия равновесия. Требовался переход к анализу агрегированного спроса, совокупного предложения, потоков доходов, инвестиций, потребления и накопления в масштабе всего общества. Дж.М. Кейнс также не отрицал влияния меркантилистов на созданную им концепцию государственного регулирования экономических про­цессов. Его общие с ними суждения очевидны и заключаются: • в стремлении увеличения массы денег в стране (как сред­ство их удешевления и соответственно снижения ставок ссуд­ного процента и поощрения инвестиций в производство); •в одобрении роста цен (как способ, стимулирующий расшире­ние торговли и производства); •в признании того, что недостаток денег служит причиной безработицы; •в понимании национального (государственного) характера экономической политики. В работе Кейнса отмечаются методологические расхождения с классиками и неоклассиками. В «Общей теории» Дж.М. Кейнса отчетливо прослеживается мысль о нецелесообразности чрезмерной бережливости и накопительства и, наоборот, возможной пользе всемерного расходования средств, поскольку, как полагал ученый, в первом случае средства, скорее всего, приобретут неэффективную ликвидную (денежную) форму, а во втором — могут быть направлены на увеличение спроса и заня­тости. Он также резко и аргументированно критикует тех эконо­мистов, которые привержены догматическим постулатам «закона рынков» Ж.Б.Сэя. Кейнс показал несостоятельность так называемого закона Сэя, согласно которому производство само формирует доходы, обеспечивая равновесие спроса и предложения. Конечно, когда осуществляется производство, то одновременно (тем самым) формируются доходы. Но где гарантия, что деньги, полученные в форме доходов, будут тот­час же израсходованы на покупку произведенных товаров? Почему продавец товаров должен немедленно использовать вырученные им средства на приобретение других товаров? Нет, размер спроса не следует автоматически за предложением. В обществе происходят не бартерные сделки, товары реализуются и «обмениваются через посредство денег. Спрос, определяемый уровнем доходов, отстает от их динамики. Если же спрос меньше производи­мого продукта (и предложения), то часть продукции не находит сбыта. «Возникает общее перепроизводство. Кейнс приходит к выводу: доходы не равнозначны спросу. В случае нарушений (спрос не поспевает за предложением) цены реагируют не сразу и не успевают уравновесить спрос и предложение. Вопреки классикам Кейнс утверждал, что цены не являются достаточно гибкими регуляторами рыночного хозяйства.

Они относительно консервативны. О ситуации, складывающейся на рынке, обычно судят не по динамике цен, а прежде всего, по наличию товарных запасов, по динамике потребительского спроса. Что касается рынка труда, то здесь цены (номинальная заработная плата) плохо выполняют роль регулятора спроса на рабочую силу. При падении указанного спроса они, как правило, не снижаются. В отличие от классиков Кейнс показал, что рост сбережений не равнозначен росту инвестиций. Более того, при известных условиях рост сбережений может вести не к росту, а к уменьшению объема ин­вестиций. В результате рыночный «автоматизм» не срабатывает, равновесие не восстанавливается. Классики рассматривают процессы, протекающие в рыночной экономике, в несколько условном, абстрактном виде. Они не учиты­вают, что в условиях олигополии цены не изменяются автоматически, они не столь гибки, как это обычно изображается на схемах; что информация о положении на рынке оказывается неполной и порой не­достоверной. 3.Основные идеи работы Кейнса «Общая теория занятости, процента и денег» Главная и новая идея «Общей теории» состоит в том, что система рыночных экономических отношений отнюдь не является совершенной и саморегулируемой и что максимально возможную занятость и экономи­ческий рост может обеспечить только активное вмешательство го­сударства в экономику. Восприятие этой идеи прогрессивной обще­ственностью как должной и правильной обусловлено, по словам современного американского экономиста Дж.К. Гэлбрейта, тем, что «к 30-м гг. XX столетия тезис о существовании конкуренции между многими фирмами, которые неизбежно являются мелкими и выступают на каждом рынке, стал несостоятельным», посколь­ку «неравенство, возникающее в результате существования моно­полии и олигополии, распространяется на сравнительно узкий круг людей и в силу этого в принципе может быть исправлено вмеша­тельством государства» Новаторство экономического учения Дж.М. Кейнса в части пред­мета изучения и в методологическом плане проявилось, во-пер­вых, в предпочтении макроэкономического анализа микроэконо­мическому подходу, сделавшего его основоположником макроэко­номики как самостоятельного раздела экономической теории, и, во-вторых, в обосновании концепции так называемого «эффективного спроса», т.е. по­тенциально возможного и стимулируемого государством спроса. Кейнс пришел к выводу, что уровень занятости и производства национального дохода, его динамика определяются не факторами предложения (размерами применяемого труда, капитала, их произво­дительностью), а факторами платежеспособного спроса. Чтобы пояснить, почему именно спрос является решающим фак­тором при определении занятости, Кейнс вводит понятия совокупного предложения и совокупного спроса. Совокупное предложение определяется соотношением совокуп­ных (для общества) издержек и занятости. В течение короткого перио­да времени это соотношение не изменяется. Совокупный спрос отражает соотношение ожидаемых доходов (в масштабах общества) и занятости. Это соотношение весьма по­движно. Поэтому динамика занятости в решающей степени попадает в зависимость от факторов спроса.

