Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск

сделать стартовой

добавить в избранное

Психология, Общение, Человек

Сравнительный анализ теории Д. Уотсона и теории Б. Скинера

Ручка "Помада".
Шариковая ручка в виде тюбика помады. Расцветка корпуса в ассортименте, без возможности выбора!
25 руб
Раздел: Оригинальные ручки

Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
31 руб
Раздел: Оригинальные ручки

Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Филиал в г. Минске Кафедра психологии Контрольная работа по учебной дисциплине «Возрастная психология» на тему: «Сравнительный анализ теории Д. Уотсона и теории Б. Скинера» Минск, 2008 Бихевиоризм Бихевиоризм определил облик американской психологии XX века. Его основатель Джон Уотсон (1878-1958) сформулировал кредо бихевиоризма: &quo ;Предметом психологии является поведение&quo ;. Отсюда и название – от английского behavior – &quo ;поведение&quo ; (бихевиоризм можно перевести как поведенческая психология). Анализ поведения должен носить строго объективный характер и ограничиваться внешне наблюдаемыми реакциями (все, что не поддается объективной регистрации, – не подлежит изучению, т.е. мысли, сознание человека не подлежат изучению, их нельзя измерить, регистрировать). Все, что происходит внутри человека, изучить невозможно, т.е. человек выступает как &quo ;чёрный ящик&quo ;. Объективно изучать, регистрировать можно только реакции, внешние действия человека и те стимулы, ситуации, которые эти реакции обусловливают. И задача психологии заключается в том, чтобы по реакции определять вероятный стимул, а по стимулу предсказывать определенную реакцию. И личность человека, с точки зрения бихевиоризма, не что иное, как совокупность поведенческих реакций, присущих данному человеку. Та или иная поведенческая реакция возникает на определенный стимул, ситуацию. Формула &quo ;стимул – реакция&quo ; (S – R) являлась ведущей в бихевиоризме. Закон эффекта Торндайка уточняет: связь между S и R усиливается, если есть подкрепление. Подкрепление может быть положительным (похвала, получение желаемого результата, материальное вознаграждение и т.п.) либо отрицательным (боль, наказание, неудача, критическое замечание и т.п.). Поведение человека вытекает чаще всего из ожидания положительного подкрепления, но иногда преобладает желание прежде всего избежать отрицательного подкрепления, т.е. наказания, боли и пр. Таким образом, с позиции бихевиоризма личность – все то, чем обладает индивид, и его возможности в отношении реакции (навыки, сознательно регулируемые инстинкты, социализованные эмоции способность пластичности, чтобы образовывать новые навыки способность удержания, сохранения навыков) для приспособления к среде, т.е. личность – организованная и относительно устойчивая система навыков. Навыки составляют основу относительно устойчивого поведения, навыки приспособлены к жизненным ситуациям, изменение ситуации ведет к формированию новых навыков. Человек в концепции бихевиоризма понимается прежде всего как реагирующее, действующее, обучающееся существо, запрограммированное на те или иные реакции, действия, поведение. Изменяя стимулы и подкрепления, можно программировать человека на требуемое поведение. В недрах самого бихевиоризма психолог Толмен (1948) подверг сомнению схему S – R как слишком упрощенную и ввел между этими членами важную переменную I – психические процессы данного индивида, зависящие от его наследственности, физиологического состояния, прошлого опыта и природы стимула S-I-R.

