Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Социология Социология

Общая теория социальной коммуникации

Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады
Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки

Тестовые контрольные вопросы 1. Социальные коммуникации – это: Ответ: в) система взаимосвязи людей в обществе. То есть это общение, передача той или иной информации между людьми в отдельной социальной группе (класс, группа, коллектив). 2. Деятельность – это: Ответ: в) активная форма реализации жизненной программы, передаваемой генетическим путем от одного поколения к другому, позволяющая успешно адаптироваться к окружающей среде, занять и сохранять свою биологическую нишу. Так как деятельность по сути это выполнение какой либо работы или действий, некоторые передаются по наследству такие как выполения деятельности по обеспечению себя и близких жильем, продуктами, продолжение рода. 3. Уберите элемент не входящий в структуру социальной деятельности. Ответ: а) субъекты; в) средства; г) цель. Основой социальной деятельности всегда будет являться субъект (тот, кто делает), объект (на кого направлены действия) и цель (достижения конечного результата). 4. Линейная модель Аристотеля включает в себя: Ответ: б) источник информации, кодирующее устройство, передатчик, канал, декодировщика, приемник, получателя информации. Аристотель вывел линейную модель взаимодействия людей между собой в которой в начале находиться источник информации (к примеру человек обладающей какой то значимой информацией), затем кодирующее устройство (определенный код передачи данной информации), далее передатчик (чаще всего тот кто выдает нужную информацию), затем декатировщик (занимается расшифровкой переданного кода), далее приемник и получатель информации (человек принимающий информацию). 5. Шум как форма энтропии в коммуникации – это: Ответ: г) внешние факторы, искажающие сообщение, нарушающие его целостность и возможность восприятия приемником. То есть энтропия (шум) в теории коммуникации связана с теми внешними факторами, которые искажают сообщение, нарушают его целостность и возможность восприятия приемником. 6. «Синтез других форм коммуникации и комплексное использование специализированных коммуникативно-информационных средств». Какую форму коммуникации характеризует данное определение: Ответ: г) мультимедийную. Мультимедиа это одновременное использование различных форм представления информации и ее обработки в едином объекте-контейнере. Исходя из этого определения можно сделать вывод что как раз «Синтез других форм коммуникации и комплексное использование специализированных коммуникативно-информационных средств» и является мультимедийным. 7. «Потенциально опасна выпадением из общих социальных коммуникаций и изоляции коммуниканта (группы, индивида)». Какой вид коммуникации характеризуется данным определением: Ответ: а) аутокоммуникация. Аутокоммуникация подразумевает общение сам с собой. Это особо четко наблюдается у инвалидов и группах с одинаковыми интересами. 8. Цель социальной коммуникации – это: Ответ: б) предполагаемый результат, его модель. Это значит то что любое взаимодействие людей в обществе так или иначе направленно на достижение определенного результата. 9. Планом выражения письменной коммуникации будет: Ответ: г) пиктограмма. Пиктограмма усиливает характерные черты изображаемого предмета.