Швейная фабрика; пищевая промышленность, производство стройматериалов. Краеведческий музей. ШУМКА (польск. szumka) - веселая танцевальная народная песня в Польше и западных областях Украины. ШУМНЫЙ Владимир Константинович (р. 1934) - российский генетик, академик РАН (1991; академик АН СССР с 1990). Исследования в области гетерозиса растений и разработка методов его использования в практике. ШУМОВАЯ ТЕМПЕРАТУРА - величина, характеризующая уровень шума, численно равная температуре абсолютно черного тела, при котором спектральная плотность мощности его теплового излучения равна спектральной плотности мощности шумов радиоэлектронной аппаратуры. ШУМОПЕЛЕНГАТОР - прибор для обнаружения и определения направления прихода (пеленга) звука или шума. Применяется в гидроакустике. ШУМПЕТЕР (Schumpeter) Йозеф (1883-1950) - экономист и социолог. Родился в Австро-Венгрии, с 1932 в США. Сочинения по проблемам экономического цикла, истории экономических учений. Рассматривал историю политэкономии как процесс восходящего развития аналитического аппарата и методов исследований экономических явлений

1. Кейнсианская революция /Д. Кейнс "Общая теория занятости, процента и денег"/

2. Кейнсианская революция (Д. Кейнс Общая теория занятости, процента и денег)

3. Кейнсианская революция (Общая теория занятости, процента и денег)

4. Новый курс Ф. Рузвельта в США

5. Реализация идей Кейнса в период "нового курса" Ф.Д. Рузвельта

6. «Новый курс» Ф. Д. Рузвельта и его политическое значение
7. Новый курс Рузвельта
8. Русский символизм: лекция из курса д-ра Валюлис

9. Ответы на зачет по философии за 1-й курс (1-й семестр).

10. Ф. Д. Рузвельт: Человек и политик

11. Экономический курс Ф. Рузвельта (США) и И. Сталина (СССР): сравнительный анализ

12. Формування творчого потенціалу у студентів 1–4 курсу

13. Достаточно общая теория управления (Расовые доктрины в России: их возможности и целесообразность следования им в исторической перспективе)

14. Гравитация с точки зрения общей теории поля

15. Достаточно общая теория управления (Расовые доктрины в России: их возможности и целесообразность следования им в исторической перспективе)

16. Общая теория эволюции и матрешечная парадигма строительства мироздания

Набор фломастеров (6 цветов).
Набор фломастеров для декорирования различных поверхностей. Яркие цвета. Проветриваемый и защищенный от деформации колпачок. Помогают
453 руб
Раздел: До 6 цветов
Карандаши цветные "Stabilo Trio Jumbo", 12 цветов.
Набор цветных карандашей. Карандаши утолщенной трехгранной формы особенно удобны для детской руки, поэтому ребенок может долго рисовать
647 руб
Раздел: 7-12 цветов
Кольцедержатель "Дерево с оленем", малый, черный.
Стильный аксессуар в виде фигурки оленя с ветвящимися рогами – держатель для украшений, - выполнен из прочного пластика двух классических
375 руб
Раздел: Подставки для украшений

17. К вопросу об физической сущности процесса замедления времени в специальной и общей теориях относительности

18. Суицид - общие теории и предотвращение

19. Общая теория статистики

20. Общая теория цикла

21. Эволюция с позиций синергетики и общей теории систем

22. Инфляция: общая теория
23. Конспект книги Дж. Гэлбрейта Экономические теории и цели общества
24. Общая теория относительности Эйнштейна