В 70-е годы бихевиоризм представил свои концепции в новом освещении – в теории социального научения. По мнению Бандуры (1965), одна из главных причин, сделавших нас такими, какие мы есть, связана с нашей склонностью подражать поведению других людей с учетом того, насколько благоприятны могут быть результаты такого подражания для нас. Таким образом, на человека влияют не только внешние условия: он также постоянно должен предвидеть последствия своего поведения путем самостоятельной оценки. Поведенческая концепция Б. Скиннера Поведенческая концепция рассматривает личность как систему реакций на различные стимулы (Б. Скиннер, Дж. Хоманс и др.). Отдельную линию в развитии бихевиоризма представляет система взглядов Б. Скиннера, выдвинувшего теорию оперантного бихевиоризма. Его механистическая концепция поведения и разработанная на ее основе технология поведения, используемая в качестве орудия управления поведением людей, получили широкое распространение в США и оказывают влияние и в других странах, в частности в странах Латинской Америки, как инструмент идеологии и политики. В соответствии с концепцией классического бихевиоризма Уотсона Скиннер исследует поведение организма. Сохраняя двучленную схему анализа поведения, он изучает только его двигательную сторону. Основываясь на экспериментальных исследованиях и теоретическом анализе поведения животных, Скиннер формулирует положение о трех видах поведения: безусловно-рефлекторном, условно-рефлекторном и оперантном. Последнее и составляет специфику учения Б. Скиннера. Безусловно рефлекторный и условно-рефлекторный виды поведения вызываются стимулами (S) и называются респондентным, отвечающим поведением. Это реакция типа S. Они составляют определенную часть репертуара поведения, но только ими не обеспечивается адаптация к реальной среде обитания. Реально процесс приспособления строится на основе активных проб – воздействий животного на окружающий мир. Некоторые из них случайно могут приводить к полезному результату, который в силу этого закрепляется. Такие реакции (R), которые не вызываются стимулом, а выделяются (&quo ;испускаются&quo ;) организмом и некоторые из которых оказываются правильными и подкрепляются, Скиннер назвал оперантными. Это реакции типа R. По Скиннеру, именно эти реакции являются преобладающими в адаптивном поведении животного: они являются формой произвольного поведения. На основе анализа поведения Скиннер формулирует свою теорию научения. Главным средством формирования нового поведения выступает подкрепление. Вся процедура научения у животных получила название &quo ;последовательного наведения на нужную реакцию&quo ;. Данные, полученные при изучении поведения животных, Скиннер переносит на человеческое поведение, что приводит к крайне биологизаторской трактовке человека. Так, на основе результатов научения у животных возник скиннеровский вариант программированного обучения. Его принципиальная ограниченность состоит в сведении обучения к набору внешних актов поведения и подкреплению правильных из них. При этом игнорируется внутренняя познавательная деятельность учащихся, и как следствие этого обучение как сознательный процесс исчезает.

Следуя установке уотсоновского бихевиоризма, Скиннер исключает внутренний мир человека, его сознание из поведения и производит бихевиоризацию его психики. Мышление, память, мотивы и т.п. психические процессы он описывает в терминах реакции и подкрепления, а человека – как реактивное существо, подвергающееся воздействиям внешних обстоятельств. Например, интерес соответствует вероятности, являющейся результатом последствий поведения &quo ;проявления интереса&quo ;. Поведение, которое ассоциируется с дружбой с каким-либо человеком, изменяется, поскольку этот человек изменяет поставляемые им подкрепления. Биологизаторский подход к человеку, характерный для бихевиоризма в целом, где нет принципиального различия между человеком и животным, достигает у Скиннера своих пределов. Вся культура – литература, живопись, эстрада – оказывается в его трактовке &quo ;хитроумно придуманными подкреплениями&quo ;. Доведенная до крайности бихевиоризация человека, культуры и общества приводит к абсурду, что особенно выразительно проявилось в печально нашумевшей книге &quo ;По ту сторону свободы и достоинства&quo ; (1971). Трансформация Скиннером понятий свободы, ответственности, достоинства фактически означает их исключение из реальной жизнедеятельности человека. Для разрешения социальных проблем современного общества Б. Скиннер выдвигает задачу создания технологии поведения, призванной осуществлять контроль одних людей над другими Поскольку намерения, желания, самосознание человека не принимаются во внимание в бихевиоризме, средством управления поведением не является обращение к сознанию людей. Таким средством выступает контроль за режимом подкреплений, позволяющий манипулировать людьми . Список использованных источников Миляев, Р.А. Возрастная психология (альбом схем) / Р.А. Миляев. – М.: Военный университет, 1998. – 30 с. Столяренко, Л.Д. 100 Экзаменационных ответов по психологии: экзаменационный экспресс-справочник / Л.Д. Столяренко, С.И. Самыгин. – Ростов-на-Дону: Издательский центр «МарТ», 2001. – 198 с.