Пиктограмму мы встречаем ежедневно это значки обозначающие дорожные знаки, определенные здания (больницы, школы и др.,), интернетовские ссылки на сайты. 10. Денотат знака – это: Ответ: б) конкретная вещь, явление, процесс; Денотат с латыни переводиться как обозначение, множество онтологически артикулированных предметов, обозначаемых данным именем. Например, денотат имени «Утренняя звезда» - планета Венера, звезда которую дольше всего видно в утреннем небе. 11. Жесты как элемент невербальной коммуникации – это: Ответ: г) способ знакового использования рук. То есть люди, к примеру, не имеющие слуха или голоса обмениваются информацией с помощью системы жестов, а жестами являются определенные знаковые системы, воспроизводимые при помощи рук. Так же каждый человек во время общения прибегает к жестикуляции, к примеру, указывая направление в котором следует двигаться. 12. Уберите одну из характеристик, которая не относятся к отличиям коммуникаций в обществе от коммуникаций в сообществах: Ответ: а) сознательность; в) наличие смыслов; г) использование речи. Общество - это группа людей, которые объединились на определенной степени исторического развития. А сообщество - это группа людей, которые объедененны общей задачей, интересом (к примеру рабочий коллектив). 13. «Первотолчком к созданию слов считался не внешний мир, а внутренние эмоциональные состояния человека. Человек выражал свои эмоциональные состояния не только вербально, но и невербально». К какой теории происхождения речи относится данная характеристика: Ответ: б) социального договора; Социальный договор – это договор заключенный в социуме (группе), со всеми его внутренними переживаниями и эмоциональными состояниями. 14. Модель социальной коммуникации Якобсона включает в себя: Ответ: в) коммуниканта, сообщение, реципиента; Якобсон вывел модель социальной коммуникации, в которой существует коммуниканта (владеющий информацией) – сообщение (передача информации) – реципиента (получающий информацию). 15. Помехи как форма энтропии в коммуникации – это: Ответ: б) сознательное искажение сообщения, нарушение и препятствование процессу коммуникации. Энтропия это шум, шум это соответственно помехи в процессе восприятия информации, от сюда вытекает не точность получаемой информации и ее искажение. 16. «Требует унификации, ведет к постоянному увеличению количества документов – захламленность, что создает управленческие проблемы». К какой форме коммуникации относится данная характеристика: Ответ: б) письменной. Бюрократия – или канцелярия, от сюда письменность. В настоящее время для достижения определенной цели (пример оформление приватизации) нужно собрать/предоставить определенное количество письменных документов. Данный процесс влечет за собой определенные неудобства и в итоге проблемы. 17. Структура организации знаков, нормы и принципы построения сообщения - это: Ответ: г) смысл. Смысл в предложение это его ключевая фаза. При определенной расстановке знаков, норм и принципов предложению можно передать нужный или ошибочный смысл. 18. Вид социальной коммуникации, характеризуемый наибольшей степенью обезличивания и виртуализации его участников: Ответ: г) массовая.

Массовость это скопление большого числа народа, которая автоматически ведет к обезличиванию виртуализации его участников. 19. Референт знака – это: Ответ: б) конкретная вещь, явление, процесс. Референт это объект внеязыковой действительности, который имеет в виду говорящий в контексте конкретной языковой ситуации; предмет референции. 20. Мимика как элемент невербальной коммуникации – это: Ответ: а) способ использования выражения лица. При помощи пластики лица человек может выражать свои эмоции: радость, грусть, злость, удивление. 21. Проксемика как элемент невербальной коммуникации – это: Ответ: б) способ использования пространства. Проксемика - взаиморасположение собеседников в момент их физического, визуального или иного контакта. 22. Согласно Э. Берну «взаимодействие (обмен репликами) двух «эго-состояний» личностей» это: Ответ: а) перцепция. По Э.Берну перцепция это восприятие, оценка и понимание социальными субъектами. 23. Смайлик как знак относится к следующему типу коммуникации: Ответ: б) письменная. Смайлик это определенный знак блогадаря которому можно придать определенный эмоциональный окрас предложению (радость J, грусть L и др.). 24. Пиктограмма как знак относится к следующему типу коммуникации: Ответ: в) визуальная. Пиктограмма усиливает характерные черты изображаемого предмета, а изображение человек воспринимает визуально. 25. Жест как знак относится к следующему типу коммуникации: Ответ: в) визуальная. Жесты являются визуальным типом коммуникации так как прием информации происходит при помощи зрения. 26. Предмет (вещь) как знак относится к следующему типу коммуникации: Ответ: г) мультимедийная Предмет является мультимедийным типом коммуникации так как, это передача информации при помощи различных предметов/вещей. 27. В семиотике «тип явления, процесса, предмета» в структуре знака это: Ответ: а) стигмат 28. В семиотике «конкретная вещь, явление, процесс» в структуре знака это: Ответ: г) сигнификат Сигнификат область смыслового содержания языковой единицы, которая заключает в себе характеризующую информацию об обозначаемом предмете. 29. В семиотике «представление о процессе, предмете» в структуре знака это: Ответ: б) денотат Денотат это обозначение, множество онтологически артикулированных предметов, обозначаемых данным именем. 30. В семиотике фотографию, по степени отношения знака к означаемому относятся, к следующему виду знаков: Ответ: а) иконическим Икона – это по сути изображение человека. 31. В семиотике знаки дорожного движения, по степени отношения Ответ: в) символическим Символическими так как обозначаются при помощи знаков (треугольники, линии, прямоугольники). 32. В семиотике аллегории, по степени отношения знака к означаемому относятся, к следующему виду знаков: Ответ: б) индексальным В сочетании знаков направляют внимание интерпретатора на части окружения. 33. Рефлексия относится к следующему виду коммуникации: Ответ: а) массовой Масса (толпа, скопление людей) – здесь реакция на информацию отображается по принципу рефлекса. 34. Обращение к выдуманному собеседнику относится к следующему виду коммуникации: Ответ: д) квазикоммуникации Примером квазикоммуникации может служить общение ребенка, его игра с вымышленными друзьями.