25. Концепции общей теории информации

26. Калибровочно-эволюционная интерпретация специальной и общей теорий относительности

27. Общая теория статистики

28. Место и роль общей теории права в правоведении

29. Общая теория государства и права

30. Новые формы трудовых отношений: надомный труд и дистанционная занятость

31. Общая теория статистики

32. Специальная и общая теория относительности Эйнштейна

Пакеты фасовочные "Экстра" в евроупаковке, 24х37 см (1000 штук), 8 мкм.
Пакеты фасовочные из пищевого полиэтилена низкого давления, используется для фасовки, хранения и перевозки пищевых и непищевых
378 руб
Раздел: Пакеты для продуктов
Умные кубики. Контуры. 50 игр для развития интеллекта.
IQ-кубики "Контуры" - универсальный набор интеллектуальных игр для дошкольников. IQ-кубики помогают развивать моторную и
306 руб
Раздел: Развивающие игры с кубиками
Тетрадь на резинке "Elements", В5, 120 листов, клетка, синяя.
Тетрадь общая на резинке. Формат: В5. Количество листов: 120 в клетку. Бумага: офсет. Цвет обложки: синий.
401 руб
Раздел: Прочие

33. Обща теория на пазарното стопанство (Общая теория рыночной экономики)

34. Общая теория статистики

35. Общая теория статистики

36. Общая теория статистики

37. Общая теория статистики

38. Сутність Кейнсіанської теорії
39. Підвищення ефективності діяльності ПриватБанку на основі теорії синергетики
40. Теории Процента (Е. Бем-Баверк, Дж. Кейнс, К. Маркс, И. Фишер, Д. Хикс)

41. Билеты по Истории (1 курс МТЭТ РГТЭУ)

42. Шпаргалки по высшей математике (1 курс)

43. Общий курс железных дорог

44. Билеты по менеджменту за 1 семестр 2-го курса (2003г.)

45. Теоретическое наследие Дж.М. Кейнса

46. Экономические учения Дж. М. Кейнса. Неокейнсианство

47. Ломка старых традиций, зарождение новой культуры при Петре 1

48. Курс лекций по новейшей истории

Ежедневник. Гравити Фолз.
СУПЕРпроект самого крутого мультсериала во всем мире – Гравити Фолз! ЕжеДНЕВНИК станет отличным помощником в решении сложных задач,
370 руб
Раздел: Блокноты художественные
Мультиплеер "Улыбка".
В этом телефончике представлены следующие песенки: 1 «Ничего на свете лучше нету» 2 «Расскажи, Снегурочка» 3 «Песенка Мамонтёнка» 4 «Не
314 руб
Раздел: Смартфоны, мультиплееры
Подушка, с лузгой гречихи, 50x68 см.
Подушка с гречневой лузгой - самая натуральная ортопедическая подушка: она высококачественная, "дышащая", экологична. Размер
690 руб
Раздел: Размер 50х70 см, 40х60 см

49. Изучение физического развития и состояния здоровья студенток 1 курса естественно-географического факультета по специальности биология

50. Тесты по общей хирургии 3 курс

51. Технический отчет по учебной практике за 1 курс

52. Годовое общее собрание акционеров в условиях нового акционерного законодательства

53. Программа по курсу Общая социология для школьников

54. Новый Уголовный Кодекс РФ, вступающий в действие с 1 января 1997 г.
55. Философские воззрения Дж. Д. Сэлинджера
56. Философские воззрения Дж. Д.

57. Інвестиційна модель Дж. М. Кейнса

58. Шпоры по экономике предприятия 1 курс

59. Дж.М.Кейнс и его концепция экономического развития

60. Климатические характеристики общего содержания озона в долготной зоне 100-110° в.д.

61. Система договорів у підприємницькій діяльності за новим ЦК

62. Первые шаги в упорядочении русского литературного языка на новой основе (А.Д. Кантемир, В.К. Тредиаковский)

63. Цінові обмеження для окремих видів діяльності

64. Автономна нейропатія у хворих цукровим діабетом 1 типу: риски, течія, діагностика і лікування