Если вообще есть, то 10 в минус 49-й. Покажу тебе на пальцах. Но возникает вопрос о массе гравитона, она тоже сейчас теоретиками обсуждается с разных сторон. Вы с Логуновым беседовали, он говорит о массе гравитона. В новых теориях, которые пытаются все объединить, гравитон тоже имеет массу. Оценка этой массы такая, что изменяются кластеры галактик известно, что на расстоянии в 500 килопарсек (парсек три световых года) они еще взаимодействуют, отсюда можно сказать, что масса гравитона меньше, чем 10 в минус 62-й грамма Миграции индоевропейцев 9.10.03(хр. 00:51:07) Участник: Вячеслав Всеволодович Иванов Pакадемик РАН Александр Гордон: материал Вавилова по бобовым, в том числе по чечевице, по-моему, поскольку это была одна из первых культур, которые несли с собой народы, расселяясь по передней Азии, Востоку и Европе. Сравнительный анализ этих культур показал, что Иранское плоскогорье, горы Заграса это предположительно по их тогдашним гипотезам и есть прародина тех людей, которые, населив Европу, смешавшись с автохтонным населением, которое уже было здесь, собственно, создали то, что мы видим сейчас

1. Сравнительный анализ теории агрессии Фрейда и Лоренца

2. Социально-экономическое развитие России в начале XX в. Реформы Витте и Столыпина (сравнительный анализ)

3. Личные (гражданские) (права и свободы в конституциях США и Испании /сравнительный анализ/)

4. Сравнительный анализ Конституции Литовской и Латвийской Республик

5. Сравнительный анализ социально-экономических прав, свобод и обязанностей в конституциях Китая и Испании

6. Системы органов государственной власти субъектов Российской Федерации и штатов Индии (сравнительный анализ)

7. Системы органов государственной власти субъектов РФ и штатов Индии (сравнительный анализ)

8. Способы формирования муниципальной собственности: правовое регулирование и сравнительный анализ

9. Сравнительный анализ функциональных и семантических характеристик глагола to make в разговорном, газетно-публицистическом и научном стилях

10. Сравнительный анализ портретов Ф.И Шаляпина. Работы Б.М Кустодиева и К.А Коровина

11. Древнегреческая и древнеримская культура - сравнительный анализ

12. Модемы: назначение, сравнительный анализ моделей, принцип работы, эксплуатация на примере конкретной модели

13. Сравнительный анализ языков программирования JavaScript и VBScript

14. Лабораторная работа №3 по "Основам теории систем" (Теория двойственности в задачах линейного программирования)

15. Сравнительный анализ политической культуры

16. Сравнительный анализ отечественной и Американской социальной психологии

Вешалка для одежды напольная, раздвижная ТД-00012, 1450x430x1550 мм.
Длина: 145 см. Регулируемая высота: 90-155 см. Ширина: 43 см. Количество перекладин: 1. Максимальная нагрузка: 15 кг. Вешалка напольная
828 руб
Раздел: Вешалки напольные

Гель для укрепления зубов R.O.C.S. "Medical Minerals" для детей и подростков, со вкусом клубники, 45.
Благодаря определенным добавкам он формирует стабильную невидимую пленку на зубах, обеспечивает постепенное проникновение минералов в
354 руб
Раздел: Зубные пасты

Кино-хлопушка.
Реальная кино-хлопушка. Материалы: мдф, фанера. Качественная трафаретная окраска.
418 руб
Раздел: Прочее

17. Сравнительный анализ верхней прямой подачи волейболистов различной квалификации

18. Сравнительный анализ моделей обратимого электрорастворения серебра с поверхности твердого электрода (Доклад)

19. Кейнсианская, монетариская теория и теория рациональных ожиданий

20. Сравнительный анализ американского и японского подходов к управлению предприятием

21. Сравнительный анализ систем физического воспитания Древней Греции и Древнего Рима

22. К методике сравнительного анализа стихотворного перевода в лингвистике

25. Сравнительный анализ Silentium! Ф. Тютчева и Silentium О. Мандельштама

26. Сравнительный анализ алгоритмов построения выпуклой оболочки на плоскости

27. Теория восстановления: теория или жизнь?