Не сознание людей определяет их бытие, а, наоборот, их общественное бытие определяет их сознание». По Энгельсу, общественное развитие и его закономерности задаются (с некоторыми оговорками) материальными условиями жизни людей. Амбиции теоретиков и апологетов И.М. на придание ему статуса универсальной парадигмы социальной философии и социологии, основанной на позитивистских методологиях, натурализме в трактовке общества и причинно-механической модели мирообъяснения, были опровергнуты достижениями общенаучных и гуманитарных дисциплин 20 ст. – новейшими макроэкономическими моделями, общей теорией систем, представлениями о нелинейных процессах, данными наук о массовых коммуникациях. Одновременно, крушение социализма в Европе, наиболее общей санкцией которого на теоретическом уровне являлся И.М., наглядно продемонстрировало реальные преимущества современных неортодоксальных социологических, политологических, психоисторических и прочих методик адекватного отображения и перспективной реконструкции хода исторического процесса

1. Контрольная работа по физиологии

2. Контрольная работа по всеобщей истории государства и права

3. Контрольная работа по Римскому праву

4. Контрольная работа по экологическому праву

5. Контрольная работа по английскому языку (Тюмень)

6. Контрольная работа по линейной алгебре
7. Контрольная работа по дисциплине "Правоохранительные органы" (Воронеж)
8. Контрольная работа по экологии

9. Контрольная работа по логике

10. Контрольная работа по бухгалтерскому учёту

11. Контрольная работа по статистике (товарооборот и издержки, анализ договоров по поставке ассортимента)

12. Контрольная работа по финансовому менеджменту

13. Контрольная работа по информатике

14. Контрольная работа

15. Контрольная работа по функциональной стилистике

16. Две контрольные работы по логике

Каталка-автомобиль "Sokol" (с ручкой).
Каталка-автомобиль "Sokol" рекомендуется для малышей, которые пока еще неуверенно сидят и часто падают. Эта модель каталки
2249 руб
Раздел: Каталки
Пазл "Арктика", 75 элементов.
Яркий красочный пазл познакомит ребенка с удивительным миром животных Северного полюса. Это и белые медведи, и морские котики, и белый
548 руб
Раздел: Пазлы (54-99 элементов)
Подгузники-трусики "Pampers. Pants. Джамбо", Maxi (9-15 кг), 52 штуки.
Для активных и любознательных мальчиков и девочек так важен комфорт, поэтому Pampers разработал универсальные подгузники-трусики Pampers
1117 руб
Раздел: Более 11 кг

17. Контрольная работа по логике (УниВД)

18. Контрольная работа по логистике

19. Контрольная работа

20. Контрольная работа

21. Контрольная работа МАУП ВИННИЦА

22. Контрольная работа по уголовному процессу
23. Контрольная работа
24. Контрольная работа по уголовному праву