Банка для сыпучих продуктов "Цветовная поэма" квадратная, 800 мл.
Банка для сыпучих продуктов квадратная (клипс). Размер: 9x9x18 см. Объем: 800 мл. Материал: керамика.
305 руб
Раздел: Прочее
12 цветных фломастеров для малышей.
Для маленьких любителей рисования представлен набор для развития творческих навыков. Фломастеры, которые подымут настроение и сделают
568 руб
Раздел: 7-12 цветов
Набор "Кухня Laura" с варочной панелью, со звуковыми эффектами (в пакете).
Набор состоит из одного модуля. Этот игровой комплекс идеально подходит для сюжетно-ролевых игр девочек старше 3-х лет. В наборе есть все
1854 руб
Раздел: Кухни

65. Механізми дії блокаторів н2-гістамінових і м1-холінергічних рецепторів у лімфоцитах периферичної крові

66. Недостатність лютеїнової фази: клініка, діагностування, лікування

67. Особливості розвитку абсолютної інсулінової недостатності у хворих на цукровий діабет 2 типу та обґрунтування диференційованої терапії

68. Імідж ділової людини та організації

69. Сравнительный анализ методик преобразований Галилея в курсе общей физики и в курсе элементарной физики

70. Общее положение учебной программы. Структура учебной программы 1-4 классов
71. Технологія діяльності туристського і формування нового туру «По давньоруським містам Правобережжя»
72. Аналіз та удосконалення системи оцінки ефективності виробничої діяльності інструментального цеха оснастки допоміжного виробництва підприємства по виробництву меблів ЗАТ "Новий Стиль Україна" (м. Харків)

73. Экономические взгляды Д. Кейнса

74. Су-30мки, общие сведения

75. Общие виды работ, выполняемых на воздушных судах

76. Проект "Глобалстар". Геодезические спутники /ERS-1,ERS-2/

77. Новый подход в понимании преадаптации

78. Билеты по биологии за курс 10-11 классов

79. Экзаменационные билеты по курсу "Биология" (9 класс сш)

80. Курс биологии за 11 класс

Шкатулка для украшений Jardin D'Ete, цвет бежевый, "рептилия", 13x13x5,5 см.
Это стильная и удобная шкатулка для хранения драгоценностей, выполнена из синтетической кожи, внутри отделана искусственной замшей. Мягкая
1491 руб
Раздел: Шкатулки для украшений
Каталка Glory "Утка" музыкальная (синяя).
Детская каталка Glory "Утка" - легкая модель из пластика, которая управляется рулем с пищалкой. Сзади каталка оснащена спинкой
606 руб
Раздел: Каталки
Доска чертежная Attache Selection, А3, 51x36,4 см.
Чертежная доска формата A3 размер доски 51x36.4 см. Профессиональная чертежная доска формата А3 с набором регулируемых уголков. Легкая в
2062 руб
Раздел: Циркули, чертежные инструменты

81. Общая характеристика процесса научения

82. Русская армия от Петра 1 до Александра 2

83. Билеты за курс средней школы (2003г.)

84. Сертификация пожароопасной продукции и информирование населения. Общие положения и порядок надзора

85. Опасные природные явления: землетрясения, оползни, наводнения и т.д.

86. Общая характеристика степной зоны
87. Страны НИС (новые индустриальные страны)
88. Типологизация развивающихся стран: традиционные критерии и новые подходы

89. Общая характеристика Туниса

90. Новые индустриальные страны: Южная Корея

91. Геодезия и картография. Обновление топокарт масштаба 1:50000

92. Леции по общей геологии

93. Экзаменационные билеты по геологии, 2 курс, УГТУ (РЭНГМ, ПЭМГ, БС)

94. Налоговая система России в новом правовом поле

95. Новый план счетов учета в банках за 2002 год

96. Новые принципы осуществления валютного регулирования и валютного контроля в РФ

Настольно-печатная игра «Прогеры».
Многоэтажная 3D-настольная игра на алгоритмы, начало программирования и логику. Поле выстраивается из трёх блоков произвольным образом —
1032 руб
Раздел: Классические игры
Набор штампов в портфельчике "Бакуган".
В наборе: - 7 штампов; - 1 коробочка со штемпельной подушечкой; - 3 фломастера на водной основе. - 1 блокнот. Материал: дерево, резина,
708 руб
Раздел: Штемпельная продукция, губочницы
Набор мебели для спальни "Коллекция".
Очень стильный и яркий набор кукольной мебели "Спальня" станет прекрасным украшением кукольного домика. Миниатюрная кровать
579 руб
Раздел: Спальни, кроватки

97. Гражданское законодательство России в 1 половине 19 века

98. Общие положения договора поставки

99. Нова економична политика та ии законодавче оформлення


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.