28. Сравнительный анализ развития рынков: оценка, анализ и прогонозирование спроса и предложения, цен и их динамики

29. Сравнительный анализ конституций России и США

30. Сравнительный анализ Конституции Литовской и Латвийской Республик

31. Сравнительный анализ законодательства о нотариате стран СНГ

32. Сравнительный анализ группаналитического и гештальт подхода в работе на ранних стадиях психотерапевтической группы

Коробка подарочная "Апрельский Париж".
Коробка подарочная. Материал: мелованный, ламинированный, негофрированный картон плотностью 1100 г/м2. Отделка: полноцветный декоративный
326 руб
Раздел: Коробки

Табурет-подставка детский с ручкой.
На прочный табурет малыш сможет не только сесть, но и встать. Табурет удобно использовать как подставку, легко переносить за ручку.
390 руб
Раздел: Стульчики

Набор цветных карандашей "Noris Club", акварельные, 24 цвета, с кистью.
Детские цветные карандаши в картонной коробке. Серия «Noris Club» предназначена для использования детьми. Специальное защитное белое
573 руб
Раздел: Акварельные

33. Сравнительный анализ методологических оснований вариантов экзистенциального анализа Л.Бинсвангера и М.Босса.

34. Сравнительный анализ профессиональной готовности педагогов и студентов к регулированию взаимодействия детей

35. Принципы сравнительного анализа, эволюционизма и релятивизма

36. Сравнительный анализ

37. «Охранительный» либерализм Б. Н. Чичерина и либеральный консерватизм П. Б. Струве: сравнительный анализ

38. Финансовый анализ как инструмент сравнительного анализа положения фирм в отрасли: обобщенные финансовые таблицы

40. Сравнительный анализ факторных рынков и их современное состояние в России

41. Сравнительный анализ классических организационных структур управления промышленных предприятий

42. Сравнительный анализ путей сдерживания инфляции

43. Сравнительный анализ делового этикета в различных странах

44. Судебники 1497 и 1550 годов, сравнительный анализ

45. Сравнительный анализ внутрипопуляционной изменчивости люцерны посевной и козлятника восточного

46. Сравнительный анализ Северо-западного и Западно-Сибирского районов

47. Приватизация на Украине, сравнительный анализ с опытом зарубежных стран

48. Сравнительный анализ Маастрихтского договора о создании ЕС и договора о создании СНГ

Подгузники "Ушастый нянь", 3 Midi (4-9 кг), 56 штук.
Детские одноразовые подгузники «Ушастый нянь» изготовлены из особо мягких и дышащих материалов, которые нежно контактируют с
536 руб
Раздел: 6-10 кг

Светильник "Черепаха", желтый.
Интересный светильник-ночник в виде игрушки «Черепаха». Три режима работы. Батарейки АА - 3 шт. Есть возможность запитать светильник от
449 руб
Раздел: Необычные светильники

Пазл "Собака", 697 элементов.
Собака и человек вместе с глубокой древности. Собрав этот пазл, Вы получите уникальное фигурное изображение самого верного друга человека
315 руб
Раздел: Пазлы (400-999 элементов)

49. Сравнительный анализ определения кредитоспособности предприятия-заемщика

50. Сравнительный анализ туристских ресурсов Internet

51. Становление радиотехнической теории: от теории к практике. На примере технических следствий из открытия Г. Герца

52. Сравнительный анализ стилей руководства

53. Политическая культура и конституционализм: сравнительный анализ США и Нигерии

54. Особенности гонений на христиан в Римской империи и в России в ХХ веке. Сравнительный анализ

55. Сравнительный анализ бюджетов времени рабочих в России, США и Финляндии

57. Сравнительный анализ "Основных правил работы ведомственных архивов" и "Основных правил работы архивов организаций"

58. Сравнительный анализ МСФО 16 "Основные средства", МСФО 17 "Аренда" с ПБУ 6/01 "Учет основных средств"

59. Сравнительный анализ ПБУ 14/2007 и МСФО 38

60. Сравнительный анализ Кузнецкого и Печорского угольных бассейнов

61. Гражданско-правовой и коммерческий договор: сравнительный анализ по предмету

62. Личные и политические права граждан в СССР и РФ: сравнительный анализ

63. Ответственность банков в Беларуси и России: сравнительный анализ

64. Преступность в зарубежных государствах (сравнительный анализ)

Сменная кассета "Барьер 4", универсальная, для всех типов фильтров "Барьер".
Средний ресурс кассеты: 350 литров. Подходит для всех типов фильтров "Барьер".
303 руб
Раздел: Фильтры для воды

Комод "Радуга" (четырехсекционный).
Комод "Радуга" - красочный, практичный, удобный и мобильный. Украшен забавным декором. Имеет четыре удобные секции для хранения
1372 руб
Раздел: Комоды, тумбы, шкафы