25. Контрольная работа по психологии по теме: Моральные суждения школьников

26. Контрольная работа

27. Контрольная работа

28. Контрольная работа

29. Контрольная работа

30. Контрольная работа по философии

31. Контрольная работа по рынку ценных бумаг

32. Контрольная работа

Точилка механическая "KW-Trio", с контейнером, 1 отверстие.
Точилка механическая, с контейнером, 1 отверстие, 12 мм.
1751 руб
Раздел: Точилки
Конструктор электронный "Знаток", 999 схем + школа.
Электронный конструктор "Знаток" - это 21 практическое занятие для школы и множество схем для дополнительных занятий. Основная
3856 руб
Раздел: Инженерные, научно-технические
Контейнер "Аптечка", 9 литров.
Контейнер "Аптечка" - оптимальное решение для хранения лекарств. Снабжен вкладышем для сортировки небольших предметов:
380 руб
Раздел: 5-10 литров

33. Контрольная работа по предмету «Теория бухгалтерского учета»

34. Контрольная работа по теории статистики финансов и кредита

35. Контрольная работа

36. Контрольная работа

37. Контрольная работа

38. Контрольная работа
39. Контрольная работа
40. Контрольная работа по курсу Административное право РФ

41. Контрольная работа по гражданской обороне

42. Контрольная работа по БЖД

43. Контрольная работа по биологии

44. АУДИТ (Программа, методические указания, задания для выполнения контрольной работы и контрольные вопросы для студентов з/о специальностей: 060500 «Бухучет, анализ и аудит», 060400 «Финансы и кредит»)

45. Контрольная работа

46. Контрольная работа

47. Программа, методические указания, задания для выполнения контрольной работы и контрольные вопросы для студентов з/о специальностей: 060500 «Бухучет, анализ и аудит», 060400 «Финансы и кредит»

48. Контрольная работа

Детский велосипед Jaguar трехколесный (цвет: синий).
Детский трехколесный велосипед колясочного типа, для малышей от 10 месяцев до 3 лет. Модель с удлиненной рамой, что позволяет подобрать
1440 руб
Раздел: Трехколесные
Набор утолщенных фломастеров для декорирования (5 цветов).
Набор фломастеров для декорирования различных поверхностей с металлическим эффектом. Яркие цвета. Проветриваемый и защищенный от
522 руб
Раздел: До 6 цветов
Карандаши цветные "Noris Club. Johanna Basford", 36 цветов.
Количество цветов: 36. Материал корпуса: дерево. Форма корпуса: шестигранный. Твёрдость грифеля: мягкий. Тип карандаша: классический.
837 руб
Раздел: Более 24 цветов

49. Контрольная работа

50. Контрольная работа по Праву

51. Контрольная работа по курсу гражданского права

52. Контрольная работа по КСЕ (конспект)

53. Контрольная работа по английскому языку №1 ИЗО ГУУ (г. Москва)

54. Реклама торгового техникума/школы, переведённая на английский язык (контрольная работа The Technical School Today)
55. Контрольная работа по информатике
56. Контрольная работа №2 по компьютерной подготовке ИЗО ГУУ (г. Москва)

57. Программирование. Контрольная работа

58. Контрольная работа по управлению производством и операциями

59. Контрольная работа по организации предпринимательской деятельности

60. Контрольная работа по технико-экономическому проектированию пищевых предприятий

61. Ответы на вопросы контрольной работы по праву

62. Задания для контрольной работы по английскому языку

63. Контрольная работа по русскому языку

64. Потребность в подъемно-транспортном оборудовании общетоварного склада. Социально-экономическая эффективность работы магазина

Магнит "FIFA 2018. Забивака. Удар!".
Магнит с символикой чемпионата мира FIFA 2018. Материал: полистоун.
365 руб
Раздел: Брелоки, магниты, сувениры
Швабра Vileda "Active Max".
Швабра Vileda "Active Max", выполненная с плоской насадкой, предназначена для уборки всех типов напольных покрытий, включая
999 руб
Раздел: Швабры и наборы
Сменный фильтр "Аквафор В-100-5" (4 штуки).
Модуль В100-5 содержит в оптимальном соотношении гранулы кокосового угля, ионообменные смолы и "ноу-хау" АКВАФОР - волокна
754 руб
Раздел: Фильтры для воды