Коврик-пазл "Винни".
Коврик выполнен из экологически безопасного полимерного материала, обладающего большой плотностью, высоким сопротивлением нагрузкам на
837 руб
Раздел: Прочие

65. Сравнительные анализы видов договоров Гражданского кодекса Российской Федерации

66. Сравнительный анализ государственно-политического устройства Великобритании и Исландии

67. Сравнительный анализ государственного управления в зарубежных странах, меры повышения его эффективности

68. Сравнительный анализ европейских парламентов. Парламенты в странах СНГ

69. Сравнительный анализ конституций России, Молдовы, Нидерландов, Швеции и Испании

70. Сравнительный анализ пенсионных систем США и РФ

71. Сравнительный анализ советских конституций

73. Книгораспространение в Центральной части России и Приморском крае (сравнительный анализ)

74. Сравнительный анализ русских и финских фразеологизмов

75. Сравнительный анализ интерфейсов подключения периферийных устройств

76. Сравнительный анализ текстовых редакторов

77. Сравнительный анализ численных методов

78. Сравнительный анализ развития государственности в Афинах и Спарте

79. Сравнительный анализ экономической политики США и СССР 1947–1973 годов

80. Сравнительный анализ и оценка эксплутационных характеристик различных терминальных устройств информации в вычислительных системах

Ретро телефон к мобильному устройству.
Телефон работает по принципу наушников. Кнопки регулировки громкости нет. Стандартный штеккер 3,5 мм. Материал: пластик. Цвет: черный.
1263 руб
Раздел: Гарнитуры и трубки

Дневник школьный "Пробка", цвет обложки бирюзовый.
Формат: А5+ (210х170 мм). Количество листов: 48. Внутренний блок: тонированный офсет 70 г/м2. Способ крепления блока:
362 руб
Раздел: Для младших классов

Игрушка деревянная ALATOYS "Сортер".
Оригинальная деревянная конструкция представляет собой яркий привлекающий детское внимание сортер, включающий в себя 12 разноцветных
443 руб
Раздел: Сортеры, логические игрушки

81. Сравнительный анализ культур Мессопотамии и Киевской Руси

82. Сравнительный анализ творчества А.П. Чехова и И.И. Левитана

83. Сравнительный анализ учебников по литературе

84. Сравнительный анализ рекламных объявлений кадровых агентств

85. Сравнительный анализ структуры наследственной компоненты подверженности к бронхиальной астме и туберкулезу по генам ферментов метаболизма ксенобиотиков

86. Сравнительный анализ европейской и американской моделей менеджмента

87. Источники инвестиций АО, их структура, сравнительный анализ

88. Начальное народное образование во второй половине XIX - начале XX века (сравнительный анализ церковно-приходской и земской школы)

89. Сравнительный анализ методик преобразований Галилея в курсе общей физики и в курсе элементарной физики

90. Сравнительный анализ программы Занкова и традиционной программы

91. Сравнительный анализ зарубежных и отечественных учебных пособий по физике для средней школы

92. Сравнительный анализ демократии и тоталитаризма

93. Сравнительный анализ книг З. Бжезинского "Великая шахматная доска " и А. Дугина "Основы геополитики"

94. Проблемы взаимоотношений полов и детства. Сравнительный анализ китайской и японской культур

95. Сравнительный анализ концепций Ф.Е.Василюка и З.Фрейда

96. Сравнительный анализ материалистических концепций Демокрита и Эпикура

Набор детской посуды "Авто", 3 предмета.
Набор посуды для детей включает в себя три предмета: суповую тарелку, обеденную тарелку и кружку. Набор упакован в красочную, подарочную
397 руб
Раздел: Наборы для кормления

Диванчик раскладной "Кошечка".
Диван "Кошечка" - красивый, функциональный, надежный детский диван. Он способен украсить детскую комнату и может использоваться
2791 руб
Раздел: Прочие

Карандаши цветные "Triocolor", 24 цвета.
Трехгранная эргономичная форма корпуса. Яркие, насыщенные цвета, линии мягко ложатся на бумагу. Грифель устойчив к механическим
337 руб
Раздел: 13-24 цвета

97. Сравнительный анализ психологического здоровья детей дошкольного и младшего школьного возраста

98. Сравнительный анализ сказок, сочиненных студентами музыкального и психологического факультетов

99. Сравнительный анализ мифологического образа «божественного напитка»