65. Понятие объекта и субъекта в управлении социальной работой

66. Роль социального педагога в работе с детьми с ограниченными возможностями

67. Социально-психологические аспекты работы с кадрами в ОВД

68. Контрольная работа по статистике

69. Принципы управления социальной работой и их содержание

70. Контрольная работа по финансовой математике
71. Статус в социологии и социальной психологии
72. Синергетический подход к анализу и управлению социальными системами

73. Государственное управление социально-экономическим развитием региона

74. Социальная дискриминация женщин как предмет социологического анализа: постановок проблемы и актуальные направления социальной политики

75. Индикативное планирование в системах управления социально - экономическими процессами

76. Управление социальной сферой

77. Административно-правовое управление социально-культурной средой

78. Управление социальным развитием региона

79. Место стратегического управления в управлении социальными системами различного уровня

80. Управление процессом коммуникаций на предприятии

Пазл средний "Малышарики", 4 в 1.
Пазл "Малышарики" - напольный пазл для детей. Напольные пазлы способствуют развитию: внимания; мелкой моторики; сенсорных
321 руб
Раздел: Напольные пазлы
Лоток вертикальный, сборный, 6 отделений, серый.
Легкий и прочный, даже при максимальной загрузке документов. Возможность по собственному желанию регулировать ширину отделений. Для листов
383 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры
Фоторамка на 6 фотографий С31-020 Alparaisa "Family", белый, 61,5x54,5 см.
Размеры рамки: 61,5x54,5 cм. Размеры фото: - 10х15 см (3 штуки), - 15х10 см (1 штука), - 10х10 см (2 штуки). Фоторамка-коллаж для 6-ти
757 руб
Раздел: Мультирамки

81. Разработка мероприятий по управлению социальной сферой в условиях "монетизации" социальных льгот

82. Эволюция современного чиновничества и совершенствование управления социальными процессами

83. Прогнозирование как важнейший этап управления социально-экономической системой страны

84. Социально-экономические тенденции развития предприятия и их влияние на организацию корпоративного управления на примере ОАО "Сарапульский радиозавод"

85. Управление социальной сферой

86. Сравнительный анализ портретов Ф.И Шаляпина. Работы Б.М Кустодиева и К.А Коровина
87. Содержание и формы работы социального педагога в школе
88. Технология работы социального педагога с семьёй

89. Теоретические основы социально-педагогической работы с учащимися в микрорайоне

90. Коммуникации предприятия (Контрольная)

91. Социология политики в работах М.Вебера

92. Русская православная церковь как субъект социальной работы

93. Социальная работа и социальная педагогика

94. Метод наблюдения в социальной работе

95. Нововведения в социальной работе семьями, в которых проживают дети-инвалиды, на региональном уровне

96. Совершенствование работы по социальной защите работающих

Набор детской посуды "София. Дисней", 3 предмета.
Детский набор посуды "София" сочетает в себе изысканный дизайн с максимальной функциональностью. Предметы набора выполнены из
447 руб
Раздел: Наборы для кормления
Набор для уборки Vileda "Easy Wring. Turbo", швабра+ведро с педальным отжимом.
Набор Vileda "Easy Wring. Turbo" состоит из плоской швабры с телескопической ручкой и ведра с педальным отжимом. Подходит для
3699 руб
Раздел: Швабры и наборы
Брелок для поиска ключей.
Брелок для поиска ключей - просто находка для тех, кто часто теряет ключи либо какие-нибудь вещи в доме. Просто прикрепите брелок к
315 руб
Раздел: Пластиковые брелоки

97. “Идеальные типы” как метод исследования культуры по работам М. Вебера в его избранных произведениях

98. Социально-политические мотивы сатиры М. Е. Салтыкова-Щедрина

99. К вопросу о концепции автора в работах М. М. Бахтина

100. Внеклассная работа и степень ее влияния на развитие социальных качеств личности


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.